最新初中英语短语词组详解.docx
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最新初中英语短语词组详解
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【2020最新】初中英语短语、词组详解
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由动词开头构成的短语、词组很多。
复习时应分类处理:
一、动词+介词
1.lookat…看…,looklike…看上去像……,
lookafter…照料…
2.listento…听……
4.sayhelloto…向……问好
5.speakto…对……说话
此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。
如:
Thisismynewbike..Pleaselookitafter..(×)
Thisismynewbike..Pleaselookafterit..(√)
二、动词+副词
“动词+副词”所构成的短语义分为两类:
A.动词(vt..)+副词
1.puton穿上2.takeoff脱下 3.writedown记下
此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前面。
试比较:
Firstlistentothetape,thenwritedowntheanswer/writetheanswerdown..(√)
Firstlistentotheanswer,thenwritedownit..(×)
Firstlistentotheanswer,thenwriteitdown..(√)
B.动词(vi)+副词。
此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。
三、其它类动词词组
1..closethedoor2..1ookthesame3..gotowork/class4..beill5..havealook/seat6..havesupper7..1ookyoung8..goshopping9..watchTV/games10..playgames
介词短语聚焦
“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。
现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。
1.in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着……。
如:
inEnglish,inthehat
2.in+Row/Team/Class/Grade等,表示“在……排/队/班级/年级”等。
3.inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。
4.inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
5.inthetree表示“在树上(非树本身所有)”;onthetree表示“在树上(为树本身所有)”。
如:
Therearesomeinthetree..Therearemanyapplesonthetrees..
6.inthewall表示“在墙上(凹陷进去)”;onthewall表示“在墙上(指墙的表面)”。
如:
There’refourwindowsinthewall,andthereisamaponthebackwall..
7.atwork(在工作)/atschool(上学)/athome(在家)应注意此类短语中无the。
8.at+时刻表示钟点。
如:
atsix,athalf,pastten..
9.likethis/that表示方式,意为“像……这/那样”。
10.of短语表示所属关系。
如:
apictureofaclassroom,amapofChina..
11.behind/beside/near/under+名词等,表示方位、处所。
如:
beside/nearthedoor,under/behindthetree..
12.from与to多表示方向,前者意为“从……”,后者意为“到……”。
如:
fromonetoten,(go)toschool/bed/work..
另外,以下这些短语也必须掌握。
如:
onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。
重点句型大回放
1.Ithink…意为“我认为……”,是对某人或某事的看法或态度的一种句型。
其否定式常用Idon’tthink…,如:
Ithinkhe’sMrZhinag..(L17)Idon’tthinkyouareright..
2.givesth..tosb../givesb..sth..意为“把……给……”,动词give之后可接双宾语,可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时,则只能用giveit/themtosb..如:
Hisparentsgivehimanicepurse../Hisparentsgiveanicepursetohim..GiveittoMrHu..(L57)
3.takesb../sth..to…意为“把……(送)带到……”,后常接地点,也可接人。
如:
Pleasetakethenewbookstotheclassroom..
4.One…,theother…/Oneis…andoneis…意为“一个是……;另一个是……”,必须是两者中。
如:
Oneisredandoneisgrey..(L50)或Oneisred,,theotherisgrey..
5.Letsb..dosth..意为“让某人做某事”,人后应用不带to的动词不定式,其否定式为Don’tletsb,dosth..,或Letsb..notdosth..另外,Let’s与Letus的含义不完全相同,前者包括听者在内,后者不包括听者在内,如:
Let’sgoforawalk../Letustryoncemore,please..
6.helpsb..(to)dosth../helpsb..withsth..意为“帮助某人做某事”,前者用不定式作宾补,后者用介词短语作宾补,二者可以互换。
如:
Letmehelpyoufindit..(L42)/Letmehelpyouwithit..
7.Whatabout…?
/Howabout…?
意为“……怎么样?
”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。
about为介词,其后须接名词、代词或V-ing等形式。
如:
What/Howplayingchess?
8.It’stimetodo…/It’stimeforsth..意为“该做……的时间了”,其中to后须接原形动词,for后可接名词或V-ing形式。
如:
It’stimetohavesupper..=It’stimeforsupper..
9.liketodosth../likedoingsth..意为“喜欢做某事”,如:
LiLeiandhisfriendsliketoplayinthetreehouse..(L43)前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作,试比较:
Tomlikesswimming,butdoesn’tliketoswimthisafternoon..
10.asksb..(not)todosth..意为“让某人(不要)做某事”,其中asksb..后应接动词不定式,如:
Askyourfriendstoguesswhatisinit..(L44)
11.showsb..sth../showsth..todo..意为“把某物给某人看”,该句型的用法同前面第2点。
如:
Showyourfriendyourfamilyphoto..(L36)/Showyourfamilyphototoyourfriend..
12.introducesb..tosb..意为“把某人介绍给另一人”;introducetosb..则是“向某人作介绍”。
如:
Introduceyourfamilytoher..
重点短语快速复习
1..kindsof各种各样的
2..either…or…或者…或者…,不是…就是…
3..neither…nor…既不……也不……
4..Chineseteawithout,anythinginit中国清茶
5..takeaseat就坐
6..homecooking家常做法
7..befamousfor因……而著名
8..ononeswayto在……途中
9..besick/illinhospital生病住院
10..attheendof在……的尽头,在……的末尾
11..waitfor等待
12..intime及时
13..makeone’swayto…往……(艰难地)走去
14..justthen正在那时
15..firstofall首先,第一
16..gowrong走错路
17..be/getlost迷路
18..makeanoise吵闹,喧哗
19..geton上车
20..getoff下车
21..standinline站队
22..waitingroom候诊室,候车室
23..attheheadof……在……的前头
24..laughat嘲笑
25..throwabout乱丢,抛散
26..infact实际上
27..atmidnight在半夜
28..haveagoodtime=enjoyoneself玩得愉快
29..quarrelwithsb..和某人吵架
30..takeone’stemperature给某人体温
31..have/getapainin…某处疼痛
32..haveaheadache头痛
33..assoonas…一……就……
34..feellikedoingsth..想要干某事
35..stop…fromdoingsth..阻止……干某事
36..fallasleep入睡
37..againandagain再三地,反复地
38..wakeup醒来,叫醒
39..insteadof代替
40..lookover检查
41..takeexercise运动
42..hadbetter(not)dosth.. 最好(不要)干某事
43..attheweekend在周末
44..ontime按时
45..outof从……向外
46..allbyoneself独立,单独
47..lotsof=alotof许多
48..nolonger/more=not…anylonger/more不再
49..getback回来,取回
50..soonerorlater迟早
51..runaway逃跑
52..eatup吃光,吃完
53..runafter追赶
54..takesth..withsb..某人随身带着某物
55..take(good)careof…=lookafter…(well)
(好好)照顾,照料
56..thinkof考虑到,想起
57..keepadiary坚持写日记
58..leaveonebyoneself把某人单独留下
59..harderandharder越来越厉害
60..turnon打开(电灯、收音机、煤气等)
61..turnoff关
重温重点句型
1.So+be/助动词/情牵动词/主语.
前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时,常用到这种倒装结构,表示“另一人(物)也如此。
”前面陈述的否定情况也
适于另一人(物)时,常用“Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语.”这种倒装结构。
例如:
Helikesplayingbasketball,andsodoI..
他喜欢打篮球,我也喜欢。
Katecan’tspeakChinese,andIneither/norcanJim.
凯特不会说汉语。
吉姆也不会。
注意:
“So+主语+be/助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同,进一步肯定对方的看法,表示“的确如此。
”
“是呀。
”例如:
一BasketballisverypopulargameinAmerica.
篮球在美国是一项很受欢迎的运动。
一Soitis.的确如此。
2.Turnright/leftatthefirst/second/…crossing..
这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐。
”相当于Takethefirst/second/…turningonthe
right/left..
例如:
一Canyoutellmethewaytothenearestpostoffice?
你能告诉我去最近的邮局的路吗?
一Walkalongthisroad,andturnleftatthethirdcrossing..
沿着这条路走,在第三个路口向左拐。
3.Ittakessb.sometimetodosth.
此句型表示“干某事花了某人一段时间。
”其中的it是形式主语,后面的动词不定式(短语)才是真正的主语。
例如:
Ittookmehalfanhourtofinishthehardwork.完成这项艰巨的工作花了我半个小时。
4.…think/find+it+adj..+todosth..
此句型中的it是形式宾语,不可用其它代词替代,形容词作宾语的补足语,后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。
例如:
IfounditimportanttolearnEnglishwell..
我发现学好英语很重要。
5.What’swrongwith…?
此句型相当于What’sthematter/troublewith…?
后跟某物作宾语时,意为“某物出什么毛病了?
”后跟某人作宾语时,意为
“某人怎么了?
”例如:
-What’swrongwithyourbike?
你的自行车出什么毛病了?
一It’sbroken.它坏了。
-What’swrongwithyou?
你怎么了?
一Ihaveapaininmyhead.我头痛。
6.too…to…
在so…that…复合句中,that后的句子是否定句时,常与简单句too…to…(太……而不能……)进行句型转换。
例如:
Heissoyoungtogotoschool.(改为简单句)
→Heistooyoungtogotoschool.
在so…that…复合句中,that后的句子是肯定句时,常与简单句…enoughto…进行句型转换。
例如:
Thismathsproblemwassoeasythatwecouldworkitout..(改为简单句)
→Thismathsproblemwaseasyenoughforustoworkout..
7.Sorrytohearthat..
全句应为I’msorrytohearthat..意为“听到此事我很难过(遗憾)。
”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。
例如:
—Mymotherisill,soIhavetolookafterherathome..
我母亲病了,因此我必须在家照看她。
—Sorrytohearthat..
听到此事我很难过。
重点句型、词组大盘点
1..SheusedtobeaChineseteacher..她过去是一位汉语老师。
[用法]usedto+动词原形,表示过去经常性的动作或存在的状态,含有现在不再如此之意。
[搭配]usedtodo的否定式可以是usedn’ttodo或didn’tusetodo..
[比较]usedtodosth..过去常做某事;be/getusedtodoingsth..习惯于做某事;beusedtodosth..被用来做某事。
[举例]
1)Iusedtoreadinbed..
我过去总是躺在床上看书。
2)Didheusetoworkintothenight?
或Usedhetoworkintothenight?
他以前总是工作到深夜吗?
3)Iamusedtogettingupearly..
我习惯早起。
4)Knivesareusedtocutthings..
刀是用来削东西的。
2..…returnitsoonerorlater..
……迟早要将它归还。
[用法]
l)soonerorlater意为“迟早”、“早晚”。
2)return此处用作及物动词,意为“归还”,相当于giveback..
[举例]
他迟早会发现他的缺点的。
2)Whenwillyoureturntoyourhometown?
什么时候回老家?
nbsp;3)Ihavereturnedthebooktothelibrary..我已经把书还给图书馆了。
3..Nomatterwhattheweatherislike…无论天气……
[用法]nomatterwhat相当于whatever,其意为“无论什么”,引导状语从句。
[拓展]类似nomatterwhat的表达方式还有:
nomatterwhen无论什么时候
nbsp;nbsp;nbsp;nomatterwhere无论什么地方
nomatterwho无论谁
nomatterhow无论怎么样
[举例]
l)Nomatterwhathedoes,nbsp;healwaystriestodoitwell..
无论做什么事,他总是力求做好。
2)Nomatterwhathappens,Iwilltakeyourside..
无论发生什么事,我都将支持你。
3)Nomatterwhogivesatalk,weshalllistencarefully..
无论谁做报告,我们都应当认真听。
4)Nomatterhowhegoestowork,heisneverlate..
无论怎么样去上班,他从不迟到。
4..AyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMr..Green..一位年经人与格林先生练习讲英语。
[用法]practisedoingsth..表示“实践、练习(做)某事”。
[拓展]practice名词,“实践”、“实施”、“练习”;putaplanintopractice实行某计划。
[举例]
l)Theboypractisedmakinganewsound..那男孩练习发出新的声音。
2)Shepractisedthepianotwohourseveryday..
她每天练习两个小时的钢琴。
3)Wehavelaidtheplanandnowwemustputitintopractice..我们已经制订出计划,现在必须实施。
5..Heencouragedeveryonetotakepartinprotectingourlakes,rivers,seasandoceans..
他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。
[用法]
1)encourage用作动词,意思是“鼓励”、“支持”。
2)takepartin“参加”,常表示参加活动。
3)protect是动词,表示“防御”、“保护”。
[搭配]
1)encouragesb..insth..
在某事上鼓励或支持某人
nbsp;encouragesb..todosth..
鼓励某人干某事
2)protectsh..fromsth..
使某人不受某事侵袭或伤害
[比较]
1)Myparentsencouragemeinmystudies..
我父母亲经常鼓励我学习。
校方鼓励学生练习使用计算机。
3)WillyoutakepartintheEnglishcontest?
你准备参加英语竞赛活动吗?
4)Thevegetableswerewellprotectedfromthecold..
这些蔬莱被保护得好而没受冻。
6..…towarnpeopleaboutsharksinthewater..……警告人们当心水里的鲨鱼。
[用法]warn用作动词,意思是“警告”、“警戒”。
[搭配]
1)warnsb..+that从句
nbsp;nbsp;2)warnsb..ofsth..警告某人某事
3)warnsb..todosth..
告诫某人做某事
4)warnsb..against(doing)sth..
告诫某人当心某事/不要做某事
[举例]
1)Iwarnedhimthatsnakesweredangerous..我警告他,蛇很危险。
2)Wearetryingtowarnchildrenthedangersofsmoking..
我们正试图警告孩子们吸烟的危害。
3)DrSyneswarnedmetogiveupmydrinking..
Synes大夫劝我戒酒。
4)Thenoticewarnedpeopleagainstswimminginthepool..
公告告诫人们不要在池塘里游泳
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