团结力量大作文关于拔河500.docx
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团结力量大作文关于拔河500
篇一:
《小学优秀作文激烈的拔河比赛500字》
激烈的拔河比赛
省新中心小学尤梓阳
为了庆祝五一劳动节,我们学校举行了一场教师拔河比赛。
同学们听了这个消息,都欣喜若狂,盼望着比赛的早点到来。
下午第一节上课了,我们排着整整齐齐的队伍来到了大操场。
操场上早已摆开了阵势,一条粗大的绳子的两边分别站着两队人马,比赛的老师们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
拉拉队员们也都显得兴头十足,他们都希望自己的老师能在比赛中击败对手。
“各位老师,准备好了没有?
比赛准备开始!
”空气顿时凝重起来,大有“山雨欲来风满楼”的气氛。
突然,随着裁判员的一声哨响,比赛开始了!
老师们两手紧抓着绳子,两腿压成弓形,使出全身力住后拉,一条粗大的绳子被双方拉得“嗖嗖”作响。
操场顿时炸开了锅,“加油!
加油!
”声响震耳欲聋。
可惜的是,第一轮我支持的老师队很快落败了。
第二轮,双方易边再战。
我方更是使出了九牛二虎之力,对方也不肯示弱,一下子又把我方拉过去一大截。
这时,同学们的加油声惊天动地,老师们个个精神振作,满脸通红,青筋绽出。
突然,对方乱了阵脚,队伍摇摇摆摆,像喝了迷药似的。
我方用力一拉,终于胜利了。
同学们顿时欢呼起来!
最终,我支持的老师队在六支队伍中排名第三,成绩不算好,但老师们的脸上露出了灿烂的笑容。
其实,输赢早已不重要,重要的是它给同学们带来无限的欢乐。
篇二:
《拔河比赛感言团结力量大》
拔河比赛感言团结力量大
今天绝对是一个非常非常难忘的日子,第一次觉得想把一件自己特别想做好的事做好是这么得艰难,第一次看到那么多人的眼光,看到他们眼中的希望,突然觉得倍感压力,我们不是为了几十个人而赛,而是为了上百人而赛!
比赛第一场,我们的心情紧张却又万分激动,他们告诉我们要加油,幸运的是我们的对手并不是很强大,所以很轻易得便拿下了比赛!
比赛第二场,大家一听说我们得对手是保安,心里都有点情绪小波动,因为他们得实力的确很强,可是我们班的人在旁边拼命的为我们加油,让我心安了许多,仿佛觉得力量变得更强大了,终于,在他们拼命拼命的呐喊下,我们赢了,只是出乎意料的是他们居然不服气,耍赖要求重赛,当时我们已经连续拔了四场,本就体力不支,特别是我,面色惨白差点晕死过去,在他们的支持和鼓励下,我们终究还是赢了,当时心里已经是说不出的感觉了!
接下来是第三场,这已经是决赛,赢了我们便是第一名,看着大家早已湿透的衣衫和脸上在不断滚动的泪水,心里觉得特难受,仿佛在场的人都被我们所感动了,都在为我们呐喊,包括我们的厂长,主任都一直在我们旁边为我们加油,亲自为我们扇风,当我快不行的时候,他们一直说,你能行,你要坚持!
这些都变成了我们的动力,即使筋疲力尽,也要拼命坚持到最后一刻,最后一场是比赛时间最长的,也不知道耗时了多久,总之我已经快没知觉了,这时我们已经连续比了八场了,就算我们意志力再强,可终究人的体力是有限的,最后一刻,感觉想死的冲动都有了,最终我们输了,得了第二名,没遗憾是假的,因为这次的比赛本就不公平,我们连续比赛,中间连喘气的机会都没有,而他们不一样,他们都休息过,我知道在他们的心中我们是真正的第一,今天虽败尤荣,我们是最棒的
今天的比赛让我意识到团结的力量是那么强大,因为有他们,我们连续赢了七场,因为有他们,我拼命坚持到了最后一刻,我真的很开心,开心!
篇三:
《团结就是力量读《拔河》有感》
团结就是力量
——读《拔河》有感
“团结的力量是无穷的”这是我读《拔河》所得到的启示。
《拔河》这幅漫画主要讲述了:
五个小伙子只顾自己干活,不看方向,不合作的事。
但这幅简单的漫画使我想起了《三个和尚》,一个和尚担水吃,两和尚抬水吃,三个和尚没水吃。
后来寺庙着火,三个和尚团结一致,最后扑灭了大火。
团结合作是成功必要的条件,正如丰子恺所说“如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量了”。
人也是一样,只要齐心协力,发挥各自的特长,才能战胜一切困难,取得胜利。
在生活中,我们班一点儿也不团结,每次只顾自己的利益,而放弃了其他人。
就拿那次来说吧,我们的队伍十分懒散,结果被校警查住,不查不知道,一查吓一跳,我们班有好多人都跑了。
他们都为自己着想,回到家休息着。
而我们却因为他们站了很长时间。
他们都一点也不会为集体的利益着想,只为自己的利益着想,每天都在想着如何把自己的利益最大化,把别人的利益最小化。
“金无足赤,人无完人。
”虽然每个人都不一样,可是如果能团结一致,成为一个拳头那就能取
得胜利!
篇四:
《记一次拔河比赛作文》
拔河比赛
那天,同学们挥汗如雨;那天。
同学们团结一心;那天,同学们使出吃奶地劲;那天,同学们的嗓子都喊哑了;那天,此起彼伏、震耳欲聋;那天,惊心动魄,震耳欲聋;那天,我永远忘不了。
那天,举行了一场拔河比赛。
……陈文博和其它两个队长划拳。
结果我们班男生先和六五班男生比赛……
盼星星,盼月亮,终于该女生比赛了。
六七班女生对六六班女生。
于是大家纷纷走上前去,拉住绳子,排成“柳条”形。
我紧张极了,心“扑通通”地跳,旁边的同学好像看出了我的心思,就对我说:
“没事,别紧张,放松点…
…”
“嘟”,哨声响了,大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。
同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。
此时的我,使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。
可谁知六六班女生的劲也很大,两边这样一拉,我好像要飘起来一样。
再向右看看,只见张敏把眼瞪得圆圆的,咬着牙,汗从头发上“跳”下来。
哎哟!
麻绳上有一根刺扎在了我的手里,我把手换了一下,右手在前,谁知一换手,同学们的手就把绳占满了,我的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之时,只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油,加油!
”,绳子上好像有我放手的位置了,我将手放上去,使劲拉儿。
最后裁判员“嘟”地一声,结束了第一场比赛。
看看记分板1:
0,“哈,我们赢了。
”在欢呼中,我不觉得手疼了……{团结力量大作文关于拔河500}.
“第二场比赛开始了,快准备。
”老师喊道。
“嘟”哨子响了,我们便一齐向后拉。
我听到一旁的啦啦队大声的喊:
“六七加—油,六七加油。
”此起彼伏,震耳欲聋。
我们拔河的同学更加用力了。
……渐渐地红布条儿离我们越来越近了,“耶”,我们赢了,真高兴……
通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大。
记一次拔河比赛作文(500字){团结力量大作文关于拔河500}.
这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛。
{团结力量大作文关于拔河500}.
今天下午,我们五年级在操场上举行了拔河比赛。
拔河比赛即将开始了,何老师喊一声:
“预备---”同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。
老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。
大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬,只有一个人例外,他就是----四
(2)班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。
有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。
场外的拉拉队正在一个劲喊着:
“加油--加油!
”那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。
同时,周围的气氛也越来越变得活跃。
同学们的情绪也非常激动。
那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。
过了一会儿,也不能分出胜负。
只好到第二局才能分胜负。
现在双方力争,不甘示弱。
拔呀,拔呀!
绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。
终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀!
结果,第三局又是我们赢了。
这种令人激动的场面,依然在眼前,久久不能忘怀!
记一次拔河比赛作文(700字)
今天的体育课上,我们进行了一次拔河比赛。
上课以后,我们就来到了操场,参赛的同学全都卷起了裤脚管。
有的再次紧了紧鞋带,有的在那里活动活动手和脚。
大家都非常紧张,又十分激动。
老师当裁判,他站在中间大声喊着:
“各就各位!
”我们立刻拿起了绳子,两只脚站好了位置,人往后倒着。
两只手作好了用力的准备,只等老师发命令。
不一会儿,老师发出了比赛的命令。
“嘟”,哨子声音响了,大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。
我也使出了全身的力气在拉绳子。
我们这一边每一个人都在用力拉着。
绳子一点一点地被我们拉了过来。
我们的脚一点一点地往后退着。
我们的身子往后倾斜。
拉呀拉啊,系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一边移动着。
啊,快要到了,我们就要赢了!
这时,对方突然发起了反攻,我们措手不及给他们拉了回去。
脚步眼看也乱了。
这时,旁边的学生马上大声指挥,叫我们按照他的号令一起用力。
我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。
果然,这一招起了作用。
绳子又给我们拉了过来。
对方没有示弱,也在另一个人的指挥下团结一致,用力拉绳子。
现在双方势均力敌,绳子一会儿拉过来,一会儿又给他们拉过去。
绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边,一会儿移向对方这一边。
站在两边的同学有的在为我们鼓劲,有的在替对方使劲。
在旁边同学的鼓励下,双方更加用力地拉
着绳子。
对方不知道是怎么一回事情,突然加大了攻击的力度,绳子竟然给对方拉过去了。
呀,不好,红布条很快被他们拉到了中间,眼看着就要过线了,我们这边的拉拉队加大了号令声:
“加油!
加油!
只要万众一心就能够获得胜利!
”听到这一些鼓励的话,我们的劲头就更加足了,一齐用力把绳子往我们这一
边拉。
这时,对方出现了乱了阵脚的情形,我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了河。
“好!
我们胜利了!
”这时,下课的铃声响了,我们也就依依不舍地回教室去了。
篇五:
《拔河比赛作文600字》
拔河比赛作文600字
(一)岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,在作文班
上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。
我被分到了雄鹰队。
两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声,比赛开始了。
双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。
绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。
双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。
我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。
此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。
最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,{团结力量大作文关于拔河500}.
我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
拔河比赛作文600字
(二)今天早上,老师告诉我们一个好消息:
上午要举行拔河比赛。
教室里立刻沸腾起来。
我高兴地连饭也没有吃好。
好不容易熬到了拔河的时间了,同学们都一边站队,一边叽叽呱
呱地讨论怎样战胜对手。
有的在为自己加油,有的在摩拳擦掌,还有的和同学比试力气热身。
准备好了,我们来到操场上,只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一条鲜艳的红布,谁能把红布拉过靠近自己的那条线上,谁就胜了。
第一次哨声响后,老师叫我们先抓住绳子,第二次哨声响后,我们就正式比赛了。
我们双方互不相让,使尽了吃奶的劲用力向后拉。
红布一会儿移向我们,一会儿移向对方。
啦啦队也不甘示弱,激情四射地为我们加油!
渐渐地,渐渐地,绳子移向了我们,“嘟——”我们赢了!
校园里立刻欢呼起来。
交换场地再战,这次,我们好像没有了拼搏的毅力,经过几分钟的较量,我们最终还是输了。
比赛完后,我们个个都愁眉苦脸的,不像刚才那样欢腾了,都在叽叽呱呱地指责别人的缺点,不挑自己的毛病,其实,我们应该反思自己的错误。
这次拔河比赛失败的原因是:
我们没有团结好,心不齐。
俗话说的好:
“人心齐,泰山移”只要我们团结一心,无论什么事都难不倒我们的。
从这次比赛中我知道了:
无论做什么事,都要有团队精神,心往一处想,劲往一处使,这样才能赢得胜利。
拔河比赛作文600字(三)李老师把我们分成两队。
北边的是红队,南边的是黄队。
李老师讲了规则:
三局二胜。
第一声哨响代表要准备,第二声哨响拿绳子,第三声哨响表示正式开始。
我们的口号是“心往一处想—为团队增光!
劲往一处使—战胜对方!
”“请各方男队员上场”老师说。
老师的一声哨响比赛开始了。
黄队队员一个个精神饱满,一下子把标志拉了过来。
交换场地后红队在拉拉队的呐喊声中,一个个鼓劲战胜了对方。
一比一平。
下一局,黄队队员在“心往一处想——为团队争光!
劲往一处使——战胜对方!
”的口号下战胜了红队!
你看,站在队后的王小胖在比赛中使足了吃奶的劲。
那站在队前的李小明在比赛中紧闭着嘴,屏住气,脸鼓得像个红苹果。
“我们胜了,我们胜了!
”黄队的男队员高兴地欢呼着。
该女生上场了,别看我们女生比男生瘦弱一些。
但俗话说“妇女能顶半边天!
”红黄两队的女生都不甘示弱,一个个鼓足了劲。
第一场黄队的女生胜了。
第二场开始了,拉拉队大喊:
“黄队,加油!
加油!
黄队!
”标志在左边一动,右边一动。
你看红队的那个女队员,腿受伤了也坚持着。
()你看,你看黄队的那个女生别看有点瘦但很有劲。
一会儿黄队一搏标志就过来了。
“真不敢相信我们胜了!
”我们欢呼雀跃,似乎树叶快被我们的欢呼声震落了。
我们拥抱在一起,幸福的泪水不禁涌了出来„„这次比赛主要考验了我们团结的力量,团结就是力量,团结就是胜利。
篇六:
《记一次拔河比赛作文》
拔河比赛
那天,同学们挥汗如雨;那天。
同学们团结一心;那天,同学们使出吃奶地劲;那天,同学们的嗓子都喊哑了;那天,此起彼伏、震耳欲聋;那天,惊心动魄,震耳欲聋;那天,我永远忘不了。
那天,举行了一场拔河比赛。
……陈文博和其它两个队长划拳。
结果我们班男生先和六五班男生比赛……
盼星星,盼月亮,终于该女生比赛了。
六七班女生对六六班女生。
于是大家纷纷走上前去,拉住绳子,排成“柳条”形。
我紧张极了,心“扑通通”地跳,旁边的同学好像看出了我的心思,就对我说:
“没事,别紧张,放松点…
…”{团结力量大作文关于拔河500}.
“嘟”,哨声响了,大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。
同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。
此时的我,使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。
可谁知六六班女生的劲也很大,两边这样一拉,我好像要飘起来一样。
再向右看看,只见张敏把眼瞪得圆圆的,咬着牙,汗从头发上“跳”下来。
哎哟!
麻绳上有一根刺扎在了我的手里,我把手换了一下,右手在前,谁知一换手,同学们的手就把绳占满了,我的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之时,只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油,加油!
”,绳子上好像有我放手的位置了,我将手放上去,使劲拉儿。
最后裁判员“嘟”地一声,结束了第一场比赛。
看看记分板1:
0,“哈,我们赢了。
”在欢呼中,我不觉得手疼了……
“第二场比赛开始了,快准备。
”老师喊道。
“嘟”哨子响了,我们便一齐向后拉。
我听到一旁的啦啦队大声的喊:
“六七加—油,六七加油。
”此起彼伏,震耳欲聋。
我们拔河的同学更加用力了。
……渐渐地红布条儿离我们越来越近了,“耶”,我们赢了,真高兴……
通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大。
记一次拔河比赛作文(500字)
这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛。
今天下午,我们五年级在操场上举行了拔河比赛。
拔河比赛即将开始了,何
老师喊一声:
“预备---”同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地
握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。
老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。
大家先是一齐后仰,在一齐用
力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志
昂扬,只有一个人例外,他就是----四
(2)班的小明,别看他又矮又瘦,可他的
力气大着呢。
有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像
个大包公似的。
场外的拉拉队正在一个劲喊着:
“加油--加油!
”那加油声犹
如山崩地裂,响声不断提高。
同时,周围的气氛也越来越变得活跃。
同学们的情
绪也非常激动。
那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一
会儿向右移。
过了一会儿,也不能分出胜负。
只好到第二局才能分胜负。
现在双
方力争,不甘示弱。
拔呀,拔呀!
绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把
劲。
终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀!
结果,第三局又是我们赢
了。
这种令人激动的场面,依然在眼前,久久不能忘怀!
记一次拔河比赛作文(700字)
今天的体育课上,我们进行了一次拔河比赛。
上课以后,我们就来到了操场,参赛的同学全都卷起了裤脚管。
有的再次紧
了紧鞋带,有的在那里活动活动手和脚。
大家都非常紧张,又十分激动。
老师当裁判,他站在中间大声喊着:
“各就各位!
”我们立刻拿起了绳子,两只脚站好了位置,人往后倒着。
两只手作好了用力的准备,只等老师发命令。
不一会儿,老师发出了比赛的命令。
“嘟”,哨子声音响了,大家立刻使劲拉住
绳子往自己一边倒。
我也使出了全身的力气在拉绳子。
我们这一边每一个人都在
用力拉着。
绳子一点一点地被我们拉了过来。
我们的脚一点一点地往后退着。
我
们的身子往后倾斜。
拉呀拉啊,系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一
边移动着。
啊,快要到了,我们就要赢了!
这时,对方突然发起了反攻,我们措
手不及给他们拉了回去。
脚步眼看也乱了。
这时,旁边的学生马上大声指挥,叫
我们按照他的号令一起用力。
我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。
果然,这
一招起了作用。
绳子又给我们拉了过来。
对方没有示弱,也在另一个人的指挥下
团结一致,用力拉绳子。
现在双方势均力敌,绳子一会儿拉过来,一会儿又给他
们拉过去。
绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边,一会儿移向对方这一边。
站在两边的同学有的在为我们鼓劲,有的在替对方使劲。
在旁边同学的鼓励
下,双方更加用力地拉着绳子。
对方不知道是怎么一回事情,突然加大了攻击的
力度,绳子竟然给对方拉过去了。
呀,不好,红布条很快被他们拉到了中间,眼
看着就要过线了,我们这边的拉拉队加大了号令声:
“加油!
加油!
只要万众一
心就能够获得胜利!
”听到这一些鼓励的话,我们的劲头就更加足了,一齐用力
把绳子往我们这一边拉。
这时,对方出现了乱了阵脚的情形,我们立刻乘机一鼓
足气把对方给拉过了河。
“好!
我们胜利了!
”
这时,下课的铃声响了,我们也就依依不舍地回教室去了。
一节优秀的作文课
今天是星期天,我怀着高兴的心情来到了教室,因为上节课谷老师让我们带了筷子和乒乓球,我想:
肯定是玩筷子夹乒乓球。
果然不出我所料,可谷老师却说我猜对了一半。
我觉得很好奇。
为什么?
……
这时谷老师笑着说;“今天玩儿的虽是筷子夹球,可是……”谷老师话没说完,便停住了,顿了顿嗓子,提高了声音说:
“你们要用左手拿筷子夹球!
”“啊?
”同学们顿时发出了一声声惊叹。
我想:
“要是右手拿筷子夹球多好呀,左手使筷子我可从来没用过。
初开始了,我左手拿着筷子,斜着向球“进攻”,可是球就像有人在牵着它,一个劲儿地往前跑,就是不听使唤,这时我有点着急了,急忙又换了一种夹球的方式,我憋足了气,直着向球夹去,可球像被施了魔法似的蹦来蹦去,而且差点蹦到我的脸上,吓得我冒出了一身冷汗,这时,我还是一个球也没有夹起来。
我停了下来,心想:
为什么我夹不起来?
是不是夹球的方法不对呀!
于是,我仔细观察了一下别的同学的怎么夹的,他们平平地去夹球儿,我明白了,也学着他们的样子去试着夹球,球终于被我夹起来了,乖乖的被我的筷子“俘虏”了,我高兴得刚想大喊:
“胜利了!
”可还没等我喊出声来,球就又掉在了桌子了,我像泄了气的皮球瘫在了椅子上。
这时,老师高声地喊了解一声:
“停!
”我环顾四周我们组没有一个夹起球,全军覆没,被淘汰了。
复赛结束了,龚元庆代表男生,李京蕾代表女生,他俩准备一决高低。
同学们把讲台桌围成了半圆形,目不转睛地盯着他们俩个,教室里又热闹起来了。
“加油!
加油!
”喊声此起彼伏。
……李京蕾夹的不仅稳,而且速度也相当的快,一个、两个、三个、第四个怎么夹不起来呢?
我的心里为她捏了一把汗,恨不得帮她去夹。
这时,谷老师说:
“时间到。
”男生们喊着:
“一个、两个……五个!
”中见龚元庆高高举起握着拳头的右手,高声叫着:
“噎!
”……
谷老师高兴地宣布:
“冠军——龚元庆,男生组获胜。
”一节作文课在同学们的欢声笑语中结束了。
篇七:
《拔河比赛作文集锦》
拔河比赛作文集锦第一篇:
拔河比赛
今天下午,我们五年级在操场上举行了拔河比赛。
拔河比赛即将开始了,何老师喊一声:
“预备---”同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。
老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。
大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬,只有一个人例外,他就是----四班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。
有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。
场外的拉拉队正在一个劲喊着:
“加油--加油!
”那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。
同时,周围的气氛也越来越变得活跃。
同学们的情绪也非常激动。
那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。
过了一会儿,也不能分出胜负。
只好到第二局才能分胜负。
现在双方力争,不甘示弱。
拔呀,拔呀!
绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。
终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀!
结果,第三局又是我们赢了。
这种令人激动的场面,依然在眼前,久久不能忘怀!
第二篇:
记暑假中一件最难忘的事——拔河比赛
暑假到来,一群孩子们在大楼下进行拔河比赛,我也在其中。
这还真是一场激烈的比赛啊!
哨声一响,比赛终于开始了。
一队四人,几乎和我年龄一样。
我们摆好了姿势,成工”部式,脚顶着脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳,像一只只猛虎似的。
我们的腿慢慢地在往后移,越挪越远,红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。
眼看我们就要胜利了,对方个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红发肿,像一个个钢铁战士。
猛地一拉,我们还沉浸在胜利的“梦”中呢,松懈了一下,唉,我们又失去了优势。
。
红领巾离对方愈来愈近,怎么办呢?
旁边多了一些人观赛,看到这,也不禁挥起双手为我们加油!
有了他们的支持,我们顿时浑身充满了力量,用力把绳子往后拉,红领巾慢慢地向我们靠来,“赢了!
”我们欢呼道。
这次比赛我们不但获得了胜利的喜悦,更增进了我们的友谊,这种喜悦是父母、老师无法带给我们的,所以,我们也要为我们的胜利而高呼:
“啊!
我们“赢”了„„”这种声音,也是胜利的声音,也是团结的声音。
它,在天空中久久回荡着。
啊,多么刺激的拔河比赛呀,它不仅使我们的友谊更深,更浓,更团结,还给我们带来了无比的快乐。
第三篇:
袖珍拔河比赛
朋友,你听说过袖珍拔河赛吗?
你一定没看过,我们的作文培训班正在举行一场空前绝后的第一届袖珍拔河赛,就由我来为你们现场直播吧。
王老师先宣布比赛规则:
比赛要用一根尺子作为绳子,参赛选手必须用手指夹住尺子的两端,只要把尺子拉出5厘米就算获胜,但不能用双手拉。
王老师从班上选出了两名“大力士”:
章幸和陈银阳,他俩大步流星地走上台,王老师拉出一张桌子作为比赛场地,赛前准备就完了。
好,现在比赛正式开始了,选手
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- 团结 力量 作文 关于 拔河 500