亲子游活动策划方案.docx
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亲子游活动策划方案.docx
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亲子游活动策划方案
亲子游活动策划方案
亲子游活动策划方案1
自然风光★★★★
体力强度★★
惊险刺激★
田园文化★★★★★★
活动内容
植树、掏蛋、采茶、摘野菜、钓鱼、亲子拓展
1、活动地点:
巴南石滩
2、活动协调:
重庆市少年宫花儿办公室朵朵
3、活动参与:
巴蜀书院七色光五班
4、活动目地:
同学、老师、家庭亲子成员们能通过游玩与游戏方式共同发现在日常生活、学习中不能理解的另一面。
沟通:
良好的沟通是解决所有人际问题的关键,这对于亲子、同学关系也同样适用。
合作:
共同完成一项合作任务,活动中自然流露的交流往往具有比语言更大的力量。
信任:
是双向的人际交流,孩子向父母表达信任的同时,也要提供充足机会培养父母对子女的信任。
赞美:
赞美他人能使他人发现自已的自信点,孩子与父母与同学相互赞美同样能发现共同的闪光点。
5、活动时间:
__年3月30日(星期六)
6、活动流程:
(见下表)
7、收费标准:
150元/人每个家庭另交20元用于购买树苗。
◆费用包含:
全程旅游大巴车、意外保险10万元/人、午餐、奖品、道具、人工费、踩线设计费。
8、注意事项:
◆为了加强班集体的凝聚力,锻炼孩子们的团队协作能力,此次活动希望能参加的孩子都积极参加。
◆在基地中不能下河玩耍、不能离开亲人视线。
活动中遵守活动规则不得擅自离队、不得有不文明的言行。
◆在活动过程中听从活动执行老师的安排,配合家委会工作人员的协调工作。
9、着装要求:
休闲运动装
10、特别
提示:
本次活动以家庭为单位自愿报名参加,报名的家庭请于下周星期一(3月25日)将报名费、报名表(一定填写好家长与孩子的身份证号)带到学校,到时有家委会来代收。
二年级五班家委会
__年3月21日
时间表:
※__亲子拓展活动流程※
__年3月30日
时间
8:
00—8:
30
巴蜀书院门口集合|8:
30出发|
8:
30—9:
30
1、巴南石滩2、活动介绍3、车上小游戏(国王与天使、你猜我猜大家猜)
9:
50—12:
00
1、分队2、破冰活动:
五毛一块3、勇闯雷区4、植树
下午
12:
00—14:
00
中餐
14:
00—17:
00
主题活动:
掏蛋、采茶、摘野菜、钓鱼、亲子拓展
17:
00—17:
30
评比//小奖品-发放。
返回
18:
00
返回市区出发集合点
具体流程:
一:
破冰启航20分钟:
10-15人组成一队,每队选一名队长组织带领队员完成。
教练不参与团建工作,但要在其中帮助队员沟通,在遇到困难时进行诱导,以便团建顺利完成。
团建内容包括相互自我介绍、认识、沟通;团队建设选出队长设计队旗和团队标志团队口号排练队歌摆队形(要求队形要动态的)如老鹰队做出老鹰飞翔的动做.
团建:
完后个队一队一队展示每队的团队文化。
目标:
用特殊的形式相互了解,团队成员“融冰”。
初步形成热烈的团队氛围,为接下来做好心理准备。
二:
五毛一块20分钟(破冰)。
教练出题目,今天的白菜多少钱?
孩子们要算出来并把钱数表现出来抱成团,最后被剩下的人要惩罚。
惩罚措施写成一堆纸条,让受罚队抓阄。
三:
勇闯雷区30分钟全能接力比赛
项目介绍:
起点至终点15米距离内为“埋雷区域”,布有一个个地雷,地雷之间的距离不等。
团队任务是利用报纸、胶带制造战车,将所有队员一次性从起点滚动传送至终点,其间任何人脚不能落地并完成排雷,直到全部队员带地雷和战车过终点线,战车、地雷完好,最先完成的队为胜。
目标:
培养团队合作精神;(出色的领导、周密的计划是团队成功的关键。
)
四:
植树60分钟(亲情树、友谊树、成长树)。
植树造林的历史,可以追溯到26__年前。
我国古代在清明时节就有插柳植树的传统,如今,人类生存环境日益恶化,不得不面对资源短缺,生态破坏,环境污染的地球环境。
植树节是为了保护倡导大家种植树木,鼓励大家爱护树木,提醒人们重视树木。
树木对于人类的生存,对于地球的生态环境,都是起着非常重要的作用。
宝贝和爸爸妈妈一起挖一个坑,栽下一棵树,埋下我们的许愿瓶、挂上我们的号码牌,用辛勤的汗水去浇灌,让它与我们一起慢慢长大吧!
让它见证我们的亲情、友情。
五:
午餐
六:
找到父母儿时的乐趣,漫山遍野去撒野吧!
草丛里,大树下,免费掏鸡蛋、挖野菜、采茶、钓鱼,按组完成教练布置的任务。
家委会推选4-6人担任裁判、评委、颁奖人员。
亲子游活动策划方案2
活动目的:
通过春游活动,让小朋友们到大自然中领略春天的美景,培养综合实践能力,在活动中开展感恩大自然的活动,增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
活动时间:
20__年月日(星期)
活动地点:
小班:
时代广场
中班:
观赏园
大班:
体育场
人员:
教师及保育员共52人,学生659人
春游领导小组及应急小组
1、领导小组组长:
蔡群
职责:
对活动中出现的不安全事故进行紧急处理,视事故轻重,必要时及时向上级主管部门及有关领导报告
2、副组长:
郭东云
职责:
协助组长做好活动组织工作和事故处理工作,并随时做好汇报工作。
3、小组成员:
肖岚赖红斌
职责:
指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对施。
各年级组组长:
大班:
黄晓娟
中班:
张艺
小班:
潘春美
职责:
⑴安排本年级教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
⑵全面了解本年级各班幼儿活动情况,活动结束后向蔡群园长及时汇报。
(各班幼儿由本班主任、配班教师和保育员共3人负责)
4、医疗保障组:
蔡玉萍
职责:
为事故现场提供急救必需的交通工具及水、药品、食物、应急器材等。
5、园外联系汇报组:
廖金莲
职责:
视不同事故及时报警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
6、园内联系汇报组:
胡汉生
职责:
负责把事故发生发展情况报告总指挥,联系相关学生的家长。
秋游活动路线:
小班秋游路线:
幼儿园——解放桥——步行街——时代广场。
中班秋游路线:
幼儿园——农机局——小水电——老车站过马路——观赏园
大班秋游路线:
幼儿园——坝上桥——西门小学——体育场
活动注意事项:
1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个幼儿的安全负责。
对幼儿加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。
2、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。
各班清点人数上报分管领导处。
3、做好家长的宣传工作,请家长配合学校向幼儿进行有关安全教育。
4、到达目的地后要组织和开展活动,不要随意“放羊”。
5、教育幼儿不要到危险的地方玩耍,特别是山水及偏僻的地方。
6、分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,分管领导要做好监控,发生事故要采取应急措施。
7、家长来接孩子老师要求家长出示接送卡才能让家长接走孩子。
未持卡接孩子要及时登记。
8、活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数,待幼儿全部安全接走后由班主任上报给本年级组长,老师才能离开。
9、各班班主任要带好本班幼儿情况登记表,必要时及时与家长取得联系。
10、请交警队派交警分别在老车站十字路口、禺客隆十字路口、西门准转盘,协助老师让幼儿顺利到达目的地。
亲子游活动策划方案3
1.听指令做动作
适合年龄:
6个月以上
玩法:
家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。
宝宝学会——理解语言
小贴士:
家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。
2.分水果
适合年龄:
1岁以上
用具:
常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶玩法:
将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:
“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个__。
”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。
宝宝学会——认识水果
小贴士:
当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。
3.推小球
适合年龄:
1岁以上
用具:
一只小球
玩法:
和宝宝对坐,玩推球的游戏。
宝宝学会——平衡和手眼协调
小贴士:
根据宝宝的能力,把推球的距离缩短或加长,帮助宝宝肌力的发展。
4.天气报告
适合年龄:
2岁以上
玩法:
每星期抽一晚时间,跟孩子来个深情对话,报告内心世界;互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对改变自己心情提出新建议。
宝宝学会——说出内心感受
小贴士:
家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。
5.日历的秘密
适合年龄:
2岁以上
用具:
客厅挂着的日历
玩法:
准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。
宝宝学会——时间概念
小贴士:
日历的内容博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分灌输。
6.车子跑得快
适合年龄:
2岁以上
用具:
各种各样的玩具汽车
玩法:
与宝宝一同玩玩具车时,与宝宝讨论:
怎样可以推得最远?
鼓励孩子就这个难题作假设,然后按自己已有经验作逻辑推理。
如:
要车子推得最远,第一应该……然后应该……,看假设是否成立,再和孩子讨论和总结。
宝宝学会——逻辑推理
小贴士:
提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力,既能挑战孩子的思考,又不会因太困难不成功而产生挫败感。
亲子游活动策划方案4
一、活动准备:
1、各班教师提供亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。
2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。
3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。
4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。
二、活动地点:
1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。
2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。
3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。
三、活动目的:
我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触,形成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。
四、活动类型及规则;
1、小班组游戏:
游戏1:
《戴帽子》
游戏材料:
大帽子若干
游戏玩法:
孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回。
游戏规则:
中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。
游戏2:
《兜兜水果》
游戏材料:
小床单水果模型水果筐
游戏玩法:
爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。
游戏规则:
在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。
游戏3:
《跳圈》
游戏材料:
小呼啦圈
游戏玩法:
每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。
游戏规则:
孩子必须从圈内跳到终点。
游戏4:
《小蚂蚁》
游戏材料:
地毯
游戏玩法:
家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。
游戏规则:
双手不得松开,若松开抓上继续爬。
2、中班组游戏:
游戏1:
《抬花轿》
游戏材料:
无
游戏玩法:
父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指
定的位子,孩子自己原路跑回。
游戏规则:
父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。
游戏2:
《投篮》
游戏材料:
沙包若干小桶人手一个
游戏玩法:
爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。
游戏规则:
双方不可跨越指定的位子
亲子游活动策划方案5
服装要求:
每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也可以和孩子一起扮演童话人物。
注意:
准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。
活动内容一:
动画歌曲大联唱
活动场地:
全体幼儿集中幼儿园篮球场
活动准备:
童话歌曲音乐
活动简介:
各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱,加入一些肢体舞蹈动作进行表演。
活动内容二:
童话能手大比拼
幼儿在5个游戏中选择一个,根据要求提前做好准备。
在六一活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动。
(一)活动名称:
童话人物做做乐
活动场地:
三楼晶晶班教室
活动准备:
家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料。
活动过程:
1.活动当天亲子带好准备的材料,12个家庭为一组进入活动室。
(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)
2.家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。
3.动画人物形象富有创意、可爱、美观。
4.将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。
(二)活动名称:
童话趣味竞答赛
活动场地:
宝宝班教室
活动过程:
比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。
小班:
9:
30—:
9:
50,;中班9:
55—10:
15;大班10:
20—10:
40。
每场有必答题、选答题、抢答题三项,内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。
必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答,答对一题得20分,错误则不加分。
抢答题时教师在提出一个问题后,家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答,回答正确得20分,回答错误倒扣10分,最后看哪组家庭分数最高为获胜者。
(三)活动名称:
童话故事拼拼乐
活动场地:
二楼国际象棋室
活动准备:
家长和孩子可事先在家练习拼图(小班40片、中班50片、大班60片)
活动过程:
1.比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行(小班9:
30—10:
00中班10:
00—10:
30大班10:
30—11:
00)。
请家长根据教师安排的时间进室游戏。
2.家长和幼儿合作拼图,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、时间为15分钟。
3.在规定的时间内,最先完成拼图的4个家庭为胜。
(四)活动名称:
童话故事大家演
活动场地:
一楼六角厅
活动准备:
1.家长从备选3个童话故事(无声)中选择一个进行前期准备。
2.家长和幼儿(至少两人)为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词(可结合动作),台词内容要结合养成教育,并将此设计好的台词进行和故事同步配音。
活动过程:
1.每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序,并根据参赛顺序按号入座
2.比赛时先将所选故事告知现场负责的老师,播放后利用话筒进行同步配音。
(五)活动名称:
童话世界你我建
活动场地:
二楼平台
活动准备:
家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料(小树、小花等)或主人公的立体图片。
活动过程:
1.比赛分6批进行,请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动。
2.家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构,在规定的时间(10分钟)内完成建构作品。
3.家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。
4.作品完成后,家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名。
活动内容三:
童话游戏总动员
1.快乐小丸子(贴鼻子)地点:
二楼贝贝班
游戏规则:
4组家庭同时游戏。
家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,给幼儿戴好眼罩,帮助幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前,家长站在指定的地方,当听到老师说“开始”后,家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴……。
在游戏中,家长只能用语言提示,否则视为犯规。
最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。
2.童话转转乐地点:
一楼小操场
游戏规则:
8个家庭同时游戏。
在背景音乐下,家长拉着幼儿的手绕椅子走。
音乐停,家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。
没找到椅子的家庭就出局。
连续三轮后,最后胜出的三个家庭为优胜者。
3.童话套套乐地点:
二楼星星班
游戏规则:
6组家庭同时游戏,每组家庭6个圈,在音乐声中家长和幼儿站在指定地方,将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。
套中5个或5个以上的为优胜者。
4.勇闯盘丝洞地点:
一楼月亮班
游戏规则:
家长带着幼儿一起穿越“盘丝洞”(由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛),游戏过程中,不能用手拉绳子,否则视为犯规,在规定的时间内由进口到达出口者为胜。
5.黑猫警长地点:
三楼足球场
游戏玩法及规则:
4组家庭同时游戏。
家长拿着纸球站在终点线处,幼儿骑着自行车在起跑线上,当听到老师说“开始”后,幼儿向终点出发,到达终点后,幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。
最先达到终点的一组家庭胜出。
6.蚂蚁搬豆地点:
一楼亮亮班
游戏规则:
6组家庭同时游戏。
幼儿在起点处坐好,家长站在有对面,听到裁判说“开始”后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。
家长端起盘子走到终点,将弹珠倒进终点处的小筐里。
最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜
7.童话休闲吧地点:
二楼书画室
活动内容:
家长和幼儿在游戏之余可以到休闲吧休息,在享受水果、点心和牛奶时,阅读自己喜欢的绘本。
在休闲吧,家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育,如吃东西前要洗手,懂得食物不浪费,垃圾不乱扔等公共礼仪。
亲子游活动策划方案6
暖冬寻找爱,最美遇见你,__小学三年级四班放飞梦想季。
为了提高孩子的团队协作能力、领导组织能力,培养敢于挑战,勇于表现的精神,在这个热情洋溢的暖冬季节,家委会将组织一次“户外徒步寻宝,挑战自我能力”的亲子拓展活动。
本次活动特别邀请班主任李老师和数学王老师全程参与,在亲近大自然的同时,给与家长更多亲子陪伴的机会。
欢迎大家积极参与,活动具体如下:
活动时间:
20__年11月12号下午
活动地点:
潍坊北辰湿地
活动流程及注意事项
集合
一、集合分组,发放队旗(4个战队),领取藏宝图(标记着藏宝地点),布置任务内容,藏宝图中蕴含着4个藏宝密码,全部找到才能获取解开宝藏的密码。
二、4个队长分别带领4个分队,活动不分先后,宝藏先到先得!
通过4条路线分别探寻藏宝密码,全部闯关完成,才可以寻得藏宝密码并获得宝藏!
条线路不同,但是闯关的关卡会合地点是相同的!
活动流程
第一站:
COPY不走样
军体拳热身活动,获得第一份实景藏宝线索图,队长领着孩子探寻藏宝路线!
第二站:
脑力大考验
脑筋急转弯,智力题,每人通过智力考验获得一个汉字密码。
第三站:
字母海洋
本环节每队抽取中文提示词进行表演,表演完成完整提示语。
每人在字母密码箱获取字母完成一句英文,成功后获得一个单词音标!
第四站:
舞林达人
根据获得的音标,表演所代表的手势操!
回答不出来的,表演一个节目给大家看,获得藏宝图拼版跟胶水!
第五站
将获得的所有字母拼成藏宝图,找到宝藏“成长钥匙”!
,合影留念!
活动准备
1)天气目前逐渐变冷,请家长根据情况酌情穿衣。
所有孩子需要一个家长陪同方可参加。
2)本次活动是家委会自发发起,活动方不对参与人员活动期间担负出险及意外保障责任,请参与家长自行保证人身安全。
3)其他事情请随时微信留言或电话咨询家委会成员。
__妈妈(电话)__妈妈(电话)
__妈妈(电话)__妈妈(电话)
4)如因天气等原因改变计划,将另行通知!
敬请随时关注群动态!
三.四班家委会
20__年11月12日
亲子游活动策划方案7
猜爸爸妈妈(4-6岁)
目标:
加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
准备:
小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:
幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:
1:
猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2:
猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
小心陷井(4-5岁)
目标:
培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。
准备:
空奶瓶4个,火柴棍若干。
玩法:
发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。
比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。
规则:
火柴掉进瓶里一根就被淘汰。
大西瓜、小西瓜(5-6岁)
目标:
增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。
训练反应的灵敏性。
玩法:
家长和孩子面对面站立,家长说:
"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。
家长说:
"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。
错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后,互换角色进行。
注意:
1:
此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。
2:
可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
"二人三足跑"(5-6岁)
目标:
学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
玩法:
在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。
妈妈为爸爸和孩子解开带子。
规则:
爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。
小鸡出壳
一、游戏对象:
2.5-3岁幼儿及其父母。
二、游戏目的:
培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料:
大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
四、游戏方法:
让孩子发令说:
“预备——起!
”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。
发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。
可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
《钓瓶子》(5—6岁)
目的:
培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。
材料:
纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法:
用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。
传达室动作(4-6岁)
目标:
体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。
过程:
父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个
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