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春中考作文.docx
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春中考作文
春中考作文
春中考作文1
听,多么轻盈的脚步,多么柔美的风声,多么热闹的百鸟啼。
看,原来是春姑娘踏着轻盈的脚步,是柳条与小花在柔美的风中舞蹈,是鸟儿在互相传递着春的礼物。
雨娃娃争先恐后的来到大地,飘洒在原野上,滋润万物,更飘洒在我心间,温暖我的心田。
不用打伞不披雨衣,不戴?
笠,尽情地感受春雨贵如油的豪情。
望着雨中的一切,我不由得陶醉:
那一望无际的绿田,百里的花香,湿润而清香的空气。
一声精悍而清脆的春雷把我唤醒。
这才发现,雨已经把我淋成了落汤鸡,雨水顺着发丝往下淌。
瞬间在雨中你就找不到我了。
不一会儿,大地母亲苏醒了,和自己的女儿交谈着;小草趁机钻出地面与花儿交谈着;大山也苏醒了,与大树爷爷交谈着。
这时,经不住这倾向、有甘甜爽意的空气的诱惑,我又出现在你面前。
这时心中感到的只有豁然开朗,对未来充满了希望。
被雨水冲的雪白的脸上,因有了几缕阳光而显得白里透红,水润亮泽。
奔跑在软绵绵麦田里,不敢坐下,只能加速,为何?
虽喜欢她亮丽的绿,但也不愿意让她那水润的绿将我的裤脚沾湿,毕竟这清香的空气中带着几丝凉意。
但我又有什么办法!
无所谓了,裤子已经湿了,不是还有太阳吗?
于是,我的脚步更快了,似乎要跑向更远的地方去寻找那不可思议的春。
有人说春是绿的种子,是大地的女儿;也有人说,春是信息,是希望,是生命,是大地闪亮的火苗。
是啊,春是生机勃勃的,但在作家的笔杆下,在画家的画板中更是栩栩如生。
人们赞美大地的这个女儿,赞美她那无私奉献、一尘不染的绿的精神。
是啊,她给了大地多少生命,给大地增添了多少光彩。
春来了,你把握好了吗?
春中考作文2
看,又到了春天
辞去了寒冬,春风唤醒了沉眠的大地。
仰望天空,是一如既往的晴碧;明媚的春光里,我好似品尝到了丝丝幸福的滋味。
一周的时光在我的指间悄无声息地溜走,却没有留下丝毫的痕迹。
抓不到时间的尾巴,徒留我在时间的急流里叹息,而那掩埋在尘世间的寂寞和空虚,也随之坠落、升空。
回想起昨日还沉溺于过年的喜庆气氛之中,可恍惚间便又要投身于紧张的学习生活之中,我只能彷徨在生活的十字路口,止步不前。
蓦地,瞥向窗外,这才发觉春意正浓、春色正好,行人们正在接受阳光的洗礼,静默中,是一个忍俊不禁的笑。
刹那间,一阵憾意涌上心头,毕竟肃杀的严冬里没有看见漫天飞雪,没有看见小孩子们满心欢喜地堆着雪人,打起雪仗,更没有听见那仿若冬日里的阳光般的笑。
冬日的凄凉转变成了春日的芬芳,看,又到了春天!
不曾记起上一个年头里到底收获过什么,却牢牢地记住了那年夏天的离别,清风拂过,又是一阵憾意,还夹杂这几缕苦涩。
俯视着小区门前寥若晨星的行人,我惊异地发现,在那个从未被人关注的墙角,一株顽强的野草正绽放着他那点微不足道的绿意。
心上是一记重锤,震惊填满了整个胸腔,自言自语道:
“哦,这可真是一个顽强而又脆弱的生命!
”然后若有所思地伫立在窗前,思绪在尘土中扬起,开始联想这卑微生命的遭遇:
我仿佛听见,他每天都躲在那个阴暗的角落里祈祷着有一天,阳光会洒满每一个角落,风雨会走遍每一寸土地。
当强风、暴雨骤然来袭时,它会顽强拼搏,每时每刻地提醒自己:
一定要挺过去,没过多久就是春天!
他就是那样,有一种寂寞的倔强,谱写了一首又一首生命的赞歌。
他任凭风吹雨打,日晒雨淋,经历了一重又一重的磨难,一次又一次的挫折,挺过了一年又一年的煎熬。
当来年春风再一次亲吻它的时候,它便会挺直了它的小身板,微笑着朝着天空,骄傲地呐喊:
“看,又到了春天!
”
是啊,我们又何尝不是一路顶风冒雨、披荆斩棘,过五关斩六将地闯了过来的吗?
我们是否也应该勇敢地高呼:
“看,又到了春天!
”
春中考作文3
"海日生残夜,江春入旧年。
"新旧交替乃自然规律。
飘雪之后,春天还会远么?
--题记
老Z是我们的班主任。
高高的个子,头发整齐地向后梳着,强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师,但是他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜,一副很滑稽的样子。
记得初一的时候,老Z一进教室门,我们就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合适。
我在心中盘算,这么"恐怖"的老师,今后三年有罪受了。
当时幼稚的我们,认为男士当老师是很没出息的表现,心中对老Z很是不屑,总是和他对着干。
在老Z课上,我们从来不回答问题,就是想看看他这独角戏如何演下去,想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。
此刻,老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大;而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时,我们和老Z相处在最冷的冬天。
初二了。
老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地,沿途寻访古迹。
师命不敢违,我带着几分不愿踏上征程。
那次寻古之旅,成为我们和老Z关系的转折。
出发那天,天气很好。
老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。
从太原大学遗址到崇善寺,从太原城墙到儿童公园的纪念堂,我们沿途中用DV拍摄,手抄笔录,完全沉浸在老Z新奇的"语文课"中。
学习知识,阅读历史,我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z浮现出海面--博古通今的优点。
之后,我们去了老Z在乡下的家。
途中,老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。
不知不觉中,我们与老Z更亲近了。
现在回想才发现,当时自己心中的情感,叫做崇拜。
此时,春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙,我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。
直至动笔答题的那一刻,才发觉心中强烈的不舍。
从对立到亲密,从不屑到崇拜,从疏远到亲近,老Z用自己的人格魅力驱走寒冬,用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。
春中考作文4
这个世界之所以充满活力,就因为很多人都充满了热情从事生活和工作。
如果自己想活的快乐,就必须为自己创造热情,热情让青春灿烂。
人与人之间只有很小的差异,那就是是否充满热情。
但这种很小的差异却往往造成了巨大的差别。
对于生活充满热情、狂热投入工作的人,每天早晨一起来就迫不及待地要将自己发动起来。
他们目标明确,总是对生活充满渴望又精力充沛,能够始终坚守自己的使命。
如此的热情来自于对工作的热爱和自己目标追求的执着。
毫无疑问,这样的人肯定是生活中的强者。
热情能够帮助你在较少的时间里完成更多的事,帮助你做出更好的决定。
它能使你显得更有魅力。
在热情的推动下,你会觉得你的日子飞一般流逝,你的成就也来得尤为迅速。
你能获取热情吗?
也许你的回答是肯定的,但是你能保持你的热情吗?
尤其是当事业受挫、情绪低落的时候。
这时候就需要每天敦促自己热情地行动。
有了热情,无论处于什么样的环境,都可能有所作为。
生活总是一样的,不一样的是你的心态。
让我们练就一双善于发现亮点、找到热情的眼睛。
可是当热情走了以后,我们怎么把它再找回来呢?
就是去创造它!
热情是一种存在于我们兴趣范围内的强大兴奋或热爱,它可以被我们身体的化学变化或性的吸引力激发出来,可是肉体的热情很少长久,也无法维持爱的关系。
而更强大的热情,来自于我们的思想和感觉。
当我们对某事感兴趣或渴望的时候,我们会变得非常热衷。
这就意味着,在爱的关系里,我们会对另一方引起我们兴趣的特质或人格十分投入。
我在一位博友的个性签名中看到:
“人之所以会快乐,不是因为得到的多一些,而是因为计较的少一些。
”我觉得很有道理。
如果我们想活的快乐,就一定需要别人对我们热情,我们可以对工作、信仰和休闲活动感兴趣,可是最终,我们还是需要别人对我们的关怀。
爱和快乐,在这方面的本质是一样的,我们要做的只是让每天都活的有热情。
热情点燃爱,并使它永生!
持久的热情并不单单来自于肉体的吸引力,而是从深层的承诺、关怀、感兴趣和兴奋而来。
过去让我有过热情的经验,生活可以让我重新创造出新的热情。
惊喜或发自内心的言行,都可以创造出热情。
爱和快乐的本质是一样的,“不是得到的多一些,而是计较的少一些!
”我们要做的只是让每天都活的有热情。
春中考作文5
"海日生残夜,江春入旧年。
"新旧交替乃自然规律。
飘雪之后,春天还会远么?
--题记
老Z是我们的班主任。
高高的个子,头发整齐地向后梳着,强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师,但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜,一副很滑稽的样子。
记得初一的时候,老Z一进教室门,我们就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合适。
我在心里盘算,这么"恐怖"的老师,今后三年有罪受了。
当时幼稚的我们,认为男士当老师是很没出息的表现,心里对老Z很是不屑,总是和他对着干。
在老Z课上,我们从来不回答问题,就是想看看他这独角戏如何演下去,想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。
此刻,老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大;而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时,我们和老Z相处在最冷的冬天。
初二了。
老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地,沿途寻访古迹。
师命不敢违,我带着几分不愿踏上征程。
那次寻古之旅,成为我们和老Z关系的转折。
出发那天,天气很好。
老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。
从太原大学遗址到崇善寺,从太原城墙到儿童公园的纪念堂,我们沿途中用DV拍摄,手抄笔录,完全沉浸在老Z新奇的"语文课"中。
学习知识,阅读历史,我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z浮现出海面--博古通今的优点。
之后,我们去了老Z在乡下的家。
途中,老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。
不知不觉中,我们与老Z更亲近了。
现在回想才发现,当时自己心中的情感,叫做崇拜。
此时,春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙,我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。
直至动笔答题的那一刻,才发觉心中强烈的不舍。
从对立到亲密,从不屑到崇拜,从疏远到亲近,老Z用自己的人格魅力驱走寒冬,用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。
春中考作文6
人们歌颂彩虹,是因为它的绚丽源于它本身的七色光彩;人们赞美青春,是因为它的精彩源于每个人的独特性。
我是红色,我活泼,我开朗。
诗歌朗诵会上,我激情澎湃的朗诵常常赢得一阵又一阵热烈的掌声。
演讲比赛中,我充满思辨色彩的话语引起观众的喝彩。
联欢晚会上,我抒情的演唱博得阵阵欢呼。
她是橙色,她与从不同。
她上课喜欢发言,可她的发言却没人能够理解,也许是太深奥了吧!
她敢于和男生“挑战”,敢于直视男生的眼睛。
她会在你不注意时,悄悄走近你,袭击你的背部,并大声嚷着:
“你好可爱哟!
”
她是黄色,总给人以温馨感。
她有两颗小虎牙,总是甜甜的对你笑。
和她待久了,你会觉得,她好像永远都长不大。
我的前任同桌这样评价过白开水:
无味却必需。
写着写着,我眼前又浮现出她那天真无邪的笑脸。
她是绿色,清纯而静美。
她是一个淑女,借用完你的东西,她会说声“谢谢”;你帮她拾起掉在地上书本,她会说声“谢谢”。
但她也是懂得拒绝的,当男生向她表达爱意时,她会委婉而毅然地拒绝。
她是青色,刚强而柔美。
她既有貌似“假小子”的一面,又有柔美的一面。
她很漂亮,偏分的留海常常遮住她的眼睛,她喜欢笑,露出两个甜甜的小酒窝。
可是,她却喜欢神经质
的说:
“早上好”!
无论什么时间,无论对谁。
她的性格,让人容易接受,和她在一起,你会发现:
自己的交友范围忽然地变广了许多!
她是蓝色,很文静。
她说话声音不大,能拉得一手好小提琴,写得一手好文章。
“文静的女孩子总是很随和”,是的,和她在一起,你不用担心自己做错了什么。
她是紫色,娴静而优雅。
她学过钢琴,能弹奏许多优美的乐曲。
一次音乐课,老师邀请她弹一曲。
跳动作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分的音符像潺潺的流水,像美丽的精灵,流进人们的心中,而她,就像是操控精灵的公主——童话里无比优雅的公主。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我们的青春因个性而精彩。
春中考作文7
青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。
青春是充满希望和憧憬的.年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。
用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦。
如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。
青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。
青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。
拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。
人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。
不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏。
不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的遗憾。
要知道,遗憾这只船,载不动许多愁。
拥抱青春,用青春创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞。
创新是一个人进步的阶梯。
没有创新,生命便没有活力。
青春期是人生创新的最好时期。
充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。
拥抱青春吧!
让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。
她——让我如此深深着迷。
我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健康的身体赶走了死寂,点燃了热情。
我们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪明的才智,你的无私的奉献,让全世界呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈。
我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的无比的自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明。
因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。
如果没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭。
真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味。
我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深遂理智的眼光,只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性,向暴风、海浪挑战,直到把它们打败。
不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。
但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩旋涡,会将你转入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向。
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