自治区职业院校技能大赛中职组.docx
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自治区职业院校技能大赛中职组
2019年自治区职业院校技能大赛中职组
“奥尊杯”会计电算化技能赛项规程
一、赛项名称
2019年自治区职业院校技能大赛中职组“奥尊杯”会计电算化技能赛项竞赛
二、竞赛目的
通过竞赛,检验和展示中等职业学校学生会计基本技能、会计电算化操作技能,引领和促进中职学校财会类专业教育教学改革,激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性,推动提升中职学校财经职业人才培养水平。
三、竞赛方式和内容
(一)选手参赛资格
本赛项为团体赛。
以院校为单位组队参赛,不得跨校组队,参赛选手须为全日制正式学籍的中职在校生,年龄不超过21周岁(1998年5月1日以后出生)。
五年制高职的,一至三年级(含三年级)学生可报名参加中职组比赛。
(二)竞赛方式
“会计电算化”赛项为团体赛。
以院校为单位组队参赛,不得跨校组队参赛,每校限报2队。
每支参赛队由3名选手,1-2名指导教师组成。
每队分别选派3名选手分别参加点钞、翻打传票、会计职业素养及会计基础知识理论三项比赛;每名选手必须全部参加会计电算化操作内容比赛。
(三)竞赛内容
本赛项包括点钞、翻打传票、会计职业素养及会计基础知识理论、会计电算化操作四项比赛内容。
(1)翻打传票
每20组数据为1题,按翻打传票专用设备的程序和方法进行,题目限时10分钟,不限量,比赛成绩由系统自动生成。
(2)点钞
比赛采用佰元面额练功券,采用多指多张散把形式。
选手持钞采用手持式或手按式均可,多指多张限时5分钟,不限量。
(3)会计职业素养及会计基础知识理论
以中等职业教育国家规划教材、全国中等职业教育教材审定委员会审定的《基础会计》、《职业道德与法律》为主,题量50道客观题,比赛成绩由系统自动生成,比赛总分20分,测试时间45分钟。
(4)会计电算化操作
资料模拟制造业企业一个月的40-50笔经济业务,执行《小企业会计准则》和现行税法,运用记账凭证核算形式,经济业务主要以原始凭证形式呈现,选手根据题目要求完成相关业务处理。
竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存等模块,业务处理按要求在相应的模块中完成。
基本操作包括初始设置、填制和审核原始凭证、编制记账凭证、审核记账凭证、记账、对账并结账、编制资产负债表和利润表等。
比赛总分100分,限时180分钟。
四、竞赛规则
1.翻打传票
(1)比赛设现场裁判若干名,计时员1名。
(2)使用组委会统一提供的一版9位传票、铁制文件夹子及爱丁数码翰林提输入设备。
(3)比赛前选手按主裁判的提示要求检查、整理传票,在翰林提系统中选择比赛题库。
(4)按主裁判的“准备”提示进入翰林提系统的传票算界面,并进行相关设置。
(5)按主裁判的“选题打本”和“页码”提示进行传票整理。
(6)按主裁判的“选题题号”提示做好准备。
(7)按主裁判的“开始”口令开始比赛。
(8)完成一题20笔数据的计算后,选手根据系统提示的起始页号和行(题号),进行下一题计算。
(9)按系统随机提示的页号、题号和数字,逐键进行录入计算,不得漏题、跳页,不得结合运用心算。
(10)比赛时间到,选手停止操作,并在裁判指导下在成绩确认单上签字确认后有序退场。
(11)比赛前,选手在主裁判口令提示下,先按照上述程序进行5分钟时间的练习,然后再按照上述程序进行比赛。
2.点钞
(1)比赛设现场裁判若干名,计时员1名。
(2)比赛使用组委会统一提供的比赛用佰元面额练功券(国赛专用点钞券)、海绵缸(配甘油)、扎条、笔、印章(采用“万次章”)、记录表、点钞机等。
(3)一律采用坐姿形式进行点钞。
(4)多指多张比赛必须经过抓把、点数、扎把、盖章等操作过程。
清点的每一正确把为100张。
(5)扎把以提起任意一张不被抽出或散开为准。
盖章既可点一把盖一章,也可以全部点完后一次性盖章,盖章在腰条上,盖章以清晰可见为准。
(6)选手按顺序入场,待全部选手进入赛场后,在主裁判统一口令下在座位上就坐,不得随意移动备点练功券和其他用具。
在主裁判“请选手试点”口令下,选手可使用试点把次进行5分钟的试点,在主裁判“试点时间到”口令下结束试点。
(7)在主裁判发出“请选手准备”口令后,选手可将备点练功券、把条、印章等进行检查和整理,并按个人习惯移动在合适的位置上。
主裁判发出“预备”口令时,选手作好起第一把在手的准备但不可触碰练功券。
当主裁判发令“开始”口令后,选手方可持钞并开始点钞。
最后30秒时,由主裁判预告时间,以便选手准备结束。
(8)比赛结束前,主裁判进行五秒倒计时,主裁判发出“时间到”口令时,选手应立即停止点钞、扎把和盖章等动作,此时可以按要求填写成绩记录单,多指多张比赛选手在成绩单中注明所点把数,并将已点完的钞把按顺序整理,和成绩单一起放入筐内交裁判人员点验。
选手可以要求复核出错把,当与裁判人员产生分歧时由总裁判长作出最终裁定。
(9)裁判人员评分后,选手须签字确认后方可并离开赛场。
3.会计职业素养及会计基础知识理论
采用互联网云平台远程网络条件下的无纸化测试平台,即自治区会计专业学业水平测试平台随机抽题每位考生题目一样。
4.会计电算化操作
(1)选手在工作人员的引导下进入考场,检查座位号与抽签号是否相符。
在裁判人员指导下输入准考证号。
待比赛命令发布后,方可开始答题,考试系统自动倒计时。
(2)比赛开始后30分钟内选手不得交卷。
比赛只允许交卷一次,不能重复交卷,不能随意点击交卷退场按钮。
(3)依据《小企业会计准则》、现行税法和财政部会计基础工作规范处理经济业务。
(4)按照比赛系统操作要求,完成初始设置、审核或完善原始凭证、编制记账凭证、审核记账凭证、记账、对账并结账、编制资产负债表和利润表等。
(5)比赛结束时,将资料和工具整齐摆放在桌子上,经裁判人员确认后方可离开赛场,离开时不得带走任何资料。
五、评分标准和方法
1.翻打传票评分标准
(1)按系统提示的连续20页同一行的20个数字累加计算,未按数字顺序录入或录错任何一位数字的,该题不得分。
(2)正确1题得分20分。
(3)对于比赛时间到但没能完成一题全部20个数据的,由系统自动根据选手实际完成的正确录入数据计算小分。
(4)总分=20×正确的题数+最后一题小分。
(5)由评分系统自动评分。
2.点钞评分标准
(1)正确一把计10分,错误一把扣10分。
多指多张最后一把已点张数按比例计分(错误时按比例扣分),最后一把得(扣)分=已点张数×0.07。
(2)多指多张没有扎把或扎把不符合要求的每把扣2分。
(3)没有盖章或盖章不清楚以及盖到钞面上的每把扣1分。
(4)主裁判发出“开始”口令前点钞(“抢点”),或者发出“时间到”口令后仍继续点钞(“超时点”)的,各扣去10分;未经点数扎成一把(“甩把”)的扣10分。
(5)多指多张得分=(正确把数-错误把数)×10+(最后一把点数×0.07)-扣分合计
(6)多指多张最低分为0分。
对已扣满10分的错误把次不再进行拆把、扎把、盖章等扣分。
(7)由裁判人员现场评分,选手签字确认。
3.会计职业素养及会计基础知识理论
由系统自动判分
4.会计电算化操作评分标准
会计电算化操作评分标准表
竞赛
内容
技术要求
评分规则
参考
分值
评分
方式
初始
设置
按照题目要求进行初始设置
根据初始设置的内容进行评分
15
系统
会计凭
证填制
按照题目要求填制、审核或完善原始凭证、编制记账凭证
根据原始凭证填制和审核,记账凭证填制的内容(种类、日期、附件张数、借贷方科目、借贷方金额、辅助核算信息等)进行评分
70
系统
凭证
审核
按照业务处理要求进行记账凭证审核
根据凭证审核过程进行评分
5
系统
记账
按照业务处理要求进行记账
根据记账的过程进行评分
对账和
结账
按照业务处理要求进行对账和结账
根据对账和结账的过程进行评分
编制
报表
编制资产负债表、利润表
根据报表项目的设置和生成的数据评分
10
系统
合计
100
(三)总分计分方法
(1)翻打传票按最高得分选手成绩折算为总成绩的10分,其他选手成绩按占最高得分选手成绩的比例折算。
翻打传票折算分=实际得分×10/项目最高分。
(2)点钞折算分按最高得分选手成绩折算为总成绩的10分,其他选手成绩按占最高得分选手成绩的比例折算。
折算分=实际得分×10/项目最高分。
(3)会计职业素养及会计基础知识理论按最高得分选手成绩折算为总成绩的20分,其他选手成绩按占最高得分选手成绩的比例折算。
会计职业素养及会计基础知识理论折算分=实际得分×20/项目最高分
(3)会计电算化操作按最高得分选手成绩折算为总成绩的60分,其他选手成绩按占最高得分选手成绩的比例折算。
会计电算化折算分=实际得分×60/项目最高分。
(4)“会计电算化”操作比赛,每队成绩按三位选手折算后的成绩平均分计算。
(5)每个参赛队团体成绩为:
每个参赛队总分=同组翻打选手折算后分数+同组点钞选手折算后分数+同组会计职业素养及会计基础知识理论选手折算后分数+同组三位参赛选手会计电算化折算后的平均分。
六、竞赛技术平台
1.翻打传票
(1)赛场提供爱丁数码翰林提平板输入设备
(2)比赛传票规格为:
长约19厘米,宽约8厘米,70G书写纸,16磅Timenewroman粗斜体印刷;每本共100页,每页五行数,四至九位数,其中四、九位数各占10%,五、六、七、八位数各占20%,都有两位小数;页内依次印有
(一)至(五)的行次标记,0―9十个数字均衡出现。
(3)评分系统采用爱丁数码翰林提输入设备评分系统。
2.点钞
赛场提供点钞比赛由保定融钞纸制品销售有限公司提供的佰元面额的练功券。
3.会计职业素养及会计基础知识理论
(1)比赛用软件:
自治区会计专业学业水平测试平台,参赛选手的操作结果均保存在服务器上。
评分系统功能包括操作结果的自动评判、成绩采集等。
(2)服务器、客户端同电算化操作比赛。
4.会计电算化操作
(1)比赛用软件。
赛场提供畅捷教育云平台软件进行初始化和业务处理操作,参赛选手的操作结果均保存在服务器上。
评分系统功能包括操作结果的自动评判、成绩采集等。
(2)服务器、客户端同会计基础知识理论比赛。
七、赛场纪律
1.比赛前30分钟,参赛选手凭参赛证、身份证、学生证经检录后进入赛场。
裁判负责对选手的身份检查。
选手应对竞赛设备进行检查确认。
翻打传票和点钞比赛主裁判发出“预备”口令后,迟到选手不得进入赛场,其它比赛迟到15分钟者不得进入赛场;
2.没有比赛项目的选手,在工作人员带领下按时进入指定侯赛场所,不得大声喧哗,不得随意走动;
3.参赛选手应严格遵守赛场纪律,除携带竞赛必备的用具(如笔、普通计算器、甘油等)外,不得带入任何技术资料和工具书。
所有通讯、照相、摄像工具等一律不得带入赛场;
4.参赛选手在竞赛过程中,如遇问题需举手向裁判人员提问;选手之间相互询问按作弊处理。
竞赛过程中出现设备故障等设备问题,应提请竞赛裁判长确认原因。
如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛,由竞赛裁判长视具体情况作出决定;
5.选手在竞赛过程中不得擅自离开现场,如有特殊情况,需经监考人员或裁判人员同意后作特殊处理。
竞赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在操作时间内;
6.如果选手提前结束竞赛,应举手向裁判员示意。
经裁判检查许可后,参赛选手方可离开赛场。
选手提前结束比赛后不得再进入赛场;
7.不得在待赛室、赛场、休息室大声喧哗,以免影响他人操作获休息;
8.爱护设备,严格执行相关操作规程;
9.比赛严禁冒名顶替,弄虚作假。
其它未尽事宜,将在赛前领队会议上做详细说明。
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