中学第二学期学校工作总结5.docx
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中学第二学期学校工作总结5.docx
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中学第二学期学校工作总结5
熔铸师德提内涵求真聚力创品牌
——XX中学20xx-20xx学年度第二学期工作总结
神九飞天,蛟龙入海。
在这欢欣鼓舞的日子里,一学年的工作也已圆满地落下帷幕。
本期以来在上级党委政府和教育主管部门的正确领导之下,学校着重加强学生安全管理及规范化管理建设,强力拉升教育教学质量标杆,着力内涵提升,进一步树立良好的学风校风,较好地完成了期初提出的各项任务,取得了一定的成绩。
学校成为“安庆市首届中小学班主任工作研究创新基地”、“安徽省教育招生考试研究会理事单位”,学校党组织荣获“怀宁县先进基层党组织”荣誉称号。
现将本学期工作总结如下:
一、依法管理,建构安全和谐校园
1、抓安全管理,营造平安校园
安全工作是学校工作的重中之重,本学期就安全管理工作,做了以下几件事:
强化职能职责:
通过完善和建立各项安全卫生制度预案,强化岗位职责和行政值班的落实,提高师生的安全意识,确保一切平安。
做好疾病防控:
为了做好流行性疾病防控教育工作,按照卫生部门和上级教育部门的要求,学校及时对校园公共区域及教寝室进行了全面消毒,下发了《秋冬季流行病的防治》、《如何预防传染病腮腺炎和肺结核》等宣传材料,由班主任利用班会时间组织学生进行学习,并切实做好学生晨检和防控情况上报工作。
宣传安全知识:
为增强学生的安全自救自护意识和技能,学校利用宣传栏及时宣传《学生交通安全注意事项---致中学生一封信》、《消防逃生急救知识》、《防踩踏知识教育》等材料。
另外,学校还推出《新安中学学生安全紧急疏散演练方案》,本学期学校两次组织学生进行逃生演练,进一步提高师生的应急自救意识和能力。
排查安全隐患:
为了保证全校师生人身和财产安全,本期多次进行安全大检查。
重点检查食品安全、教学楼的通行安全、寝室防火安全、电机房的用电安全等。
检查发现,绝大多数地方不存在安全隐患。
针对存在的问题,领导小组当场责成相关部门采取措施进行整改,坚决确保校园安全。
为解决学生周末放学交通矛盾,优化了错峰放学制度。
本期来,学校工作稳定有序,无重大事故发生。
重视食品安全:
严格规范食用油、食用盐使用;确保食品不过期,来源有登记,保证师生能吃到放心菜、平安饭。
加强法制教育:
利用电子显示屏、黑板报加强法制宣传,利用课间操和例会时间对全校师生进行普法教育。
整治周边环境:
争取综治部门的支持,积极对校园周边的治安情况进行整治,严防外来人员干扰学校,确保师生人身安全。
2、规范化办学,着力民主管理
学期伊始,学校继续把规范办学落到实处。
寒暑期、双休日学校不组织非毕业班学生补课。
学校一切收费项目都严格按照上级有关部门的规定进行,及时公示收费标准;学校自身严格实行收支两条线,不设小金库,不“搭车”收费,严格执行政府采购,高一年级招生严格执行“三限”政策。
学校充分发挥教工例会的职能,及时向广大教职工通报学校工作的重大事项,学期结束组织了财务收入专项稽查,做到了校务透明公开。
学校出台了廉政风险防控工作方案,相关工作正在有序推进。
二、、研教兴校,教育教学业绩再奏新华章
1、探究教研活动模式,着力师品师能提升
本期以来,学校始终坚持“走出去,请进来”的思想,更改教研活动形式,减少活动次数,提升活动质量,大力抓好青年教师的技能培养,重视课堂教学的有效性、时效性及高效性的研究,引导教师在研究状态下工作,不断探索教育教学规律,有效发挥教研成果的效能,促进教师的课堂教学水平迈上新台阶。
同时,学校还鼓励教师提高学历,并在学习费用上予以补助,本学期又有多名教师参加在职研究生的学习。
另外,我校还积极参加省、市、县各种交流活动。
本学期有不少兄弟学校同仁来我校参观交流;同时我校也有多名教师外出学习和考察。
20xx年4月我们还协助县教研室成功举办了“怀宁县20xx年英语、化学高考备考研讨会”。
2、依托课题研究工程,提升学校内涵品位
继省级课题《安庆市普通高中语文教学质量评价方案研究》子课题开题后,我校又有省级课题《农村中学现代信息技术与综合实践活动的整合与探索》课题开题。
3月1日上午在我校举行开题仪式。
局领导和专家希望课题组以活动为依托,以成果为体现,创新学校的校本教科研模式,充分总结教师的教学研究经典案例,使学校的教研工作再上新台阶,。
3、积极开展教学研究,青蓝工程稳步推进
学校积极鼓励教师撰写教学反思和教研教改论文,20xx年又有二十多篇论文在省、市、县论文评比中获奖。
在“安庆市第三届先进教研组和先进教研个人”评选活动中,我校政治、化学两个教研组荣获“安庆市第三届先进教研组”,程学林、朱庆丰两位老师被评为“安庆市第三届教研先进个人”称号;程学林、朱庆丰、何小五三位老师被评为“怀宁县第三届教研先进个人”称号。
程学林同志已荣获“安徽省政治学科特级教师”光荣称号,我校教师队伍建设成果丰硕。
4、劈波斩浪,20xx年高考再创新辉煌
20xx届是新安中学成为省级示范高中的第一届毕业生,打好这一仗是新中人的共同愿望,也是社会各界对新安中学的殷殷期待。
一年来将毕业班工作放在压倒一切的高度来认识,立足于抓早、抓紧、抓细、抓活,按计划有序地开展教学工作,全方位支持毕业班工作。
坚持目标管理,增强目标意识,层层分解目标,层层负责;坚持强化训练,认真检查,批改迅速,辅导到位;坚持月考制度,以考带练,以考促学,从考试中查漏补缺,发现问题及时解决;狠抓边缘生辅导,每个任课老师都承担边缘生帮扶责任,以此提高边缘生的成绩。
加强教学研究,组织高三老师研究教学策略、目标和方法。
精诚协作,奋力拼搏,换来丰硕成果。
新安中学20xx年参加高考考生数932人,其中应届当年高一计划招生数600人。
本科达线715人(含艺体5人);二本以上456人,其中应届322人,超出县教育局下达指标65人(不含艺体5人);600分以上8人,应届7人,其中最好名次居全省567名。
20xx高考表现可圈可点,继续保持了本科达线大幅增长的良好势头,文理科应历届班班超标,全线丰收,本科达线率达77℅;应届二本达线率显著提升,达52℅,实现我校以省示范高中生源参加高考的崭新开篇。
尤为可喜的是全校涌现出一大批能吃苦、积极肯干的班主任和科任教师,一批青年教师脱颖而出,成为学校教学一线的生力军。
20xx高考揭晓后,范先汉书记第一时间代表县委、县政府发来贺信,祝贺新安中学20xx高考取得优异成绩。
在此我也代表学校行政和学生家长感谢全体教职员工的辛勤付出,我们要百尺竿头,更进一步,并继续向20xx年高考迈进,继续弘扬新中人忠于职守的敬业精神、风雨同舟的协作精神、淡泊名利的奉献精神、问鼎一流的进取精神。
四、凝心聚力,镕铸卓越的团队精神
一个坚强务实求真有力的领导班子和精诚协作的教师团队,是办好一所学校的关键所在。
管理中,我们始终坚持“以人为本,以德服人”的核心理念,积极营造宽松、和谐、平等、向上的人际环境,把学校工作和个人的发展结合起来,勤政勤教勤学,树立创新意识,用远大的目标振奋人心,用共同愿望来励志聚力。
让每个班集体、教研组集体和行政集体精诚合作,产生磁性聚力。
本学年来,学校积极为广大教师搭建各种活动平台,高度重视青年教师、骨干教师的师德和教学技能的培养,树立人品为先利益为后的形象。
我们希望全体教师要自觉遵守《教师职业道德规范》和《安庆市中小学教师行为“八不准”》,把“热爱学生,教书育人;爱岗敬业,刻苦钻研;务实创新,甘于奉献;廉洁从教,为人师表;遵纪守法,诚实守信”的职业精神落到实处。
四、修心养性,奠定学生终身发展
1、抓“心理健康”教育,促学生身心发展。
进一步加强心理健康教育的师资队伍和档案建设,以合格心理咨询室为切入点,以形式多样的心理辅导活动为载体,努力推进学校心理健康教育,不断促进学生身心全面健康发展。
张爱青老师坚持每学期2-3期心理知识讲座,利用晚辅导、中午、周六周日时间积极开展心理咨询活动,解决学生在学习、生活中暴露出来的一些困惑,帮助学生解决心理冲突,不断调适自己的心理状态。
特别是高三学生,临近高考比较容易出现心理紧张、焦虑、烦躁等心理问题,需要运用正确的态度和科学的方法来释放他们的心理压力,校心理咨询室积极开展活动,到各班级作高考心理辅导专题讲座,取得了良好效果。
2、开辟第二课堂,拓宽学生知识视野。
为丰富校园文化生活,使第二课堂成为激发学生兴趣,培养特长的乐园。
为进一步提高我校学生的英语口语表达能力和学习英语热情,展示英语教师的教学特色与魅力。
3月21日和28日,我校分别举行了高一年级和高二年级“英语演讲赛”活动。
为推进学校读书活动广泛深入开展,加强理想教育,进一步把学校爱国主义读书活动引向深入,新安中学校团委于20xx年4月12日,在学校阶梯教室举行了“建设幸福中国”爱国主义主题演讲比赛。
这几次比赛的成功举办,活跃了校园气氛,丰富了学生知识,为学生提供了展示自我和挑战自我的机会。
为进一步开辟第二课堂,有组织、有计划开展活动,在政教处和校团委的组织下,20xx年5月28日晚在学校阶梯教室召开了“新安中学20xx-20xx学年学生社团联合会成立大会”,成立了新一届心雨文学社、首届书画社、科技创新社、篮球社、青年志愿者协会。
社联的成立是我校社团发展的一个重要里程碑,社团活动是宣扬校园文化的主力军,对我校向高校输送高素质见多识广的精英人才发挥出不可替代的重要作用。
3、重视学生个性,努力培养“合格+特长”的学生
20xx年我校继续招收体育特长生,通过公开公平公正的选拔,已有五名同学入围。
这种“合格+特长”招生模式的改革,为全面推进素质教育,培养学生终身发展进行了尝试,也为我校开展体育活动增添生气。
今后我们还会招收具有其他特长的学生,尝试多渠道培养优秀人才。
4、走进课程改革,让科技创新成为兴校特色
继陈世峰同学荣获第三届“市长奖”后,“市长奖”再次花落新安中学学子。
杨赞同学凭借20xx、20xx两项省级二等奖的优异成绩,成为安庆市第四届青少年科技创新市长奖获得者之一,并代表获奖选手在颁奖大会上发言。
杨赞同学也是本届获奖选手中唯一一位获得此项大奖的高中生。
肖市长讲话和专家点评都对我校作为一所农村,学生能在青少年科技创新大赛中站在安庆市前列大加赞赏。
潘福生教师也因为在全市青少年科技创新工作中做出突出贡献而荣获“20xx~20xx年度安庆市优秀科技教师”荣誉称号。
新安中学多年来在科技创新活动取得的成绩,得益于学校长期以来对科技创新活动的重视支持,得益于广大班主任老师的支持和同学们的积极参与。
五、服务师生,保障工作再上新台阶
后勤保障服务工作本着花小钱、办大事、办实事的原则,一方面为要算经济帐、真正当家理财;另一方面,千方百计解决师生的学习、生活所急需,保证师生能安心学习和工作。
本年度学校加强了与保洁公司等服务单位的沟通和合作,进一步提高为师生服务的质量。
1、办好食堂,保障师生生活。
加强食堂管理,监督食品进货渠道,严把质量关,保障卫生工作到位,防止食物中毒现象出现。
本学期食堂为教职工提供了价廉物美可口的饭菜,得到了教职工的高度评价。
2、及时维修设备,确保教学流程畅通。
我校所有教室都安装了多媒体电教设备,使用频率高,电脑和投影仪容易发生故障,若不及时维修将影响教学工作。
3、重视消防工作、确保校园安全。
加强消防安全教育,落实消防措施,消除消防隐患,检查用电线路,确保消防设施完备和用电安全是学校一项重要工作,学校非常重视,选派一名同志参加消防知识培训,并取得合格证书,全力做好业余消防员工作。
4、后勤管理社会化,教师待遇有提升。
后勤管理社会化工作继续向前推进,校园安保,校园保洁、绿化养护工作都落到实处,校园环境洁静优美。
过去的一年里学校办学步入了良性循环,教职工津贴及福利虽受绩效工资影响,但我们还是按规定,最大程度地发放有关津贴,住房公积金补助也逐年提高。
5.关爱师生员工,体现温暖。
定期组织教职工参加健康检查,是我校的一项常规工作,目的是让广大教职工了解自己的身体健康状况,增强教职工疾病预防意识。
为此,学校积极准备,精心安排,工会于5月6-7日两天上午组织全体在职和退休教职工前往安庆市海军116医院进行健康体检。
定期组织教职工参加健康检查,有利于教职工及时知晓自己的健康状况,适时做好自我调整。
“三.八节”还对女职工进行专项健康体检,对生病和有困难的教职工提供积极帮助。
马庙中心小学朱益婷同学因患白血病,全校同学共捐款10700元,这点点滴滴表达同学们浓浓的爱心。
六、关注民生,资助工作平稳推进
本期以来,我校在实施贫困生资助工作中,科学安排,严格操作,确保教育民生工程惠及百姓,惠及贫困学子,全面提高民生工程质量,确保寒门学子顺利成才,主要体现在:
学校非常关注贫困学生,积极宣传教育民生工程的有关政策,利用优质资源,形成“助、奖、补、减、帮”多元化助学机制。
20xx年5月24日新安中学20xx-20xx学年度第二学期优秀学生奖学金已全部颁发到各班优秀学生手中。
高中部三个年级640名优秀学生获奖励,奖学金总金额40000元。
20xx-20xx学年度,新安中学受资助学生共计640人。
学校减免学杂费100多人,达10万余元;发放国家助学金460人,共690000元;中央彩票公益金教育助学项目资助学生120人,共120000元;社会团体及个人资助学生6人共12000元;总累计资助金额890000元。
以上资助资金的发放使学校各项工作出现了稳中有序的良好态势。
充分体现了党的惠民政策,为贫困生求学开启了绿色通道。
自20xx年开始,学校每学期将设立“学生奖学金”,用于奖励优秀学生;另外台商邱志煌先生向新安中学捐资人民币叁拾万元整,用于助推学校教师成长。
回顾一学期来的工作,学校取得了显著的成效,受到社会各界的好评。
但是,我们也清醒地看到在学校管理上还有许多不尽人意的地方,原有的一些制度还需进一步完善;教学上仍须采取强有力的措施;校本教研还需加大力度更深入推进;青年教师的扶持培养有待再加大力度,部分教师的忧患意识有待加强。
校外住宿生过多,学校管理安全压力增大,师生的安全意识还有待加强;学生的思想教育和日常行为管理有待加强。
“安贫坚守铸师魂,明镜无尘洁校园“。
让我们全体新中人以高涨的热情和干劲,为创建一流校园文化,培养一流教师队伍,创造一流学校管理,开创一流的工作业绩,而努力拼搏。
(执笔:
zqf)
怀宁县新安中学
二0一二年七月一日
政史地生教研组工作总结
(20xx——20xx学年度上学期)
时光飞逝,转眼间又到了期末。
在这一学期中,我们政史地生教研组在学校有关部门领导下,在全组老师的共同努力下,坚持以教育局教育工作要点和学校工作计划为指向,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,抓住课程改革这一契机,顺利、有效的开展了我组工作,并取得了一定的成效。
1.学课标,提素养。
本学期定期加强了政治、历史、地理、生物学科新课程计划和新课程标准的理论学习,并形成笔记。
理解精神,更新观念,使新课程改革的理念内化成我们自己的理念,渗透性地应用于整个教学过程中。
2.确立科研主题,向科研型教师迈进。
在本学期,政治、历史、地理、生物各学科教科研互相结合,紧紧围绕我校主持的县级课题在教研组内开展小课题研究。
围绕如何指导学生自学,如何落实学校课改模式等问题展开讨论。
同志们积极探究,各位老师的教研理论水平都得到了提高。
3.团结协作,努力进取。
积极配合教务处做好每月教师各项常规工作的检查,并不断督促本组教师进行教育教学工作反思,自觉学习教学理论,倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。
认真落实常规教学各项任务,坚持集体备课活动,落实重点和难点,统一进度和内容,写好教案,同时也备学生的思想动态,分析反馈学生的想法。
本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务,课后都参加了评课活动并写了评课稿。
在本学期中进一步加强了政治、历史、地理、生物学科校本培训,以校本培训为主题促进了政治、历史、地理、生物教师队伍建设,提高了教师的业务素养。
4.网络进课堂,学习有兴趣。
利用现代科学技术手段,树立现代化教学观念计算机辅助教学的同时,积极开展研。
网络教研。
既是课堂教学改革的方向,也对我们教师提出了更高的要求。
下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学。
全组老师都已积极开展了此项工作,参与其中积极上传各种资料和网上评课活动。
充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。
在本学期中培养了学生对政治、历史、地理、生物学科的兴趣,发展了学生特长,全面地推进了素质教育。
5.转变观念,让新课改“进头脑”。
在本学期中全组老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上;努力提升教学的境界;超越教材,创造课堂情境,灵活把握当时的课堂资源,教出兴趣,教出美感。
在理论学习的基础上,联系实践案例,在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞,使新课改的理念真正走进了大家的头脑。
6.改革备课,减负增效“磨好课”。
老师在制定规划、教学目标时突出了情感、态度、价值观的多维设定;备课突出了学生的主体性,突出了学生活动、合作学习、探究方式,以教学方式的改革带动学生学习方式的转变;明确了重点、难点及其对策,强化了支撑点;将备课大而化之、实而共享,加强了备课组的管理,实施分工合作备课。
7.听课评课,共同发展。
每位教师在本期中都积极的参加了学科听课活动,开展了跨学科听课;不定期的开设组内研讨课,在教研活动中针对性的研究和探讨,对课堂教学过程、方法等方面提出了评课意见;加强了组内交流,采取随堂听课的开放模式,听课教师负责将听课意见及时反馈给了被听课的教师。
当然,这学期的教研组的工作取得了一定的成绩,但同样也有很多的不足:
1.集体备课没有真正的落到实处。
2.对青年教师的培养做的不是很理想。
3.工作虽有主动性但创新不足。
下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工作之外,我准备从以下几个方面着手开展工作:
1.加大教学研究的力度,把探究式教学推向更深的领域。
2.探索如何提高课堂教学效率,更好的为大学科让出时间。
3.探索如何提高学生的学习兴趣,让学生好学、会学。
总之,在半年的教研组活动中我组顺利的完成了学校下达的各项任务,取得了良好的成绩,在今后的工作中,我组成员会保持这样的工作态度,因为我们始终坚持“没有最好,只有更好”的工作宗旨。
秦艳秋
20xx年1月3日
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