人民版九年级道德与法治上册知识要点归纳.docx
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人民版九年级道德与法治上册知识要点归纳
第一课知识要点
第一框感受新媒体
一、新媒体的好处(新媒体真不错的具体表现)
1、网络交往打破了空间的限制,实现了古人“海内存知己,天涯若比邻”的梦想。
网络改变了传统的交往方式,扩大了交往的领域、对象,丰富了我们的生活经验(教材P4)
2、新媒体在学习方面也能助我们一臂之力。
利用新媒体,我们能够根据自己的需求,方便快捷地找到需要的学习资源,选择适合自己的学习方式,同时也为远程学习,终身学习创造了更好的条件(教材p4)
3、新媒体为我们了解国内外时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐、参与公共活动等提供了便捷的条件。
它开阔了我们的视野,帮助我们不断接触新事物、新技术,也促使我们不断更新观念教材(教材P6)
二、新媒体的问题也不少
1、网络上充斥着大量垃圾信息,这些信息干扰了人们的正常生活,危害了信息安全,甚至给个人与社会造成了巨大伤害和损失,青少年分辨能力还处在发展中,更容易受到这些垃圾信息的威胁和毒害。
2、同时,由于网络空间的虚拟性、开放性和随意行,网络空间出现了各种“语言暴力”,给我们的网络交往带来了极大的困扰。
3、以网络为基础的新媒体中还存在不少新兴的网络语言,其中有不少语言语意模糊,夹杂着错别字、怪字,不仅有语法和结构上的错误,包含着粗俗不文明的内容。
网络语言中国文字的内涵也正处于学习语言规范、打语言基础阶段的青少年学生带来了很大的影响
4、由于新媒体的出现,传统的人际交往方式正悄然发生着改变。
这种超时空的交往方式有可能导致现实生活中人与人之间感情的疏远,淡化了交往中该承担的责任和义务。
第二框理性面对新媒体
如何理性面对新媒体
1、不能沉迷我们应该注重浏览、查找与学习有关的信息和资源,不要在无关信息和无聊信息上滞留、浪费精力,更不能被不良信息所吸引。
2、新媒体信息良莠不齐,真伪难辨。
对个人来说,如果处理不好,不仅上当受骗,给身心造成伤害,还有可能触犯法律法规,受到法律的制裁。
对社会来说,会降低人与人之间的信任,损害社会公信力。
要学会甄别信息。
3、遵守道德和法律。
第三框做新媒体的驾驭者
如何做新媒体的驾驭者
1、利用网络资源,学会自主学习。
新媒体不是生活的全部,我们不能成为它的俘虏,而要做它的主人。
我们要善于利用新媒体,解决自己学习生活中的问题,同时做一些对他人和社会有益的事情。
2、学会建设“自媒体”,传播正能量。
我们要学会建设好“自媒体”,为自己的发展和社会服务。
在学生时代,要多关注身边的好人好事,及时传播,传递正能量。
走上工作岗位后,利用“自媒体”为事业助一臂之力,为国家和社会的发展贡献力量。
3、积极参与公共生活,做负责任的公民。
我们应该积极通过新媒体参与社会公共生活,培养主人翁精神,做社会生活的主人。
第二课这是我的责任
第一框长大成人的标志
具有强烈的责任意识和对自己的行为负责是长大成人的重要标志。
首先,一个人如果能够对自己负责,就说明他长大了。
其次,负责任的人能够预见自己的行为后果,有一定的自控能力。
这也是长大的表现。
最后,负责任的人,能够自省和反思,能够承担自己行为的后果。
这同样是长大的标志。
第二框扛起你的责任
(一)牢记自己的责任在成长的过程中,我们每个人在不同的阶段、不同的场合扮演者不同的社会角色,而每种社会角色都要承担相应的责任。
只有每一个人尽职尽责地扮演好自己的角色,我们的社会才能更加美好。
随着所处环境和场所的变化,我们会不断变换自己的角色,而承担不同的责任。
在现实生活中,我们往往同时具有多种社会身份,而不同的社会身份又包含着不同的责任。
只有那些牢记并履行责任的人,才能得到他人的尊重和社会的肯定。
(2)承担自己的责任
1、承担责任,首先意味着能对自己负责。
对自己负责,能使自己成为一个自信、独立的人,也能得到别人的尊重和信任。
2、从小处着手,从身边做起,认真做好分内的每一件事,这是我们承担责任的起跑线。
3、在社会生活中,注意自己的言谈举止,充分考虑自己的言行给别人带来的影响,承担相应的后果,这是负责任的重要表现。
4、服务社会,积极参加社会公益活动,是培养我们责任感的良好方式。
第三框用生命践责1、承担责任需要付出代价:
付出时间、精力和金钱;还可能因为做得不好而受责备,在一些特殊情况下,承担责任需要付出心血甚至生命的代价。
2、承担责任会得到回报:
良好的自我感觉、他人的赞许以及社会的认可、获得新的知识与技能等
3、有关责任的名言:
高尚、伟大的代价就是责任。
——丘吉尔
每一个人都应该有这样的信心:
人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。
如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。
—林肯
人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
——列夫·托尔斯泰
天下兴亡,匹夫有责。
——顾炎武
第3课伸出你的手
第一框在关爱中成长
1、关爱的作用:
(教材P26)
(1)没有太阳的照耀不会有绚丽的彩霞,没有他人的关爱,我们也难以健康成长。
在父母的照顾、师长的教育以及亲朋好友的关心爱护下我们从幼儿长成少年,逐渐变得强壮、独立和成熟。
(2)关爱如同缤纷的阳光,照耀着我们的身心,让我们感到温暖和幸福。
关爱给我们带来无穷的活力,使我们的生活多姿多彩。
关爱帮助我们克服困难,树立信心,勇敢地面对挫折和挑战,支撑我们跨出生活的低谷,走向更远的未来。
2、不仅人与人之间充满关爱,我们的社会也处处有爱。
许多政策、法规和公益活动,都将关爱带给了需要帮助的人。
精准扶贫,让很多贫困家庭摆脱了贫困
《未成年人保护法》为青少年健康成长提供特殊的法律保障;
国家对义务教育阶段的学生实行两免一补、营养午餐计划
新型农村合作医疗,使广大农民享受医疗照顾
政府为农民工追讨工资
第二框将关爱传播
1、什么是关爱他人?
关爱他人,就是在日常生活中与人为善,理解他人、关心他人;
关爱他人,就是将心比心、换位思考,用实际行动关心那些遭遇困难和不幸的人们。
2、为什么要关爱他人(概括关爱他人的重要性)
(1)、关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德。
(教材P29)
(2)、日常生活中点点滴滴的关爱是温馨的。
对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说,真诚的关爱更是如金子般宝贵。
(P30)
(3)、人人都希望生活在温暖的环境中,而真正能够创造这个环境的人是我们自己。
只有人人都伸出温暖的手,关心帮助生活不幸的人,世界才能处处充满阳光。
(4)、爱心是一种奇特的“物质”,送给别人越多自己越感到充实。
当我们真诚地关心和帮助别人时,会感受到比得到帮助时更大的快乐,会感到自己是一个有益于他人有益于社会的人。
(P31)
第三框关爱需要智慧和勇气
1、关爱他人为什么也要讲艺术假如我们只懂得爱心需要传递,而不注重传
递爱心的方式,不考虑被帮助者的心理感受,也许反而会伤害被帮助者。
2、关爱他人怎样讲艺术
关爱艺术的基础是要尊重他人。
当我们帮助他人时,要尊重他人的隐私和缺陷,尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。
这样我们才能获得他人的友谊和信任,才能真正给予他人心灵的温暖和慰藉。
尊重他人,关键是学会换位思考。
把自己当成对方,如果你自己都觉得不舒服,你的关爱就要换个方式表达了。
2、关爱他人还需要勇气:
关爱他人有时候也可能给自己带来点儿小麻烦,这不应该成为阻碍我们播撒爱心的理由。
一方面,社会上大多数人还是真诚、善良、明事理的,公道自在人心。
另一方面,做好事的人越多,社会风气才能越好,我们的社会才会越温暖。
第4课城乡直通车
第一框
(一)城乡印象1、农村印象蓝蓝的天空、绿油油的农田、幽静的乡间小道、红砖灰瓦的房子、缕缕炊烟
2、城市印象高耸的居民楼和商业大厦、繁华的街道、川流不息的车辆、拥挤的人群
(二)城乡差异城里人与农村人在观念、生活习惯、人际交往等方面都存在着比较大的差异。
总结:
农村与城市各有所长,也各有不足,城市和乡村各有其独特的魅力。
城里人和农村人在这个社会上都是平等的。
如果大家彼此尊重,相互学习对方的优点,改掉自己的缺点,我们的国家就会更加富强,我们的社会也会更加文明。
第二框城乡差距
一、城乡差距的表现
1、城乡居民的收入差距在不断扩大2、消费水平及消费水平比存在较大差距。
3、社会保障水平差距。
4、受教育程度的差距
5、文化消费差距6、社会福利、医疗卫生方面的差距等。
二、城乡差距产生的原因
1、政策倾斜(长期重城市,轻农村)2、“城乡分治”,形成城乡两个相对独立的经济体系3、工农业产品“剪刀差”
4、农民负担过重(历史因素)5、城乡隔离——不同的户籍管理制度
6、农村基础设施建设得不到政府的大力支持。
7、城乡产业特性的不同等
三、差距产生的影响
1、消极影响:
导致农民丧失了不少发展机会和发展能力,农民的发展空间受到极大的限制,挫伤了农民的劳动积极性和创造性,影响了社会整体的稳定和发展。
2.积极影响:
广大农村剩余劳动力纷纷进城务工,他们在很多方面起着城市劳动力难以取代的积极作用,为城市建设做出巨大的贡献。
第三框城乡统筹
1、为了缩小城乡差距,我国实施统筹城乡发展的战略
城乡统筹的目的:
是使城乡居民共享改革发展成果,过上全面小康的幸福生活,实现共同富裕。
统筹城乡发展就是把城市和农村的经济和社会发展作为整体进行统一规划、通盘考虑,把城市和农村存在的问题及其因果关系综合起来,统一想办法解决。
2、实现城乡统筹发展,国家制定实施了哪些政策?
/国家有哪些政策保障?
建立新型农村合作医疗制度;取消农业税;推进社会主义新农村建设;推动城乡发展一体化(城乡发展一体化是解决三农问题的根本途径)
推进农业现代化;实施乡村振兴战略;精准扶贫;
免除农村义务教育阶段学生学杂费,实施“两免一补”;实施粮食补贴制度;
实施农村最低生活保障制度;
3、实施城乡统筹发展的意义和作用
有利于调动农民生产的积极性主动性和创造性;有利于缩小城乡差距,促进城乡协调发展,实现社会公平;有利于推进社会主义新农村建设有利于全面建设小康社会;有利于构建社会主义和谐社会;
第5课第一框触摸小康第二框总体小康已经实现
1、小康思想的渊源:
小康一词最早出自《诗经》。
这里的小康指的是“富有仍嫌不足,但温饱已经有余”的生活状态。
2、现代小康目标的提出:
我国改革开放的总设计师邓小平从我国人口多、底子薄、社会发展水平还比较落后的基本国情出发,提出建设“小康之家”的设想
邓小平所说的“小康”,是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。
4、我们已基本实现小康目标,这标志着我国已经在总体上进入小康社会。
(总体小康)
5、小康住房的标准:
到2020年,住房从满足生存需要实现向舒适型的转变,基本做到“户均一套房,人均一间房,功能配套,设备齐全”。
6、恩格尔系数用来判断生活水平的发展阶段:
家庭食品消费支出占家庭总消费支出的比重称为恩格尔系数。
恩格尔系数在60%以上为贫困,在50-之间为温饱,在40%到50%之间为小康,在40%以下为富裕。
7、中国人休闲方式的巨大变化不仅仅体现在旅游度假上,体育健身、读书、艺术欣赏、收藏等丰富多彩的休闲方式也逐渐走进了人们的生活。
第三框全面小康,还远吗
1、新世纪我国经济社会发展“两个一百年”目标
(1)到建党一百年时(2020年),全面建成小康社会。
(全面小康是指“经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实”的小康。
(二)到新中国成立一百年时(2049年),全面建成社会主义现代化强国。
(把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国)注意:
学生成长册P28课堂知识梳理8两个阶段的战略安排
2、我国在全面建成小康的进程中所取得了哪些成就?
经济保持中高速增长成为世界上第二大经济实体;农业现代化稳步推进
城镇化率逐年提高;区域发展协调性增强创;新型国家建设成果丰硕
我们国家进入全面小康已经不再是一个遥不可及的梦想
4、总体小康是指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。
(学生成长册P28课堂知识梳理2)
5、学生成长册P28课堂知识梳理5、6、7
第6课手足情深
第一框五十六个民族是一家
(一)我们“五十六个民族是一家”具体体现在哪些方面?
(为什么说是各个民族共同缔造了我们伟大的祖国)
1、中国辽阔的疆域、富饶的土地、悠久的历史、灿烂的文化都是中华各族人民共同开创的,甘族人民辛勤劳动、艰苦创业,为中华民族大家庭的繁荣与发展贡献了力量。
2、各族人民为维护祖国的统一进行了英勇的斗争,为国家的昌盛作出了不懈的努力(从秦朝时起,我国开始成为统一的多民族国家)
3、中华各民族人民在共同开发、缔造和建设统一的多民族国家的历史过程中,创造了灿烂的科技文化成果,共同为祖国的文化繁荣作出了重要贡献。
(二)中华民族史既是众多民族各自形成发展的历史,又是由众多民族共同创造的中华民族整体形成发展的历史。
中华各民族之间一直存在着政治、经济、文化、军事等各方面的密切联系和交流,从而形成了相互依存、相互促进、共同发展、血脉相连的命运共同体
第二框平等团结、共同繁荣
我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的民族关系原则;
各族人民之间形成了平等、团结、互助和谐的新型民族关系;
一、
(一)为什么各族人民应该相互尊重,平等相待?
具体要求是什么?
1、不同的民族有着不同的风俗习惯、不同的服饰和艺术,也有着不同的信仰。
所有这些“不同”都是民族文化的瑰宝,都是祖国灿烂文化的重要组成部分;
2、56个民族共同缔造了伟大的祖国,共同捍卫了祖国的统一,共同创造了灿烂的科技文化,都对祖国和人类历史作出过贡献。
所以各民族人民应该相互尊重,平等相待。
具体要求:
平等对待各民族要求我们尊重各民族文化,包括尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字,尊重各民族的宗教信仰。
我国各族人民一律平等。
我国法律确认、维护民族平等。
(二)为了民族的平等和相互尊重而出台的规定及做法
1)为少数民族的传统节日规定了假日。
2)只要是少数民族考生报考大学都加分,只是各地加分不一样;在考研的时候,少数民族地区的少数民族考生可以享受英语降分的照顾。
)少数民族语言文字在图书、报刊、广播、影视中得到比较广泛的应用。
4)各少数民族自治区、州、县的行政领导都是由少数民族公民当任。
5)人口很少的少数民族至少要选举一个全国人大代表。
二、
(一)为什么各个民族人民应该坚持团结与互助(为什么要维护民族团结)
教材P67第一自然段
(二)国家为援助少数民族地区还采取了哪些措施?
1)设立“少数民族扶贫专项贷款”2)实施西部大开发战略3)建设“西气东输”工程、修建青藏铁路4)鼓励经济发达地区对口支援少数民族地区
5)有计划地派遣干部援助少数民族地区建设。
6)一些省市每年都招收少数民族地区的学员,为少数民族地区培养大批人才。
7)在税收方面对少数民族地区实行减免或优惠
三、民族区域自治1、民族区域自治是指在国家的统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关(自治地方的人民代表大会和人民政府),行使自治权。
(除行使一般地方国家机关的职权外,还可以依照宪法和法律的规定行使自治权)
2、民族区域自治是我国政府解决民族问题的一项基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度
第七课生命之间
第一框神奇的生命世界
1、生命世界是一个多姿多彩、奇特的世界
生命是大自然的恩赐,它是以多种方式呈现出来的。
这些共同构成了多姿多彩的生命图景。
这幅图景中所绽放出的盎然生机与朝气,让我们强烈的感受到生命世界的生生不息。
2、生命是顽强的
大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来,就是因为它们有强大的生命力。
生命的力量诞生出许多惊人的奇迹:
3、生命之间是有联系的
在神奇的生命世界,生命之间还存在着微妙的平衡和谐的关系。
各种生命之间相互联系、依存,形成了地球上共生共荣的生命体
⑴各种植物之间有着很强的依赖关系
⑵动物世界里的依赖关系更是千奇百怪
相互合作的伙伴关系、充满血腥味的天敌关系
第二框我们的依靠
1、为什么说动植物是我们人类的朋友?
(1)、为我们提供生活所需物质资料植物为我们提供活下来必须的氧气、动植物是我们衣食之源
(2)动植物是人类精神上的慰藉和寄托远古时代,我们的祖先把自然界的动植物作为精神寄托。
现代人养花种草,饲养宠物,以此怡情养性,排解孤独,填补精神空虚。
(3)危难时刻见“友谊”,在危难时刻一些动物还能帮助人,拯救人。
如果没有这些朋友,我们的衣食住行毫无着落,生存环境将极端恶化。
同时,我们也会因为失去了患难与共的朋友而精神空虚,百无聊赖。
2、有些动植物虽然对人类没有直接用途,但是它们在大自然的生态系统中都是必不可少的。
要进一步认识到每一种生命都有其存在的价值和意义。
生命需要相互尊重、相互关爱,我们一定要与其它生命和谐相处。
第三框我们是不是很过分
1、导致一些动植物灭绝的原因:
人类一方面破坏动植物的生存空间,使它们没有安身之地而灭绝。
(间接原因)
另一方面为了自身私利,乱砍滥伐,乱捕滥杀,直接导致一些动植物的灭绝。
(直接原因)
2、因为每个生命都有其存在的意义和价值,各种生命息息相关,需要互相关心,互相尊重。
在这个世界上,人与自然需要和谐,人与动物需要友谊。
只有学会尊重大自然,敬畏大自然的大小生命,人类才会有光明的前途。
保护大自然从自身做起,从一点一滴的小事做起
第八课地球的叹息
一、森林砍伐
1、地球头发有什么重要作用?
防止水土流失;为我们奉献绿色和氧气;给各种动物安家;净化空气、减少噪音、调节气候
2、森林大幅减少的后果是什么?
造成水土流失,引发泥石流、山体滑坡
造成土地的荒漠化,引发沙尘暴
给我们人类和其他生物带来严重的后果
3、人类还有哪些恢复绿水青山的措施?
树立保护环境的意识;
国家完善相关法律法规,依靠法律严厉打击乱砍滥伐行为
倡导全民植树造林,退耕还林;尽量少使用或不使用一次性筷子;
节约用纸,不浪费纸张;
广泛宣传环保知识等
2、空气污染
1、知道空气污染的根源是什么?
空气污染的具体原因有哪些?
根源:
我们在工业生产和日常生活中燃烧大量的石化燃料,向空气中排放大量有毒气体。
具体原因:
任意排放不经处理的工业废气;
城市里大量汽车排放的尾气;
生活使用的燃料燃烧后产生的废气;
森林火灾产生的烟尘;
焚烧垃圾和秸秆产生的有害气体。
2、空气污染造成了哪些危害?
形成酸雨,污染空气,使土壤酸化,影响植物的生长;造成农作物减产,树木枯死;建筑物、金属制品、皮革等遭到腐蚀。
破坏地球的臭氧层,臭氧层出现空洞:
照射到地球表面的紫外线增加,破坏生态环境,影响人类和其他生物的正常生存。
危害人类身体健康,导致人类心血管疾病、哮喘、肺病等发病率提高
3、面对空气污染应该怎么做?
消除烟尘:
通过特定的装置,对烟囟冒出的烟尘进行净化后再排出;
采取集中供热等措施,节约能源的同时,减少污染物的排放;
多植树造林,减少沙尘;
鼓励农民使用清洁的新能源如沼气,减少焚烧秸秆;
鼓励多乘坐公共交通工具,减少能源浪费的同时,减少温室气体等的排放;
……
3、水资源危机
1、水污染的表现和原因
表现:
大江断流,人畜饮用水短缺,干旱频繁发生,水质污染,水生生物大量死亡……
原因:
工业废水、农业化学污染、生活污水、石油污染
2、水污染会带来哪些严重后果?
(1)水资源的污染会加剧缺水问题。
(2)水资源的污染会危害人类的健康。
(3)降低农作物的产量和质量
(4)水污染会使水生生物大量死亡
(5)破坏生态平衡,引发各种自然灾害
3、面对水污染和水资源短缺造成的种种严重后果,我们应该怎么办?
国家;建立污水处理厂,将污水科技净化;
生活用水再利用,达到节约用水的目的等。
青少年:
树立保护水资源的意识。
积极宣传水污染的危害及减少水污染的意义
从现在做起,从身边小事做起,节约用水,不乱倒生活污水。
不往水中抛杂物、垃圾、废电池
敢于和浪费水、污染水的行为作斗争,争当环保小卫士。
第9课中华民族的选择
第一框地大物博的背后
1、“我国既是资源大国,又是资源小国。
”谈谈你对这句话的理解。
我国自然资源总量大、种类比较齐全,算得上时资源大国;
但由于我国人口基数大,致使我国人均资源占有量大大低于世界平均水平。
而且资源分布不平衡,开发难度大,再加上资源开发利用不合理、不科学。
造成了资源的巨大损失和浪费。
因此我国又是一个资源小国。
2、我国严峻的人口形势具体表现在哪些方面?
新中国成立后,人口快速增长,人口总量大,过多的人口数量和过快的增长速度成为经济社会发展的沉重压力。
近年来,我国人口形势发生重大转折性变化,主要体现在:
低生育水平保持稳定,人口总量依然对经济社会发展构成巨大压力,但劳动年龄人口比例开始下降,人口老龄化速度加快,育龄妇女总量逐步减少,人口自然增长的势能持续减弱,人口结构性问题日益突出。
3、人口老龄化会造成那些严重的后果?
直接影响可持续发展。
一方面:
,人口老龄化导致人工成本上涨,损害中国的比较优势,对出口产生重大影响,进而削弱中国经济增长的动力。
另一方面,人口老龄化使劳动年龄人口比重下降,而老人赡养比上升,养老经济负担将急剧上升。
4、导致各种灾害和严重环境问题的重要原因:
点拨:
人均资源占有量少造成的资源压力和对大自然盲目的、掠夺性的开发,是导致各种灾害和严重的环境问题的重要原因之一。
第二框明智的选择
1、我国的基本国情有哪些?
人口众多且结构不合理;人均资源少;环境形势严峻。
2、什么是可持续发展?
可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
可持续发展就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展与人口资源环境协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。
3、可持续发展有哪些要求?
要求我们树立一种新的发展理念——生态文明观,保持人与自然的和谐发展,能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
4、我国可持续发展战略的核心思想是什么?
经济发展、保护资源和保护生态环境协调一致,让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境。
5、如何实现可持续发展
要实现可持续发展,首先要继续推行计划生育,,控制人口增长,大力推广优生优育,逐步提高人口素质,使人口增长与社会生产力的发展相协调。
P100
还要加强资源开发利用,充分有效合理的开发资源,依法治理污染,保护环境,使经济建设与资源环境相协调,努力实现良性循环。
P102
6、怎样建设生态文明,实现中华民族永续发展?
(1)必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策。
(2)统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和社会方式。
(3)坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。
7、为什么要推行计划生育基本国策?
(1)要实现可持续发展,首先要继续推行计划生育,控制人口增长,大力推广优生优育,逐步提高人口素质,使人口增长与社会生产力的发展相协调。
(2)在中国这样的人口大国,控制人口过快增长是社会主义现代化宏伟大业实现的关键,是关系到子孙后代长远利益的大问题。
8、“全面二孩”政策的提出和我国人口与计划生育法的修订的意义是什么?
(1)从严格控制人口过快增长、稳定低生育水平,到实施“全面二孩政策、促进人口长期均衡发展
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