高三世界史专项测试.docx
- 文档编号:29628820
- 上传时间:2023-07-25
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:96.25KB
高三世界史专项测试.docx
《高三世界史专项测试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三世界史专项测试.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高三世界史专项测试
2019年世界史专项测试
一、单项选择题(本题共16个题,每题3分,共计48分)
1.古罗马《民法大全》规定:
“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。
”这主要说明了罗马法()
A.追求立法的完整性B.确立保护平民的原则
C.注重证据的法律理念D.为犯罪的贵族寻求开脱的借口
2.《世界文明史》说:
"
后来.(罗马)立法机关所通过的法律,法官们所制定的法律.皇帝所颁布的法律如此之多,以致最有学问的法律家也常常被难住了。
"出现这种状况是因为()
A.统治范围扩大,罗马法不断充实B.维系帝国统治,万民法的颁布
C.缓和贵族与平民矛盾,法律不断制定D.罗马帝国建立,开始以法治国
3.“经过差不多70年的努力,葡萄牙人终于从非洲最北端沿非洲西海岸南下到达最南端,其中的艰难险阻是难以想象的……进入印度洋后,下面的路程就比较顺利了,随后葡萄牙人依靠阿拉伯人的帮助很快来到东方。
”材料中“来到东方”的葡萄牙人是( )
A.迪亚士B.达•伽马C.哥伦布D.马可•波罗
4.拉丁美洲国家海地暴发地震引起世界广泛关注。
500多年前,这里开始被称为伊斯帕尼奥拉岛,意即“西班牙的岛”,对此命名由来的解释正确的是( )
A.纪念西班牙籍航海家的地理大发现B.当地人使用的语言属于西班牙语系
C.哥伦布奉西班牙国王之命出航至此D.纪念西班牙对海地做出的重大贡献
5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:
“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。
”作者评论的是()
A.新航路开辟的原因和条件B.启蒙运动的历史影响
C.工业革命开展的社会基础D.殖民扩张的客观作用
6.文艺复兴时期,教皇尼古拉五世为人文学者提供资金和古典文化资料,教会为人文主义者展示艺术作品提供场所。
这些情况表明( )
A.教皇教会大力倡导文艺复兴B.人文学者维护宗教神学权威
C.教会支持推动文艺复兴发展D.人文艺术创作以宗教为体裁
7.有学者认为,15世纪欧洲的绘画把人放在一个真实的世界中,它严格按照物理学规律来绘画,肯定自然主义,反对中世纪的象征主义,为近代科学创造了一个理论前提.该观点( )
A.描绘了艺术与科学的必然关系B.揭示了文艺复兴时期绘画艺术的特征
C.否定了神学对艺术创作的影响D.诠释了近代自然科学诞生的历史条件
8.卢梭说:
“国家最高权力属于全体人民,人民是国家主权的主体拥有者和行使者。
主权是完全绝对的、神圣的,完全不可侵犯的。
主权永远不可转让,并且主权者只是一个集体的生命,所以只能由他自己来代表本人。
”“正如主权是不能转让的一样,主权也是不能代表的。
”材料反映了卢梭()
A.天赋人权的思想B.直接民主的思想C.代议制民主思想D.社会契约的思想
9.英国史学家迪金森在某讲座中指出:
“在论争中,无论是辉格党还是托利党,都逐渐认同绝对的、神圣的主权应该淡出英国的政治舞台,人类的幸福应该构筑在宪政的基础上。
这就使英国避免了两个方面的极端权力:
绝对的王权和绝对的大众权力。
”据此判断该讲座的主旨应是( )
A.阐明了实现宪政的重要性B.厘清了两个党派的矛盾斗争
C.论证了颁布宪法的必要性D.综述了议会主权的来龙去脉
10.从1887﹣1897年,英国内阁占用议会会议的时间平均达到84.5%,议员个人很少有提出议案的机会;在许多重大问题上,议会只规定一般原则,而由内阁去制定具体的实施细则,而且议会通过投不信任票来监督和控制内阁做法的有效性也变得极其微弱了。
上述现象表明( )
A.议会的权力和作用被削弱B.英国的政治制度已发生变化
C.议会的立法权力正在丧失D.议会对内阁起到了限制作用
11.“仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产阶级的野心的政治权力,已经同新的经济利益不能相容了。
”为了改变这一状况,英国出现了( )
A.光荣革命B.工业革命C.文艺复兴D.1832年议会改革
12.2010年4月6日,英国首相布朗与内阁成员在伦敦唐宁街10号首相府门口宣布将于5月6日举行大选。
下列关于英国大选的说法正确的是()
A.议会下院的解散是由英王决定的B.布朗是多数党的领袖,国家元首
C.内阁成员与布朗是共进退的D.布朗受到议会反对只能解散议会
13.美国成为世界上第一个联邦共和制民主国家,很大程度上得益于其特殊的地理环境和发展机遇。
经过班内同学小组讨论,形成了不同观点,你认为哪组观点最为科学?
( )
A.甲组:
美洲孤立于欧亚大陆先进文明,没有经历封建社会
B.乙组:
欧洲先进的工业文明与疆土辽阔的现实需要结合,造就了联邦共和制
C.丙组:
与欧洲隔离,免于欧洲干涉,有助于走有自身特色的发展道路
D.丁组:
美国独立后的国内政治斗争使然
14.1792年《美利坚合众国宪法》第十条修正案规定:
“宪
法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利曾由各州或其人民保留之。
”该宪法修正案确立的新体制是()
A.代议制B.分权制C.共和制D.联邦制
15.《法兰西第三共和
国宪法》规定:
“总统有权召开两院的特
别会议。
在会议的闭会期间,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。
”这说明()
A.总统控制议会B.总统对议会负责
C.总统的权力受议会限制D.行政权与立法权相制约
16.当代某学者认为:
“如果说西方的兴起或崛起靠的是从美洲掠夺过来的白银,……那显然忽视了欧洲文艺复兴时期在商业、金融、文化、科技及相关制度的发展,也没有领会到古罗马留在西方的民主法治思想,那些发展给了西欧以超前的制度资本和实力。
”这一观点认为西方的崛起( )
A.主要靠对外掠夺B.更靠其内在的发展
C.与对外掠夺无关D.更靠古罗马的法制
二、材料解析题:
(42分)
17.(12分)地图上包含了丰富的历史信息,以下是不同时期的与世界贸易有关的地图:
请回答:
观察以上三幅地图并结合所学知识,指出图中呈现出的20世纪之前世界贸易发展的三种趋势(6分),并任选其中的一种趋势说明其形成原因(6分)。
18.(10分)近代社会民主思想与实践
材料一英国政治与经济学家哈耶克在其伦理学代表作《自由秩序原理》一书中指出:
“法国大革命的一些努力,原本旨在增进个人的权利,然而这个目的却流产了,导致这个结果的决定性因素乃是法国大革命所创造的这样一种信念;既然所有的权力最终已被置于人民之手,故一切用来制止滥用这种权力的保障措施,也就变得不再必要了。
”
材料二在法国文学家和政治思想家贡斯当看来,这种不受任何限制的人民权力的信念源自被革命者奉为至圣先贤的浪漫派作家卢梭的人民主权说。
贡斯当认为,标榜纯真自由的卢梭政治学说“是对所有类型的专制政治最可怕的支持”,卢梭的人民主权理论“为多种类型的暴政提供了致命的借口”。
﹣﹣摘自《革命的反思:
贡斯当论法国大革命》
(1)根据材料,概括指出“法国大革命的一些努力”目的“流产”的主要原因。
(4分)
(2)依据材料并结合所学知识,试以雅各宾派专政为例,论证卢梭学说对法国大革命的影响。
(6分)
19.(20分)在人类几千年的文明史上,通过政治制度的建立、改革和不断完善,推动了社会的进步。
材料一我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为我们政权不是在少数人手中,而是在多数人手中里。
就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的。
﹣﹣﹣修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料二全体公民从全体公民中选举职官;全体挨次进行统治,也挨次被统治;抽签参加政治机构;……一职司各人都不得连任;一切职司的任期都是短暂的。
﹣﹣﹣亚里士多德《政治学》
材料三1689年颁布的《权利法案》,在英国确立了资产阶级的统治。
下面是英国议会与内阁的关系图示。
(1)材料一、二反映的雅典民主政治的特点是什么?
(3分)
(2)阅读材料三中英国议会与内阁关系图(图2),简述图示中的内容。
图片作为一种历史资料,承载着历史信息,反映了不同时期的历史面貌。
(9分)
(3)图3所示的会议通过了什么历史文献?
(2分)说明这部文献是如何实现中央与地方、各权力部门之间分权与制衡的?
(6分)
世界史专项测试·参考答案
一、单项选择题(本题共16个题,每题3分,共计48分)
1.A解析:
不得基于怀疑而惩罚任何人,反映了重证据的原则,故A正确。
不如容许罪犯逃脱惩罚,只是一个假设性说法,材料主张重视证据的作用,并非轻罚,故B项的理解与材料不符。
C项明显错误。
D项说法是正确的,但是材料中未包含有关信息。
2.A分析:
本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,依据材料“通过的法律,难住了最有学问的法律家”说明以前的法律不适用形势发展的需要,结合所学知识,罗马法的不断完善是伴随着罗马统治范围的不断扩大而发展的,由公民法到万民法,法律条文不断充实,才出现了材料所述的情况,故A项正确;B项无法体现材料中“颁布的法律多、法官被难住”的信息;C项罗马制定法律的主要原因是因为版图的扩大,社会矛盾的增多,需要用法律来进行治理,而不仅仅是阶级矛盾;D项说法错误,古罗马实行君主专制,并未实行依法治国,故BCD三项错误。
3.【考点】51:
新航路的开辟.
【分析】本题主要考查新航路的开辟,要求学生结合新航路开辟的过程以及特征来分析材料.
【解答】A.迪亚士并没有开辟到东方的新航线,只是绕过了非洲南端的好望角.
B.达•伽马开辟了到达东方的新航线.C.在西班牙王室资助之下完成了全球航行.
D.马可波罗没有开辟到达东方的新航线.
故选B.
4.C哥伦布奉西班牙国王之命出航,第一个来到加勒比海域,所到之处即宣布为西班牙领土,故C符合史实,其他各项叙述有误。
5.试题分析:
“宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力”说明了新航路开辟的背景条件。
宗教动力是传播天主教,思想动力是“寻金热”,经济活力是资本主义萌芽的出现,技术进步是航海、天文技术的提高,有效动员人力物力的民族君主国指的是葡萄牙、西班牙等国的封建君主为了获取财富,支持海外探险。
本题选A。
考点:
新航路开辟的背景点评:
新航路开辟的原因和条件:
原因:
经济根源:
商品经济的发展和资本主义萌芽(根本原因)
社会根源:
欧洲人寻金热。
宗教因素:
教会鼓励到东方传播天主教。
直接原因:
奥斯曼土耳其控制东西方之间的商路,商路受阻引起商业危机。
条件:
主观条件:
西、葡王室的支持。
客观条件:
航海、造船技术的发展,地理知识的提高。
6.【考点】文艺复兴.
【分析】本题考查文艺复兴.考查教皇教会的支持对文艺复兴的推动作用.考查学生准确解读材料、分析理解材料的能力和对文艺复兴相关知识的掌握.
【解答】题干材料反映的是文艺复兴时期,教皇尼古拉五世和教会为人文学者资金、古典文化资料、展示艺术作品提供场所,这有利于文艺复兴发展,但是并不能说明教皇教会大力倡导文艺复兴,故C项正确,A项错误.
人文学者是反对宗教神学权威,注重人,肯定人的价值,故B项错误.
人文艺术创作以宗教为体裁材料中没有体现,故D项排除.
故选C.
7.【考点】欧洲文艺复兴时期的文化遗产.
【分析】本题考查文艺复兴.考查文艺复兴时期绘画艺术的特征.
【解答】根据材料中“15世纪欧洲的绘画为近代科学创造了一个理论前提”可知是绘画的发展对科学发展产生了一定的影响,并不是强调二者之间的必然关系,故A项错误.
根据材料中“把人放在真实的世界中”“肯定自然主义”得出体现了人文主义思想,属于文艺复兴时期绘画艺术的特征,故B项正确.
材料中并未涉及神学对艺术创作的影响,故C项错误.
材料仅仅强调绘画对近代科学发展的影响,并不是近代自然科学诞生的必然历史条件,故D项错误.
故选B.
8.B【解析】本题主要考查启蒙思想。
结合材料强调的“只能由他自己来代表本人”“主权也是不能代表的”可知是指“直接民主”,故B正确;排除A、C、D。
9.【考点】近代西方民主政治.
【分析】本题考查近代西方民主政治.考查英国实现宪政的重要性.考查学生对材料的分析理解、运用所学知识解决问题的能力.
【解答】依据材料“神圣的王权应该淡出英国的政治舞台”、“英国避免了两个方面的极端权力:
绝对的王权和绝对的大众权力”可知,反映了1689年《权利法案》的颁布,英国实确立了君主立宪制政体,一方面要限制国王的权力,另一方面也要防止人民的权力,由此可知,该讲座的主旨应是阐明了实现宪政的重要性,故A项正确.其余三项均不符合题意,应排除.
故选A.
10.【考点】英国责任内阁制的确立.
【分析】本题考查英国责任内阁制的确立,旨在考查学生准确解读材料的能力.
光荣革命:
1688年,英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变.这场革命未有流血,因此历史学家将其称之为“光荣革命”.说明君主立宪制政体即起源于这次光荣革命.
【解答】从关键词“84.5%”“微弱”可以看出本题主要讲述议会权力的弱化,故A正确;
政治制度本身没变,只是权力对比发生了变化,故B正确;
C项不符合史实,故C错误;
内阁不能限制议会,是议会限制内阁,只是限制的权力弱化,故D错误.
故选A.
11.答案:
D。
分析:
结合所学知识可知,随着英国工业革命的开展,新的工业资产阶级力量来断壮大,他们不满足贵族对政治权利的把持,要求扩大自己的权利,所以出现了1832年议会改革,故D符合;A项是英国资产阶级革命结束的标志,与材料无关,故排除;B项是材料中问题出现的原因,故排除;C项与材料无关.故排除。
故选D。
12.答案:
C。
分析:
A项错误,英王无实权,统而不治;B项错误,首相是多数党的首领,但是不是国家元首,国家元首是国王;C项正确,责任内阁制的原则是内阁成员与首相在政治上共进退。
D项错误,可以解散议会,也可以辞职。
点评:
本题主要考查学生对英国责任制内阁这一概念的掌握,目的在于要求学生理解英国责任制内阁的特点,解答本题关键在于运用已有知识进行分析。
18世纪,英国责任内阁制确立,君主立宪制进一步发展。
内阁对议会负责,议会选举中获胜的政党上台组阁,党首自然成为首相。
首相由议会产生,就政府事务对议会集体负责。
1832年议会改革,英国君主立宪制进入完善状态。
13.答案:
B。
分析:
A项,美洲孤立于欧亚大陆先进文明,没有经历封建社会,说法错误,美洲并未孤立而是深受西欧国家的殖民,排除;B项,欧洲先进的工业文明与疆土辽阔的现实需要结合,造就了联邦共和制,正确;C项,并未与欧洲隔离,受到了欧洲干涉,排除;D项,美国独立后的国内政治斗争使然,不符材料所说特殊的地理环境和发展机遇,排除.故选B.
14.分析:
宪法修正案的这种规定肯定了州的权利,但也强调了联邦政府的权利,因此美国实行的是联邦制的原则,故选D。
A项说的是设立议会,代表人民行使国家的权力;B项说的是国家机构之间相互的制衡;C项说的是总统是任期制的,选举产生。
根据以上分析,ABC项均错误。
15.答案:
D。
分析:
结合材料当中“总统有权召开两院的特别会议”,可以看出行政权对行政权的制约;“在会议的闭会时期,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。
”可以看出,立法权对行政权的制约,综合上述材料体现出的是,行政权与立法权相制约。
故此题应选D项
点评:
法国共和制的特点:
(1)立法权由参、众两院行使,总统与参、众两院议员共同创制法律。
(2)行政权由总统和内阁共同掌握,内阁部长由总统任命,总统和内阁共同对议会负责。
(3)总统由两院联席会议选出,权力受到议会和内阁的制约,是议会制共和政体。
16.【考点】近代西方民主政治.
【分析】本题考查西方民主政治制度兴起的原因,主要考查学生准确解读材料信息的能力.
【解答】材料中“那显然忽视了欧洲文艺复兴时期在商业、金融、文化、科技及相关制度的发展,也没有领会到古罗马留在西方的民主法治思想,那些发展给了西欧以超前的制度资本和实力”说明西方的崛起主要依赖民主政治的建立和人文主义思想的传播,也就是受欧洲内在因素的推动,因此B项符合;ACD三项明显是对题意的片面理解,故排除.
故选B.
二、材料解析题:
17.趋势:
世界贸易中心从东方中国转移到西欧英国;世界贸易范围不断扩大,世界市场逐步形成;世界贸易路线由以陆路为主转向以海路为主。
(6分)
世界贸易中心从东方中国转移到西欧英国的原因:
①中国方面:
明清时期的闭关自守和重农抑商使中国逐渐落后于西方;②英国方面:
殖民扩张、资产阶级革命以及工业革命促进了英国资本主义经济的迅速发展,成为世界上最早的工业国家。
(6分,每点3分)
世界贸易范围不断扩大、世界市场逐步形成的原因:
新航路开辟打破了世界各地相对孤立的状态,各地文明开始会合交融,世界市场的雏形开始出现;西欧殖民扩张使世界市场不断得到拓展;工业革命为世界市场的初步形成提供了动力和物质及交通运输条件;国际贸易的发展、资本的流通与人口的流动等。
(6分,任答三点,每点2分)
世界贸易路线由以陆路为主转向以海路为主的原因:
新航路开辟时期的海上探险活动打通了各地的海上交通线;造船技术和航海技术的进步,轮船的发明;海上运输更加便利。
(6分,每点2分)
18、【考点】法国大革命.
【分析】
(1)本题考查法国大革命的相关知识点,旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读能力.
(2)本题考查卢梭学说对法国大革命的影响,旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读能力.
【解答】
(1)根据材料中“导致这个结果的决定性因素乃是法国大革命所创造的这样一种信念:
既然所有的权力最终已被置于人民之手,故一切用来制止滥用这种权力的保障措施,也就变得不再必要了.”可分析其原因为权力被置于人民之手,产生滥用权力的现象;根据材料中“这种不受任何限制的人民权力的信念源自被国革命者奉为至圣先贤的浪漫派作家卢梭的人民主权说”可分析其原因为卢梭的人民主权学说宣扬人民权力不受限制,成为“暴政”的借口.
(2)本题考查学生对课本基础知识的掌握.结合雅各宾派在法国大革命中所采取的革命措施,运用辩证的观点从积极和消极两个方面分析其措施对法国大革命所产生的影响.积极影响主要是维护革命成果,把法国大革命推向高潮.消极影响主要是推行恐怖政策,限制贸易自由,激化了社会矛盾,导致雅各宾派分裂等.
故答案为:
(1)原因:
权力被置于人民之手,产生滥用权力的现象;卢梭的人民主权学说宣扬人民权力不受限制,成为多数人“暴政”的借口。
(4分)
(2)积极方面:
雅各宾派利用人民的力量,推翻吉伦特派的软弱统治,维护革命成果,把法国大革命推向高潮。
消极方面:
雅各宾派利用人民的意志,推行恐怖政策,限制贸易自由,违背了资产阶级自由原则;激化了社会矛盾,导致雅各宾派分裂、“热月政变”的发生以及法国大革命的终结。
(6分)
19.解析:
(1)根据“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为我们政权不是在少数人手中,而是在多数人手中里.就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的”可知特点是:
人民主权;法治;“全体公民从全体公民中选举职官;全体挨次进行统治,也挨次被统治;抽签参加政治机构;…一职司各人都不得连任;一切职司的任期都是短暂的.”可知特点是:
轮番而治.
(2)本题主要考查学生根据图示回忆已学知识分析解答问题的能力.根据题意联系英国代议制的相关内容分析即可.
(3)本题考查学生根据题意调动运用已学知识分析解答问题的能力.可联系已学知识1787年宪法的内容等相关知识分析即可。
答案:
(1)特点:
人民主权;法治;轮番而治.(3分)
(2)首相是英国的政治首脑,国家的实际领导,由获得议会席数最多的党派(或者党派联盟)推选的代表当选,一般情况下都是该党的党首,首相拥有行政权,处理国家的日常事务;内阁是辅佐首相处理内政的机构,根据实际情况通常分成二三十个部门,其成员由首相选定,负责各自相关的具体工作;议会是立法机关,由上议院和下议院组成,拥有实际功能的是下议院,首相和内阁的一些重大举措需要有议会的赞成才能通过,议会同时负责对政府的监督,立法修改法律等问题(9分)
(3)1787年宪法;立法权归于国会.国会实行两院制(参议院、众议院);国会拥有宣战权等.行政权归于总统.法律的实施经总统批准.司法权:
归于联邦法院.对法律拥有最高解释权.“1787年宪法”分权与制衡”立法权、行政权、司法权权力之间制约达到平衡(8分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 世界史 专项 测试