高三一轮复习物理牛二定律.docx
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高三一轮复习物理牛二定律
高三一轮物理牛二定律板块模型传送带模型
一、单选题(本大题共10小题,共40.0分)
1.下列关于牛顿运动定律的说法中正确的是()
A.惯性就是物体保持静止状态的性质
B.力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的
C.物体运动状态改变的难易程度就是加速度
D.一对作用力与反作用力的作用效果总相同
2.一个静止的物体,在0~4s时间内受到力F的作用,力
的方向始终在同一直线上,力F所产生的加速度a随时
间的变化如图所示,则物体在()
A.
0~4s时间内做匀变速运动
B.第2s末位
移改变方向
C.
0
~
4s
时间内位移的方向不变
D.
0
2s
时间内位移最大
~
3.水平面上静止放置一质量为M的木箱,箱顶部和底部用细线分别拴住质量均为m的小球,两球间有一根处于拉伸状态的轻弹簧,使两根细线均处于拉紧状态。
如图所示。
现在突然剪断下端的细
线。
则从剪断细线开始到弹簧恢复原长以前,箱对地面的压力变
化情况。
下列判断正确的是()
A.刚剪断细线瞬间,压力突然变大,以后箱对地面压力逐渐增大
B.刚剪断细线瞬间,压力突然变大,以后箱对地面压力逐渐减小
C.刚剪断细线瞬间,压力突然变小,以后箱对地面压力逐渐减小
D.刚剪断细线瞬间,压力突然变小,以后箱对地面压力逐渐增大
4.如图所示,水平地面上的物体
A
,在斜向上的拉力
F
作用下,
向右作匀速直线运动,则(
)
A.
B.
C.
物体A可能不受地面支持力的作用
物体A可能受到三个力的作用
物体A受到滑动摩擦力的大小为Fcosθ
D.水平地面对A的支持力的大小为Fsinθ
5.如图所示,A、B两小球分别连在弹簧两端,
B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜
面上.A、B两小球的质量分别为mA、mB,重力加速度为
g,若不计弹簧质量,在
线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为(
)
第1页,共18页
A.都等于B.和0
C.?
和0D.0和g
6.如图所示,斜面体质量为M,倾角为θ,置于水平地面上,当质量为m的小木块沿斜面体的光滑斜面
自由下滑时,斜面体仍静止不动.则()
A.斜面体受地面的支持力为
Mg
B.斜面体受地面的支持力为(
m+M)g
C.斜面体受地面的摩擦力为
mgcosθ
D.斜面体收地面的摩擦力为
mgsin2θ
7.
如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为
θ
,
在斜杆下端固定有质量为
m的小球,下列关于杆对球的作用
力F的判断中,正确的是(
)
A.小车静止时,
F=mgsinθ
,方向沿杆向上
B.小车静止时,F=mgcosθ,方向垂直杆向上
C.小车向右以加速度
a运动时,一定有F=
D.小车向左以加速度
a运动时,F=
8.
质量为M的人站在地面上,用绳通过定滑轮将质量为
m的重物
从地面向上拉动,如图所示,若重物以加速度
a上升,则人对地
面的压力为(
)
A.(M-m)g-ma
B.(M+m)g-ma
C.(M+m)g+ma
D.Mg-ma
9.如图,在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起做无
相对滑动的加速运动.小车质量是M,木块质量是m,力大
小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是μ.则
在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是()
A.
B.Ma
C.μmg
D.μ(M+m)g
10.如图甲所示,一质量为
M的木板静止在光滑水平地面上,现有一质量为
m的小滑
块以一定的初速度v0从木板的左端开始向木板的右端滑行,
滑块和木板的水平速度
大小随时间变化的情况如图乙所示,根据图象作出如下判断不正确的是(
)
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A.
C.
滑块始终与木板存在相对运动
B.滑块未能滑出木板
滑块的质量m大于木板的质量M
D.在t1时刻滑块从木板上滑出
二、多选题(本大题共
5小题,共20.0分)
11.
如图所示,两根等长且不可伸长的细线结于
O点,A端固定在
水平杆上,B端系在轻质圆环(不计重力)上,圆环套在竖直
光滑杆上,C端挂一重物,重物质量为
m。
开始时用手握住轻
圆环,使其紧靠
D端,当重物静止时如图所示。
现释放圆环,
圆环在竖直光滑杆上自由滑动,当重物再次静止时
OA绳拉力
为FA,OB绳拉力为FB,则下列可能正确的是(
)
A.
FA
<
;
<
mg
B.
FA=mg
;
FB=0
mgFB
C.F>mg;F
<mg
D.F>mg;F=mg
A
B
A
B
12.
如图所示,光滑水平面上放置质量分别为
m
2m
和
3m
的三个木块,其中质量为
、
2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,
轻绳能承受的最大拉力为
现用水平
拉力F拉质量为
3m的木块,使三个木块以同一加速度运动,则以下说法正确的是
(
)
A.质量为2m的木块受到四个力的作用
B.当F逐渐增大到时,轻绳刚好被拉断
C.当F逐渐增大到时,轻绳还不会被拉断
D.轻绳刚要被拉断时,质量为m和2m的木块间的摩擦力为
13.一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动.小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于图示状态.设斜面对小
球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T.关于此时刻小球
的受力情况,下列说法正确的是()
A.若小车向左运动,
N可能为零
B.若小车向左运动,
T可能为零
C.若小车向右运动,
N不可能为零
D.若小车向右运动,
T不可能为零
14.如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率
v1运行.初速度大小为v2的小物块
从与传送带等高的光滑水平地面上的
A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始
计时,小物块在传送带上运动的
v-t图象(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1,
则()
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A.t2时刻,小物块离A处的距离达到最大
B.t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C.0~t3时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左
D.0~t2时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
15.如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速度释放一小
木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能
是()
A.+B.C.D.
三、计算题(本大题共4小题,共40.0分)
16.一辆值勤的警车停在一条直公路的道边,当警员发现从他旁边以v=8m/s的速度匀
速行驶的货车有违章行为时,决定前去追赶,经△t=2.5s警车发动起来,以加速度
a=2m/s2做匀加速运动,试问:
(1)警车发动起来后要多长时间才能追上违章的货车?
(2)若警车能达到的最大速度是vm=12m/s,达到最大速度后以该速度匀速运动.则警车发动起来后要多长时间才能追上违章的货车?
(3)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?
17.一个倾角为θ=37的°斜面固定在水平面上,一个质量
为m=1.0kg的小物块(可视为质点)以v0=4.0m/s的初
速度由底端沿斜面上滑,小物块与斜面的动摩擦因数
μ=0.25.若斜面足够长,已知sin37=0°.6,cos37°=0.8,
2
g取10m/s,求:
(1)小物块沿斜面上滑时的加速度大小;
(2)小物块上滑的最大距离;
(3)小物块返回斜面底端时的速度大小.
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18.如图所示,长度L=10m的水平传送带以速率沿顺时针方向运行,质量
的小物块(可视为质点)以的初速度从右端滑上传送带。
已知
物块与传送带之间的动摩擦因数,重力加速度,求:
(1)物块相对地面向左运动的最大距离为多少?
(2)物块从滑上传送带到滑下传送带所用的时间为多少?
19.如图所示,质量M=2kg足够长的木板静止在水平地面上,与地面的动摩擦因数
μ1=0.1,另一个质量m=1kg的小滑块,以6m/s的初速度滑上木板,滑块与木板之
2
间的动摩擦因数μ2=0.5,g取10m/s.
(1)若木板固定,求小滑块在木板上滑过的距离.
(2)若木板不固定,求小滑块自滑上木板开始多长时间相对木板处于静止.
(3)若木板不固定,求木板相对地面运动位移的最大值.
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答案和解析
1.【答案】B
【解析】
解:
A、惯性就是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质,故A错误;
B、力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的,故B正确;
C、物体运动状态改变的难易程度取决于物体惯性大小,故C错误;
D、作用力和反作用力作用在两个物体上,不能进行合成,不能抵消,故D错
误;
故选:
B。
力是改变物体运动状态的原因,也是产生加速度的原因.加速度随着合外力
变化而变化,是瞬时对应关系.一切物体都具有惯性,物体的惯性很大,质量
也很大.加速度的方向总是与合外力的方向相同.
本题考查了对牛顿定律的理解,知道牛顿运动定律、正确理解其含义即可正
确解题,平时要注意基础知识的学习.
2.【答案】C
【解析】
解:
A、由a-t图象看出,0~4s时间内物体的加速度随时间作周期性变化,做非匀变速运动。
故A错误。
B、C,0~1s时间内物体沿正方向做加速度增大的变加速运动,1s~2s间内物
体沿正方向做加速度减小变加速运动,2~3间内物体继续沿正方向做加速度
增大变减速运动,3s~4s时间内物体继续沿正方向做加速度减小变减速运
动,所以物体的运动方向没有变化,在第2s末位移没有改变方向,速度达到
最大;则0~4s时间内位移的方向不变。
故B错误,C正确。
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D、由上分析可知,4s时间内位移最大。
故D错误。
故选:
C。
匀变速运动的特点是加速度保持不变.分析物体在4s内的运动情况,判断位
移的方向是否变化.确定什么时刻位移最大.
本题是加速度时间图象问题,直接能读出加速度的变化情况.根据图象分析
物体的运动情况是应具备的能力.
3.【答案】B
【解析】
解:
细线剪断前,箱子受重力、地面的支持力,箱内上面绳子向下的拉力,下
面绳子向上的拉力四个力作用处于平衡,当剪断细线的瞬间,下面绳子的拉
力突然消失,弹簧来不及发生形变,瞬间弹力不变,对上面球分析,根据平衡
知,上面绳子拉力不变,则在此瞬间地面的支持力变大。
然后弹簧的弹力逐
渐减小,上面绳子的拉力减小,所以地面对箱子支持力逐渐减小。
故B正确,
A、C、D错误。
故选:
B。
隔离对箱子受力分析,通过箱子受力的变化,判断地面对箱子支持力的变化。
解决本题的关键知道剪断绳子的瞬间,弹簧的弹力不变。
通过隔离分析,抓
住箱子合力为零,判断支持力的变化。
4.【答案】C
【解析】
解:
A、物体在水平方向必定受到摩擦力的作用,所以物体受重力、拉力、支持
力和摩擦力处于平衡,知物体一定受四个力的作用。
故AB错误。
C、根据共点力平衡得:
f=Fcosθ.故C正确。
D、物体A受到的支持力与F在竖直方向的分力的合力等于重力,即:
N=mg-Fsinθ.故D错误。
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故选:
C。
物体做匀速直线运动,知物体所受的合力为零,根据共点力平衡分析拉力和摩擦力的合力方向.
解决本题的关键能够正确地受力分析,通过共点力平衡进行分析求解.
5.【答案】D
【解析】
解:
对A球分析,开始处于静止,则弹簧的弹力F=mAgsin30,°剪断细线的瞬
间,弹簧的弹力不变,
对A,所受的合力为零,则A的加速度为0,
对B,根据牛顿第二定律得,
=g.
故选:
D
当两球处于静止时,根据共点力平衡求出弹簧的弹力,剪断细线的瞬间,弹
簧的弹力不变,根据牛顿第二定律分别求出A、B的加速度大小.
本题考查牛顿第二定律的瞬时问题,抓住剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不
变,结合牛顿第二定律进行求解.
6.【答案】D
【解析】
解:
A、B,由题,斜面是光滑的,则由牛顿第二定律可得物体m下滑时加速度
大小为a=gsinθ.
对整体进行研究,分析受力情况,作出力图,将
m的加速度a分解为水平和竖直两个方向,根据牛顿第二定律有:
竖直方向:
(M+m)g-N=masinθ>0,则N<
(M+m)g,所以斜面体受地面的支持力小于(M+m)g.故AB均错误.
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C、D对整体:
有水平方向的加速度,则地面对斜面的摩擦力方向也水平向右,
由牛顿第二定律得:
水平方向:
f=macosθ=mgsinθcosθ=mgsin2θ.故C错误,D正确.
故选D
先对m研究,根据牛顿第二定律得到加速度,再对整体研究,分析受力情况,
作出力图,将m的加速度分解为水平和竖直两个方向,根据牛顿第二定律求
解地面对斜面体的支持力和摩擦力.
本题是对加速度不同的连接体运用整体法,基础不好的学生可以采用隔离法研究.
7.【答案】D
【解析】
【分析】
结合小车的运动状态对小车进行受力分析,小车所受合外力的方向与加速度
的方向一致,从而确定杆对小球的作用力。
本题中轻杆与轻绳的模型不同,绳子对物体只有拉力,一定沿绳子方向,而
杆子对物体的弹力不一定沿杆子方向,要根据状态,由牛顿定律分析确定。
【解答】
AB.小球受竖直向下的重力mg与杆对小球的力F作用;当小车静止时,小球
也静止,小球处于平衡状态,受平衡力作用,杆的作用力F与重力是一对平衡
力,由平衡条件得:
F=mg,方向竖直向上,故AB错误;
CD.小车做匀加速运动时,竖直方向,水平方向,则
,故C错误,D正确。
故选D。
8.【答案】A
【解析】
第9页,共18页
解:
以物体为研究对象,根据牛顿第二定律得
T-mg=ma
解得,绳子的拉力T=m(g+a)
再以人为研究对象,根据平衡条件得
地面对人的支持力为N=Mg-T=Mg-m(g+a)=(M-m)g-ma
根据牛顿第三定律得知,人对地面的压力大小N′=N=(M-m)g-ma,故A正确故选:
A
先对物体分析,根据牛顿第二定律求得绳子拉力大小,再对人研究,由平衡
条件求出地面对人的支持力,即可得到人对地面的压力大小.
本题中人处于平衡状态,物体处于有加速度的状态,运用隔离法,根据牛顿
第二定律和平衡条件结合进行研究.
9.【答案】A
【解析】
解:
先对整体受力分析,受重力、支持力和拉力,根据牛顿第二定律,有:
F=(M+m)a①
再对物体m受力分析,受重力、支持力和向前的静摩擦力,根据牛顿第二定
律,有:
f=ma②
由①②联立解得:
f=ma=,故BCD错误,A正确;
故选:
A.
由于小车和木块一起作无相对滑动的加速运动,所以小车和木块的加速度大
小相同,对小车和木块受力分析,根据牛顿第二定律可以求得摩擦力的大小.
当分析多个物体的受力、运动情况时,通常可以采用整体法和隔离法,用整
体法可以求得系统的加速度的大小,再用隔离法可以求物体之间的作用的大小.
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10.【答案】B
【解析】
解:
A、由图象可知,在运动的过程中,滑块与木板的速度不同,始终与木板存
在相对运动.故A正确.
B、D滑块先做匀减速直线运动,木板先做匀加速直线运动,最终都做匀速直
线运动,因为匀速直线运动的速度不同,则知滑块在t1时刻滑块从木板上滑
出.故B错误,D正确.
C、从图线的斜率可知,滑块的加速度大小小于木板加速度的大小,根据牛顿
第二定律知,a=,两个物体所受的摩擦力大小相等,可知滑块的质量m大
于木板的质量M.故C正确.
本题选错误的,故选B.
滑块滑上木板后,滑块做匀减速直线运动,木板做匀加速直线运动,知在t1时
刻滑块从木板上滑出.根据速度图象的斜率等于加速度,由牛顿第二定律分
析质量关系.
图象题是高考的热点问题,关键从图象中获取信息,能够通过图象得出物体的运动规律.
11.【答案】BCD
【解析】
解:
B、由题意可知:
圆环的重力不计,受到竖直杆的支持力和绳OB的拉力两
个力作用,竖直杆对圆环的支持力与杆垂直向左,二力平衡时,这两个力必
定在同一直线上,则当让圆环在竖直光滑杆上自由滑动,重物再次静止时,
OB绳也与竖直杆垂直。
设此时OA与水平杆的夹角为α,二个细线的长度均
为L,若AD=L,则当平衡时COA共线且竖直,此时FA=mg,FB=0,故B正确;
D、若平衡时OA与水平方向
夹
角
为
0则F
B=mg,FA=
mg>mg,故D正
45,
确;
第11页,共18页
C、若平衡时OA与水平方向夹角大于450,则FB<mg,FA>mg,故C正确;A、若平衡时OA与水平方向夹角小于450,则FB>mg,FA>mg,故A错误;
故选:
BCD。
圆环质量很轻,重力不计,受到竖直杆的支持力和绳OB的拉力两个力作用,
当让圆环在竖直光滑杆上自由滑动,重物再次静止时,OB必须与竖直杆垂直
才能平衡。
根据几何知识得到此时OA绳与水平杆的夹角,分析结点O的受力
情况,根据平衡条件进行分析。
此题关键是知道与小环连接的细绳是水平的,可根据OA与水平杆的夹角关
系来讨论两条细绳的拉力关系。
12.【答案】CD
【解析】
【分析】
由题意,三个木块以同一加速度做加速运动,采用隔离法分析2m可得出其受
力的个数;再对整体分析可得出整体的加速度与力的关系;再以后面两个物
体为研究对象可得出拉力与加速度的关系,则可分析得出F与T的关系。
本题是连接体问题,关键在于研究对象的选择,以及正确的受力分析,再由
整体法与隔离法求解拉力之间的关系。
【解答】
A.质量为2m的木块受到重力、质量为m的木块的压力、m对其向后的静摩擦力、轻绳的拉力和地面的支持力五个力的作用,故A错误;
B.对三个木块整体,由牛顿第二定律可得:
;隔离后面的组合体,由牛
顿
轻绳
中拉力
为
第二定律可得:
由此可知,当F逐
渐
增大到F
时轻绳
中拉力等于
轻绳
能承
T
,
,即小于
受的最大拉力为FT,轻绳还没有被拉断,故B错误;
C.由上式得:
当F逐渐增大到1.5FT时,,轻绳中拉力
第12页,共18页
,轻绳还不会被拉断,故C正确;
D.轻绳刚要被拉断时,轻绳的拉力刚好为FT,后面两个木块的加速度
,对质量为m木块研究,由牛顿第二定律得:
摩擦力为,故D正确。
故选CD。
13.【答案】AB
【解析】
解:
A、若小车向左运动做减速运动,则加速度向右,小球受重力及绳子的拉
力可以使小球的加速度与小车相同,故此时N为零,故A正确;
B、若小球向左加速运动,则加速度向左,此时重力与斜面的支持力可以使合
力向左,则绳子的拉力为零,故B正确;
同理可知当小球向右时,也可能做加速或减速运动,故加速度也可能向右或
向左,故N和T均可以为零,故CD均错误;
故选AB。
对小球受力分析,根据车的运动情况可知小球受拉力及支持力的情况.
力是改变物体运动状态的原因,故物体的受力与加速度有关,和物体的运动
方向无关,故本题应讨论向左加速和减速两种况.
14.【答案】BD
【解析】
解:
A、t1时刻小物块向左运动到速度为零,离A处的距离达到最大,故A错
误;
第13页,共18页
B、t2时刻前
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