《形态实验学》教学大纲.docx

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《形态实验学》教学大纲

《形态实验学》教学大纲

（七年制临床医学、临床医学专业（影像医学与核医学方向、）临床医学专业（临床病理诊断学方向）临床医学专业（儿科医学方向）

【前言】形态实验学是研究正常人体结构、功能及病理状态发生形态及相关功能的改变的一门课程，涉及组织胚胎学、病理学、病原学、微生物和免疫学、细胞生物学和遗传学等六个科学的的大部分实验内容，是基础医学课程中的重要内容。

【教学时间分配】本课程共150学时，分四个学期进行授课

学期

内容

学科

学时

第一学期

形态学基本试验方法与技能、大型仪器示教

形态实验学

5

组织胚胎学相关实验

组织胚胎学

20

第二学期

病原学相关实验

病原学

20

微生物与免疫学相关实验

微生物与免疫学

30

小鼠肝组织培养

形态实验学

5

第三学期

病理学相关实验

病理学

25

心血管疾病猝死

法医

5

第四学期

综合实验

（一）

病原生物学、免疫学、病理学

20

综合实验

（二）

亲子鉴定、个体识别

20

总计

150

第一学期

章节

内容

学时

实验一

形态学基本方法与技能

2

大型仪器示教

3

实验二

基本组织：

上皮、结缔、肌肉的结构

5

实验三

神经、循环、免疫系统的正常结构

5

实验四

消化、呼吸系统的正常结构

5

实验五

泌尿、内分泌、生殖系统的正常结构

5

总计

20

实验一形态学基本方法与技能、大型仪器示教

【教学目的与要求】

一、了解

1.当前形态实验学研究现状及进展

2.熟悉形态实验学常用技能方法及其应用

3.了解目前形态实验学常用的仪器及工作原理

4.了解各类切片的制作方法

【讲授时数】

5学时

【讲授内容】

一、介绍形态实验学在医学研究中的研究现状

二、介绍形态实验学常用的试验方法及观察手段

三、参观校大型仪器中心，认识电镜、流式细胞仪、激光共聚焦等显微镜在形态实验学研究中的应用

【教学方法】

示教、参观、录像（电镜标本的制作）

实验二基本组织：

上皮、结缔、肌肉的结构

【教学目的与要求】

一、掌握

1.HE染色方法

2.掌握上皮组织一般特征与分类

3.各类被覆上皮光镜结构特点与分布

4.上皮组织特殊结构的特点及分类

5.各种血细胞的光镜形态结构及正常值

6.骨骼肌、心肌和平滑肌纵、横切面的形态结构

二、熟悉

1.组织学的一般制片方法及切片过程

2.各种血细胞的电镜结构特征

3.血涂片制作过程

4.心肌闰盘的部位与形态

【讲授时数】

5学时

【讲授内容】

一、切片观察

单层扁平上皮、单层立方上皮、单层柱状上皮、复层扁平上皮、假复层纤毛柱状上皮、平滑肌、心肌、骨骼肌

二、血涂片制作及血细胞观察

三、示教

显微镜的使用方法、网织红细胞、各种血细胞电镜照片、三种肌肉电镜照片

【教学方法】

录象引导片、同学观察切片（为主）、示教

实验三神经、循环、免疫系统的正常结构

【教学目的与要求】

一、掌握

1.神经元和有髓神经纤维的一般结构特征

2.突触及髓鞘的电镜结构

3.淋巴结、脾、胸腺的组织结构并比较三这之间的异同点

4.弥散淋巴组织、淋巴小结、毛细血管后微静脉的结构特点

5.骨骼肌、心肌和平滑肌纵、横切面的形态结构

【讲授时数】

5学时

【讲授内容】

一、切片观察

神经元、有髓神经纤维、胸腺、淋巴结、脾、

二、血涂片制作及血细胞观察

三、示教

1.3种肌肉及突触电镜照片

2.毛细血管后微静脉光镜、电镜

【教学方法】

录象引导片、同学观察切片（为主）、示教

实验四消化、呼吸系统的正常结构

【教学目的与要求】

一、掌握

1.中动脉的3层结构，大动脉和小动脉的结构特点与功能的关系

2.心脏壁的3层结构

3.三种毛细血管电镜结构特点与分布

4.气管和肺的光镜结构

5.消化管壁的基本结构

6.胃、小肠、大肠黏膜层的结构

7.浆液性腺泡、黏液性腺泡、混合性腺泡结构特点

8.掌握胰腺结构及功能

【讲授时数】

5学时

【讲授内容】

一、切片观察

中动脉和中静脉、大动脉、心脏、气管、肺、食管、胃、小肠、大肠、胰岛、颌下腺、肝脏

二、示教

1.毛细血管及肺泡I、II型细胞电镜照片

2.潘氏细胞、壁细胞、主细胞

3.胰岛切片5分钟

4.肝细胞、肝血窦、肝巨噬细胞电镜照片

【教学方法】

录象引导片、同学观察切片（为主）、示教

实验五泌尿、内分泌、生殖系统的正常结构

【教学目的与要求】

一、掌握

1.肾单位的组成

2.肾小体的光镜、电镜结构及其与原尿生成的关系

3.近端小管曲部的光镜、电镜结构。

4.内分泌腺组织结构的共同特征

5.甲状腺、肾上腺和垂体远侧部、神经部的光镜结构特征，并能加以区别

6.卵巢、子宫的组织结构

7.丸生精小管中各级生精细胞的形态特点

8.支持细胞的形态。

9.间质细胞的部位和形态

二、熟悉

1.球旁复合体组成

2.甲状腺滤泡旁细胞和甲状旁腺的光镜结构

3.附睾的组织结构

【讲授时数】

5学时

【讲授内容】

一、切片观察

肾、甲状腺和甲状旁腺、肾上腺、脑垂体、卵巢、子宫、睾丸、附睾

二、示教

1.球旁细胞、致密斑光镜

2.肾小体滤过屏障、肾小体毛细血管袢、近端小管

3.曲部、足细胞电镜照片

4.滤泡旁细胞切片

5.滤泡上皮细胞、球状带细胞电镜照片

6.切片——螺旋动脉，子宫腺

7.电镜照片——卵泡，黄体

8.电镜照片——精子，支持细胞，间质细胞，细胞间连接

【教学方法】

录象引导片、同学观察切片（为主）、示教

第二学期

第一部分病原学

【教学时间分配】

章节

内容

学时

实验一

原虫

10

实验二

蠕虫（吸虫）

3

实验三

蠕虫（绦虫）

2

实验四

蠕虫（线虫）

4

实验五

医学节肢动物

1

总计

20

实验一医学原虫学

【教学目的与要求】

一、掌握

1.阿米巴（溶组织内阿米巴及结肠内阿米巴）滋养体和包囊的基本构造；包囊碘液涂片法及碘染包囊形态。

2.利杜体的形态特征。

3.阴道毛滴虫的形态特征。

4.蓝氏贾第鞭毛虫的形态特征。

5.间日疟原虫和恶性疟原虫的形态特征，薄血膜制作及染色方法。

6.弓形虫生活史中与诊断有关的各期形态特征。

7.隐孢子虫生活史中与诊断有关的各期形态特征。

【讲授时数】

10学时

【讲授内容】

一、观察两种阿米巴滋养体及包囊的铁苏木素染色标本及两种包囊的碘染标本，观察活的滋养体的伪足运动特点，制作包囊碘液染色涂片并观察包囊形态，绘铁苏木素染色的包囊图。

二、观察利杜体、阴道毛滴虫及蓝氏贾第鞭毛虫滋养体及包囊的染色玻片标本，绘利杜体、阴道毛滴虫滋养体及蓝氏贾第鞭毛虫包囊图。

三、观察间日疟原虫在红细胞内各发育期及在蚊体内主要发育期囊合子和子孢子等染色玻片标本，绘红细胞内间日疟原虫各发育期。

四、观察恶性疟原虫红细胞内的环状体及配子体的染色玻片标本，绘恶性疟原虫环状体及配子体图。

五、制作鼠薄血膜片及作瑞氏染色。

六、观察弓形虫速殖子及隐孢子虫卵囊染色玻片标本，绘弓形虫速殖子和隐孢子虫卵囊图。

【教学方法】

示教、动手操作、录像（阿米巴、疟疾防治）

【自学内容】

无

实验二医学蠕虫学（吸虫）

【教学目的与要求】

一、掌握

1.肝吸虫成虫和虫卵的形态特征。

2.布氏姜片吸虫成虫和虫卵的形态特征。

3.肺吸虫成虫和虫卵的形态特征。

4.日本血吸虫生活史各阶段的形态特征，制作虫卵滴片观察虫卵的形态。

【讲授时数】

3学时

【讲授内容】

一、观察肝吸虫成虫及虫卵玻片标本，录相看肝吸虫的生活史及对人体的致病，绘肝吸虫卵图。

二、观察布氏姜片吸虫成虫及虫卵玻片标本，绘布氏姜片吸虫虫卵图。

三、观察肺吸虫成虫及虫卵玻片标本，绘肺吸虫虫卵图。

四、观察血吸虫成虫玻片标本，制作虫卵滴片并观察，看录相了解毛蚴孵化法，环卵沉淀试验，绘血吸虫卵图。

【教学方法】

示教、动手操作、录像（肝吸虫、血吸虫）

【自学内容】

无

实验三医学蠕虫学（绦虫）

【教学目的与要求】

一、掌握

1.猪带绦虫和牛带绦虫成虫（头节、成节、孕节）的形态特征及比较。

2.细粒棘球绦虫成虫的形态特征。

3.带绦虫幼虫（囊尾蚴和棘球蚴）的形态特征。

4.绦虫虫卵的形态特征。

【讲授时数】

2学时

【讲授内容】

一、观察猪、牛带绦虫成虫（头节、成节、孕节）、幼虫（囊尾蚴）及虫卵，绘带绦虫虫卵图。

二、观察细粒棘球绦虫成虫的玻片标本和幼虫（棘球蚴）的实物标本。

【教学方法】

示教、动手操作、录像（猪带绦虫）

【自学内容】

无

实验四医学蠕虫学（线虫）

【教学目的与要求】

一、掌握

1.四种土源性线虫（蛔、钩、蛲、鞭虫）的形态特征。

2.两种生物源性线虫（丝虫、旋毛虫）的形态特征，班氏丝虫与马来丝虫微丝蚴的形态比较。

【讲授时数】

4学时

【讲授内容】

一、观察四种土源性线虫成虫及卵的玻片标本，绘四种线虫虫卵图。

二、观察二种微丝蚴的玻片标本，厚血膜法检查微丝蚴，绘二种微丝蚴图。

【教学方法】

示教、动手操作、录像（旋毛虫）

【自学内容】

无

实验五医学节肢动物

【教学目的与要求】

一、掌握

1.蚊、蝇生活史各期形态特征。

2.蠕形螨的形态特征。

【讲授时数】

1学时

【讲授内容】

一、蚊、蝇生活史各期形态特征。

二、三属蚊、六类蝇的形态鉴别。

三、蠕形螨自检。

【教学方法】

示教、动手操作

【自学内容】

无

第二部分微生物与免疫学

章节

内容

讲授

见习

实验一

吞噬功能测定

1

2

实验二

凝集反应

1

2

实验三

沉淀反应

1

2

实验四

免疫学标记技术、补结实验、细胞免疫测定

1

4

实验五

细菌形态结构的检查与观察

1

4

实验六

化脓性球菌

1

3

实验七

肠道杆菌

1

3

实验八

其他微生物

1

2

总计

8

22

实验一吞噬功能测定

【教学目的与要求】

一、掌握

吞噬细胞的吞噬功能与吞噬现象

二、熟悉

基本的吞噬功能测定方法

【讲授时数】

3学时

【讲授内容】

一、中性粒细胞吞噬细菌试验

二、单核巨噬细胞吞噬鸡血球试验

【教学方法】

一、中性粒细胞吞噬细菌试验:

操作

二、单核巨噬细胞吞噬鸡血球试验:

示教

实验二凝集反应

【教学目的与要求】

一、掌握

凝集反应的原理,基本类型和方法

【讲授时数】

3学时

【讲授内容】

一、玻片凝集反应

二、试管凝集反应

【教学方法】

一、玻片凝集反应:

操作

二、试管凝集反应:

示教

实验三沉淀反应

【教学目的与要求】

一、掌握

沉淀反应的原理,基本类型和方法

【讲授时数】

3学时

【讲授内容】

一、单向琼脂扩散试验

二、双向琼脂扩散试验

三、对流免疫电泳

四、火箭电泳

【教学方法】

一、单向琼脂扩散试验:

示教

二、双向琼脂扩散试验:

操作

三、对流免疫电泳:

操作

四、火箭电泳:

示教

实验四免疫标记技术、补体结合试验、细胞免疫测定

【教学目的与要求】

一、熟悉

1.常用的免疫标记技术的种类、原理、方法和用途

2.细胞免疫测定的原理和方法

二、了解

补体结合试验原理和方法

【讲授时数】

5学时

【讲授内容】

一、免疫荧光试验（间接法）

二、双抗体夹心ELISA法

三、补体结合试验

四、E花环形成试验

五、淋巴细胞转化试验

【教学方法】

一、免疫荧光试验（间接法）:

示教

二、双抗体夹心ELISA法:

示教

三、补体结合试验:

示教

四、E花环形成试验:

示教

五、淋巴细胞转化试验:

示教

六、ELISA：

操作

实验五细菌形态结构的检查与观察

【教学目的与要求】

一、掌握

细菌的形态结构及革兰染色方法

二、熟悉

使用油镜观察细菌的方法

【讲授时数】

5学时

【讲授内容】

一、观察细菌的基本形态

二、观察细菌的英膜、芽胞、鞭毛

三、细菌混合标本的涂片、革兰染色、显微镜观察

【教学方法】

一、观察细菌的基本形态:

示教

二、观察细菌的英膜、芽胞、鞭毛:

示教

三、细菌混合标本的涂片、革兰染色、显微镜观察:

操作

实验六化脓性球菌

【教学目的与要求】

一、掌握

化脓性球菌的形态染色、菌落特征

二、了解

化脓性球菌的分离鉴定程序及方法

【讲授时数】

4学时

【讲授内容】

一、化脓性球菌的形态染色特点观察

二、化脓性球菌菌落特点观察

三、血浆凝固酶试验

四、抗"O"试验

五、化脓性球菌分离鉴定过程

【教学方法】

一、化脓性球菌的形态染色特点观察:

示教

二、化脓性球菌菌落特点观察:

示教

三、血浆凝固酶试验:

操作

四、抗"O"试验:

示教

五、化脓性球菌分离鉴定过程:

示教

实验七肠道杆菌

【教学目的与要求】

一、熟悉

肥达反应的原理、方法、结果判读

二、了解

肠道杆菌的形态、生化反应特征和分离鉴定的程序

【讲授时数】

4学时

【讲授内容】

一、肠道杆菌形态染色特点观察

二、肠道杆菌肠道鉴别培养基生长现象

三、肠道杆菌生化反应

四、肠道杆菌的血清学鉴定—玻片凝集

五、肥达反应

【教学方法】

一、肠道杆菌形态染色特点观察:

示教

二、肠道杆菌肠道鉴别培养基生长现象:

示教

三、肠道杆菌生化反应:

示教

四、肠道杆菌的血清学鉴定—玻片凝集:

示教

五、肥达反应:

操作

实验八其它微生物

【教学目的与要求】

一、掌握

真菌、螺旋体、支原体、立克次体、衣原体的形态和培养特点

二、熟悉

1.病毒的细胞病变、包涵体产生

2.血凝、血抑试验的原理、方法与应用

二、了解

病毒分离培养的方法

【讲授时数】

3学时

【讲授内容】

一、白假丝酵母菌、新生隐球菌、霉菌菌丝、孢子形态观察

二、钩端螺旋体、梅毒螺旋体、立克次体、衣原体包涵体形态

三、衣原体荷包蛋样集落

四、CPE及内基小体观察

五、血凝试验

六、鸡胚尿囊接种

七、小白鼠脑内接种

【教学方法】

一、白假丝酵母菌、新生隐球菌、霉菌菌丝、孢子形态观察：

示教

二、钩端螺旋体、梅毒螺旋体、立克次体、衣原体包涵体形态：

示教

三、衣原体荷包蛋样集落：

示教

四、CPE及内基小体观察：

示教

五、血凝试验：

示教

六、鸡胚尿囊接种：

示教

七、小白鼠脑内接种：

示教

第三部分小鼠肝组织培养

【教学目的与要求】

一、掌握

组织培养的基本技术。

二、熟悉

组织培养的定义、培养细胞的生长条件。

三、了解

组织培养的应用、组织培养的常用设备。

【讲授时数】

5学时

【讲授内容】

一、讲解组织培养的基本理论知识

1.组织培养定义、分类

2.组织培养的应用：

优点

应用

不足之处

3.培养细胞的生长条件:

营养

生存环境

无污染和无毒

4.组织培养的常用设备：

仪器设备

培养器皿

培养用液

【讲授方法】

讲解，示教，实验操作，观看录像，撰写实验报告

1.示教组织培养基本技术

2.分组操作小鼠肝组织培养

3.观看录像：

细胞培养技术

【自学内容】

组织培养在各学科的应用、各种组织细胞的培养方法。

第三学期

第一部分病理学

章节

内容

学时

实验一

适应、损伤与修复

3

实验二

局部血液循环障碍

3

实验三

炎症

3

实验四

肿瘤

3

实验五

心血管系统疾病

3

实验六

呼吸系统疾病

3

实验七

消化系统疾病

3

实验八

泌尿及女性生殖系统疾病

2

实验九

常见传染病及寄生虫病

2

合计

25

实验一适应、损伤与修复

【教学目的与要求】

一、掌握

1.萎缩和化生的病理变化

2.细胞水肿、脂肪变性、玻璃样变性、营养不良性钙化和转移性钙化的特点

3.坏死的类型及形态特点；坏死细胞核的改变

4.肉芽组织的结构

二、熟悉

1.肥大和增生

2.肝脂肪变性的形态特点；心肌脂肪变性的形态特点；

3.纤维素样坏死的镜下特点。

【讲授时数】

2学时

【教学内容】

一、大体标本

1.正常心脏、心脏褐色萎缩、左心室代偿性肥大、脑压迫性萎缩、肾压迫性萎缩、睾丸鞘膜积液致睾丸压迫性萎缩

2.肝水变性、肝脂肪变性、肾干酪样坏死、脑液化性坏死、阿米巴肝脓肿、足干性坏疽、肠湿性坏疽、脾凝固性坏死

二、病理切片

1.心肌萎缩、支气管粘膜鳞状上皮化生、胃粘膜肠上皮化生。

2.肝细胞水变性、肾小管上皮水变性、肾细动脉壁玻璃样变性、肾凝固性坏死、肉芽组织。

实验二局部血液循环障碍

【教学目的与要求】

一、掌握

1.慢性肺淤血和慢性肝淤血的肉眼及镜下改变

2.血栓的类型和特点

3.肺动脉栓塞的特点、常见栓塞的特点

4.各型梗死的病理变化

二、熟悉

1.阻塞性血栓、附壁血栓、赘生物

【讲授时数】

3学时

【教学内容】

一、大体标本

1.慢性肝淤血（槟榔肝）、慢性肺淤血（附普鲁氏兰染色）、阑尾及脑膜动脉性充血

2.主动脉附壁血栓、心瓣膜白色血栓（赘生物）、痔静脉内混合血栓

3.肺动脉血栓栓塞

4.脾贫血性梗死、肾贫血性梗死、肺出血性梗死、肠套叠出血性梗死、心肌贫血性梗死

二、病理切片

1.慢性肝淤血、慢性肺淤血

2.混合血栓、透明血栓、机化血栓

3.心肌细菌栓塞、肺肿瘤细胞栓塞、肺羊水栓塞

4.脾贫血性梗死、肾贫血性梗死、肺出血性梗死

实验三炎症

【目的与要求】

一、掌握

1.纤维素性炎、假膜、绒毛心的的病变特点，

2.化脓性炎、脓肿和蜂窝织炎的病变特点

3.肉芽肿的病变特点（肉眼、镜下）

二、熟悉

1.浆液性炎的概念及病变特点

2.表面化脓和积脓的病变特点

3.炎性息肉、炎性假瘤的特点

4.结核结节的病变特点

三、了解

1.窦道、瘘管的特点

2.疖、痈的特点

【讲授时数】

3学时

【教学内容】

一、大体标本

绒毛心、细菌性痢疾、气管白喉、急性重型肝炎、阿米巴肝脓肿、肾脓肿、肝脓肿、脑脓肿、急性蜂窝组织性阑尾炎、化脓性脑膜炎、慢性胆囊炎、鼻息肉、血吸虫肠息肉、急性粟粒性肺结核

二、病理切片

炎症基本成分（胃溃疡）、纤维素性心包炎、肺脓肿、横纹肌蜂窝组织炎、肺结核性肉芽肿

实验四肿瘤

【教学目的与要求】

掌握

1.癌的共同特点；鳞癌、腺上皮癌的形态特点、好发部位及生物学特性；

2.肉瘤的共同特点

3.癌与肉瘤的区别要点。

熟悉

1.乳头状瘤、腺瘤（纤维腺瘤、囊腺瘤、多形性腺瘤、息肉状腺瘤）的形态特点、好发部位。

2.纤维瘤、脂肪瘤、脉管瘤、平滑肌瘤的形态特点；骨肉瘤的特点；色素痣及黑色素瘤的形态特点；畸胎瘤和恶性畸胎瘤的特点。

三、了解

1.基底细胞癌、移行细胞癌的病理特点

2.霍奇金淋巴瘤的病理变化（Reed-Sternberg细胞的形态特点）。

3.骨瘤、软骨瘤的病理特点；纤维肉瘤、恶性纤维组织细胞瘤、脂肪肉瘤、横纹肌肉瘤、平滑肌肉瘤、血管肉瘤、软骨肉瘤的病理特点；

【讲授时数】

3学时

【教学内容】

一、大体标本

膀胱乳头状瘤、腺瘤、消化管（食管、胃、大肠）癌、乳腺癌、子宫颈癌、肾癌、卵巢肿瘤、脂肪瘤（肉瘤）、骨肉瘤、畸胎瘤、黑色素瘤

二、病理切片

皮肤乳头状瘤、肠腺瘤、结肠腺癌、纤维瘤、平滑肌肉瘤、淋巴结转移性印戒细胞癌、食管原位癌、子宫颈鳞癌、霍奇金淋巴瘤（淋巴结）

实验五心血管系统疾病

第一节动脉粥样硬化及冠心病

【教学目的与要求】一、掌握

血管的基本病变及复合性病变

心脏、肾脏和脑的病理变化。

冠状动脉粥样硬化的好发部位；

心肌梗死的常见部位和范围、病理变化、并发症。

二、熟悉

1.颈动脉、四肢动脉粥样硬化粥样硬化；肠系膜动脉粥样硬化。

2.冠状动脉狭窄的分级

【讲授时数】

1学时

【教学内容】

一、大体标本

主动脉脂纹、纤维斑块、粥样斑块、斑块复合病变、脑动脉粥样硬化、心冠状动脉粥样硬化、心肌梗死

二、病理切片

动脉粥样硬化（粥样斑块期）、冠状动脉粥样硬化、心肌梗死

第二节原发性高血压

【教学目的与要求】

一、掌握

1、良性和恶性高血压细动脉硬化的病理变化

2、原发性固缩肾的肉眼及镜下改变

3、脑出血的好发部位及其病变特点

4、高血压性心脏病的主要改变

【讲授时数】

1学时

【教学内容】

一、大体标本

高血压性心脏病（心向心性肥大、离心性肥大）、颗粒性固缩肾、脑出血

二、病理切片

高血压肾

第三节风湿病、感染性心内膜炎、心瓣膜病

【教学目的与要求】

一、掌握

1.风湿病的基本病变及风湿小体、风湿细胞的形态特征；风湿性心脏病的基本病理改变

2.亚急性感染性心内膜炎（SBE）的病变特征

3.二尖瓣狭窄的心脏形态改变；二尖瓣闭锁不全的心脏改变

二、熟悉

1.风湿性心内膜炎瓣膜赘生物

2.急性感染性心内膜炎（ABE）的病变特点

【讲授时数】

1学时

【教学内容】

一、大体标本

风湿性疣状心内膜炎、慢性风湿性心内膜炎、急性细菌性心内膜炎、亚急性细菌性心内膜炎、慢性风湿性心瓣膜病

二、病理切片

风湿性心肌炎、亚急性细菌性心内膜炎

实验六呼吸系统疾病

第一节慢性阻塞性肺病

【教学目的与要求】

一、掌握

1.慢性支气管炎的病理变化

2.阻塞性肺气肿的类型、病理变化

二、熟悉

支气管扩张症的病理变化

三、了解

间质性肺气肿和其他类型肺气肿的病变特征

【讲授时数】

1学时

【教学内容】

一、大体标本

慢性支气管炎、支气管扩张症、肺气肿

二、病理切片

慢性支气管炎、肺气肿

第二节肺炎

【教学目的与要求】

一、掌握

1.大叶性肺炎的病理变化

2.小叶性肺炎的病理变化

二、熟悉

1.病毒性肺炎的病变特点

2.支原体肺炎的病变特点。

【讲授时数】

1学时

【教学内容】

一、大体标本

大叶性肺炎（实变期）、小叶性肺炎

二、病理切片

大叶性肺炎（实变期）、小叶性肺炎

第三节肺癌

【教学目的与要求】

一、掌握

肺癌的病理类型（大体类型、组织学类型

各型肺癌的病理变化。

二、熟悉肺癌的蔓延和转移

【讲授时数】

1学时

【教学内容】

一、大体标本

肺癌（中央型、周围型、弥漫型）

二、病理切片

肺燕麦细胞癌

实验七消化系统疾病

第一节胃肠疾病

【教学目的与要求】

一、掌握

1.慢性萎缩性胃炎的病变特点

2.消化性溃疡病变的病理特点

3.消化道肿瘤（食管癌、胃癌、大肠癌）的病理特点

二、熟悉

1.胃良、恶性溃疡的肉眼形态鉴别

2.食管癌、胃癌、大肠癌的蔓延和转移特点

【讲授时数