幼儿园区域体育活动.docx

幼儿园区域体育活动.docx

《幼儿园区域体育活动.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园区域体育活动.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

幼儿园区域体育活动

幼儿园区域体育活动

　中班主题《可爱的动物》背景下的区域体育活动

　背景描述：

　《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：

幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。

发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。

同时，《纲要》中也强调指出要培养幼儿对运动的兴趣，在自主活动的基础上，积累运动经验，体验运动乐趣。

区域体育游戏活动极大的丰富了幼儿的体育活动内容，在游戏中幼儿可以大胆自由选择喜爱的活动内容，自由结伴，充分体现幼儿是活动的主体。

本次区域体育活动我园以中班幼儿为主体，以主题《可爱的动物》为背景，开展丰富多样，适合幼儿年龄特点的各种身体活动。

特设置了五大运动区域，分别是：

钻爬区、投掷区、跨跳区、平衡区、小车区，并以此生成各种有趣的情境性体育运动，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

区域体育活动目标：

　1、用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，发展上肢与下肢的活动能力，提高动作的协调性。

2、开展丰富多彩的体育游戏活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质。

　3、喜欢参加情趣性体育活动，动作灵活。

　4、鼓励幼儿相互帮助，增强协作完成游戏的意识。

　区域体育活动地域划分：

　钻爬区：

　小

　蚂

　蚁

　运

　粮

　食

　平衡区：

酷狗向前冲

　跨跳区：

　小

　兔

　跳

　跳

　跳

　投掷区：

解救小动物

　小车区：

羊羊来帮忙

　区域体育活动内容：

　一、钻爬区

　游戏名称：

小蚂蚁运粮食

　动作指向：

钻、爬、匍匐爬、膝盖悬空爬

　活动目标：

　1、能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

　2、培养幼儿不怕困难，有一定的坚持性和勇敢攀登的精神。

　准备材料：

　圈、网、小脚丫、攀登架、沙包、红旗

　玩法：

冬天到了，小蚂蚁们要去很远的地方运粮食过冬。

寻找粮食的路途很遥远也有很多的困难。

首先手不着地的钻过直径为60厘米的钻圈小山洞，接着匍匐爬行穿过电网。

途中可以休息一下。

休息结束后开始新的路程，迎着小脚丫膝盖悬空爬行，这时候可以看见很多粮食，感觉累的小朋友可以带着粮食在障碍两边跑回家。

能力强的幼儿可以继续下面的旅程，摘取更多更好的水果和粮食，双脚协调的向上攀登，摘取小旗子表示自己胜利了。

如果想要摘到好吃的水果必须翻越到大山的背面。

摘到水果的小蚂蚁最能干，可以得到其他小蚂蚁和蚂蚁妈妈的称赞表扬。

　教师指导：

　1、帮助幼儿进入游戏情境。

　2、教幼儿学会正确的钻圈动作、匍匐爬以及悬空爬的动作要领，根据个别差异需降低或提高要求。

3、适当提醒幼儿劳逸结合，学会自我保护。

　4、鼓励幼儿不怕困难，坚持到底。

　二、平衡区

　游戏名称：

酷狗向前冲

　动作指向：

平衡走、身体平衡、上下肢协调

　活动目标：

1、能够在较窄的低矮物体上（不低于20厘米）的平衡木或小桥上上下肢协

　调走。

　3、双脚站在轮胎上慢慢行走，发展身体的平衡性。

　2、提高幼儿的手眼协调性，体验体育游戏的情景趣味性。

　准备材料：

平衡木、塑料玩具小桥、梅花桩、轮胎、果子、小鱼、小椅子、纸盒

　玩法：

　小小狗们睡了一觉起来发现肚子饿了，起来找好吃的东西。

它们翻过高高的大桥，穿过布满地雷的独木桥，走过泥滩，跳过高度不一的矮墙，走到陷阱边，拿到食物。

在矮矮的小桥上钓小鱼，到达终点，即将胜利。

教师指导：

　1、保持身体的平衡性，能够在高矮不同的窄桥上走过，挑战一定的高度。

　2、在走轮胎的过程中身子尽量保持平衡，脚不能落地；过桥的时候不能掉落在水里。

　3、老师参与游戏，和幼儿一起体验游戏的快乐。

　三、小车区：

　游戏名称：

羊羊来帮忙

　动作指向：

身体各部位肌肉发展

　活动目标：

　1、自主选择喜爱的小车进行游戏，能够熟练地骑小车。

　2、能够在两米以外进行套圈游戏。

　3、激发幼儿关爱小动物的情感，乐于帮助鸟妈妈送蛋宝宝。

　准备材料：

扭扭车、脚踏小车、轮胎、钻圈、套圈、标注号码的纸球若干

　玩法：

羊羊村收到鸟妈妈们的求救信号，它们的蛋宝宝被灰太狼抢走了，请羊羊们帮助它们，找到那些蛋宝宝。

　在寻找蛋宝宝的过称中，羊羊们要先骑小车穿越草丛和树林，接着滚圈绕过大石头。

蛋宝宝被灰太狼藏在陷阱里，必须用套圈将蛋宝宝解救出来，每一个蛋宝宝上都有标记，能够知道它是哪个鸟妈妈的蛋宝宝。

羊羊们要轻轻的将套圈套中陷阱里的蛋宝宝，拿到蛋宝宝。

拿到蛋宝宝后可以独自一人运用轮胎将蛋宝宝送到鸟窝，也可以相互合作，将蛋宝宝一起运到鸟窝中。

　教师指导：

　1、按照规定的路线进行游戏，遵守一定的游戏规则。

　2、能够动手动脑完成送蛋的任务，感知数字与实物的匹配。

　3、培养幼儿帮助小动物的情感。

　四、跨跳区

　游戏名称：

小兔跳跳跳

　动作指向：

跨越障碍、从高到低的往下跳、向上纵跳

　活动目标：

　1、能够助跑跨跳过一定距离和助跑跨跳过一定高度的物体。

　2、能够在30~35厘米处往下跳、落地轻。

　3、双脚并拢在直线两侧行进跳。

　4、向上纵跳双手触碰水果，感受成功的快乐。

　准备材料：

纸盒若干、高度不一的跨栏、彩棒条、高度可以改变的方形石块、水果

　玩法：

兔妈妈带着小兔子们一起学本领，兔子妈妈要教小兔子进行各种各样不同的跳。

　先学最简单的跳，能够在窄小的小河两侧行径跳。

　跑一段距离后跨跳过一定高度的跨栏，然后爬上具有坡度的小山，在30~35厘米处往下跳，保持身体的平衡，落地时尽量轻一些。

最后来到果实丛林中，站在大树下向上纵跳触碰果实。

教师指导：

　1、让幼儿在练习中知道屈膝、前脚掌蹬地跳起，轻轻落地，学会保持平衡。

　2、鼓励幼儿不怕困难，穿越障碍。

　投掷区

　游戏名称：

解救小动物

　动作指向：

投掷

　活动目标1、能够协调用力地投远，近距离投准，发展手眼协调能力。

　2、发展手臂的力量，增强小手的灵活性。

　准备材料：

炸弹（塑料桌腿）、沙包（定时炸弹）、（手榴弹）、老虎林、狮子丛、桌子2张，梅花桩、木棍、隧道、动物玩偶若干。

玩法：

牛魔王绑架了许多小动物，小狗和伙伴们决定去解救人质。

路途惊险重重。

跨过山沟，走过小溪，来到了老虎林，这里经常有老虎出没，要拿手榴弹炸死老虎，通过老虎林，便来到雪山地下，需要翻过两座雪山，经过狮子林，用手中的炸弹射死恶狼，最后再穿过隧道，来到绑架地点，迅速解开绑在小动物身上的定时炸弹（沙包），把炸弹仍到远处空旷的地方，解救成功，把小动物带回来。

晋升为特级勇士。

　教师指导：

　1、示范指导幼儿注意投射的动作，区别“投”与“抛”

　2、鼓励幼儿不怕寒冷进行游戏，与幼儿一起进入游戏的角色。

　三山中心幼儿园

　何青

以下资料为赠送资料：

《滴水之中见精神》主题班会教案

活动目的：

教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

  1.主持人上场，神秘地说：

“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？

”大家回答：

“愿意！

”

主持人口述谜语：

  “双手抓不起，一刀劈不开，

  煮饭和洗衣，都要请它来。

”

  主持人问：

“谁知道这是什么？

”生答：

“水！

”

  一生戴上水的头饰上场说：

“我就是同学们猜到的水。

听大家说，我的用处可大了，是真的吗？

”

  主持人：

我宣布：

“水”是万物之源主题班会现在开始。

 水说：

“同学们，你们知道我有多重要吗？

”齐答：

“知道。

”

  甲：

如果没有水，我们人类就无法生存。

  小熊说：

我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

  花说：

我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

  主持人：

下面请听快板《水的用处真叫大》

  竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

  洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

  煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

  栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

  鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

  采煤发电要靠它，京城美化更要它。

  主持人：

同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

  甲说：

看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

  乙说：

看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

  丙说：

我还知道水对美化城市起很大作用。

  2.主持人：

水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：

我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：

我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  （3）（生）：

前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

  （4）（生）：

我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人：

大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：

小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：

小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

  （3）一生跑上说：

主持人请把手机借我用用好吗？

我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。

（电话内容略写）

  （4）一生说：

主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

  主持人：

可以，大家欢迎！

请看小品《这又不是我家的》

  大概意思是：

学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。

学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：

“反正不是我家的。

”

  旁白：

“那又是谁家的呢？

”

  主持人：

看完这个小品，你们有什么想法吗？

谁愿意给大家说说？

  甲：

刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

  乙：

上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

  主持人：

我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

  齐：

主动关好。

  小记者：

同学们，你们好！

我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

  主持人：

可以。

  小记者：

这位同学，你好！

通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

  答：

我要做节水的主人，不浪费一滴水。

  小记者：

请这位同学谈谈好吗？

  答：

今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。

我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者：

你们谈得很好，我的收获也很大。

我还有新任务先走了，同学们再见！

  水跑上来说：

同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！

让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

  主持人：

你们还有发言的吗？

  答：

有。

  生：

我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

  动物：

小熊上场说：

我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

  花草树木跑上场说：

我们也不会忘记你的贡献！

  水伯伯：

（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

  主持人：

水伯伯，您这是干什么呢？

  水伯伯：

因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

  主持人：

水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！

再见！

  4.主持人：

大家欢迎老师讲话！

  同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。

水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

  5.主持人宣布：

“水”是万物之源主题班会到此结束。

 6.活动效果：

 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。