初三物理上册第十一章简单机械和功期中复习试题附答案.docx
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初三物理上册第十一章简单机械和功期中复习试题附答案
2016年初三物理上册第十一章简单机械和功期中复习试题(附答案)
2016-2017学年第一学期初三物理期中复习《简单机械和功》
1杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具,小林同学用一杆秤称一实心球的质量,如图所示当杆秤在水平位置平衡时,秤陀拉线正好压在4g的刻度线上,根据秤陀拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以估测出秤陀的质量大约是()A10gB400gl000gD4000g
2汶川大地震中,巨大的石头挡住了救援车辆的通路,救援人员要用撬棍将石头撬开如果在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力,其中最省力的是()A沿F1方向B沿F2方向
沿F3方向D三个方向所用力一样大
3重为G的均匀木棒竖直悬于点在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置在转动的过程中()A动力臂逐渐变大B阻力臂逐渐变小
动力F逐渐变大D动力F逐渐减小
4上海的城市化建设正在加速推行,到处可见大型的车载起重机在繁忙地工作,如图(a)所示小华在网上查阅了起重机的相关信息,发现“平衡块”在起重机工作时起着重要的作用请仔细观察比较如图(b)所示的情景(已知2>1),回答下列问题
(1)“平衡块”对吊臂起着平衡的作用,如果被吊货物的质量越大、悬挂点距离中心线越远,则平衡块
(2)“平衡块”除了要维持吊臂平衡外,还要维持整座塔架平衡空载时调节平衡块是为了避免机架绕侧轮倾翻;满载时调节平衡块是为了避免机架绕侧轮倾翻如图所示,轻质杠杆A中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将(填“变大”‘“变小”或“不变”)6如图所示,小明用一根轻质木棒挑着重为120N的物体站在水平地面上,木棒保持水平(棒的重力忽略不计),棒AB长为12重物悬挂处离肩膀距离B为08,则手在A端对木棒竖直向下的作用力F1大小为N在图中画出阻力F2的力臂L2他想手在A端更省力,请你写出一种可行的做法:
7某同学利用身边的塑料直尺和硬币若于验证杠杆平衡的条,如图所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是(填“正确”或“错误”)的如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动,则杠杆(填“仍平衡”“向左倾斜”或“向右倾斜”)8如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条”实验(每个钩码重0N)
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,这时应将平衡螺母向(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡
(2)在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在点竖起向上拉,使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为N;若改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平位置平衡,则测力计的读数将(填“变大”或“变小”或“不变”)9一架不准确的天平主要是由于它横梁左右两臂不等长为了减小实验误差,在实验室中常用
“交换法”测定物体的质量,即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的
总质量为1;再把被测物体放在右盘,当天平平衡时,左盘中砝码的总质量为2,试证
明被测物体的质量
10如图所示,质量不计的光滑木板AB长16,可绕固定点转动,离点04的B端
挂一重物G,板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住,木板在水平位置平衡
时绳的拉力是8N然后在点的正上方放一质量为0g的小球,若小球以20/s的
速度由点沿木板向A端匀速运动,问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零(取
g=10N/g,绳的重力不计)11如下页图所示,为杠杆的支点,在杠杆的右端B点挂一重物,N是以A为圆心的弧形导轨,绳的一端系在杠杆的A点,另一端E可以在弧形导轨上自由滑动当绳的E端从导轨的一端N点向另一端点滑动的过程中,杠杆始终水平,则绳AE对杠杆拉力的变化情况是()A先变大后变小B先变小后变大
一直变小D一直变大
12如图所示,甲、乙、丙三个小和尚抬着一根长木头向寺庙走去,甲和尚抬着较粗的一端,乙和尚抬着木头的中间部位,丙和尚抬着较细的一端则下列判断正确的是()A当丙由于肩膀酸痛而撤掉作用力后,甲的负担顿时变轻,乙的负担顿时加重
B当乙由于肩膀酸痛而撤掉作用力后,甲的负担顿时变重,丙的负担顿时变轻
当乙的作用力减小时,甲、丙两人的作用力均减小,但△F甲>△F丙
D当甲的作用力增加时,乙、丙两人的作用力均减小,但∣△F乙∣<∣△F丙∣
13一根杆秤,如果秤砣被磨损掉一部分,用它称得的质量将比被称物体的实际质量()
A偏大B偏小相等D无法判定
14小亮利用轻质本条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤,只要把一定体积的待测液体倒入小桶中,就能通过移动秤砣的位置,从木条上的刻度读出液体的密度值
(1)设计中所用到的物理知识有、
(2)该秤的刻度是(填“均匀”或“不均匀”)的
(3)若A、B、中有一点是零刻度。
应该是点
(4)若让秤砣位置不变,仍可用该秤测量液体的密度,则应该把刻度标在塑料桶壁上,该刻度(填“上”或“下”)边的数值大
1在研究“杠杆的平衡条”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”他们经过实验,获得了下述数据:
动力F1/N动力臂l1/阻力F2/N阻力臂l2/
44
于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验过程存在什么问题?
16如图所示,水平地面上一质地均匀的方形木板在力F1的作用下处于静止状态,若把它看作一个以点为支点的杠杆,请你画出阻力F2及动力F1的力臂l117如图是一种起重机的简图,用它把重为4×103N的货物匀速提起,若为支点,且A=12,B=4,起重机本身重力不计,吊起货物时为使起重机不翻倒,其右边至少要配重为N的物体18如图1所示,长16、粗细均匀的金属杆可以绕点在竖直平面内自由转动,一拉力位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡,杠杆平衡条的计算公式是该传感器显示其拉力F与作用点到点距离x的变化关系如图2所示,据图可知金属杆重N19如图所示,轻质水平木杆AB可以绕点转动,在杆的B端用细线悬挂了盛满水的正方体容器,使该容器静止在水平桌面上,该容器的边长为10,质量为02g已知A长度是B长度的3倍,在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时,容器对水平桌面的压力为N,水对容器底部的压力为N(不计容器的厚度,ρ水=10×103g/3,g取10N/g)20某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械,其中的一部分结构如图所示,A是一个均匀钢管,每米长度所受重力为30N,是转动轴;重物的质量为10g,挂在B处,B=1;拉力F作用在A点,竖直向上为维持平衡,钢管A为多长时所用的拉力最小?
这个最小拉力是多少?
21如图所示是“探究杠杆平衡条”的装置图
(1)实验前为方便测量力臂长度,应将杠杆调节到平衡,如果杠杆的左端向下倾斜,平衡螺母应向端调节
(2)实验记录的数据如表所示,收集多组数据的目的是,实验得到的结论是(用字母符号表示)
实验次数动力F1/N动力臂L1/阻力F2/N阻力臂L2/
10101
2011
3120310
4220410
(3)图中杠杆处于平衡状态,每个钩码受到的重力是0N,则弹簧测力计坚直向下的拉力是N;拉着弹簧测力计逐渐向右倾斜并保持杠杆平衡,弹簧测力计的示数将
22下列图中利用了动滑轮的是()
23如图所示,通过动滑轮匀速提起重物G时,向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3,则这三个力大小关系是()AF1最大BF2最大F3最大D一样大
24如图所示,G=200N,滑轮重G′=40N,要使物体能匀速上升2,则下列说法正确的是(不计摩擦及绳重)()
AF=440N,并向上移动4
BF=440N,并向上移动1
F=240N,并向上移动4
DF=240N,并向上移动1
2如图所示,滑轮下挂着重00N的物体G,滑轮重40N绳和杠杆都是轻质的(杠杆上标度的间距相等)要在图示位置使杠杆平衡,在杠杆的A点所加的坚直向上的力F应是()A2700NB360N40ND720N
26现有一个动滑轮和一个杠杆组成如图所示的装置,且A=B,若物重为100N,动滑轮自重和摩擦忽略不计,则作用在A点的最小的力FA=N,可使整个装置平衡,力FA的方向是27某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出结论比较(a)、(b)两图可知:
;
比较(b)、()、(d)三图可知:
28如图所示,有一根绳子从一黑箱的左侧穿进去,又从箱子右侧孔中穿出左侧的线上拴一个玩具卡车,右侧的线上拴一个玩具汽车,用手拉右侧的玩具,左侧的玩具也向前动了一动,当继续把汽车向前拉时,汽车才走出约10,卡车已前进了20黑箱里有什么神秘的东西使卡车走得比汽车快?
试画出该装置的示意图
29如图所示的滑轮组,每个滑轮重为20N,绳重及摩擦不计用它匀速提升重为100N的物体,所用的拉力F是()A0NB60N70ND120N
30在物理上,玲玲老师给大家演示了神奇的“二力平衡”,如图所示,当一学生握住中间细细的圆柱体并保持静止时,玲玲老师用两弹簧测力计拉动圆柱体两侧的“同一根”细线,使“整根”细线向右做匀速运动,神奇的是:
左手甲弹簧测力计的示数为18N,右手乙弹簧测力计的示数却只有16N“同一根”细线右端受拉力小,为何细线还能向右匀速运动呢?
原中空的细圆柱体内部另有“机械”,你认为内部最有可能的滑轮绕线结构是下列图中(不计绳重及摩擦)()31在水平桌面上放一个200N的重物,现用如图所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是48N,不计绳、滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力F为N若绳子自由端移动速度为06/s,则物体移动速度为32如图所示装置中,A物重力100N,B物重力10N,在B物作用下A物在水平面上做匀速直线运动(不计滑轮重及轮与轴之间的摩擦)问:
(1)A物受到的摩擦力是多大?
(2)如果在A物上加一个水平向左的拉力,
使B物以0/s的速度匀速上升,求拉
力的大小和4s内A物运动的距离
33如图所示,通过滑轮组向下用力提升重物,请用笔画线组装滑轮组34在探究“滑轮组的使用特点”的活动过程中,老师给同学们提出这样一个探索性问题:
有
一人站在地面上,要把800N的物体吊到高处,现有一条只能承受200N拉力的绳子
(1)请你帮同学们想一想,应当怎样装配滑轮组才能达到既省力、方便、安全,又节约滑轮的目的?
(要求写出计算过程,并且画出示意图)
(2)用你设计的滑轮组将800N重物吊起,需要用多大力拉绳子?
(以上均不计动滑轮的重及滑轮与轴间的摩擦阻力)
3电气化铁路的高压输电线,无论在严冬还是盛夏都要绷直,才能使高压线与列车的电极
接触良好,这就必须对高压线施加恒定的拉力为此,工程师设计了如图1所示的恒拉力
系统,其简化原理图如图2所示,实际测量得到每个水泥块的体积为l×10-23,共悬
挂20个水泥块已知水泥块的密度为26×103g/3,g取10N/g
(1)请指出图中的动滑轮、定滑轮;
(2)每个水泥块的重力是多少?
(3)滑轮组对高压线的拉力是多大?
36小明用弹簧测力计两次沿水平方向拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s-t图像如图所示,其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相等时间内所做的功分别为1、2,则它们的关系正确的是()AF1>F2,1>2BF1=F2,1>2
F1=F2,1<2DF1<F2,1<2
37物体A在不同的拉力作用下沿同一水平面匀速运动了一段相同的距离s,如图所示,则拉力F1、F2及拉力所做的功1、2的大小关系为(滑轮重、绳重及绳与滑轮间摩擦均不计)()AF1=1/2F2,1=2BF1=1/2F2,1=1/42
F1=1/4F2,1=2DF1=1/4F2,1=1/42
38人直接用F1的力匀速提升重物,所做的功是1,若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度,则人的拉力为F2,所做的功是2,则()
AF1一定大于F2
BF1一定小于F2
2一定大于1
D只有F2大于F1,2才大于1
39如图所示是一个工人师傅用于粉刷楼房外墙壁的升降装置示意图,装置上端固定在楼顶若动滑轮质量为2g工作台质量为7g,涂料和所有工具质量为20g,工人师博的质量为60g,绳重及摩擦不计(g取10N/g)当工作台停在距地面10高处时,工人师傅对绳子的拉力为N;若工作台从距地面10高处上升到距地面30高处,则工人师博最少需要做的功
40在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑质量分别为、2的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是()
A甲图中F做的功小于乙图中F做的功
B甲图中F做的功等于乙图中F做的功
甲图中F做的功大于乙图中F做的功
D条不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大
41如图所示,冰壶从出发点A被运动员推着运动6后,在B被推出,沿冰道运动30到点停下,被推出去的冰壶停下,是由于;从A点到点运动过程中,若运动员对冰壶的推力是10N,运动员对冰壶做的功是42如图所示,物体A的质量=12g,在拉力F的作用下,物体A以01/s的速度在水平面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为12N,忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力,并且绳子足够长求:
(1)物体A与水平面间摩擦力f的大小
(2)拉力F的大小
(3)物体A运动10s的过程中,拉力F所做的功
43某电动观光车的技术参数如下表:
根据以上技术参数,解答下列问题:
(g取10N/g)
(1)若每个人的质量为60g。
则满载时车对地的压强是多少?
(2)求观光车在水平路面上以最大速度匀速行驶×103所用的时间;
(3)若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N,求观光车匀速行驶×103
过程中,牵引力所做的功
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