分享还是担当作文.docx

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分享还是担当作文

分享还是担当作文

　　【篇一：

分享还是担当】

　　在我读初中的时候，我认识了一个人。

因为当时来到这个班级的人有点多，我是通过他的自我介绍知道了他的名字，对他的喜好有一点点了解。

　　他是一个很聪明很爱学习的人，我们也因为学习而结缘成为朋友。

我是一个很害羞的人，平时在班上不是很喜欢和别人交谈。

是他改变了我。

那个下午，教室人很少，大多去吃饭了，我在写作业，他也是。

九月的阳光很暖，很暖地照在我的身上，让我差点忘记了这个世界。

这时，一道影子一点一点向我靠近，我发现那竟是他。

他站在我前面，他在和我说话！

我抬起头望着他，这时我感觉好热，好热，脸竟不知不觉得红得像红富士一样。

和他说过一会话后，望着青涩的他的我也不再害羞。

就这样，他打开了我的心扉，我变得喜欢和别人交流。

　　分享和分担虽只是一字之差，但意义却又迥然不同。

用平常的思维去想这两个词，大概可以概括为：

“好”的东西用来分享，“坏”的东西用来分担。

　　我和他很谈得来，他有时会和我说他周末做了什么和一些他喜欢做的事。

开始他告诉我的事情中几乎都是一些很快乐的事情，但我总感觉少了些什么。

后来因为一些学习和其他方面的原因，他心情不好的时候更多了。

我有时候也会去问他怎么了，如果是一些小事他便会告诉我原因。

但更多的时候他会把他的那份脆弱埋藏在心底，呈现给我们的是伪装的坚强。

因为在很多人的心里觉得烦心的事会“传染”，说出来会给他人也增添烦恼。

这样想的人恐怕他们不知道，那些真正在乎你们的人们渴望帮你们分担的心理永远大于分享。

　　如果我是一棵树，他就是在我正茁壮成长的时候给我阳光让我懂得什么是成长的人。

成长——大概就是懂得分担，学会担当，勇于承担吧。

跟他相处的日子里我学会了分享，但我却发现分担并不是很容易。

因为人们一贯的只愿意把“好”的东西拿出来分享。

　　同一个杨桃站在不同的角度画，可以画出不一样的杨桃。

分享与分担也是如此，如果你愿意把“坏”的东西也分享出来，那么传统意义上的分担也可以是分享。

　　【篇二：

分享还是担当】

　　《庄子》中有这样一段话：

“泉涸，鱼相处于陆，相濡以沫，不如相忘于江湖。

”“庄子是超然物体的思想家，固然可以逍遥天地间，无羁无绊，但是生活在现实社会中的我们，怎么也学不会这份潇洒。

作为现实社会的人，我们不仅要与人分享快乐，也要与人分担痛苦。

　　人生需要分享，更需要分担。

我们身边需要这样一个人，静静地聆听我们取得进步时幸福的呢喃和成长过程中喜悦的私语，分享生活中的快乐。

同样也需要这样一个人，帮助我们收拾失败时沮丧的心情，遭遇挫折时的懊恼哦，分担生活中的痛苦。

“五十载春秋共度，风雨中起落相随。

如果没有夫人卓琳一路相随，分享小平的快乐，分担小平的忧愁，邓小平可能早在“文革”那种人人自危的岁月里倒下了。

那么中华民族又何来今天的辉煌？

每个人都很渺小，艰难时，没有他人相助，便很难走出困难的阴霾。

与人分享快乐，分担忧愁，是我们生活中的一刹阳光，伤感时，能温暖你我的心房；迷茫时，能照亮你我前进的道路。

　　有羡慕那些隐居深山，与世隔绝的世外高人，他们与明月为伴，和清风为友。

恍若隔世般度日，静美之极。

但是他们不知道，人生不能逃避，也无法逃避。

推窗揽月，把酒临风，对影成三人固然是一种潇洒；三五好友，觥筹交错，把酒话桑麻，又何尝不是另一番滋味？

诗词里呈现的东西，是一个民族永恒的浪漫，以致有时候显得缥缈而不真实。

遗世独立太难，千百年来只有那么几个天真的略带偏执的诗人，如陶渊明——真正做到了。

更多不过是借此获取美好的名声。

“玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞。

”才是他们真正的目的，而我们的双眼往往却被那些隐居的表象所。

人生无法逃避，既会经历彩虹，也要经历风雨。

与人分享彩虹，分担风雨，我们的人生着上一抹美丽的色彩。

　　因此，当古道瘦马思念疾苦的时候，不妨展开信笺，与人分担忧愁，遥寄祝福。

何必摆出“卷帘西风，人比黄花瘦”的病态？

当春风得意，满心欢喜的时候，不妨携一壶浊酒，与人分享阳光畅叙乐事。

何必发出“欲将心事付瑶琴，知音少，断弦有谁听”的悲叹？

分享快乐，成功，彩虹；分担忧愁，不幸，风雨，携手走过，蓦然回你会发现春意更加盎然。

　　【篇三：

分享还是担当作文】

　　我们很多人都已经习惯了分享，而不愿分担，但其实它们是两个不同的概念，如果一个懂得分享，但是每个人都分享，懂得分担，就一定会有收获。

　　分享指的是与他人共同享受，使用，行使分享大自然美景或是美食亦或是一些事情。

让别人也感受到自己的感受，或者同别人述说自己的感受，而分担指的是能够承担一部分责任，能够帮助他人减轻一些负担。

如果别人有快乐的事情和你分享。

那么你也会多一份快乐；如果别人有难过的事情，你也能一起分担，那么你就能收获一份友谊。

　　现在有很多的学生都不愿意和父母交谈，更不愿意与父母分享自己每天在学校里发生的事情，但是对于父母而言，这又是他们特别关心的事情，记得我上初中的时候，有一次开家长会，老师跟家长讲的内容除了学习上的之外，还有该怎样与孩子相处，开完会回家后，妈妈就找我谈话，这是我第一次和妈妈坐在一起谈心里话，她问了我一个问题，让我至今还记忆犹新：

问我为什么回家经常都保持沉默，从来没有谈过我在学校的生活，为什么不愿意和她分享，在妈妈问我这个问题的时候其实我心里想得挺多的，我并不是不愿意告诉她，而是害怕妈妈听到有些事情与她观点不同，她不会理解，引起没必要的误会，可妈妈却告诉我：

虽然我俩的意见大多不同，但是她还是会理解的，即使现在有些事情做得不够好，但是都是很正常的，毕竟人无完人……在这一天，我和妈妈敞开心扉聊了很久，我第一次把心中的想法分享给妈妈听。

　　在我初三毕业的那个暑假，妈妈生病了，需要做手术，而家里又只有我和妈妈两个人，虽然只是一个小手术，但是爸爸在很远很远的地方打工没能回来。

我第一次觉得家里的重担一下子就落在了我的身上，当妈妈进入手术室的那一刻，我心中充满了害怕。

我独自一人，站在医院的走廊上，我手无足措的，不知道该做些什么。

虽然只是过了半个小时，手术便圆满完成了，可对于我来说，却比任何时刻都更漫长。

　　在接下来的几天里，我开始忙着衣食上照顾妈妈，对于一个很深做家务活的我来说，这简直就是一种煎熬。

这几天出来吃饭时间我要回家做饭以外，其余时间我几乎都在待在妈妈身边，一直守候着，等她哪有需要的时候可以帮忙。

　　经过这几天的时间下来，我慢慢地成长，从最开始的笨拙到慢慢熟练，也慢慢开始懂得了该怎样去承担责任。

　　分享，是很简单的一个事情，每个人都可以做到，但是分担却不一定每个人都能够承担一部分责任，通过这两件事情，我不仅学会了分享，更学会了分担，它让我懂得了什么是承担属于自己的责任。

它在我的成长生活中画了浓墨重彩的一笔。

　　【篇四：

分享还是担当】

　　分担与分享是人生中的调味品，使我们收获无限的乐趣。

敢于分担，乐于分享使我们吸取了生活中的哲理。

播撒了快乐。

　　小时候的自己对分享的意义就只是在一起分享吃零食，然而分享并不止于此。

分享就像那高挂在于空中的明亮耀眼的太阳，照耀大地，让地上的生物充分享受到它的阳光；

　　分享是一种美德。

当你对身边的人交谈着你的喜悦，而他们也会沉浸在这欢快的气氛里，会全身心的沉浸于这片喜悦天地中；当你对身边人倾诉伤心事情时；他们也会被感染，从而安慰你，将你的悲伤淡化。

　　分享，它是美的，它是醉人的。

它可以将你的快乐分享给别人。

它是那么的珍贵！

　　从懂事开始，分担不再是幼时在考场上互传纸条的无知；不再是少年时被人欺负后叫一群所谓的朋友一起拼命。

它是一种精神的拥有；它是让我们见证友谊，让我们感动的源泉。

　　分担是一种感动，当你在工作中手足无措时有一双温暖的手为你分担，解忧。

分担，它让我们能更快乐地在朋友相处在一起。

让我们活的更自由。

　　不管是分担或分享，那都是必不可少的。

尽管他不是一种义务。

尽管它不是一种随心。

他却凝聚了心灵的美好。

　　分享，是冬日里的暖阳，给予你温暖的拥抱。

　　分担，是疲惫时，朋友的一只手。

　　去分享，是一种思想的深度。

　　去分担，是一种博爱的境界。

　　快乐是分享，疲惫是分担。

学会分享分担，我肩负一份责任。

　　【篇五：

分享还是担当】

　　纵然我只是宇宙间一颗毫不起眼的尘土，只是世间万物中的一株普通的小草，只是风尘仆仆中无意间洒落的一片枯黄的落叶。

我却有人间分享与担当的胸怀。

　　——题记

　　与别人分享快乐，你的快乐就会加倍，与别人分享快乐，你的快乐就会加倍，雨别人分享痛苦，你的痛苦就会减半。

我们要学会分享还是分担。

　　不知从何时起，分享不再是幼时一起吃零食的喜悦；不再是儿时一起快乐一起疯闹得洒脱。

它是人世间最美的付出，分享是一种美德，当你和周边的人倾图你的喜悦而他们也弥漫在你的欢乐之中。

它能使你忘却前一秒的痛苦让你全身心的融入这篇喜悦的天地。

它是多么的美好啊！

　　一档热门的真人秀节目《爸爸去哪儿》中曾有这样一组镜头，六个小朋友被分成三组，两两进入一个房间，桌上有两个碗，一个碗是节目组准备的早餐，另一个是空的。

而这三组中，其中两组都有一个小朋友吃不到早餐，另一个是空的，用意明显得很，是让孩子学会分享。

而这三组早餐，其中一组都有一个小朋友吃不到早餐。

最后一组又遇到了另一个问题——早餐太难吃了。

而这两个小朋友却没有多做思考，一人一半吃完了早餐，这又是另一个话题——分担。

　　年纪还小的我们，是否总是这样，不懂得怎么去关心身边的人，是否总是把我们让别人为我们分担的事，当做是我们对别人的一种分享。

年少的我们，所担当的东西太少，而又总是要求别人为我们分担。

比如，我们总是要求父母帮我们做这个，做那个，并且把他们无条件的付出看做是理所当然。

从我们出生起，父母就把他们的所有认为是好的东西都分享给了我们，因为学习上的压力大，他们还为我们分担了生活上的压力。

这才是真正的分享和担当。

　　当然，成长这条道路是自己去走的，是分享还是担当，都是自己的选择。

　　【篇六：

分享还是担当】

　　每个人都有一份属于自己的责任，需要我们自己去担当去完成，只有当我们承担起了自己的责任时，才能够把事情做好，就像老师的责任主要是传授给学生知识，警察的责任主要是维护社会治安，清洁工人的责任主要是打扫卫生。

　　当今社会最需要的是责任心强的人，只有每个人都积极的去承担自己的责任，才能把各项工作做好，我们的社会才会有所进步，一个人想要赢的他人的信任，就要在他人面前树立起威信，就必须要有责任心，比如：

美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，人家索赔12。

5美元。

当时12。

5美元可以买125只下蛋的母鸡，闯了祸的男孩向父亲承认错后，父亲让他自己说：

对过失负责。

可他没钱，父亲说：

钱我可以先借给你，但一年后还我。

从此，这个男孩就开始艰苦的打工生活。

半年后，他终于还给了父亲12。

5美元，这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

我不知道，没有经历这件事里根还是不是现在的里根。

但我知道，他父亲的所作所为是让他犯了错就该勇于承担后果，不逃避不推卸责任。

一个有责任心的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量。

一个班的班干部，想要在班上树立威信，就要让这班级团结起来，那么她自己必须以身作则，必须担任起一个班干部的责任，这样才能使同学服从、信任、佩服她。

其实并不难，需要一步一个脚印认真去做，必定会成功的！

　　家是我们的港湾，当你再成长的旅途中失去方向的时候，家的塔灯饰永远不会灭的。

我的成长起源于家，最后是否落叶归根于家呢？

父母是我们的蒙师，我们在即将踏入社会，离开家的时候，是否可以想象自己可以为父母做些什么了呢？

成长需要担当，即将长大成人的我们是否负起了父母的责任呢？

答案是肯定的。

我们在父母的庇护下快乐的成长，而父母却在日渐变老。

时时刻刻想着父母，为父母做些什么，并不仅仅是我们的责任了，而是一个心态。

　　只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴，才会使自己走向成功之路，而一个不负责任的人就如人们眼中的沙粒，责任与担当是我们每个公民必须做到的事，只有我们每个人都勇于承担起自己的责任，我们明天才会变得更加的美好。

　　【篇七：

分享还是担当】

　　发达的科技如巨人手臂一般将人类推向了生物链的顶端，人类的智慧是伟大的、耀眼的、惊人的；但人类的心是狭窄的、自私的、阴暗的。

　　人自诩高大，丑恶的嘴脸只在四下无人时显露或在恼羞成怒时“惊现”。

人是虚伪的，自认为自己纯洁如纸。

人也是险恶的、贪婪的和自欺欺人的，以“消耗掉地球时，反正还有宇宙”的想法欺瞒自己，进而更加大为度来采伐资源﹑消耗资源﹑索取能源。

人类的繁荣是建立在消耗上的，是建立在逐渐减少寿命的地球母亲上的。

每年每月每日每时的不懈努力下尽情地开采着地球上的资源，数万吨﹑数百万吨和数千亿地资源采伐出来以供人类的消耗。

　　所以，我们要学会分享，或者学会担当。

　　既然人类已经站在了所谓生物链的顶端，掌管着地球“大势”的进退，那为什么人类不可以去分享这些资源呢﹖

　　是的，我们可以通过网络或者其它途径获得这些信息——某某组织捐献多少钱；某某几十年收养流浪狗和流浪猫；某某组织游街抗议“核武器”的使用；或者是某某明星捐献山区儿童多少的钱；某老大爷用捡垃圾的钱来捐给孤儿院。

　　由这些事件可以看出，无关富贵、无论什么年纪、无论什么职业和组织者可以分享资源，也正在实施这一行动，但这远远是不够的，这不能从根本上解决这一问题。

　　所以我们还要有担当，学会担当，担当身为“顶端者”应尽的责任。

那么，问题来了——担当是什么﹖什么才是担当﹖我们每时每刻都在消耗食物提供的营养来完成一切动作，作为其运动细胞消耗的供给，我们是碳基生物，所以许许多多的人就由各种各样的原因，各式各类的借口，来以动植物为食而不会感到愧疚。

就比如我们所夸赞的忠厚的水牛，也不还是口中的一道菜；忠诚的狗这一类人们所喜爱的动物，人们也是吃得津津有味。

或许你会说自然界的动物不加管制会泛滥成群、破坏生态平衡、彰显出自己的伟大么！

所谓的生态有序的场面只会是人类的臆想的产物了。

　　既然如此，我们人类便应该加在力度制约破坏生态的企业或工程项目信用，并极少使用它们。

真心关爱大自然，而不是爱大自然的能源、资源，研究出更加节能环保的设施，做出更多环保方面的举措。

等这一类方方面面的实施发展，建立更加完善的社会体系，不以物质奢华为荣，做出更多的措施来节约资源。

　　以上都只是环保节能的一小方面，人既然是突破出生态食物链的生物，那么也要负起保卫自然、保卫地球这一项重大使命，这也同时是在保护自己的家园和人类自己的财产。

　　分享不能面面俱到，担当也只会承担一大部分的责任，所以我们既要分享资源，也要担当自身的责任，这才能做出更大更面的步伐，生命也将会存在以更持久，更完美地呈现在我们的身边。

　　【篇八：

分享还是担当】

　　如果成长是一棵树，那么担当就是一根梁柱。

　　成长，到底意味着什么？

仅仅意味着年龄的增长，学识的扩展，阅历的更丰富？

还是另有什么更深的含义？

对这个问题，我没有细想，我只知道，小时候，成长在我的心中象征着可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的东西，可以自由自在随心所欲，可以无拘无束特立独行，就像脱离了缰绳的马，奔驰在辽阔的原野，像打开了笼子的小鸟，寻找快乐的天空。

看着那些比自己大的哥哥姐姐每天过着丰富多彩的生活，我就一个劲地盼望着，盼望着自己一夜之间长大成人，长成和他们一般高大，和他们一样美丽，这一切的遐想，使我觉得成长是一件多么美好的事情。

　　成长是一次蜕变，担当必定伴其一生。

在成长中负有担当，在担当中长大成熟。

　　担当是什么，担当就是在大错小错面前，知道为什么会错，主动承认这些错误。

担当就是如果有一天工作了，我们要学会接受而不是总是拒绝，担当就是在平时的学习中，遇到困难，遇到瓶颈和自己不想继续坚持的事情，却依旧坚持，依旧努力。

担当的表现有很多种，成长需要担当，但是知道懂得什么是担当其实我们也就是成长了。

　　成长需要担当，我们从咿咿呀呀学习语言到如今，经历过很多事情，人都会生老病死，而我们也都会不断的成长。

都说老年是夕阳红，因为他们经历一生的风雨，看透了很多事情，所以有句话说：

不听老人言吃亏在眼前，我心中的成长就是经历风雨，有时会失落，有时会沮丧，都是懂得担当。

　　成长有烦恼，有快乐，有委屈，有赞扬，有失望，有希望，但是成长最重要的就是做自己。

一个人在成长的路程中，保持着一颗做自己的心，那么他的成长道路必定是精彩的，也是受人爱戴的。

无论你是一个少年，还是一个已有家室的人，都不能丢失了这颗有担当的心。

当别人为了奖杯，为了冠军而走捷径的时候，你却坚守着自己的道路前进，不拐弯抹角，不投机取巧，那么你就是永远的冠军。

二战期间，某国家为了训练军官和士兵的长跑素质，特地在路口设置了军官通道和士兵通道，但是比赛是公平的，训练的时候每一个人都是士兵。

当一个士兵在岔路口看到军官专用通道时，心里有些不爽，不过他仍然选择自己该走的士兵通道，当他跑到终点的时候，居然进入了前三名。

教官说，“孩子，你是一个有责任心并且诚实的人，那个军官通道是为不诚实的人准备的。

这次长跑你通过了。

”由此，我们可以看出，无论何时，做自己是最好的。

　　我想我们先拥有的是亲情的担当，父母、亲人他们用亲情去关心爱护这我们，所以我认为我们先拥有的便是亲情的担当；然后我们慢慢长大，我们有了朋友，我们收获了友谊，于是我们学会了友情的担当；之后我们长大成人，步入社会，我们便又学会了责任的担当；终有一天我们成家立业了，那时候我们便又有了家庭的担当。

　　随着我们的成长，我们所需要的担当越来越多，亲情的担当需要我们学会爱护家人，维护家人，用心去包容她们，所以我们应该少一些任性，多一些温暖；友情的担当需要我们去真挚的心去对待朋友，用宽广的胸怀去接纳他们，所以我们应该少一些计较，多一份宽容；责任的担当需要我们用心去付出，用行动去实践，所以我们应该少一些高谈阔论，多一些真挚行动；家庭的担当则需要我们用心，用爱，用真诚，用行动用一切来呵护一个家庭，我们应该给予家庭更多的。

　　我们感谢成长之路，成长之路上我们学会了取舍，宽容和理解，担当和责任，如果说成长是一棵树，那么成长之路就是由树苗长向大树的历程，而担当便是那越来越强壮的树干。

　　成长就是我们再经历着数不清的喜怒哀乐，酸甜苦辣。

但是你却不得不承认，他们是精彩的，也是必然的。