五年级语文下册期末知识点整理复习考点练习.docx
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五年级语文下册期末知识点整理复习考点练习
五年级语文下册期末知识点整理复习考点练习
班级:
_____________姓名:
_____________
选词填空
1.读下面的句子,请将正确的词语填在括号里。
一泻千里 富丽堂皇 不拘一格 恃强凌弱
1.李白的诗歌,雄浑奔放,大有(_______)之势。
2.这幅油画显示了皇宫的(_______)。
3.鲁迅先生的杂文,挥洒自如,(_______),嬉笑怒骂,皆成文章。
4.帝国主义(_______),遭到各国人民的强烈反对。
2.把下列表示年龄的词语,填入恰当的括号中。
古稀及笄不惑而立
1.在传统礼俗中,女子在十五岁就到了(________)之年。
2.爷爷七十岁了,虽然到了(________)之年,但身体硬朗,精神矍铄。
3.人到四十,(________)之年,身上的压力越来越大。
3.选词填空。
(填序号)
A.珍宝B.瑰宝
1.被英法联军掠走的金牛头可是稀世(_______)!
2.京剧是我国戏剧艺术中的(_______)。
A.适宜B.适合
3.过去的经验未必(_______)当前的情况。
4.色素的配合,身段的大小,一切都很(__________)。
4.我能为下面的句子选择恰当的词语。
秀丽 瑰丽 亮丽
1.无名指和小指,体态(_______),样子可爱。
2.这湖边的美景成了当地一道(_______)的风景线。
3.这晚霞或深红,或血红,或金黄……五颜六色,(_______)多姿。
拼音集训
5.读拼音,写词语。
xiàngzhēngchíyánchóuxièhuǎnghuàniúláng
xīhanpínghéngjìngjièyǐnbìàimù
6.看拼音,写词语。
chuánshāoyāohemiányángdǎogào
huáxiàobǎndèngtíngbójùnmǎ
7.看拼音,写词语。
zhìnènbōlisāngmábáizhòuyīngtao
húdiéshuānzhùxiánguàngpáihuáijuànliàn
8.看拼音,写词语。
shānzhàixiōngtánggémìngzhěnduàn
zhīmahángxíngliězuǐmǎtóu
形近字词
9.给形近字组词。
仗(_______)搜(_______)蔓(_______)檐(_______)膀(_______)
杖(_______)馊(_______)慢(_______)瞻(_______)傍(_______)
10.比一比,再组词。
理(__________)原(__________)员(__________)以(__________)
埋(__________)愿(__________)勋(__________)拟(__________)
询(__________)练(__________)西(__________)著(__________)
殉(__________)炼(__________)牺(__________)躇(__________)
11.比一比,组词语。
辉(_______)诲(_______)暇(_______)殖(_______)歇(_______)
挥(_______)悔(_______)假(_______)值(_______)竭(_______)
12.形近字组词。
喻(_______)滥(_______)呜(_______)稿(_______)威(_______)
愈(_______)监(_______)乌(_______)搞(_______)戚(_______)
句子对对碰
13.按要求写句子。
1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
(修改病句)
_____________________________________
2.我若能忘掉亲人、师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?
(改为陈述句)
_____________________________________
3.巴掌大的地方不能踢足球。
(改为反问句)
_____________________________________
4.小水珠在滚动。
(扩句,至少扩两处)
_____________________________________
5.爸爸对我和弟弟说:
“春节时,我带你们去三亚旅游。
”(改为转述句)
_____________________________________
14.句子乐园。
1.张军坚持锻炼身体。
张军长得很结实。
(用关联词语使两句合并为一句)
___________________________________________
2.一群孩子从公园里挤了出来。
(改成比喻句)
__________________________________________
3.李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。
(改成“把”字句)
____________________________________________
4.黄山笼罩着轻纱似的薄雾。
(改成“被”字句)
____________________________________________
5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
(修改病句)
____________________________________________
6.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。
(修改病句)
________________________________________
15.按要求写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?
(改为陈述句)
_________________________________________________
2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。
(缩写句子)
__________________________________________________
3.她搂住了我,赞扬个不停。
(改成比喻句)
____________________________________________________
4.仿写:
母爱是一棵大树,为我遮风挡雨;
母爱是____________________,为我____________________。
16.按要求完成下列句子。
1.你想让我变成一块石头。
(改成反问句)
_______________________________________________
2.小青说:
“我要努力学习,长大以后报效祖国!
”(改为提示语在中间)
_______________________________________________
3.仙女们在湖里无拘无束地游泳。
(用划线的词语造句)
_______________________________________________
4.他的语文作业基本上全部完成。
(修改病句)
_______________________________________________
5.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(缩句)
________________________________________________
词语补充
17.先把词语补充完整,再完成练习。
①路不拾(_____)②兴高采(_____)③生灵(_____)炭
④相(_____)为命⑤(_____)计多端⑥众星(_____)月
1.我能把第②个词语的意思用具体的情景表现出来:
____________________
2.补充填空:
“_______”的近义成语是“畏首畏尾”;“吃水不忘挖井人”的同义成语是“________”。
18.词语填空。
(____)(____)涂炭奇(____)异(____)众(____)拱(____)
国(____)民(____)(____)襟危(____)黯(____)(____)伤
19.把下面的词语补充完整,并完成练习。
抓(______)挠(______)(______)此不(______)
(______)惊(______)战龇(______)咧(______)
养(______)处(______)出(______)划(______)
1.这些词语中含有两个人体部位的有________(写一个即可)这样的词还有:
_________(写一个即可)
2.选择恰当的词语填在横线上。
孙膑为田忌________,让他在赛马时赢了齐威王。
20.把下列四字词语补充完整,并完成练习。
(______)(______)有味一知(______)(______)
栩栩(______)(______)索然(______)(______)
(______)(______)而呻(______)(______)必合
真(______)实(______)(______)动(______)移
1.以上词语中有两个词语是反义词,它们是:
_____________、_____________。
2.比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹,也比喻文艺作品缺乏真情实感、矫揉造作的词语是____。
课外阅读
21.阅读短文。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。
它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?
那么哪吒呢?
他在哪里?
哦,看到了!
这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
1.比一比,组成词。
辉(_____) 透(_____) 坚(_____) 幻(_____)
晖(_____) 绣(_____) 竖(_____) 幼(_____)
2.写出下列词的近义词:
柔和──(____) 朦胧──(____)
仿佛──(____) 坚实──(____)
3.“我”在梦幻里看到了哪些东西?
_____________________________________________
4.判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”。
⑴文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。
(____)
⑵“飞龙仿佛进入一片原始森林。
”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。
(____)
⑶神奇就是“神秘”的意思。
(____)
5.美丽的晚霞,生动的描写。
你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。
词语:
____________________________。
句子:
___________________________。
22.课外阅读。
破釜沉舟
秦朝末年,秦军大将章邯攻打赵国。
赵军退守巨鹿(今河北平乡西南),并被秦军重重包围。
楚怀王于是封宋义为上将军,项羽为副将率军救援赵国。
宋义引兵至安阳(今山东曹县东南)后,接连46天按兵不动,对此项羽十分不满,于是要求进军决战,解困赵国。
但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。
但此时军中粮草缺乏士卒困顿,而宋义仍旧饮酒自顾,项羽见此忍无可恐,进营帐杀了宋义,并声称他叛国反楚。
于是将士们则拥项羽为上将军。
项羽杀宋义的事,威震楚国,名闻诸候。
随后,他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国,以解巨鹿之围。
项羽在全军渡黄河之后,他下令把所有的船只凿沉,打破烧饭用的锅,烧掉自己的营房,只带三天干粮,以此表决一死战,没有一点后退的打算。
已无退路的大军到了巨鹿外围,并包围了秦军和截断秦军外联的通道。
楚军战士以一当十,杀伐声惊天动地。
经过九次的激战,楚军最终大破秦军。
而前来增援的其他各路诸候却都因胆怯,不敢近前。
楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。
以至战胜后,项羽于辕门接见各路诸侯时,各诸侯皆不敢正眼看项羽。
后来□皆沉船,破釜甑(zèng)□一句逐渐演化为成语□破登沉舟□
1.“□”里填上合适的标点符号。
2.“破釜沉舟”比喻下决心,不顾一切干到底。
用“”在文中画出表示“破釜沉舟”意思的句子。
3.用一句话概括短文的主要内容。
_____________________________________________
4.读了短文,你认为项羽是一个怎样的人?
在正确说法的后面打“√”。
(1)生性豪迈,勇敢无畏的人。
()
(2)刚愎自用,霸道蛮横的人。
()
5.项羽的“破釜沉舟”给了你什么启示?
_______________________________________________
23.课外阅读。
爱在深山(节选)
2006年7月中旬,湖南郴州受“碧利斯”台风影响,下了一场五百年一遇的暴雨。
洪水使十几万灾民无家可归,茫茫泽国随处可见的是转移的人群和呼教的声音。
电视画面和收音机里每天都是洪水肆虐的镜头和报道。
这样的镜头,家住湖南省资兴市何家山乡百嘉村黄伙洞组的刘才通老人并没有看到。
因为老人家里没有电,他甚至连媒油灯都不点,每天只用打火机点燃插在墙壁里的竹片照明。
7月16日,他家的一间杂屋被大水冲倒,常年耕种的几分稻田也被泥石流掩埋了。
老人一辈子没见过这阵势,心想:
自己居住在半山腰,地势这么高都遭了洪水,方圆几百里的村庄一定成了水海了,这么大的水,这么多的灾民没有了家,他们到哪儿藏身呢?
老人想,我得帮帮他们才好。
第二天,已经85岁的老人连夜用木槌在石缸里碾出50斤大米,装好在两个蛇皮袋里。
屋子里的稻子堆成了山,但他只能碾这么多,再多就挑不出去了。
7月18日天刚亮,老人就起床了。
通向乡政府的水泥路因为好几处山体滑坡被堵住了,他只能走山上的小路。
而山上的小路因为洪灾和泥石流的破坏,有些地段也被掩埋了。
老人赤着脚,顶着烈日,趟着没膝的泥泞深一脚浅一脚地往山外赶,两个重重的蛇皮袋在他踉跄的身影下晃着……4个多小时后,老人终于将粮食送到了20里路以外的乡政府。
大中午的时候,满头大汗的老人将两个蛇皮袋中的大米摞在乡政府办公室,说:
“我要捐粮,我家有一万多斤粮食,你们快派人到我家去运吧。
”
1.根据原文意思填空。
(__________)的灾民(__________)的村庄(__________)的山路
2.文中加点的词“踉跄”的意思,你猜测是()
A.摔倒在地上B.走路不稳,跌跌撞撞。
C.矮小,虚弱
3.下列选项与文中第三段的省略号表示的意思相同的是()
A.我快不行了,不能帮你们下地干活了……我死以后,你把我的皮留着。
碰见什么紧急事,你就披上我的皮……
B.就这样,我有了第一本长篇小说……
C.有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……
4.文中第二段画波浪线的句子,你体会到了老人是个__________的人。
5.文中第三段画横线的句子描写的是_____________的场景,这样写更能衬托出老人是一个_______________的人。
6.当灾民收到老人送来的粮食时,会说些什么,做些什么?
请你发挥想象,描写这个动人场景。
______________________________________________________________
24.阅读短文。
张家界之绝
张家界四面绝壁,中间则是千奇百怪的峰林,峰峦拔地而起,层层幽谷叠翠,峭壁千仞,姿态万千,如“金鞭岩”,气势雄伟,金光闪烁,是一座三面陡峭,高达300多米的巨大石峰。
“夫妻岩”似一对恋人,身姿倩影,
宛如画图。
还有像人的,像动物的,像建筑物的,如“将军岩”“雾海金龟”“天桥”“九重仙阁”等。
张家界不仅岩峰见奇,更有那稀有珍贵的树木,覆盖在奇峰怪石之上,把山峰岩石打扮得愈显风姿绰约。
松,有的单棵挺立于峰峦之上,有的从刀削般的岩壁凌空跃出,也有的扎根于石峰或断崖的缝隙之中。
有的林木竟成片地生长在奇峰异石之巅,任雨淋雪压,风刀霜剑,仍然直耸云天,别具风韵。
张家界的山令人拍案叫绝,张家界的水则令人心旷神怡。
山与水相互交映,描绘出一幅“山因水更奇,水因山更秀”的幽雅图画。
景区有“水八百”之说,确切地说,较大的溪流有48条。
向东流的金鞭溪和索溪贯穿景区,并汇有琵琶溪、花溪、龙尾溪等溪流。
这些溪流的源头散布着众多的流泉飞瀑,如万迭瀑、六月飘雪等,而一些坡降大的地段又形成急流溪涧,如百瀑溪、麻溪等。
这些溪流纯净碧透,令人看之心喜,触之心畅,尝之心甜。
盛夏之时,徘徊溪边,更是流连忘返。
山的幽雅,树的幽雅,水的幽雅,构成了这神秘的“人间仙境”。
1.读画线的句子,根据景点名称的特点,选择正确的答案(_____)。
A将军岩B雾海金龟C天桥D九重仙阁
像动物的景点是(_____)像人的景点是(_____)像建筑物的景点是(___)
2.这篇短文主要展示了张家界的(动态美静态美)(选择,画“√”)。
3.在这篇短文中,作者抓住了张家界的哪三个方面进行了描写?
______________________________________________
4.用“”在短文中画出一个过渡句。
5.短文中张家界的哪处景物给你的印象最深,为什么?
_____________________________________________
作文
25.习作。
你对中国的世界文化遗产有哪些了解呢?
请从中国的世界文化遗产中,选择你感兴趣的一处写一写。
题目自拟,450字左右。
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26.作文
阅读了《锁》的故事会有什么新的发展呢?
请你发挥你的想象,以“开锁”为题续写故事。
写作时,可以学习前文的写法,关注人物的心理、神态、动作。
不少于400字。
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