YX0305七年级英语Unit 1 Exercise.docx
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YX0305七年级英语Unit1Exercise
兴义中学导学案
Unit2Where’sthepostoffice?
Period1(SectionA1a–Grammar)
[学习目标]
1、学习并掌握P7-P8的单词、短语及对话。
2、学会运用方位介词:
nextto,between...and...,behind,acrossfrom...等表达位置关系。
3、掌握句型:
Istherea(an)...?
Yes,thereis./No,thereisn’t.
[学习过程]
一、课前预习
1、预习P7–P8单词和课文,翻译并在文中勾出短语和句子。
2、翻译下列短语和句子。
(1)邮局____________
(2)付费电话____________(3)在公园里____________
(4)在桌子下面______(5)在椅子上____________(6)在……对面__________
(7)在……前面______(8)紧靠……的旁边______(9)behindthelibrary______
(10)nearhere________(11)betweentherestaurantandthesupermarket_____________
(12)这儿有超市吗?
是的,有。
____________________________________________________
(13)银行在哪里?
在餐馆的对面。
___________________________________________________
(14)公园在哪里?
就在这儿附近。
___________________________________________________
3、翻译地点名词,根据图上的中文把地点的英文词汇写出来。
二、课堂展示
1、预习情况检查(G1→①②;G2→③④;G3→⑤⑥;G4→⑦⑧;G5→⑨⑩;G6→
;
的自主展示)
2、完成1a的地点方位的名词,学习以及1b听力,并练习对话。
Whereis+地点?
It’s+方位介词事短语。
Isthere+a(an)+地点名词+方位介词短语?
Yes,thereis./No,thereisn’t.
3、小组互相讨论2a,完成2a,并划出表方位的介词/介词短语,并翻译短语,然后利用2a的图练习对话,并每个小组表演一个对话。
4、完成听力2b,让学生给出答案,并用教室内学生的位置关系用这些方位介词造句。
三、课堂检测
1、灵活运用下面这些介词翻译句子(in,on,under,nextto,behind,between...and,acrossfrom,infrontof)
(1)我的背包在书桌里。
___________________________________________________________
(2)他的尺子在地上。
_____________________________________________________________
(3)那把黑色的钥匙在椅子下面。
___________________________________________________
(4)我们学校对面是一家超市。
_____________________________________________________
(5)李燕坐在宋钊旁边。
___________________________________________________________
(6)李燕坐在宋钊和王禹浩之间。
___________________________________________________
(7)在我们的教室后面有一些树。
____________________________________________________
(8)我们学校前面有几棵大树。
_____________________________________________________
2、知识点点拨:
(1)Therebe句型与have的区别:
Therebe+sth/sb+地点介词短语,在某地有某物或某人。
have指某人“有”或某物“本身具有”。
Therebe句型中be(is/are),be采取“就近原则”,be动词由紧跟其后的名词单复数决定。
如:
Thereisateacherand42studentsintheclassroom.
Thereare42studentsandateacherintheclassroom.
eg.桌上有一本英语书。
_________________________________________________________
房间里有3个人。
___________________________________________________________
我的书包里有一把尺子和5本书。
_____________________________________________
墙上有一些照片和一幅画。
___________________________________________________
(2)infrontof和inthefrontof的区别。
Theballis__________thecase.
Theballis__________thecase.
四、课后巩固。
1、汉译英
(1)街上有许多公用电话。
Therearemany____________________onthestreet.
(2)这儿附近有银行吗?
有,在邮局的背面。
Isthereabank______________?
Yes,It’s_______the______________.
(3)他通常在5点和6点之间回家。
He______________home_______5:
00_______6:
00.
(4)我家在学校的对面。
Myhomeis______________ourschool.
(5)我家前面有一条河。
Thereis___________________________________ourhouse.
(6)学校旁边有一家养老院。
ThereisaOldPeople’shouse______________ourschool.
2、阅读短文,将文中的位置名词填入下面的图中。
Thepostofficeisacrossfromthepark.Thereisabankacrossfromthepostoffice.Nexttothebankisahotel.Thelibraryisbetweenthepostofficeandtherestaurant.
1.____________2.____________3.____________4.____________5.____________
PeriodTwo(SectionA3a-4)
[学习目标]
1、掌握P9的单词、短语和对话。
2、能看懂简易地图,并能掌握简单的问路和指路的语句。
3、记忆重点和难点
[学习过程]
一、课前预习
预习P9单词和课文,翻译并在文中勾出这些短语和句子,并理解其意思。
1、在附近___________________2、直接走直___________________________
3、向左/右转_________________4、沿着街道走_________________________
5、在右边___________________6、在超市旁边_________________________
7、在第五大街_______________8、劳驾,请问_________________________
9.Isthereahotelintheneighborhood?
___________________________________________
10.It’sdownBridgeStreetontheright.___________________________________________
11.–Thankyouverymuch.–You’rewelcome._____________________________________
12.Isitnexttothelibrary?
______________________________________________________
二、课堂展示
1、练习对话3a,学会礼貌问路和指路的用语,在图中找到Paul和Nancy.
Istherealan...intheneighborhood?
Whereisthe...?
Justgodown....It’sdown...ontheright.Excuse.
turnleft/right.Thanksalot.You’rewelcome.
2、小组合作,练习3b的对话,要求同学全员参与。
3、点拨:
justadv.直接地;就,只,仅仅(only)
eg:
她只有10岁__________________________________________________________________
直接向左转___________________________________________________________________
turnv.转弯,转变方向
动名词turning拐弯处,attheturning在拐弯处。
v.变化,如变黄/绿turnyellow/green.
eg.咱们向右转吧______________________________________________________________
我在第二个拐弯处__________________________________________________________
春季时,树子变绿了_________________________________________________________
三、课堂检测
1、补全对话
A:
__________me.Is__________apostoffice__________the__________?
B:
Yes,Justgo__________and__________right.Go__________thebridge.It’s__________XingchengStreet__________theleft.It’sacross__________thewhlp.
A:
__________canIgetthere?
B:
It’s__________here.Youcangothere____________________.
A:
__________alot.
B:
You’re__________.
2、句型转换。
(1)Thereisaparkintheneighborhood.(一般疑问句并作肯定回答)
____________________aparkintheneighborhood?
__________,____________________.
(2)Thehotelisnexttothepostoffice.(对划线部分提问)
____________________thehotel?
(3)LucysitsonJim’sleftandonTom’sright.(同义句)
Lucysits__________Jim__________Tom.
(4)MissGreenlivesnearourschool.(对划线部分提问)
____________________MissGreen__________?
(5)Thereisacomputeronmydesk.(同义句)
I__________acomputeronmydesk.
(6)Thereisanappleinthebag.(改为复数)
There______________________________inthebag.
(7)GodownthisstreetandturnrightatFifthAvenue.(同义句)
____________________thisstreetandturnright__________FifthAvenue.
四、巩固提升(汉译英)
1、旅馆在公园的前面。
2、公用电话在学校的对面。
3、请问,附近有餐馆吗?
4、邮局在哪里?
它在超市旁。
5、学校在银行和图书馆之间。
6、银行在中心大街上。
7、我的包里有一个文具盒和一些书。
There________a________and________booksinmybag.
8、杰克没有兄弟姐妹。
Jack________________brothers________sister.
9、当你看到图书馆时向右转。
________________whenyouseethe________.
10、一直一直往前走,然后左转。
Just________________and________________.
PeriodThree(SectionB1a–2c)
[学习目标]
1、掌握P10的单词、短语和对话。
2、能根据别人的描述,画出路线图。
3、掌握所学形容词的用法。
4、灵活运用“Therebe”句型表达“有”
[学习过程]
一、课前预习
1、预习P10单词和课文,1a图中的形容词对比连接。
并把图片和短语匹配。
2、翻译词组。
(1)一座整洁的公园___________________
(2)三个小超市____________________
(3)一家旧旅馆_______________________(4)一个安静的图书室______________
(5)三条繁华的街道___________________(6)两个大的邮局__________________
(7)十家新饭店_______________________(8)一条脏的街道__________________
二、课堂展示
1.Listento2aandcompletetheconversation.
M:
Hey.John!
J:
Hi,Michael!
M:
What________youdoing?
J:
Readingabook.
M:
Doyouwantto________________________myhouse?
Wecan________avideo.
J:
OK.Whereisyourhouse?
M:
It’s________BridgeStreet.It’sa________streetoff________________.
J:
Oh,OK.Iknowwherethatis.There’sa________hotelonthecorner(角落).
M:
Yes,There’sa_______supermarket________thestreet.Ourhouseis________thesupermarket.
J:
OK,I’llseeyou________two–thirty.
2.Listenagain,thenfinish2b.
3.小组讨论问路的方式。
问路:
Excuse,Istherea...nearhere?
Whereisthe...?
CanyoutellmehowIcangettothe...?
Canyoutellmehowtogettothe...?
Couldyoutellmethewaytothe...,please?
Whichisthewaytothe...?
Doyouthewayto...?
指路:
Godownthisstreet.Iwalkalongthisroad.
Takethefirstturning(拐弯处)ontheright.
Turnleftatthefirstcrossing.(十字路口)
It’sonyourright/left.
It’snextto.../between...and...
Goacrossthebridge.
Youwillsee...infrontofyou.
4、点拨:
形容词的用法:
(1)作定语,如:
It’sabusystreet.
(2)作表客,如:
Thestreetisbusy.
eg.
(1)我们的教室很干净。
______________________________________________________
(2)这是一个干净的校园。
____________________________________________________
三、课堂检测
1.Theoldgrandmotheriswalking________thebridge.
A.onB.overC.across.
2.Myhouseis________thepostoffice________thebank.
A.next...toB.across...fromC.between...and...
3.Onweekends,thesupermarketisalways________.
A.interestingB.busyC.quiet
4.________isthepark?
It’sonFifthAvenue.
A.WhenB.WhatC.Where
5.Go________thisstreetandyou’llfindthelibrary________thehotel.
A.down,inthefrontofB.along,inthefrontofC.down,infrontof
6.________,whereisthesupermarket?
A.HelloB.SorryC.Excuseme
7.–Thankyouverymuch.-________.
A.that’srightB.You’rewelcome.C.Nicetomeetyou.
8.Gostraightandturn________left.Thehotelison________right.
A./,/B./,theC.the,the
四、巩固提升
1、选词填空
straight,can,and,an,right,bank,see,across,next,of
Thisis________avenue.Ourschoolisontheleft________theavenue.Itisnexttothe________.Go________andthentakethefirstturningonthe________,andyoucan________thehospital(医院).Thepostofficeis________tothehospital.Thenwalk________thebridge,andyou________findtheTVstationontheleft________thesupermarketontheright.
2、汉译英
(1)我叔叔的房子在银行后面。
My________houseis________the________.
(2)MrPeng常常走过桥到学校。
MrPengoften________________thebridge________school.
(3)公园对面有一家旧的旅馆。
Thereis________________hotel________________thepark.
(4)请安静,老师来了。
Please________________,theteacheriscoming.
(5)在成都市有许多繁华的街道。
There________________________streetsinChengdu.
Period4(SectionB3a–selfcheck)
[学习目标]
1、掌握P11-12单词、短语,并能正确运用。
2、学会介绍地点及周边位置。
3、会用方位介词短语来描述事物的具体位置。
[学习过程]
一、课前预习
1、预习P11-12单词。
2、阅读P11-12短文,在文中用红笔划出下列短语,并翻译。
(1)欢迎到……_______________________
(2)散步_________________________
(3)在公园对面_______________________(4)……的开端___________________
(5)欣赏城市宁静的街道_______________(6)穿过……_____________________
(7)一个玩耍的好地方_________________(8)乘出租车_____________________
(9)路过银行_________________________(10)旅途愉快____________________
二、课堂展示
1、翻译下列句子。
(1)Nexttothehotelis
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