八年级物理上册第四章第三节科学探究平面镜成像练习含答案.docx
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八年级物理上册第四章第三节科学探究平面镜成像练习含答案.docx
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八年级物理上册第四章第三节科学探究平面镜成像练习含答案
第三节科学探究:
平面镜成像练习
一、选择题
1、下列图中,正确的平面镜成像图是( )
2、小王同学在“探究平面镜成像特点”时,选取两段相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合,如图所示,以下说法错误的是( )
A.平面镜成像过程中,遵循光的反射定律
B.为了使像更清晰,应在较暗的环境中进行
C.在B处换一光屏,能承接到蜡烛A的像
D.将蜡烛向玻璃板靠近,所成的像大小不变
3、如图所示,在研究平面镜成像的特点实验时,小明同学没有把薄玻璃板竖直放置。
在水平桌面上,无论如何移动蜡烛B,发现( )
A.蜡烛A的像总是与蜡烛B完全重合
B.蜡烛A的像总偏向蜡烛B的上方
C.蜡烛A的像总偏向蜡烛B的下方
D.蜡烛A的像与蜡烛B的像总在同一水平面上
4、关于物体通过平面镜成像,下列说法正确的是()
A.物体通过平面镜所成的像是实像
B.物体离平面镜越远,所成的像越小
C.物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等
D.物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离
5、
如图是探究平面镜成像特点的实验装置,a为玻璃板,b为点燃的蜡烛,c是和b完全相同但未点燃的蜡烛。
则下列说法错误的是( )
A. 沿水平桌面移动蜡烛c不能使c与b的像完全重合是因为玻璃板没有与桌面垂直放置
B. 眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛c”实际上是光的折射所形成的虚像
C. 发现镜中出现了蜡烛b两个不重合的像是由于光在两个反射面上两次反射成像造成的
D. 如果将蜡烛b向玻璃靠近,像的大小不变
6、下列有关如图所示的光现象的说法正确的是( )
A. 在图甲中,草叶上的露珠将叶脉放大的原理与放大镜应用的原理相同
B. 在图乙中,月全食的形成是由于光发生了反射现象
C. 在图丙中,雨后彩虹是由于光的漫反射形成的
D. 在图丁中,人远离平面镜时,平面镜中的像将变小
7、夜晚,当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯反射的光,就能及时避让。
图中有关自行车尾灯的光路图正确的是( )
8、下列诗句所描述的现象能用光的反射来解释的是( )
A.一叶障目,不见泰山
B.水中捞月,徒劳无功
C.如影随形,形影相伴
D.井底之蛙,所见甚少
9、下列说法中,正确的是( )
A.看到平面镜中的像,是像发出的光射入了眼睛
B.比镜面大的物体,不可能在平面镜中成完整的像
C.将木板放在平面镜的后方,会遮住平面镜所成的像
D.站在平面镜前的人逐渐远离镜面,像的大小不变
10、如图所示是从平面镜内看到钟表的钟面指针位置,此时的实际时刻是( )
A.1时15分B.2时15分
C.9时15分D.9时45分
二、填空题
11、检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)。
视力表在镜中的像与被测者相距____m。
12、小芳在距平面镜1m处照镜子。
她从平面镜中看到自己的____(选填“实”或“虚”)像,如果小芳向平面镜靠近0.3m,她的像到平面镜的距离为____m,像的大小____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
13、在“探究平面镜成像特点”实验中,如图甲所示,在桌面上铺一张图像纸,在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿一只相同但不点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后,移动位置,使B跟A的像重合。
(1)通过图像纸,可方便准确地得出结论,像距____(选填“大于”“小于”或“等于”)物距。
(2)蜡烛B与A的像重合,说明像与物大小____(选填“相等”成“不相等”)。
(3)玻璃板后不点燃的蜡烛B,却好像点燃了。
说明像是____(选填“虚“或“实”)像,若在像的位置放一光屏,光屏____(选填“能“或“不能”)承接到像。
(4)如图乙所示,如果玻璃板没有竖直放置,实验中会出现的情况是____。
14、在某平静的湖面上空有一监测空气质量状况的气球(处于静止状态)。
一个置于距湖面20米高处的仪器,测得气球的仰角为30°,测得气球在水中虚像的俯角为60°,则气球距湖面的高度为____米。
15、小明用图甲所示装置来探究棋子A在平面镜中的成像特点,其中A、B为两个相同的棋子。
(1)选择玻璃板代替平面镜是利用了玻璃板的______性(填物理属性)。
(2)为了确定棋子A的像Aˊ的位置,应将棋子A放在镜前,移动______,直到观察到______完全重合。
(3)为了进一步研究像的性质,将一块不透明挡板分别放在平面镜前后的1、2、3位置,如图乙所示,当挡板位置位于______(填位置序号)时,人眼能看到像Aˊ。
16、小红为小鹏表演了一个“水火相融”的小魔术,她先用一块透明的薄玻璃板将桌子分割成甲、乙两个区域后,再用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。
小红在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯,且里面浸没着一支蜡烛A,并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B。
准备就绪后,小红请小鹏坐在乙区域一侧的某点P(如图所示),并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃,在小红一只手麻利地在小鹏眼前绕过的同时,另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN。
当小鹏沿着小红的手指望向蜡烛A时,奇迹出现了:
蜡烛A竟然在水中燃烧了!
(1)若实验中完全相同的蜡烛A和B到薄玻璃板的垂直距离分别为s1和s2,则s1___(选填“>”“<”或“=”)s2。
(2)小鹏之所以能看到“水火相融”的奇迹,是因为他看到的燃烧的蜡烛A实际上是蜡烛B通过薄玻璃板所成的等大、____的____像。
三、解答题
17、在“探究平面镜成像特点”的实验中,小明组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验.如图所示.
①实验中使用刻度尺,是为了测量
②实验中用玻璃板
代替平面镜,原因是
③如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃
板做实验.
④实验中的两蜡烛要求大小,这是为了探究像与物体的关系.
⑤在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛(选填“A”或“B”)这一侧观察.
⑥移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,通过现象,可知平面镜所成的像是虚像.
18、
小明在“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作:
将一块玻璃板竖直放在桌面上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,可以看到A在玻璃板后面的像,取一支没有点燃且与A等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动,直到B和A的像完全重合,如图所示。
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于______;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择______mm的厚的玻璃板做实验。
(2)在确定蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛______(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,以此来确定蜡烛A成像的位置,这里所采用的研究方法是______(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
小红同学无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像完全重合,原因可是______。
19.爱好科学,喜好钻研的小凡在物理活动课上学习了“无尽灯廊”后,想在课下继续研究:
他将一枚棋子放在两面相对放置的平面镜中间,虽然可以在平面镜中看到很多“棋子”由近到远排列,但它们并不是无数个,且不在同一条直线上。
这个发现大大的激发了小凡的兴趣,所以他做了以下的思考和研究。
(1)如图1所示,平面镜中所成棋子的像是______。
(选填“实像”或“虚像”)
(2)小凡将两面平面镜互成角度放置后,发现了更加有趣的现象,如图2所示。
他发现,当两个平面镜之间的角度越小,所成像的个数越______。
(选填“多”或“少”)
(3)请你根据以上的研究过程,帮助小凡推测:
“棋子”数量有限,且不在一条直线上的原因可能是:
______。
第三节科学探究:
平面镜成像练习
参考答案
一、选择题
1、下列图中,正确的平面镜成像图是( C )
2、小王同学在“探究平面镜成像特点”时,选取两段相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合,如图所示,以下说法错误的是( C )
A.平面镜成像过程中,遵循光的反射定律
B.为了使像更清晰,应在较暗的环境中进行
C.在B处换一光屏,能承接到蜡烛A的像
D.将蜡烛向玻璃板靠近,所成的像大小不变
3、如图所示,在研究平面镜成像的特点实验时,小明同学没有把薄玻璃板竖直放置。
在水平桌面上,无论如何移动蜡烛B,发现( B )
A.蜡烛A的像总是与蜡烛B完全重合
B.蜡烛A的像总偏向蜡烛B的上方
C.蜡烛A的像总偏向蜡烛B的下方
D.蜡烛A的像与蜡烛B的像总在同一水平面上
4、关于物体通过平面镜成像,下列说法正确的是(C)
A.物体通过平面镜所成的像是实像
B.物体离平面镜越远,所成的像越小
C.物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等
D.物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离
5、
如图是探究平面镜成像特点的实验装置,a为玻璃板,b为点燃的蜡烛,c是和b完全相同但未点燃的蜡烛。
则下列说法错误的是( B )
A. 沿水平桌面移动蜡烛c不能使c与b的像完全重合是因为玻璃板没有与桌面垂直放置
B. 眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛c”实际上是光的折射所形成的虚像
C. 发现镜中出现了蜡烛b两个不重合的像是由于光在两个反射面上两次反射成像造成的
D. 如果将蜡烛b向玻璃靠近,像的大小不变
6、下列有关如图所示的光现象的说法正确的是( A )
A. 在图甲中,草叶上的露珠将叶脉放大的原理与放大镜应用的原理相同
B. 在图乙中,月全食的形成是由于光发生了反射现象
C. 在图丙中,雨后彩虹是由于光的漫反射形成的
D. 在图丁中,人远离平面镜时,平面镜中的像将变小
7、夜晚,当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯反射的光,就能及时避让。
图中有关自行车尾灯的光路图正确的是( A )
8、下列诗句所描述的现象能用光的反射来解释的是( B )
A.一叶障目,不见泰山
B.水中捞月,徒劳无功
C.如影随形,形影相伴
D.井底之蛙,所见甚少
9、下列说法中,正确的是( D )
A.看到平面镜中的像,是像发出的光射入了眼睛
B.比镜面大的物体,不可能在平面镜中成完整的像
C.将木板放在平面镜的后方,会遮住平面镜所成的像
D.站在平面镜前的人逐渐远离镜面,像的大小不变
10、如图所示是从平面镜内看到钟表的钟面指针位置,此时的实际时刻是( D )
A.1时15分B.2时15分
C.9时15分D.9时45分
二、填空题
11、检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)。
视力表在镜中的像与被测者相距__4.2__m。
12、小芳在距平面镜1m处照镜子。
她从平面镜中看到自己的__虚__(选填“实”或“虚”)像,如果小芳向平面镜靠近0.3m,她的像到平面镜的距离为__0.7__m,像的大小__不变__(选填“变大”“变小”或“不变”)。
13、在“探究平面镜成像特点”实验中,如图甲所示,在桌面上铺一张图像纸,在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿一只相同但不点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后,移动位置,使B跟A的像重合。
(1)通过图像纸,可方便准确地得出结论,像距__等于__(选填“大于”“小于”或“等于”)物距。
(2)蜡烛B与A的像重合,说明像与物大小__相等__(选填“相等”成“不相等”)。
(3)玻璃板后不点燃的蜡烛B,却好像点燃了。
说明像是__虚__(选填“虚“或“实”)像,若在像的位置放一光屏,光屏__不能__(选填“能“或“不能”)承接到像。
(4)如图乙所示,如果玻璃板没有竖直放置,实验中会出现的情况是__蜡烛B与蜡烛A的像不能完全重合__。
14、在某平静的湖面上空有一监测空气质量状况的气球(处于静止状态)。
一个置于距湖面20米高处的仪器,测得气球的仰角为30°,测得气球在水中虚像的俯角为60°,则气球距湖面的高度为__40__米。
15、小明用图甲所示装置来探究棋子A在平面镜中的成像特点,其中A、B为两个相同的棋子。
(1)选择玻璃板代替平面镜是利用了玻璃板的______性(填物理属性)。
(2)为了确定棋子A的像Aˊ的位置,应将棋子A放在镜前,移动______,直到观察到______完全重合。
(3)为了进一步研究像的性质,将一块不透明挡板分别放在平面镜前后的1、2、3位置,如图乙所示,当挡板位置位于______(填位置序号)时,人眼能看到像Aˊ。
答案:
透光;棋子B;B与A的像Aˊ;2、3
16、小红为小鹏表演了一个“水火相融”的小魔术,她先用一块透明的薄玻璃板将桌子分割成甲、乙两个区域后,再用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。
小红在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯,且里面浸没着一支蜡烛A,并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B。
准备就绪后,小红请小鹏坐在乙区域一侧的某点P(如图所示),并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃,在小红一只手麻利地在小鹏眼前绕过的同时,另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN。
当小鹏沿着小红的手指望向蜡烛A时,奇迹出现了:
蜡烛A竟然在水中燃烧了!
(1)若实验中完全相同的蜡烛A和B到薄玻璃板的垂直距离分别为s1和s2,则s1__=__(选填“>”“<”或“=”)s2。
(2)小鹏之所以能看到“水火相融”的奇迹,是因为他看到的燃烧的蜡烛A实际上是蜡烛B通过薄玻璃板所成的等大、__正立__的__虚__像。
三、解答题
17、在“探究平面镜成像特点”的实验中,小明组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验.如图所示.
①实验中使用刻度尺,是为了测量
②实验中用玻璃板
代替平面镜,原因是
③如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃
板做实验.
④实验中的两蜡烛要求大小,这是为了探究像与物体的关系.
⑤在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛(选填“A”或“B”)这一侧观察.
⑥移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,通过现象,可知平面镜所成的像是虚像.
答案①像距和物距;②可以方便的找到像的位置;③2;④相同;
大小;⑤A;⑥白纸上没有蜡烛的像
18、
小明在“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作:
将一块玻璃板竖直放在桌面上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,可以看到A在玻璃板后面的像,取一支没有点燃且与A等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动,直到B和A的像完全重合,如图所示。
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于______;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择______mm的厚的玻璃板做实验。
(2)在确定蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛______(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,以此来确定蜡烛A成像的位置,这里所采用的研究方法是______(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
小红同学无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像完全重合,原因可是______。
答案:
确定像的位置;2;A;等效替代法;玻璃板没有竖直放置
19.爱好科学,喜好钻研的小凡在物理活动课上学习了“无尽灯廊”后,想在课下继续研究:
他将一枚棋子放在两面相对放置的平面镜中间,虽然可以在平面镜中看到很多“棋子”由近到远排列,但它们并不是无数个,且不在同一条直线上。
这个发现大大的激发了小凡的兴趣,所以他做了以下的思考和研究。
(1)如图1所示,平面镜中所成棋子的像是______。
(选填“实像”或“虚像”)
(2)小凡将两面平面镜互成角度放置后,发现了更加有趣的现象,如图2所示。
他发现,当两个平面镜之间的角度越小,所成像的个数越______。
(选填“多”或“少”)
(3)请你根据以上的研究过程,帮助小凡推测:
“棋子”数量有限,且不在一条直线上的原因可能是:
______。
答案:
虚像;多;两面相对的平面镜不平行
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