作物栽培学试题.docx
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作物栽培学试题
《作物栽培学》试卷(第一套)
一、名词解释(每小题2分,共计14分)
1、温度三基点2、冻害3、作物需水临界期
4、复种5、间作6、基本耕作7、杂草
二、单项选择题(每小题1分,共计10分)
1、实际光合速率和呼吸速率达到平衡时的光照强度是( )。
A.光饱和点B.光补偿点C.光合有效辐射D.光能利用率理论值
2、下列不是三基点温度的是()。
A.最低 B.最适 C.最快 D.最高
3、利用水比热较大的特性,农业生产中,可以通过灌溉或排水的方法来调节( )。
A.光照 B.温度 C.空气 D.养分
4、水体污染的防治,以()为最根本、最有效的途径。
A.污水灌溉 B.养水生植物 C.水质检测 D.废水处理
5、水稻的最早播种期以日平均温度稳定通过( )的日期为宜。
A.10℃ B.12℃ C.14℃ D.16℃
6、小麦种子安全贮藏水分为( )。
A.18% B.15% C.13% D.5%
7、( )是采用机械和人工的方法,按一定的种、药比例,把种衣剂包在种子表面并迅速固化成一层药膜。
A.种子包衣 B.种子丸化 C.种子毯 D.拌种
8、一般播种的种子发芽率要求不低于()。
A.98%B.95%C.90%D.85%
9、甘薯的各类根中,毫无利用价值,并应尽量防止发生的是()。
A.细根B.块根C.牛蒡根D.纤维根
10、通常禾谷类作物发芽的标准是指种子萌发后胚根长至与种子等长,胚芽长达种子()时。
A.1/4B.1/2C.3/4D.等长
三、多项选择题(多选、少选、漏选、错选均不给分,每小题1.5分,共计15分)
1、农田生物的生态效应有( )。
A.影响土壤肥力 B.影响农田小气候C.改良土壤
D.固定流沙 E.保持水土
2、影响植物蒸腾速度的因素有( )。
A.植物的形态结构 B.植物的生理类型 C.温度
D.气流E.土壤水分的有效性
3、作物通过春化,其低温诱导的时期一般在作物感光前进行,可在( )。
A.处于萌动状态的种子时期 B.苗期 C.花芽分化期
D.开花期 E.授粉期
4、冷害造成作物死亡的原因有( )。
A.细胞间隙结冰 B.水分代谢失调 C.酶促反应平衡被破坏
D.原生质被撕裂E.物质代谢平衡被打乱
5、土壤污染的类型有( )。
A.固体废弃物污染 B.水污染 C.大气污染
D.生物污染 E.农业污染
6、节水灌溉技术主要有( )。
A.喷灌技术 B.微灌技术 C.膜上灌技术
D.地下灌技术 E.作物调亏灌溉技术
7、露地育苗主要有( )。
A.湿润育秧 B.阳畦育苗 C.工厂化育苗
D.营养钵育苗 E.方格育苗
8、表土耕作的主要方法有( )。
A.耙地 B.耢地 C.镇压
D.作畦 E.起垄
9、常可将马铃薯的茎分为()。
A.地上主茎B.匍匐茎C.地下茎
D.地上分枝E.块茎
10、粮食作物的产品品质可概括为()。
A.碘价B.食用品质C.营养品质
D.加工品质E.商品品质
四、填空题(每小题1.5分,共计15分)
1、环境有______环境和______环境之分。
2、旱害有______、______和______三种类型。
3、三基点温度是指______、______和______。
4、大气中的二氧化碳是动态平衡的,有来源有去向,其去向一般有两条路,它们是______和______。
5、那些从外部施加给植物,在低浓度下引起生长发育发生变化的人工合成或人工提取的化合物称为______。
6、收获甘蔗的适期为______。
7、______是在播种或移栽培时局部施用的肥料。
8、作物温光反应类型的形成主要是因为______不同和______的差异所形成的。
9、______和______协调统一是作物引种成功的关键,也是引种的基本原则。
10、在具体生产条件下所能形成的产量称为______。
五、正误判断题(正确的划“√”,错误的划“×”,每小题1分,共计10分)
()1、光的波长不同,对作物合成物质不同,对生育影响不同。
()2、气温、降雨、相对湿度、时期等对异花传粉的植物影响大,而对闭花传粉的植物影响则无。
()3、只要有适宜的温度、水分、氧气和光照种子就可以发芽。
()4、根据最小因子律,养分过高不会影响作物的生长发育。
()5、两种生育季节相近的作物在同一块田地上同时成行间隔种植称为混作。
()6、用生物措施代替土壤耕作是免耕法的原理之一。
()7、水稻的最早播种期要求温度稳定通过10℃。
()8、将速效化肥按一定浓度溶解于水中,通过机械喷洒于叶面,养分经叶面吸收的施肥方法称谓根外追肥。
()9、作物产量与作物平均净同化率无显著相关。
()10、我国是世界栽培植物起源中心之一,玉米、马铃薯、甘薯等均起源于我国。
六、简答题(每小题4分,任选5题作,共计20分)
1、请举例说明光周期反应在作物栽培上的应用。
2、请说明高温会对作物造成什么危害?
3、旱害对作物有什么危害?
有哪些途径可以进行防御?
4、请辨析冻害和冷害。
5、二氧化碳对作物和何增产意义?
6、为什么连作常引起作物减产?
7、间套作栽培的技术措施主要有哪些?
8、品种选择应遵循哪些原则?
9、作物播种方式有哪些?
各有何特点?
10、提高复种的技术措施有哪些?
七、论述题(每小题8分,任选2题作,共计16分)
1、积温怎样计算?
积温学说有什么作用?
2、水体污染对农作物有什么危害?
应怎样进行防治?
3、土壤污染有哪些类型?
会对农业造成什么危害?
应采取哪些措施进行防治?
4、试述霜冻的危害及其补救措施。
5、试述地膜覆盖栽培的作用及其栽培管理技术措。
《作物栽培学》试卷(第一套)答案
一、名词解释(每小题2分,共计14分)
1、温室效应:
地球大气中的某些气体如二氧化碳、甲烷、氧化亚碳、碳化物不吸收可见光,专门吸收地球辐射它们允许50%的太阳辐射通过,同时拦截地面辐射,降低能量损失,并释放出来,相当于温室的暖化作用,称为温室效应。
2、有效积温:
作物的某一生育期或全部生育期中有效温度的总和。
3、冻害:
指作物体冷却至冰点以下,引起作物组织结冰而造成伤害或死亡的现象。
4、轮作:
在同一块田地上有顺序地轮换种植不同作物的种植方式。
5、套作:
是在前季作物生长后期在其行间播种或移栽后季作物的种植方式。
6、表土耕作:
是在基本耕作基础上采用的人土较浅;作用强度较小,旨在破碎土块,平整地,消灭杂草,为播种出苗和植株生长创造良好条件的一类土壤耕作措施。
7、免耕:
又称零耕、直接播种,指作物播种前不用犁、耙整理土地,直接在茬地上播种,在播后和作物生育期间也不使用农具进行土壤管理的耕作方法。
二、单项选择题(每小题1分,共计10分)
1、C2、A3、A4、A5、C6、A7、B8、B9、B10、B
三、多项选择题(多选、少选、漏选、错选均不给分,每小题1.5分,共计15分)
1、ABCDE2、BCD3、ABC4、ABCDE5、ABCDE
6、ABCD7、ABCDE8、ABCDE9、DE10、ABDE
四、填空题(每小题1.5分,共计15分)
1、光饱和占光补偿点
2、大气干旱土壤干旱生理干旱
3、最低最适最高
4、冬性春性半冬性
5、作物栽培制度
6、植物生长调节剂
7、灌溉定额
8、套作
9、感光性感温性基本营养生长性
10、种子根节根节根
五、正误判断题(正确的划“√”,错误的划“×”,每小题1分,共计10分)
1、×2、√3、√4、×5、√6、×7、×8、√9、√10、√
六、简答题(每小题4分,任选5题作,共计20分)
1、请辨析冻害、冷害和霜害?
(1)均为低温对作物造成的危害,引起作物生长异常,甚至死亡的现象。
(2)冻害温度低到零度以下,造成作物组织结冰引起死亡;冷害为零度以上低温,一般在2-3℃,导致作物生命活动受到损伤或死亡。
(异同各1分)
2、请说明高温会对作物造成什么危害?
(1)高温危害主要是破坏了作物的光合作用和呼吸作用平衡,呼吸作用的最适温度和最高温度比光合作用的相应温度高,使呼吸作用超过了光合作用,结果作物因长期饥饿而死亡;
(2)高温促进蒸腾作用,破坏水分平衡,使作物为干枯;
(3)高温促使叶片过早衰老造成高温逼熟;50℃左右的高温还能促使蛋白质凝固和导致有害代谢产物的积累,使作物中毒。
(每小点1分,描述1分)
3、二氧化碳对作物和何增产意义?
(1)碳素是干物质的重要组成成分,有机物中90~95%是碳水化合物。
(1分)
(2)碳素已经成为制约作物获得高产的限制因子,生产上要求的适宜二氧化碳浓度是1%,而大气中的含量只有0.032%。
(2分)
(3)在一些作物上,施用二氧化碳肥的确实获得了较大的增产效果,如黄瓜、芹菜。
(1分)
4、简述土壤培肥技术。
(1)合理轮作
(2)施肥养地
(3)秸秆还田
(4)种植豆科绿肥
(每个要点1分,适当阐述给1分。
)
5、请从环境与作物的关系分析农业生产的实质。
环境是直接和间接作用于作物的各种外界条件的总和。
作物利用了环境中各种无机物、水和矿质营养元素,以太阳辐射能作动力,将无机物合成为有机物。
农业生产利用了作物这一本质特性,将人类的需要与作物的本质特性联系起来,获取能量。
(解释2分,描述2分)。
6、提高复种的技术措施有哪些。
(1)适宜的作物组合
(2)品种搭配
(3)育苗移栽
(4)早发早熟
(每个要点给1分)
7、间套作栽培的技术措施主要有哪些?
(1)选择适宜的作物和品种(0.5分)
(2)建立合理的田间配置(0.5分)
(3)作物生长发育调控技术(0.5分)在栽培技术上应做到:
①适时播种,保证全苗,促苗早发;②适当增施肥料,合理施肥,在共生期间要早间苗,早补苗,早追肥,早除草,早治虫;③施用生长调节剂,控制高层作物生长,促进低层作物生长,协调各作物正常生长发育;④及时综合防治病虫;⑤早熟早收。
(1.5分)
8、合理间混作增产的原因有哪些?
(1)空间互补
(2)时间互补
(3)养分、水分互补
(4)生物间互补
(每个要点给1分)
9、为什么大多数作物常进行育苗移栽?
(1)育苗移栽比直播栽培可延长作物生长期,增加复种指数,促进各种作物平衡增产,有把一年12个月当做14个月来利用的长处,此乃东方传统农业中的经验良法之一;
(2)苗期叶面积小,便于精细管理,有利于培育壮苗;
(3)能实行集约经营,节约种子、肥料、农药等生产投资;
(4)育苗可按计划规格移栽,保证单位面积上的合理密度和苗全苗壮。
(每个要点给1分)
10、秸秆还田的主要技术?
第—,秸秆的C/N、C/P比大,应补施氮、磷、钾肥,避免微生物与作物争肥。
第二,在嫌气条件下分解容易产生和积累有机酸和还原物质,影响根系呼吸。
如还于水田中应施入适量石灰,并采用浅水灌溉,干干湿湿的水浆管理;而还于旱地则要注意保墒,覆土严密,以土壤湿度为田间持水量的60%~80%、土温300C左右分解为快。
第三,控制施用量,公顷用秸秆量不宜超过7500kg,以免影响分解速度和分解过程中产生过多的有毒物质。
第四,有病虫害的秸秆不能直接还田,应制成高温堆肥或经病虫害防治处理后施用。
(每个要点1分)
七、论述题(每小题8分,任选2题作,共计16分)
1、请分析作物光能利用率低的原因,并提出提高作物光能利用率的具体途径。
光能利用率低的原因:
漏光损失、时间限制、空间限制、植物本身(光饱和现象的限制)、环境(二氧化碳浓度,病虫害)影响。
(每小点各0.5分)。
提高光能利用率的措施有:
品种选育;提高光合面积,力求全田皆绿:
合理密植,叶面积系数3-5时最好;利用时间,四季常青:
提高复种指数,提高叶片寿命。
如套作;充分利用空间,力求均衡受光:
株型、间作、混作;施用二氧化碳提高利用率:
二氧化碳肥、有机肥。
(每一有效措施各1分)。
2、土壤污染有哪些类型?
会对农业造成什么危害?
应采取哪些措施进行防治?
土壤直接受到污染物的污染,同时也是水污染和大气污染的受害者。
有有机污染和无机污染两种类型。
(2分)
土壤中的有毒物质直接影响作物的生长,使作物发育减弱,作物的光合作用和蒸腾作用下降,产量减少,产品质量变劣;有些有毒物质甚至在作物的可食用部分积累,通过食物链传递到各种生物体、甚至人体内,造成食物链结构不平衡,人体疾病。
(3分)
治理土壤污染的措施主要有:
工程措施、生物措施、农业措施和改良剂措施等,如客土法,换土法,去表土,运用某些生物吸收走土壤污染物,净化土壤,增施有机肥,控制土壤水分,选择适合形态的化学肥料和合适的作物品种等方法。
(3分)
3、试述霜冻的危害及其补救措施?
(1)危害:
霜冻对作物的危害并非霜本身,而是低温引起的冻害。
在低温条件下,作物细胞间隙往往发生结冰现象(胞间结冰)。
胞间结冰对作物的危害有两种情况,其一是胞间结冰引起细胞原生质体强烈脱水,导致其胶体凝固,使细胞萎蔫,甚至死亡。
这时假如有阳光直接照射,温度急剧上升,胞间结冰迅速融化,融化水极易被蒸腾掉,导致细胞或组织受旱而死。
其二是胞间结冰对细胞原生质体的挤压、刺破作用造成细胞机械损伤甚至死亡。
(2)霜冻后补救措施
①改种其他作物
②灾后要防止人为加重伤害
③霜后遮阳防日晒
④灾后应加强管理
评分标准:
霜冻的概念和危害给1分,补救措施中的每个要点每个给2分,论述1分。
4、试述地膜覆盖栽培的作用及其栽培管理技术措施?
(1)地膜覆盖的作用
①地膜覆盖的土壤热效应
②地膜覆盖的保墒作用(对水分蒸发速度、对深层水分的影响、农田水分变化特点)
③地膜覆盖的其他作用
(3)覆膜及管理技术
①覆膜技术(整地作畦(起垄)、盖膜)
②栽培管理技术(施足基肥、播种和定植、灌水追肥、防除杂草、病虫害防治)
(4)残膜的回收利用
评分标准:
地膜的作用2分,膜的选择给1分,覆膜及栽培管理2分,残膜回收1分,论述2分。
5、试述作物的需肥规律及其施肥技术原则?
(1)营养元素的吸收规律
①营养元素吸收的选择性
②营养元素吸收的阶段性
③作物营养临界期
④最大效率期
(2)施肥原则
①用养结合的原则
②需要的原则
③经济的原则
评分标准:
营养元素吸收规律每个要点给1分,施肥原则每个要点给1分,论述给3分。
《作物栽培学》试卷(第二套)
一、名词解释(每小题2分,共计14分)
1、温度三基点2、冻害3、作物需水临界期
4、复种5、间作6、基本耕作7、杂草
二、单项选择题(每小题1分,共计10分)
1、实际光合速率和呼吸速率达到平衡时的光照强度是( )。
A.光饱和点B.光补偿点C.光合有效辐射D.光能利用率理论值
2、下列不是三基点温度的是()。
A.最低 B.最适 C.最快 D.最高
3、利用水比热较大的特性,农业生产中,可以通过灌溉或排水的方法来调节( )。
A.光照 B.温度 C.空气 D.养分
4、水体污染的防治,以()为最根本、最有效的途径。
A.污水灌溉 B.养水生植物 C.水质检测 D.废水处理
5、水稻的最早播种期以日平均温度稳定通过( )的日期为宜。
A.10℃ B.12℃ C.14℃ D.16℃
6、小麦种子安全贮藏水分为( )。
A.18% B.15% C.13% D.5%
7、( )是采用机械和人工的方法,按一定的种、药比例,把种衣剂包在种子表面并迅速固化成一层药膜。
A.种子包衣 B.种子丸化 C.种子毯 D.拌种
8、一般播种的种子发芽率要求不低于()。
A.98%B.95%C.90%D.85%
9、甘薯的各类根中,毫无利用价值,并应尽量防止发生的是()。
A.细根B.块根C.牛蒡根D.纤维根
10、通常禾谷类作物发芽的标准是指种子萌发后胚根长至与种子等长,胚芽长达种子()时。
A.1/4B.1/2C.3/4D.等长
三、多项选择题(多选、少选、漏选、错选均不给分,每小题1.5分,共计15分)
1、农田生物的生态效应有( )。
A.影响土壤肥力 B.影响农田小气候C.改良土壤
D.固定流沙 E.保持水土
2、影响植物蒸腾速度的因素有( )。
A.植物的形态结构 B.植物的生理类型 C.温度
D.气流E.土壤水分的有效性
3、作物通过春化,其低温诱导的时期一般在作物感光前进行,可在( )。
A.处于萌动状态的种子时期 B.苗期 C.花芽分化期
D.开花期 E.授粉期
4、冷害造成作物死亡的原因有( )。
A.细胞间隙结冰 B.水分代谢失调 C.酶促反应平衡被破坏
D.原生质被撕裂E.物质代谢平衡被打乱
5、土壤污染的类型有( )。
A.固体废弃物污染 B.水污染 C.大气污染
D.生物污染 E.农业污染
6、节水灌溉技术主要有( )。
A.喷灌技术 B.微灌技术 C.膜上灌技术
D.地下灌技术 E.作物调亏灌溉技术
7、露地育苗主要有( )。
A.湿润育秧 B.阳畦育苗 C.工厂化育苗
D.营养钵育苗 E.方格育苗
8、表土耕作的主要方法有( )。
A.耙地 B.耢地 C.镇压
D.作畦 E.起垄
9、常可将马铃薯的茎分为()。
A.地上主茎B.匍匐茎C.地下茎
D.地上分枝E.块茎
10、粮食作物的产品品质可概括为()。
A.碘价B.食用品质C.营养品质
D.加工品质E.商品品质
四、填空题(每小题1.5分,共计15分)
1、环境有_______环境和_______环境之分。
2、旱害有_______、______和______三种类型。
3、三基点温度是指______、______和_______。
4、大气中的二氧化碳是动态平衡的,有来源有去向,其去向一般有两条路,它们是______和_______。
5、那些从外部施加给植物,在低浓度下引起生长发育发生变化的人工合成或人工提取的化合物称为_______。
6、收获甘蔗的适期为________。
7、_______是在播种或移栽培时局部施用的肥料。
8、作物温光反应类型的形成主要是因为_______不同和______的差异所形成的。
9、______和_______协调统一是作物引种成功的关键,也是引种的基本原则。
10、在具体生产条件下所能形成的产量称为______。
五、正误判断题(正确的划“√”,错误的划“×”,每小题1分,共计10分)
()1、光的波长不同,对作物合成物质不同,对生育影响不同。
()2、气温、降雨、相对湿度、时期等对异花传粉的植物影响大,而对闭花传粉的植物影响则无。
()3、只要有适宜的温度、水分、氧气和光照种子就可以发芽。
()4、根据最小因子律,养分过高不会影响作物的生长发育。
()5、两种生育季节相近的作物在同一块田地上同时成行间隔种植称为混作。
()6、用生物措施代替土壤耕作是免耕法的原理之一。
()7、水稻的最早播种期要求温度稳定通过10℃。
()8、将速效化肥按一定浓度溶解于水中,通过机械喷洒于叶面,养分经叶面吸收的施肥方法称谓根外追肥。
()9、作物产量与作物平均净同化率无显著相关。
()10、我国是世界栽培植物起源中心之一,玉米、马铃薯、甘薯等均起源于我国。
六、简答题(每小题4分,任选5题作,共计20分)
1、请举例说明光周期反应在作物栽培上的应用。
2、请说明高温会对作物造成什么危害?
3、旱害对作物有什么危害?
有哪些途径可以进行防御?
4、请辨析冻害和冷害。
5、二氧化碳对作物和何增产意义?
6、为什么连作常引起作物减产?
7、间套作栽培的技术措施主要有哪些?
8、品种选择应遵循哪些原则?
9、作物播种方式有哪些?
各有何特点?
10、提高复种的技术措施有哪些?
七、论述题(每小题8分,任选2题作,共计16分)
1、积温怎样计算?
积温学说有什么作用?
2、水体污染对农作物有什么危害?
应怎样进行防治?
3、土壤污染有哪些类型?
会对农业造成什么危害?
应采取哪些措施进行防治?
4、试述霜冻的危害及其补救措施。
5、试述地膜覆盖栽培的作用及其栽培管理技术措施。
《作物栽培学》试卷(第二套)答案
一、名词解释(每小题2分,共计14分)
1、温度三基点:
作物在生长过程中,对温度的要求有最低点、最适点和最高点之分,称为温度三基点。
2、冻害:
指作物体冷却至冰点以下,引起作物组织结冰而造成伤害或死亡的现象。
3、作物需水临界期:
指作物一生中对水分最敏感的时期,一般是营养生长过渡到生殖生长的时期。
4、复种:
复种是指在同一块地上一年内接连种植两季或两季以上作物的种植方式。
5、间作:
在一个生长季内,在同一块田地上分行或分带间隔种植两种或两种以上作物的种植方式。
6、基本耕作:
指人土较深、作用较强烈、能显著改变耕层物理性状、后效较长的一类土壤耕作措施。
7、杂草:
杂草一般是指农田中非有意识栽培的植物。
二、单项选择题(每小题1分,共计10分)
1、B2、C3、B4、A5、B6、C7、A8、C9、D10、B
三、多项选择题(多选、少选、漏选、错选均不给分,每小题1.5分,共计15分)
1、ABCDE2、ABCDE3、AB4、BCE5、ABCDE
6、ABCDE7、ABDE8、ABCDE9、ABE10、BCDE
四、填空题(每小题1.5分,共计15分)
1、自然人工
2、大气干旱土壤干旱生理干旱
3、最低最适最高
4、植物和部分微生物光合作用固定长石、云母的分解作用
5、植物生长调节剂
6、工艺成熟期
7、作物的品种特性环境条件
9、作物环境
10、现实生产力
五、正误判断题(正确的划“√”,错误的划“×”,每小题1分,共计10分)
1、√2、×3、×4、×5、×6、√7、×8、√9、√10、×
六、简答题(每小题4分,任选5题作,共计20分)
1、请举例说明光周期反应在作物栽培上的应用?
(1)纬度调节。
在作物引种时要特别注意作物开花对光周期的要求,短日作物南种北引,营养生长延长,开花结实延迟,北种南引,生育期则缩短;长日作物与之相反。
(2)播期调节。
确定适宜的播期,如短日照作物,从春到夏分期播种,播得越晚,抽穗越快。
(3)作物品质受到光周期影响。
光照长度影响大豆蛋白质、脂肪酸和脂肪的含量。
(每小点0.5分,描述2.5分)。
2、请说明高温会对作物造成什么危害?
(1)高温危害主要是破坏了作物的光合作用和呼吸作用平衡,呼吸作用的最适温度和最高温度比光合作用的相应温度高,使呼吸作用超过了光合作用,结果作物因长期饥饿而死亡;
(2)高温促进蒸腾作用,破坏水分平衡,使作物为干枯;
(3)高温促使叶片过早衰老造成高温逼熟;50℃左右的高温还能促使蛋白质凝固和导致有害代谢产物的积累,使作物中毒。
(每小点1分,描述1分)。
3、旱害对作物有什么危害?
有哪些途径可以进行防御?
(1)
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