寺庙的宣传口号.docx
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寺庙的宣传口号.docx
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寺庙的宣传口号
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寺庙的宣传口号
篇一:
核心价值观标语口号
培育和践行社会主义核心价值观宣传标语
1、践行社会主义核心价值观,汇聚实现中国梦精神动力。
2、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚
信、友善,积极培育社会主义核心价值观。
3、树立社会主义核心价值观,打牢共同思想道德基础。
4、倡导文明新风,共建美好家园。
5、提倡“光盘”行动,杜绝舌尖上的浪费。
6、弘扬文明新风尚,传播社会正能量。
7、节约光荣,浪费可耻,厉行节约,从我做起。
8、勤俭节约,点滴做起。
9、弘扬社会主义核心价值观重在知行统一。
10、社会主义核心价值观基本内容:
富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法
治,爱国、敬业、诚信、友善。
11、握手文明,告别陋习,崇尚节俭,合理消费。
12、用社会主义核心价值观引领社会思潮,凝聚社会共识。
13、爱国、敬业、诚信、友善,是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。
14、公德装在心中,文明贵在行动。
15、节俭养德,杜绝浪费。
16、尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约。
篇二:
社会主义核心价值观标语社会主义核心价值观宣传标语
1、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚
信、友善,积极培育社会主义核心价值观。
2、社会主义核心价值观基本内容:
富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,
爱国、敬业、诚信、友善。
(:
寺庙的宣传口号) 3、呼唤莫若实干,心动不如行动,弘扬社会主义核心价值观重在知行统一。
4、弘扬社会主义核心价值观,为国家发展助力,为民族进步铸魂。
5、人民有信仰,国家才有力量。
6、爱国、敬业、诚信、友善,是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。
7、践行社会主义核心价值观,汇聚实现中国梦精神动力。
8、培育和践行社会主义核心价值观,是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会
矛盾的重要途径。
9、弘扬社会主义核心价值观,建设川滇黔渝结合部区域中心城市。
10、弘扬社会主义核心价值观,率先实现次级突破,率先实现全面小康.创文明乡镇,做文明村民
2.和睦相处、和衷共济、和谐发展
3.创文明乡镇,做文明村民
4.讲文明、有礼貌
5.提升一产、壮大二产、做强三产
6.创文明城市,做文明市民
7.和睦相处、和衷共济、和谐发展
8.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
9.践行社会主义核心价值观,汇聚实现中国梦精神动力。
10.爱国、敬业、诚信、友善,是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。
11.弘扬社会主义核心价值观,为国家发展助力,为民族进步铸魂。
12.发展是党执政兴国的第一要务
13.发展是解决一切问题的关键
14.培育和线行社会主义核心价值观是全社会的共同责任
15.同心同德、同心同向、同心同行
16.爱国是核心、团结是基础、和谐是根本、发展是关键、文明是标志
17.发展是硬道理
18.倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚
信、友善,积极培育社会主义核心价值观。
19.大力推进核心价值观进机关、进学校、进企业、进寺庙、进社区、进农牧区
20.共同团结奋斗、共同繁荣发展
21.提升一产、壮大二产、做强三产
22.团结稳定是福,分裂动乱是祸
23.团结进步是各族人民的共同心愿
24.弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观
25.守信光荣、失信可耻,真诚做人、守信做事
26.大力推进核心价值观进机关、进学校、进企业、进寺庙、进社区、进农牧区
27.发展是党执政兴国的第一要务
28.践行社会主义核心价值观,做文明有礼的北京人
29.推动社会主义核心价值观内化于心外化于行
30.民族团结是各族人民的生命线
31.坚定不移走有中国特色、西藏特点发展路子
32.劳动光荣、懒惰可耻,节约光荣、浪费可耻
33.建设团结、民主、富裕、文明、和谐的文明满洲里
34.爱国、团结、和谐、发展、文明
35.讲道德、尊道德、守道德
36.大力推动核心价值观进教材进课堂进头脑
37.弘扬社会主义核心价值观,建设川滇黔渝结合部区域中心城市。
【社会主义核心价值观宣传标语】社会主义核心价值观宣传标语。
38.爱国是每个公民应尽的义务
39.奋力推进小康西藏、平安西藏、和谐西藏、生态西藏建设
40.树立核心价值观,打牢共同思想道德基础
41.生产发展、生活富裕、生态良好
42.巩固军政军民团结
43.弘扬社会主义核心价值观,率先实现次级突破,率先实现全面小康。
44.立足中华优秀传统文化,培育和弘扬社会主义核心价值观
45.倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚
信、友善,积极培育社会主义核心价值观
46.讲文明、改陋习、树新风
47.讲道德、尊道德、守道德
48.各族人民大团结万岁
49.好人好报、恩将德报
50.讲文明、改陋习、树新风
51.树立核心价值观,做社会主义新西藏合格接班人
52.呼唤莫若实干,心动不如行动,弘扬社会主义核心价值观重在知行统一。
53.同呼吸、共命运、心连心
54.爱国是核心、团结是基础、和谐是根本、发展是关键、文明是标志
55.全力推进西藏文化大发展大繁荣,实现文化资源大区向文化发展强区转变
56.紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围
57.劳动光荣、懒惰可耻,节约光荣、浪费可耻
58.加强社会主义核心价值体系建设构建和谐文明美丽满洲里
59.培育和线行社会主义核心价值观是全社会的共同责任
60.团结进步是各族人民的共同心愿
61.大力推动核心价值观进教材进课堂进头脑
62.坚定不移走有中国特色、西藏特点发展路子
63.倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚
信、友善,积极培育社会主义核心价值观
64.富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善
65.维护祖国统一,坚决反对分裂
66.立足中华优秀传统文化,培育和弘扬社会主义核心价值观
67.建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏
68.爱国是每个公民应尽的义务
69.守信光荣、失信可耻,真诚做人、守信做事
70.弘扬社会主义核心价值观,率先实现次级突破,率先实现全面小康。
72.国家利益高于一切
73.弘扬社会主义核心价值观,建设川滇黔渝结合部区域中心城市。
74.树立科学文明健康的生活方式
75.爱国一家
76.讲诚实、重信用、守承诺
77.团结就是力量
78.热爱党、热爱祖国、热爱社会主义篇三:
大学生社会主义核心价值观口号标语大学生社会主义核心价值观口号标语1追求卓越,自强不息,自主创新,德才兼备。
2厚德载物,奋发图强;爱党敬民,甘于奉献。
3明德修身,奉献为乐;戒骄戒躁,创新求佳。
4争优创先争当有志青年,创新实践谱写青春风采5“塑自我之格应时代之召以常人之心立非凡之志”6健康向上,勇于创新,审慎行事,理性批判.7明法正身求知上进热爱生活服务社会8知荣辱以常自省执理想而厚践行9传播知识,深入社会,锤炼情感,调节规范,造福社会。
10礼法无偏废是非当明辨律己本严格处世须宽容。
11学知不惑,行事不惧,处世不忧,自强不息,誓为不凡。
12求是为民;求知成才;求真立身;求思慎行13笃学仁德学问而不止,尚行宏毅探求以至善。
14尊伦常之道,重仁义之德,弘公正之法,扬尚学之行。
15明德理,养才识;勤思省,善躬行。
16坚定理想信念,端正价值追求,纯洁思想道德。
18以德为重,以孝为先,以俭为主,以知为智。
19脚踏实地,开拓创新;胸怀家国,兼济天下。
20学以正身,法以养德;行以明善,言以扬理。
学生是未来社会主义事业的建设者和接班人,是党和国家花了巨大的人力、物力培养的
优秀人才。
他们的思想素质和专业能力将关系到社会主义事业建设的大业。
因此,我们必须
探索多种途径,采取有效措施,大力加强学生社会主义核心价值观教育,把社会主义核心价
值体系转化为学生的内在价值系统,成为指导他们学习、工作的信念、信仰,使他们成为“理
想远大、信念坚定的新一代;品德高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代;
开拓进取、艰苦创业的新一代”。
当代的学生都是80、90后,他们生活在改革开放的时代,
亲生感受到社会主义的优越性,享受了社会高速发展后的幸福生活,他们所受的教育都是正
确的。
所以在大多数学生心目中对社会主义核心价值观是积极认同的。
然而,经济的发展、
技术的进步、以及其他制度文化方面多多少少对学生的价值观产生了消极影响,从而产生对
社会主义制度和价值观的不满、盲目崇拜其他的社会制度和价值观念的现象。
主要原因有以
下几个方面:
(一)价值信仰不坚定当代学生所受的教育是正面教育,经历的也是阳光生活,因而对社会主义和共产主义的
价值观有积极的认同。
由于当代学生在青少年时期几乎都是处于保护性的养育之中,没有受
过挫折,没有经历过苦难和社会的复杂性,还没有遭遇复杂的价值观冲突。
但是,一旦当他
们从“温室”之中走向复杂的社会,来到大学开始独立的生活和遭遇到复杂的社会问题,产
生一系列的压力,开始产生对社会现实的不满,再加上他们从过去单方面的马克思主义、社
会主义价值观被动灌输教育产生的消极接受后遗症,没有遭遇与世界多元文化价值观冲突,
因而在面临当今世界多元文化价值观的冲突时,产生强烈的禁果效应和新鲜感,从而削弱了
马克思主义、社会主义价值观的坚定信仰。
(二)轻视社会理想现在多数学生人生态度积极,人生理想健康、崇高。
但是,也有一些学生不能树立共产
主义理想,怀疑社会主义的优越性,甚至不认同积极的社会理想,信奉个人主义价值观,崇
拜个人奋斗,坚持个人主义理想。
因而使得一些学生缺乏社会理想和精神追求,把读书和工
作当作实现个人理想的途径。
这也造成部分学生缺乏社会主义价值观的认同感。
(三)缺乏精神追求当代学生多数都具有强烈的民族精神和时代精神,追求自尊自强、成才创新、民主科学、
公平公正等。
但是也有部分学生在家庭的保护性、享受性养育和学校的功利主义教育条件下,
没有培养起坚强的意志品质和崇高的精神追求,产生了一些意志不坚定、游戏人生的现象。
因而面对大学的自立、自理生活以及学习、人际交往和就业困难等问题时,产生无能的逃避、
退缩甚至轻生行为。
(四)道德滑坡
当代学生总体上看具有良好的道德品质,具有正确的社会主义荣辱观。
这是由社会、家
庭、学校的正面教育决定的。
因而能够认同社会主义荣辱观,传统道德价值观等。
但是,也
仍然存在部分学生道德滑坡、心理失衡的现象,认同低级趣味的、自私自利的甚至弄虚作假、
损人利己的价值观念。
因此,为了学习社会主义核心价值体系我们应从以下几个方面帮助同学树立正确的社会
主义核心价值观。
首先,改善学生社会主义核心价值观教育的对策
(一)坚持用马克思主义思想理论指导学生社会主义核心价值观教育
1、坚持用马克思主义指导思想引导学生构建自己的价值观系统在世界多元化价值文化冲击情况下,学生价值观构建失去了方向感,出现了价值混乱和
价值虚无的复杂局面。
这就需要引导学生用马克思主义基本原理、立场和方法来正确把握错
综复杂的社会现象本质,认识社会发展规律,提高辨别真假、是非、雅俗价值现象的能力。
2、用中国特色社会主义共同理想来指导学生价值理想每一个人都有自己的理想,但是个人理想总是要与社会理想相联系。
脱离社会理想,个
人理想是不可能实现的。
当前一些学生没有理想,这是因为他们面对多元价值理想的时候,
产生了理想混乱,自己的价值理想在遭到不断冲击的情况下,产生了无所适从或虚无。
因此,
我们决不允许这种低级庸俗、个人主义的理想泛滥,要用社会主义的共同理想来引导和激发
他们树立崇高的社会理想,引导他们把社会理想与个人理想结合起来。
胡锦涛同志指出:
“要
让所有的学生都明白,党和人民对当代学生寄予殷切期望,全面建设小康社会实现社会主义
现代化需要学生去建设,中华民族的伟大复兴需要学生去奋斗。
青春只有在为祖国和人民的
真诚奉献中才能更加绚丽多彩,人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。
”
3、用民族精神和时代精神来提升学生精神追求当前一些学生缺乏民族自豪感和民族自尊心和自信心。
他们否认中华传统道德价值观念,
表现出民族虚无主义、个人主义、利己主义的价值观。
同时一些学生自认为是跨掉的一代,
缺乏精神追求,不关心社会发展、不关心时代进步,沉浸在与世隔绝、精神虚无、享乐当前
的物质主义、快乐主义之中。
因此,我们一定要重视对这些学生的民族精神和时代精神追求
的激发。
要教育他们关心国家大事,关心民族强盛,关心社会发展,要与时俱进,自强不息。
4、以社会主义荣辱观为学生价值观标准社会主义荣辱观作为最基本的道德情感,是学生重要的道德行为价值标准。
随着社会主
义市场经济的快速发展,经济价值观影响部分学生以物质经济需求为一切价值标准,在某种
程度似的一些学生道德失范乱,丧失了起码的荣辱感,从而使得他们对丑恶现象、道德败坏
现象见惯不惊,不以为耻反以为荣。
因此,我们迫切需要对学生进行荣辱观教育,培养学生
正确的荣辱感,已社会主义的荣辱观和荣辱感为行为动力和评价标准。
(二)不断创新学生社会主义价值观教育的突经、方法和手段
1、把社会主义核心价值观融合到各学科教学中思想政治理论教育、专业知识教育,是不能截然分开的两种不同的教育。
不论是人文学
科还是自然学科,都不同程度地存在价值取向因素。
因此,一方面要在思想政治理论课中系
统传授社会主义核心价值观,注意社会主义价值观的在各方面的具体表现,认真分析鉴别,
同时要注意对各种现象的解释和在各种领域的应用。
另一方面,要在各具体的学科教学中渗
透其基本精神,比如马克思主义哲学的基本方法,自然科学的人文精神,做到把社会主义核
心价值观应用到各具体学科教学中去,实现相互配合、相互促进,共同引导、促进学生构建
既具有自身个性化,又具有社会主义核心价值观系统的共性化的价值体系。
2、把社会主义核心价值体系教育融会到学校各个环节中当前我国高校关涉到学生教育的有三个环节,即专业的思想治理论课、专门的思想政治
管理、专业的教学行政管理。
这三个环节分别隶属不同部门。
教育作为一个完整的人的培养,
应该各个环节相互配合,相互衔接,相互促进。
做到全员育人,全过程育人。
要在管理中,
日常生活中,日常学习活动中贯穿价值教育。
虽然在不同的环节教育的内容不同,但是,却
可以通过各个环节的管理行为、各个学科的治学态度和各个环节中表现出来的道德品质和言
行榜样,潜移默化地影响学生构建正确、积极、健康的以社会主义核心价值观为中心的价值
体系。
3、把社会主义核心价值观教育现到学生社会实践活动中价值观的形成总是与每一个人自身的需相联系的,总是与他自身的亲身体验相联系。
因
此,要引导、组织、带领学生参加丰富多样的实践活动,通过他们亲身参与各种实践活动,
达到更加全面认识、理解社会,更加直接体验到自身的需要和社会的需要,他们在实践中把
篇二:
寺院重建开工典礼上的讲话
尊敬的各位领导,各位来宾,各位法师、各位居士:
冬日暖阳,佛光普照,禅意盎然,人天欢喜。
非常高兴参加水头镇龙牙寺重建开工仪式。
乘着这份殊胜因缘,我谨代表**山佛教协会和全山寺院两序大众,献以最热烈的祝贺!
五朝恩赐无双地,四海推崇第一山。
**作为汉传观音文化的主要传承地,拥有1000多年悠久的佛教文化发展历史,香火鼎盛、法脉绵延、文化繁荣,素有海天佛国之称。
立足深厚的文化底蕴优势,以文化弘扬佛法,这是**山永续实践的**策略。
沿着这条正确的道路,近年来,我们成功承办了首届世界佛教论坛,连续举办了七届**观音文化节,并不断探索着延续、光大海天佛国千年文明的新载体。
今天《印象**》项目隆重启动,这正是我们深入探寻观音文化特质,加强观音文化遗产保护,弘扬佛法的一个创新性载体。
在此,感谢党和政府、感谢社会各界朋友对优秀文化传承所赋予的加持、护念与努力。
清静为心皆**,慈悲济物即观音。
我相信,这出文化大戏,一定会以全新的视角、全新的理念、全新的表现手法,来进一步演绎观音大师的自在人生、慈悲情怀,让**山更加精彩地走向世界,让更多海内外宾朋与**观音结下不解之缘。
篇三:
最全锦旗用语
锦旗标语大全
寺庙
佛光普照礼仪圆明开一方造化,度四周黎民。
佛在人间,菩萨济世
千处祈求千处应,苦海常作渡人舟。
遍尘刹国悉现身,尤怜娑婆世界人。
端坐普陀常入禅,众生有叩遍垂怜。
具一切功德,慈眼视众生,
福聚海无量,是故应顶礼(法华经)
随缘赴感靡不周,而恒处此菩提座(华严经)
有求必应,心想事成
福德自然,植众德本。
佛光普照,佛日增辉。
福德无量,智慧明了
积功累德,无量无边。
圆满成就,如实安住。
具足庄严,威德广大。
银行标语>
保此处无惊无险
安众心任劳任怨
保一方平安
急民众所急
为民解难好银行
助人为乐真保安
医院
杏苑仁心回春妙手
光明天使济世良医
赠医院医生
1、视病例人如亲人----弘扬医德医风
2、妙手回春医德高尚
3、世纪婴儿贵子坠地白衣天使圣手接生
4、是你们创造了生命的奇迹!
5、白衣天使无限爱心,迎接新生命最光荣!
~
6、以病人为中心,以服务树信誉
7、医德医风,手到病除,妙少回春,使人民健康幸福
8、以病人为中心,以服务树信誉
9、妙手回春,医者父母心..
10、医德高尚,妙手回春,医术高明,华佗再世
11、“德医双馨、妙手回春”
12、“华佗再世,妙手回春”
13、“再现华佗医术,南丁格尔之情”
14、“良医有情解病,神术无声除疾”
15、“光明天使,济世良医”
16、“何似神医胜华佗,亮剑一挥斩病魔”
17、三根神针针穴疗经,一双妙手手到病除
18、妙灸神针医百病德艺双馨传四方
19、鱼水情深,军民一心,救死扶生,恩重如山.
20、忠于职守,一心为民。
救死扶生,热心为民
医德高尚,医术精湛
妙手扶桑梓,高医攀新峰
除病痛医术高超,保健康医德高尚
尊老敬老真心为老,医德医术皆为一流
发展医疗保健造福人民健康
医惯勤手
保险
真诚守信雪中送炭冬里暖阳信守承诺一言九鼎一诺千金诺保障服务快捷阳光关爱为客户所想雪中送碳律师
为企业排忧解难,做人民满意公仆
学校
关爱桃李学子,美德扬彻五洲;
遍栽桃李树,广育栋梁材;
桃李满天下,雨露润春华;
春晖遍泽桃李树,硕果满挂琼瑶枝;
春雨润物,明德育才;泽流及远,千里思源
风吹绿叶,叶知晓;
枝开红梅,梅知晓;
雨润大地,地知晓;
师授知识,我知晓;
情系客户承
校传美德,天下知晓
赠学校老师锦旗用语
1、十年树木,百年树人
2、桃李遍天下
3、授一技之长,养百年之身
4、授教固有方,桃李满天下
5、惟宏隆德,情系教育
6、喝水不忘凿井人!
7、教书育人
8、师生情无价相聚也有缘
9、办一流名校育数学英才
10、授业一丝不苟解惑无微不至
11、名师精心指导培育一代新人
12、关心下一代,汗水浇未来。
13、良师益友,现代师表。
14、全面发展,未来栋梁。
15、满园蓓蕾,个个芬芳。
16、校园信息化,育人现代化。
17、今日莘莘学子,明日祖国栋梁
18、春蚕丝方尽,育人永不朽。
19、从教一生清,甘为孺子牛。
20、三尺讲台,一世无悔。
21、苦难童年岁月苦,老师妈妈哺育甜。
22、几年岁月几多乐,一声教诲一生情。
23、爱生如子,德才兼顾。
24、课上严父,课后慈母
25、春蚕力行,腊炬表率。
26、灵魂工程,园艺辛勤
27、关爱桃李学子,美德扬彻五洲;
28、遍栽桃李树,广育栋梁材;
29、桃李满天下,雨露润春华;
30、春晖遍泽桃李树,硕果满挂琼瑶枝;
31、春雨润物,明德育才;泽流及远,千里思源。
32、一流的教学使人终身受益,慈母的关怀让我永生难忘
33、心中永远的花园
34、博学友善万分感激
35、在茫茫人海中你让我重新挺
赠公安锦旗用语
公正执法热心为民公正廉洁为国为民雷霆出击破案神速神警雄风罪犯克星
人民英雄
英勇无畏、奋勇缉私
忠于职守,为民服务
敬业正直,无愧标兵优质服务,为民解忧
法律卫士,社会良心
匡扶正义,为民服务,法律先锋
正义战士
扶危济贫
正义卫士,社会良知
保人民之安
塑勇士型像
见义勇为
为民除灾、爱的奉献
救火不分昼夜,助人真正精神
一心为民,廉洁奉公
热情服务,廉明高效
警民鱼水情
警民携手
共筑和谐
官行合作齐力断金
交警显神威。
心中为人民。
交通警察好本领,畅通交通有办法
人民卫士,一心为民
智慧与灵感的再现
舒适与关爱的开始
刚正不阿执法如山
人民的好警察
执法为民一生正气
维护正义两袖清风
公正执法热心为民公正廉洁为国为民雷霆出击破案神速神警雄风罪犯克星
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智慧与灵感的再现
舒适与关爱的开始
刚正不阿执法如山
人民的好警察
执法为民一生正气
维护正义两袖清风
赠交警锦旗用语
感谢人民好交警、助人为乐新风尚百姓公仆
好人一生平安!
情系百姓,路通万家
警民鱼水情
警民携手
共筑和谐
人民卫士,一心为民
交警显神威。
心中为人民。
交通警察好本领,畅通交通有办法人民卫士,一心为民
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