贵州省五年级上数学月考试题综合考练3人教新课标附答案.docx
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贵州省五年级上数学月考试题综合考练3人教新课标附答案
贵州省遵义市遵义县尚嵇镇五年级(上)第三次月考
数学试卷
一、填空
1.3.09×0.48的积是 位小数,如果用“四舍五人”法保留两位小数,得数是 .
2.3.72÷0.04= ÷4=37.2÷ =372÷ .
3.在横线里填上“>”“<”或“=”.
4.27×0.07 4.27
4.56÷0.99 4.56
3.87×0.01 3.87÷0.01.
4.把0.8缩小10倍是 ,把0.32的小数点去掉,这个数就扩大 倍.
5.0.
精确到0.01的近似值是 ;29.
精确到千分位的近似值是 .
6.54.8连续减去 个5.48后得5.48.
7.2.98×4.6的积是 位小数,2.98÷4.6的商比1 .
8.在5.91、5.999、5.99…、5.91212、5.18276…这几个数中,有限小数是 ,无限小数是 ,循环小数是 ,最大的数是 .
9.盒子里有10个红色小球和5个黄色小球,任意摸一个,可能摸到 色小球,也可能摸到 色小球,摸到 色小球的可能性大.
二、判断题.
10.整数都比小数大. .(判断对错)
11.小数除以小数商不一定比被除数小. .(判断对错)
12.两个数相乘,积一定大于其中一个因数. .(判断对错)
13.等式一定是方程,方程不一定是等式. .(判断对错)
14.循环小数不一定是无限小数. .(判断对错)
三、选择题.
15.商大于被除数的算式是( )
A.72.4÷1.8B.57.8÷1C.18.84÷0.6
16.9.
保留两位小数是( )
A.10B.9.99C.10.00
17.计算56.3÷0.06时,把除数的小数点去掉,要使商不变,被除数应( )
A.扩大100倍B.扩大10倍C.扩大1000倍D.扩大2倍
18.一个两位小数,四舍五入得到一个近似数是10.8,这个两位小数最大是( )
A.10.75B.10.79C.10.84D.10.89
19.3.992÷2的商保留两位小数是( )
A.3.99B.2.00C.1.99D.2.99
四、计算.
20.直接写得数.
5.1×0.3=
4.7÷0.01=
0.8×0.7=
48÷0.6=
0.05×1.6=
5.2÷1.3=
0.47÷0.47=
2.5×4﹦
99+0.1﹦
2﹣0.64﹣0.36﹦
1.25×3.3×0﹦
37.2×99+37.2﹦
21.按要求进行竖式计算.
37.1﹣4.58=
6.9÷0.54(保留两位小数)
38.4×15=
0.38÷0.5=(验算)
22.计算下面各题,能简算的要简算.
0.89×100.1
7.6×0.28+0.24×2.8
101×2.5﹣2.5
18.9÷8÷0.125
3.2×0.25×1.25
8.23×10.1﹣0.1×8.23
(18﹣0.25)×4.
23.列式计算.
①4个4.8相加,再减去17.09,结果是多少?
②3.6与26的积除以0.2,商是多少?
五、实际应用.
24.小兰买了3瓶橘子汁,交给售货员10元钱,找回1.3元.每瓶橘子汁多少钱?
25.五年级进行数学竞赛共20道题,比赛规则是做对一题得10分,做错一题倒扣5分,小明在这次竞赛中得了95分,小明做对了多少道题?
26.六年级两个班的学生采集树种,一班45人,每人采集了0.13千克,二班36人共采集6.15千克,两个班一共采集多少千克?
27.一个修路队要修长为1034.9米的路,前3天修了196.5米,照这样计算,剩下的路还需要几天修完?
28.美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.32千克面粉.李师傅领了4千克面粉做蛋糕,他最多可以做几个生日蛋糕?
29.甲乙两地相距598千米,一列客车从甲地开往乙地,一列货车从乙地开往甲地,客车先开2小时后,货车才出发,货车开2小时与客车相遇,客车每小时行120千米,货车每小时多少千米?
(用方程解答)
2015-2016学年贵州省遵义市遵义县尚嵇镇五年级(上)第三次月考数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空
1.3.09×0.48的积是 4 位小数,如果用“四舍五人”法保留两位小数,得数是 1.48 .
【考点】小数乘法;近似数及其求法.
【分析】先求出3.09×0.48=1.4832,要求保留两位小数,就要看小数点后面第三位数字,因为第三位数字是3,所以要舍去,所以,1.4832保留两位小数是1.48.
【解答】解:
3.09×0.48=1.4832;
所以是4位小数.
1.4832≈1.48;
故答案为:
4,1.48.
2.3.72÷0.04= 372 ÷4=37.2÷ 0.4 =372÷ 4 .
【考点】商的变化规律.
【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可.
【解答】解:
根据商不变的性质可知,
3.72÷0.04=372÷4=37.2÷0.4=372÷4.
故答案为:
372,0.4,4.
3.在横线里填上“>”“<”或“=”.
4.27×0.07 < 4.27
4.56÷0.99 > 4.56
3.87×0.01 < 3.87÷0.01.
【考点】积的变化规律;商的变化规律.
【分析】一个数(0除外)乘一个大于1的数,结果大于原数;
一个数乘一个等于1的数,结果等于原数;
一个数(0除外)乘一个小于1的数,结果小于原数;
一个数(0除外)除以一个大于1的数,结果小于原数;
一个数除以一个等于1的数,结果等于原数;
一个数(0除外)除以一个小于1的数(0除外),结果大于原数;
据此解答即可.
【解答】解:
4.27×0.07<4.27
4.56÷0.99>4.56
3.87×0.01<3.87÷0.01.
故答案为:
<,>,<.
4.把0.8缩小10倍是 0.08 ,把0.32的小数点去掉,这个数就扩大 100 倍.
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.
【分析】把0.8缩小10倍,只要把0.8的小数点向左移动一位即可;把0.32的小数点去掉,相当于把0.32扩大100倍.
【解答】解:
把0.8缩小10倍是0.08,把0.32的小数点去掉,这个数就扩大100倍.
故答案为:
0.08,100.
5.0.
精确到0.01的近似值是 0.75 ;29.
精确到千分位的近似值是 30.000 .
【考点】近似数及其求法.
【分析】根据“求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可.
【解答】解:
0.
精确到0.01的近似值是0.75;29.
精确到千分位的近似值是30.000;
故答案为:
0.75;30.000.
6.54.8连续减去 9 个5.48后得5.48.
【考点】小数四则混合运算.
【分析】由题意,最后得5.48,也就是从54.8中减去了(54.8﹣5.48)=49.32,即求49.32里有几个5.48.
【解答】解:
(54.8﹣5.48)÷5.48
=49.32÷5.48
=9(个);
答:
54.8连续减去9个5.48后得5.48.
故答案为:
9.
7.2.98×4.6的积是 3 位小数,2.98÷4.6的商比1 小 .
【考点】小数乘法;小数除法.
【分析】小数乘法的计算法则为:
先按整数乘法法则算出积,再看被乘数有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点.乘法算式2.98×4.6中2.68含有两位小数,4.6含有一位小数,则它们的积为2+1=3位小数;
根据除法计算法则可知,计算2.98÷4.6时,要按29.8÷46计算,由于被除数整数部分29<46,所以2.98÷4.6的商比1小.
【解答】解:
乘法算式2.98×4.6中2.68含有两位小数,4.6含有一位小数,
根据小数乘法的计算法则可知,它们的积为2+1=3位小数;
根据除法计算法则可知,计算2.98÷4.6时,要按29.8÷46计算,
由于被除数整数部分29<46,所以2.98÷4.6的商比1小.
故答案为:
3,小.
8.在5.91、5.999、5.99…、5.91212、5.18276…这几个数中,有限小数是 5.91、5.999、5.91212 ,无限小数是 5.99…、5.18276… ,循环小数是 5.99… ,最大的数是 5.99… .
【考点】循环小数及其分类.
【分析】解决此题应搞清下列概念,有限小数是小数的位数是有限的小数;无限小数是位数无限的小数;循环小数是从小数点后某一位开始不断地重复出现的一个或一节数字的无限小数;
比较小数的大小的方法:
先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推;据此解答.
【解答】解:
在5.91、5.999、5.99…、5.91212、5.18276…这几个数中,有限小数是5.91、5.999、5.91212,无限小数是5.99…、5.18276…,循环小数是5.99…,最大的数是5.99…;
故答案为:
5.91、5.999、5.91212,5.99…、5.18276…,5.99…,5.99….
9.盒子里有10个红色小球和5个黄色小球,任意摸一个,可能摸到 红 色小球,也可能摸到 黄 色小球,摸到 红 色小球的可能性大.
【考点】可能性的大小.
【分析】首先根据盒子中有红球、黄球两种颜色的球,可得任意摸一个,可能摸到红色小球,也可能摸到黄色小球;然后根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小即可;哪种颜色的球的数量越多,摸到的可能性就越大,据此解答即可.
【解答】解:
盒子中有红球、黄球两种颜色的球,
所以任意摸一个,可能摸到红色小球,也可能摸到黄色小球;
因为10>5,红球的数量多,
所以摸到红色小球的可能性大.
故答案为:
红、黄、红.
二、判断题.
10.整数都比小数大. × .(判断对错)
【考点】小数大小的比较.
【分析】因为小数包括整数部分和小数部分,所以本题可以举整数部分不为0的反例去判断.
【解答】解:
比如:
整数2比小数3.9小,这与题干的说法相矛盾,
所以,“整数都比小数大”这个判断的是错误的;
故答案为:
×.
11.小数除以小数商不一定比被除数小. √ .(判断对错)
【考点】商的变化规律.
【分析】根据除法的意义可知,一个小数除以一个大于1的小数,即带小数时,商一定小于被除数,如2.4÷1.2=2,2<2.4;
如果一个小数除以一个纯小数,即除以一个小数1的数,则商一定大于被除数,如2.4÷0.8=3,3>2.4.据此判断.
【解答】解:
根据除法的意义可知,
一个小数除以带小数时,商一定小于被除数,
如果一个小数除以一个纯小数,则商一定大于被除数.
所以小数除以小数商不一定比被除数小的说法是正确的.
故答案为:
√.
12.两个数相乘,积一定大于其中一个因数. × .(判断对错)
【考点】积的变化规律.
【分析】假设其中的一个因数为0,那么积就不大于其中任一个因数;据此进行判断.
【解答】解:
如:
两个因数分别是0和3,
则0×3=0,积0就不大于其中的任一个因数;
故判断为:
×.
13.等式一定是方程,方程不一定是等式. × .(判断对错)
【考点】方程需要满足的条件.
【分析】方程是指含有未知数的等式.所以等式包含方程,方程只是等式的一部分,据此解答即可.
【解答】解:
方程一定是等式,等式不一定是方程,而本题说等式一定是方程,方程不一定是等式,是错误的,
故答案为:
×.
14.循环小数不一定是无限小数. × .(判断对错)
【考点】循环小数及其分类.
【分析】从小数点后某一位开始不断地重复出现的一个或一节数字的无限小数,叫做循环小数,如2.66…,4.2323…等;
无限小数只是位数无限,包括循环小数和不循环的无限小数,所以循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数.
【解答】解:
由分析可知,循环小数一定是无限小数,所以原题说法错误.
故答案为:
×.
三、选择题.
15.商大于被除数的算式是( )
A.72.4÷1.8B.57.8÷1C.18.84÷0.6
【考点】小数大小的比较;小数除法.
【分析】在除法算式中被除数大于零时,如果除数大于1,商一定小于被除数;如果除数等于1,商就等于被除数;如果除数小于1大于0,商大于被除数.据此分析题中各选项内的数据即能得出正确选项.
【解答】解:
由于1.8>1,1=1,0.6<1,
所以选项C中的算式商大于被除数.
故选:
C.
16.9.
保留两位小数是( )
A.10B.9.99C.10.00
【考点】近似数及其求法.
【分析】运用“四舍五入”法取近似值:
要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”取值.
【解答】解:
9.
保留两位小数是10.00;
故选:
C.
17.计算56.3÷0.06时,把除数的小数点去掉,要使商不变,被除数应( )
A.扩大100倍B.扩大10倍C.扩大1000倍D.扩大2倍
【考点】商的变化规律;小数点位置的移动与小数大小的变化规律.
【分析】在商的变化规律,除数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍…,则被除数也随之扩大或缩小相同的倍数,商不变;因此56.3÷0.06,把除数的小数点去掉,除数扩大了100倍,商不变,则被除数也应扩大100倍.
【解答】解:
56.3÷0.06,
除数0.06去掉小数点后扩大100倍,要使商不变,被除数也要扩大100倍.
故答案为:
A.
18.一个两位小数,四舍五入得到一个近似数是10.8,这个两位小数最大是( )
A.10.75B.10.79C.10.84D.10.89
【考点】整数的认识.
【分析】要考虑10.8是一个两位小数的近似数,有两种情况:
“四舍”得到的10.8最大是10.84,“五入”得到的10.8最小是10.75,由此解答问题即可.
【解答】解:
一个两位小数,四舍五入得到一个近似数是10.8,这个两位小数最大是10.84;
故选:
C.
19.3.992÷2的商保留两位小数是( )
A.3.99B.2.00C.1.99D.2.99
【考点】小数除法.
【分析】首先根据小数除法的运算方法求出3.992÷2的商是多少;然后应用四舍五入法,把结果保留两位小数即可.
【解答】解:
3.992÷2=1.996≈2.00
所以3.992÷2的商保留两位小数是2.00.
故选:
B.
四、计算.
20.直接写得数.
5.1×0.3=
4.7÷0.01=
0.8×0.7=
48÷0.6=
0.05×1.6=
5.2÷1.3=
0.47÷0.47=
2.5×4﹦
99+0.1﹦
2﹣0.64﹣0.36﹦
1.25×3.3×0﹦
37.2×99+37.2﹦
【考点】小数四则混合运算.
【分析】根据小数四则运算的计算法则计算,其中2﹣0.64﹣0.36利用减法性质计算,37.2×99+37.2利用乘法分配律计算.
【解答】解:
5.1×0.3=1.53
4.7÷0.01=470
0.8×0.7=0.56
48÷0.6=80
0.05×1.6=0.08
5.2÷1.3=4
0.47÷0.47=1
2.5×4﹦10
99+0.1﹦99.1
2﹣0.64﹣0.36﹦1
1.25×3.3×0﹦0
37.2×99+37.2﹦3720
21.按要求进行竖式计算.
37.1﹣4.58=
6.9÷0.54(保留两位小数)
38.4×15=
0.38÷0.5=(验算)
【考点】小数的加法和减法;小数乘法;小数除法.
【分析】根据小数减法和乘除法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择.
【解答】解:
37.1﹣4.58=32.52
6.9÷0.54≈12.78
38.4×15=576
0.38÷0.5=0.76
验算:
22.计算下面各题,能简算的要简算.
0.89×100.1
7.6×0.28+0.24×2.8
101×2.5﹣2.5
18.9÷8÷0.125
3.2×0.25×1.25
8.23×10.1﹣0.1×8.23
(18﹣0.25)×4.
【考点】小数四则混合运算;运算定律与简便运算.
【分析】
(1)把100.1化成10+0.1,再运用乘法的分配律进行简算;
(2)运用乘法的分配律进行简算;
(3)运用乘法的分配律进行简算;
(4)运用除法的性质进行简算;
(5)把3.2拆分为0.8×4,再运用乘法交换律和结合律进行简算;
(6)运用乘法的分配律进行简算;
(7)运用乘法的分配律进行简算.
【解答】解:
(1)0.89×100.1
=0.89×
=0.89×100+0.89×0.1
=89+0.089
=89.089;
(2)7.6×0.28+0.24×2.8
=0.76×2.8+0.24×2.8
=(0.76+0.24)×2.8
=1×2.8
=2.8;
(3)101×2.5﹣2.5
=×2.5
=100×2.5
=250;
(4)18.9÷8÷0.125
=18.9÷(8×0.125)
=18.9÷1
=18.9;
(5)3.2×0.25×1.25
=0.8×4×0.25×1.25
=(0.8×1.25)×(4×0.25)
=1×1
=1;
(6)8.23×10.1﹣0.1×8.23
=8.23×(10.1﹣0.1)
=8.23×10
=82.3;
(7)(18﹣0.25)×4
=18×4﹣0.25×4
=72﹣1
=71.
23.列式计算.
①4个4.8相加,再减去17.09,结果是多少?
②3.6与26的积除以0.2,商是多少?
【考点】小数四则混合运算.
【分析】
(1)先算4.8与4的积,再用积减去17.09即可;
(2)求商,先算3.6与26的积,再用积除以0.2即可.
【解答】解:
(1)4.8×4﹣17.09
=19.2﹣17.09
=2.11
答:
结果是2.11.
(2)3.6×26÷0.2
=93.6÷0.2
=468
答:
商是468.
五、实际应用.
24.小兰买了3瓶橘子汁,交给售货员10元钱,找回1.3元.每瓶橘子汁多少钱?
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】交给售货员10元钱,找回1.3元,根据减法的意义,3瓶橘子汁共花了10﹣1.3元,根据除法的意义,用所花钱数除以所买瓶数,即得每瓶多少钱.
【解答】解:
(10﹣1.3)÷3
=8.7÷3
=2.9(元)
答:
每瓶橘子汁2.9元.
25.五年级进行数学竞赛共20道题,比赛规则是做对一题得10分,做错一题倒扣5分,小明在这次竞赛中得了95分,小明做对了多少道题?
【考点】鸡兔同笼.
【分析】假设20道题全做对,则得20×10=200分,这样就少得200﹣95=105分;做错一题比做对一题少得10+5=15分,也就是做错105÷15=7道题,进而得出做对题的数量.
【解答】解:
答错:
(20×10﹣95)÷(10+5)
=105÷15
=7(道)
答对:
20﹣7=13(道)
答:
小明做对了13道题.
26.六年级两个班的学生采集树种,一班45人,每人采集了0.13千克,二班36人共采集6.15千克,两个班一共采集多少千克?
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】首先根据加法的意义,用一班每个学生采集的树种的重量乘以一班的人数,求出一班采集了多少千克树种;然后把两个班级采集的树种的重量求和,求出两个班一共采集多少千克即可.
【解答】解:
0.13×45+6.15
=5.85+6.15
=12(千克)
答:
两个班一共采集12千克.
27.一个修路队要修长为1034.9米的路,前3天修了196.5米,照这样计算,剩下的路还需要几天修完?
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】运用除法求出平均每天修的米数:
196.5÷3(米),照这样计算,即每天修的米数的米数不变,用剩下的米数除以每天修的米数,即为剩下的路还需要几天修完.
【解答】解:
÷
=838.4÷65.5
=12.8(天)
答:
剩下的路还需要12.8天修完.
28.美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.32千克面粉.李师傅领了4千克面粉做蛋糕,他最多可以做几个生日蛋糕?
【考点】有余数的除法应用题.
【分析】用面粉的总质量4千克除以每个蛋糕需要面粉的质量0.32千克,所得的商就是最多可以做蛋糕的个数.
【解答】解:
4÷0.32≈12(个)
答:
他最多可以做12个生日蛋糕.
29.甲乙两地相距598千米,一列客车从甲地开往乙地,一列货车从乙地开往甲地,客车先开2小时后,货车才出发,货车开2小时与客车相遇,客车每小时行120千米,货车每小时多少千米?
(用方程解答)
【考点】列方程解三步应用题(相遇问题).
【分析】客车每小时行120千米,则2小时后,客车行了120×2千米,设货车每小时行x千米,则两车每小时共行120+x千米,又经2小时与客车相遇,所以两车共行了:
×2千米,全程是598千米,由此可得方程:
×2+120×2=598,解方程即可.
【解答】解:
设货车每小时行x千米,
×2+120×2=598
240+2x+240=598
2x=118
x=59
答:
货车每小时59千米.
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