全国低碳日主题班会主持词.docx

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全国低碳日主题班会主持词

全国低碳日主题班会主持词

　　导语：

每年的6月17日是全国低碳日，小编精心整理了几份节能环保主题班会的主持词，希望对大家有所帮助。

（一）、情境导入

　　（主持人）合：

绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《》

　　女：

接下来让我们一起来欣赏（）同学带来的演讲《》

　　男:

我们拥有同一个地球,同一个校园,

　　女:

我们拥有共同的环境。

　　男:

一个校园就是一个家庭。

　　女:

我们一起成长,共同创建。

　　合:

“绿色校园,绿色梦想”主题班会现在开始!

（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福

　　女:

亲爱的同学们，我们来到南通职大海门学院学习、生活已有半年多。

　　男:

对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,行走于江海风情园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何?

　　女:

有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法。

　　（……）

　　女:

许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

　　男:

目前,我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：

　　1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

　　2、举行植树活动,增强学生的环保意识。

　　3、办好以“环保”为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

　　4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

　　……

　　女:

是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。

　　男:

要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。

　　女:

清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。

　　合:

因为,我们是学校的主人!

我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。

　　（三）、文艺节目部分（主持人进行串词）

　　（四）、反思不文明行为，确定校园环保新举措

　　男:

但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

　　（以下便是不保护环境的例子，主持人先请同学回答然后再宣读，加深学生对不文明行为的认识与理解）

　　1、在校园内大声喧哗

　　2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

　　3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

　　4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

　　5、不节约水电,光线好的晴天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

　　……

　　女:

的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。

　　男:

作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?

（提问场下同学）

　　1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

　　2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识

　　3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

　　4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。

关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

　　5、实行垃圾分类，变废为宝。

　　……

　　女:

同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。

　　男:

“实行垃圾分类”这一活动将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。

　　女:

一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。

　　男:

我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢下面请几个同学来说说看。

　　（保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园……）

　　男:

下面请同学们对同学的不文明行为谈谈自己的看法。

（提问场下同学）

　　……

　　女:

乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

　　男:

要做好环保工作,宣传很重要,下面一起来看看同学们收集了哪些环保宣传标语。

（主持人宣读）

　　1、春天来了,别让正在生长的小草消失。

　　2、植树节,为大自然,为树木增加成员。

　　3、小草正在成长,请别打扰。

　　4、悄悄地来,悄悄地走。

　　5、保护环境,人人有责。

　　6、保护环境就等于保护自己。

　　7、每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。

　　8、美化大自然,从美化校园做起。

　　9、没有绿色,就没有生命。

　　10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。

　　11、保护大自然,从节约一滴水开始。

　　12、保护环境,就是保护我们的家园。

　　……

　　女:

大家搜集来的环保宣传标语还真不少。

希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。

下面请欣赏（）同学带来的诗歌朗诵:

　　《绿色的希望》

　　一年一度的植树节,我们播下绿色的种子;

　　一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐;

　　一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源;

　　一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。

　　这里,是绿色的环境;

　　这里,是绿色的生活。

　　这里,实施的是绿色的工程!

　　这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;

　　绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!

　　（五）、活动延续

　　女:

环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,下面,我们发给大家:

“绿色校园，绿色梦想”的倡议书。

（将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵照执行）

　　主持人：

接下来请我们的班主任为我们做总结!

　　班主任总结:

　　同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“绿色校园,绿色梦想”环保主题班会取得了一定的成功。

大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。

我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。

只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。

当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。

让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。

　　（六）、活动升华

　　最后，我们一起宣誓：

爱我校园，美我校园，争创绿色校园品牌!

!

　　现在我（主持人）提议,全班同学一起高唱《》,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!

　　（全班放声高唱《春天在哪里》）

　　（音乐声中）主持人宣布:

09届旅游综合班“绿色校园,绿色梦想”主题班会到此结束。

谢谢各位老师和同学的参与。

　　甲：

不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?

我想当然知道。

“节能”不就是节约能源吗?

“低碳”不就是降低碳排放量吗?

是啊，的确简单。

我们经常把它们挂在嘴边。

可是，你真的理解它们吗?

它们真的深深扎根在你的心底了吗?

　　乙：

曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用200年;曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。

不难看出，环境问题在不断被人们重视。

甲：

尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。

在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。

在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息......这些影响环境的现象屡见不鲜。

　　乙：

如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。

美国总统肯尼迪说过：

“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。

”低碳生活需要人人参与!

　　甲：

现在我宣布，“低碳生活在身边”主题班会（合）现在开始!

　　甲：

世间万物，巧妙组合，组成生命之网。

　　乙：

茫茫宇宙，星光灿烂，最美丽的却是我们的家园。

甲：

请欣赏这样一首歌，《梯田》。

　　乙：

在梯田中，说的却是人类的成长里，唯一的连着悲伤的那一面那是一种自作自受的可悲。

　　当我们在7年后的XX年看着整个地球一片乌烟瘴气，各种灾难像赶集一样纷至沓来的时候，人类在大自然的愤怒面前，显得如此卑微，如此可怜。

　　甲：

这是词人周杰伦用他并不华丽的辞藻，描述最辉煌灿烂的一笔，作为歌迷，为这首歌，向他致敬!

乙：

妈妈曾问我，在金色的童年里，你记忆最深的是什么?

我说，是童年的那条美丽的温瑞塘河，粼粼的波光似乎还在我眼前闪耀。

可是，现在的塘河却少了那份独特的韵味，少了孩子们在河中嬉戏的场景。

塘河怎么了?

请欣赏群诵《塘河叹》。

　　甲：

是啊，塘河怎么了，我们怎么了?

我们要让塘河活起来，让她重返青春，让她重展笑颜!

　　曾几何时，我们惯于以自然的主人自居，砍伐森林，滥耕土地，直到江河泛滥，沙暴遮天，我们才知道，保护自然，其实就是保护我们自己。

　　乙：

下面，我们一起欣赏小品《减排班会》，像一面镜子一样，逼真地照出人们对于自然的态度，很值得我们深思。

　　甲：

美丽的环境，需要人们去创造，去保护。

可是在我们身边，常会发现令人叹息的一幕：

脚踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害环境。

　　乙：

可喜的是天真纯洁的孩子们，经常会从善如流，知错就改。

但也有些孩子，在大人的无知下，不懂得怎样保护环境，保护自己的健康。

甲：

请欣赏情景小品《你会抽烟吗》

　　甲：

下面我们大家一起玩一个游戏吧!

游戏的名字叫《就得听我的》。

（游戏规则在班会时说。

）乙：

一位学者曾经说过：

没有绿色植物，就没有人类。

　　甲：

世间万物，生命之网。

我们要尊重自然，热爱自然。

无知加贪婪，比利斧锋利，冷漠加自私，比沙漠更荒凉

　　乙：

当你面对肆意破坏环境的邪恶行为时，也应该像护林员那样勇敢无畏。

当你展望祖国大地，你可否感受到扑面而来的改革春风?

你可否感受到新世纪的宏大气势?

　　甲：

从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6·5世界环境日至今已经39年过去了，乙：

面对充满环境危机的地球，人们啊，你难道还没有保护环境的重大责任感吗?

　　甲：

朋友，你见过沙尘暴的景象吗?

大风一起，飞沙走石，遮天蔽日，转瞬间白昼如同黑夜一样。

乙：

那么，沙尘暴源何而来?

这是人类滥垦乱伐、掠夺性开发导致生态平衡，遭到严重破坏的结果。

甲：

请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。

乙：

发展是人类的主题，环境在经济发展中遭到破坏，环境问题也必须在经济发展中努力去解决。

甲：

好在人类已把环境问题列为世界难题，好在人们已经觉醒，不再贪得无厌地问地球母亲索取。

乙：

我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧，我们寄希望于未来。

　　甲：

只要全人类团结一心，众志成城，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，一定会重放异彩，青春永驻。

　　乙：

下面在《明天会更好》的旋律中，我们的班会也即将结束。

甲：

下面我宣布，“低碳生活在身边”主题班会（合）到此结束