广东省东莞市寮步镇信义学校学年七年级上学期期中考试语文试题.docx
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广东省东莞市寮步镇信义学校学年七年级上学期期中考试语文试题
2018-2019学年度第一学期初中期中考试七年级语文试题
总分:
120分考试时间:
120分钟
一、基础(24分)
1、按要求默写根据课文填空。
(10分)
(1)客路青山外,行舟绿水前。
□□□□□,□□□□□。
(王湾《次北固山下》)(2分)
(2)□□□□□□□,□□□□□□□。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
(李白《峨眉山月歌》)(2分)
(3)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
□□□□□□□,□□□□□□□。
(杜甫《江南逢李龟年》)(2分)
(4)三人行,□□□□□。
□□□□□□□,其不善者而改之。
(《<论语>十二章》)(2分)
(5)《<论语>十二章》中强调要把学习和思考结合起来的句子
是:
□□□□□□,□□□□□□。
(2分)
2、根据拼音写出相应的词语。
(4分)
(1)春雨柔软,夏雨cūguǎng(),秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。
但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。
(2)走得慢的人,只要他不迷失方向,也比漫无目原地páihuái()的人走得快。
(3)在
rénjìhǎnzhì()的戈壁荒漠里,我们披荆斩棘,克服困难,开出一块块良田。
(4)听了他说的话,大家这才huǎngrándàwù(),原来这个扶起老人的小伙人不是他撞的。
3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.今天双休日,妈妈难得抽出空带我去模型展览馆,令我喜出望外。
B.他把今天所发生的事情细细的想了一遍,躺在床上翻来覆去,久不
成眠。
C.对于专业知识的学习,不求甚解并不是好的学习态度。
D.拔地擎天的天门山,山势陡险峻拔,景色雄奇壮丽,被称为张家界的天然画屏,堪称大自然巧夺天工的艺术品。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A.林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。
(删除“正在”)
B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。
(应把“首台”移到“可去除”之前)
C.春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好季节。
(把“成为”改为“是”)
D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。
(删除“通过”)
5、请按照例句的形式,再仿写两个句子。
(4分)
爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;
,;,。
二、阅读(46分)
(一)(10分)
阅读下面文段,完成第6至8题。
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
6.解释下列加点的词。
(3分)
(1)太丘舍去( )
(2)尊君在不( )(3)元方入门不顾( )
7.把下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)陈太丘与友期行,期日中。
译文:
_________________________________________
(2)非人哉!
与人期行,相委而去。
译文:
______________________________________________
8.下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,“友人”致歉后,元方喜不自禁,头也不回走进屋内。
B.“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行,交代了故事的起因。
C.面对客人的责骂,文中运用语言和动作描写表现元方的不卑不亢,有礼有节。
D.文章告诉我们,守信对于处世立身的重要性,劝告人们要做一个守信之人。
(二)铁杵磨针(9分)
磨针溪,在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:
“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
9、解释加点词语在文中的意思。
(3分)
A.未成,弃去去:
B.逢老媪方磨铁杵方:
C.还卒业还:
10、把下面的句子翻译成现代汉语。
(3分)
太白感其意,还卒业。
译文:
_________________________________________11、请用3条“/”给文中画线的句子断句。
(3分)
世传李太白读书山中。
(3)从百草园到三味书屋(节选)(10分)
鲁迅
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
长妈妈曾经讲给我一个故事听:
先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,
突然听到有人在叫他。
答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。
他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便
要来吃这人的肉的。
他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。
他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。
到半夜,果然来了,沙沙沙!
门外像是风雨声。
他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。
后来呢?
后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。
结末的教训是:
所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。
这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。
走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。
但直到现在,总还没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。
叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。
冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。
拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪,露出地面
,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹
筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
12.阅读选文,试归纳百草园的乐趣表现在哪些方面。
(3分)
13.文中划线部分是如何描写雪地捕鸟的?
在文中有什么作用?
(3分)
14.作者先写百草园冬天的“无味”,然后写下雪带来的乐趣,这是什么写法?
起什么作用?
(4分)
(四)爱的尊严(17分)
王永光
⑴将近“五一”小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得我头都要大了。
这天快中
午的时候,一个30岁左右民工模样的男人在
被我叫了号以后凑上来,一个20多岁的女人也紧跟过来。
我生气地脸一黑喝到:
“排队,叫了号再过来。
”可是那女人还是没有回转的意思,民工兄弟不好意思地冲我笑笑:
“我们一起的。
”
⑵他把银行卡递进来说:
“取点零花儿。
”我一下子就急了:
“取小额到外面自动取款机上去取!
”他一脸难为情地说:
“我们就在这里取吧,排了半天队了。
”
⑶“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。
⑷可那民工兄弟还是坚持在窗口取。
“天!
我服了。
”没奈何,只好把银行卡接了过来,没好气地说:
“取多少?
”
⑸民工兄弟说:
“看看里面还有多少钱。
”
⑹在密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了……
⑺怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。
我有些嘲笑地说:
“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。
⑻只见民工兄弟脸一红:
“那……那就取30吧。
”
⑼我心里想:
取这么点儿钱
还折腾我,也叫你丢丢人。
不一会儿,我把30元钱丢给了男人。
⑽这时中午
替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,因为我早就饿坏了。
⑾可是走选店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”,而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……
⑿女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁。
民工兄弟见我走了进来,一下子红了脸,向里面转了一下头,大概是因为刚才在银行里的窘态,有些害羞。
⒀我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:
“来一小碗担担面,打包带走。
”在等面的几分钟里,我听见民工兄弟低声对女人说:
“吃吧,你吃点吧!
不为自个儿,也得为肚子里的孩子。
”声音里明显带着哀求。
我侧眼一看才发现女人是个孕妇。
“我知道这事儿怨我,我不该把攒的钱借给刘三儿,可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢,你叫我说个啥?
本以为头过年老板还能给咱发两千,谁知道工地被质监局查封。
吃吧。
吃了这碗饭,咱就回家,搭大志的货车走……”
(14)我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。
(15)我拿了面,塞给老板娘15元钱,小声对她说:
“再给西边最北头那张桌子上碗面,我结账!
我老家一个兄弟。
”然后快步跑出了面馆。
(16)我不想当面说清,是不想让民工兄弟再难堪。
他是个好人:
是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。
而我需要做的不是堂而皇之的施舍,而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。
也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人,让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……
15、请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。
(4分)
生气→→后悔→
16、联系上下文,请从人物描写的角度,分析文章中画线句子的表达效果。
。
(4分)
(1)“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。
(2)我心里想:
取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。
不一会儿,我把30元钱丢给了男人。
。
17、结合语境,说说第12段中“女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁”的原因是什么?
(4分)
18、文中最令你感动的人是谁?
请结合选文说说原因,并联系实际谈谈你的感悟。
(5分)
三、作文(50分)
19.阅读下面的文字,按要求作文。
当我们告别小学,走进初中,标志着我们正一天天长大。
你的成长过程中,也许是一帆风顺,事事称心;也许是烦恼多多,忧愁不断。
然而不管你的成长经历如何,你都在一天天成长,你也都能从中获得不少教益。
请以“成长需要
”为题,写一篇记叙文。
要求:
(1)内容具体,有真情实感。
(2)自选文体;(诗歌、戏剧除外)
(3)不少于600字;
(4)不得出现真实的人名和校名。
附加题(10分)
阅读下列名著选段,完成1—3题。
过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。
到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义,你能抄下来么?
”他问。
“可以抄一点。
”
“拿来我看!
”
我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。
我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。
原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。
这样一直继续到教完了他所担任的功课:
骨学、血管学、神经学。
可惜我那时太不用功,有时也很任性。
还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:
——
“你看,你将这条血管移了一点位置了。
——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。
现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。
”
但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:
——
“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。
”
学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。
这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:
“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。
现在总算放心了,没有这回事。
”
但他也偶有使我很为难的时候。
他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。
究竟是怎么一回事呢?
”
1.选文节选自,该书的作者鲁迅,浙江绍兴人,家,家
,家。
(2分)
2.请结合文段用自己的语言概括藤野先生有哪些特点?
(4分)
3.这篇文章表达出作者怎样的思想感情?
(4分)
2018-2019学年度第一学期初中期中考试七年级语文试题答案
一、基础(24分)
1、按要求默写根据课文填空。
(10分)
(1)潮平两岸阔,风正一帆悬。
(2分)
(2)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
(2分)
(3)正是江南好风景,落花时节又逢君。
(2分)
(4)必有我师焉。
择其善者而从之,(2分)
(5)学而不思则罔,思而不学则殆(2分)
2、根据拼音写出相应的词语。
(4分)
(1)(粗犷)
(2)(徘徊)
(3)(人迹罕至)
(4)(恍然大悟)。
3、( D)(3分)
4.(
C)3分)
5、(4分)
爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;
爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
二、阅读(46分)
(一)(10分)
6.(3分)舍(舍弃 )不(同“否”)顾(回头看)
7.(4分
)
(1)陈太丘与友期行,期日中。
译文:
陈太丘和朋友相约同行,约定的时
间在中午。
(2)非人哉!
与人期行,相委而去。
译文:
真不是人!
和别人相约同行,却丢下别人先离开了。
8.A
(二)(9分)
9、
(1)离开。
(2)正/正在。
(3)回去。
(每题1分,共3分)
10、太白感其意,还卒业。
译文:
李白被她的精神感动,就回去完成学业。
(3分)
11、世传/李太白/读书/山中。
?
(3分)
译文:
磨针溪是坐落在眉州的象耳山下。
传说李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。
他路过一条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒,问她在干什么,老妇人说:
“我想把它磨成针。
”李白被她的精神感动,就回去完成学业。
那老妇人自称姓武。
现在那溪边还有一块武氏岩。
(3)(10分)
12.选文中从百草园的景物、神秘故事(美女蛇的故事)、雪地捕鸟三个方面描绘百草园的乐趣(3分)(答对一处给1分)
13.通过对捕鸟过程的描写,表现出儿童捕鸟时的兴奋惊喜,突出了百草园的无限乐趣。
(3分)(意思相近即可)
14.欲扬先抑。
以没有下雪时的无味来衬托下雪时百草园带来的乐趣。
(4分)(意思相近即可)
(四)(17分)
15、(4分)→嘲笑→→感动(每空2分)。
16、(共4分,每小题2分。
)
(1)运用语言描写,(1分)生动写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的埋怨、不耐烦与生气的样子。
(1分)。
(2)运用心理描写和动作描写,(1分)形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动。
(1分)
17、一是心疼丈夫,丈夫因为没钱,为自己买了一大碗面,而他却喝白开水,所以心疼、难受,吃不下面;
二是埋怨丈夫,丈夫瞒着她把钱借给别人,而两人连生活费和回家的路费都没有,所以埋怨、生气,吃不下面。
(意思相近即可。
)(4分)
18、(共5分)答出是民工兄弟、“我”或者“女人”(2分)能结合选文说明感动的原因,表达完整、流畅即可。
(3分)
示例一:
最令我感动的人是民工兄弟(2分)因为他乐于助人,是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。
在生活中,我们常常会伸出援助之手,帮助身边有困难的人,人人都献出一份爱,我们的世界会更美好。
(3分)
附加题(10分)
1.《朝花夕拾》;文学家、思想家、革命家;(每空0.5分)
2.治学严谨、毫无民族偏见。
(4分)
3.表现了作者感激、怀念之情。
(4分)
作文评分标准参考:
1、基本符合作文要求,文章在立意、选材、结构、语言等方面较为平淡,(35——37分左右)
2、文章在立意、选材、结构、语言等中有一项比较出彩的,(38——40分左右)
3、综合各方面,比较优秀的文章(40——45分左右)
4、非常优秀的作文(45——48分左右)
5、字数不够、流水帐文章、字体潦草得无法辨认的、东拼西凑等文章,一律给30分以下。
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