高三语文总复习作业6图文表文转换 Word版含答案.docx

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高三语文总复习作业6图文表文转换Word版含答案

专题六　图文（表文）转换

1．下面是活动策划前期准备阶段的流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容得当，表达准确，语言连贯，不超过85个字。

（6分）

答：

_______________________________________________________

___________________________________________________________

答案　示例：

先根据活动规划，搜集相关信息，激发创意拟定初步方案；（2分）然后依据时间、地点、规模、参与者和费用预算等对拟定的初步方案进行可行性分析；（2分）在此基础上对方案进行调整与修订。

（2分）

解析　答题时，注意看清楚题目要求。

根据箭头的方向，分清流程图主干和分枝。

主干即从上往下的内容，分枝的内容体现为“拟定初步方案”需要经过“搜集信息”和“激发创意”。

将语言稍加组织即可。

2．下图是办理跨省异地就医结算手续的流程示意图，请把这一流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。

（6分）

答：

_______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

答案　示例：

参保地经办机构将参保人员信息备案后传至省平台，再由省平台传至部平台，形成全国联网；（3分）患者持社保卡异地入院治疗，出院时其医疗费用信息经由省、部网络平台传回参保地，然后按规定结算。

（3分）

解析　该流程图分为两部分，第一部分是参保地经办机构将参保人员信息传至部平台，形成全国联网的流程；第二部分是患者办理跨省异地就医结算手续的流程。

第一部分经过了“信息备案、传至省平台、传至部平台”的流程，第二部分经过了“患者医疗费用信息传至省平台、传至部平台、传回参保地”的流程。

按顺序表述清楚即可。

3．垃圾的回收处理是当今的一大难题，而巴西的一种由政府和公益组织联合构建的垃圾处理模式——“塞普利”（即再生资源利用协会CEMPRE）模式，得到许多发展中国家的赞赏和借鉴。

请根据下面的示意图，用一段话来说明“塞普利”模式的构建和运作流程。

要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。

（6分）

答：

_______________________________________________________

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答案　由政府提供场地，塞普利提供设备和培训组建拾荒者合作社，拾荒者合作社与拾荒者签订劳务合同；（2分）居民将垃圾进行分类，其中湿垃圾缴纳一定费用，由政府进行收集后，提供给资源化回收企业；（2分）干垃圾交由拾荒者合作社分类收集后，提供给资源化回收企业。

（2分）

解析　回答问题，要注重流程图的层次。

对于这道题目，要关注箭头的指示方向，如以“资源化回收企业”为思考基点分析，其垃圾有两个来源，一是居民为湿垃圾缴纳一定的费用后由政府统一收集提供给该企业；二是居民将干垃圾交由拾荒者合作社分类收集后，提供给该企业。

拟写答案时，要注意两个来源各自的具体内容和箭头指向。

4．下面是我国“乡村学校从教30年教师荣誉徽标”，请写出该徽标中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。

（6分）

答：

______________________________________________________

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答案　徽标由汉字“乡”、数字“0”和燃烧的蜡烛组成。

“乡”又像数字“3”，它与“0”组成数字30，整体图形构成汉字“师”，代表乡村教师从教30年。

弯曲的“乡”和燃烧的蜡烛，寓意乡村教师对乡村教育的无私奉献。

（答出构图要素，给2分；答出寓意，给3分；句子通顺，给1分）

解析　解答本题，要联系“乡村学校从教30年教师荣誉”这一主题分析。

分析构图要素时，要按照逻辑顺序，不能遗漏要素。

该标志由汉字“乡”、数字“0”和燃烧的蜡烛组成。

分析寓意时，要结合燃烧蜡烛的奉献精神这一寓意分析。

5．下面是针对注册了两种或两种以上共享单车用户做的一项调查，请根据调查数据写出三条结论。

答：

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答案　①当注册多种共享单车的用户同时遇到多种可供选择的单车时，优惠/免费活动具有最大的吸引力。

②骑行体验也是重要的选择因素，不少用户会选择骑行体验更好的车。

③部分用户注重快捷开锁的体验，而外观是否更好看、账户余额是否更多，对人们选择共享单车影响不大。

6．请仔细观察下面的漫画，简要说明画面的主要内容，并揭示漫画的寓意。

要求语意简明，句子通顺。

（6分）

（1）画面的主要内容（不超过65个字）。

答：

________________________________________________________

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（2）漫画的寓意（不超过10个字）。

答：

_______________________________________________________

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答案　

（1）（画面的主要内容：

）一人骑着单车，戴着口罩，打着胜利的手势，身后是林立的烟囱向天空冒着浓烟，川流不息的汽车吐着尾气，一朵黑云上标着“PM2.5”。

（4分）

（2）（漫画的寓意：

）治理雾霾从低碳做起。

（或低碳出行，减少污染）（2分）

解析　

（1）描绘画面内容，应尽量将图中所有要素都涵盖在内。

本题漫画中，抓住人物（在干什么）、环境（工厂烟囱废气滚滚）、文字（PM2.5）展开描述即可。

（2）漫画寓意要在看懂漫画内容的基础上展开。

漫画中的人骑自行车对着被污染的环境做出胜利手势，这是在强调低碳环保迫在眉睫。

抓住环境污染和低碳这两个关键词，就不难组织答案。

7．下面这张图片反映出的是一个重大的社会问题，请写出该图片组成要素及寓意，并提出两条解决问题的建议，不超过120字。

（6分）

答：

________________________________________________________

___________________________________________________________

答案　组成及寓意：

整体构图是一个“家”字，其中“豕”是一个手拄拐杖、弯腰驼背的老人形象。

（2分）图片反映出的是“空巢老人”缺少关爱的社会问题。

（2分）

建议：

建立健全养老保障体系，让空巢老人安度晚年；子女要关爱老人，常回家看看，给予老人精神与物质的帮助；不断完善和拓展居家养老服务项目，满足空巢老人的生活需要。

（给出两点建议2分，言之成理即可）

解析　这张图片整体构图是一个“家”字，下部“豕”变形为手拄拐杖、弯腰驼背的老人形象。

由此可联想到“空巢老人”缺少关爱的社会问题。

8．阅读漫画，简要概述画面，分析漫画寓意。

要求语言简洁，观点明确。

不超过100个字。

（6分）

答：

______________________________________________________

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答案　示例：

一只乌鸦从瓶中用吸管喝水，而不是用另一只乌鸦说的“祖传”的投石子使水升高的办法。

寓意：

不能因循守旧，要敢于创新。

不拘泥于陈旧的套路，要敢于打破常规思维。

9．手机实名制已实行多年，近日记者对部分消费者的态度进行了调查，结果不容乐观，见下图。

请把下图内容写成一段话，要求：

内容完整，语言连贯；使用转折关系的复句表述；不要出现图片中的具体数字；不得超过70个字。

（6分）

答：

_______________________________________________________

___________________________________________________________

答案　虽然有超过三分之一的消费者支持手机实名制，但仍有超过半数的消费者不支持手机实名制，还有少数消费者抱无所谓态度。

（内容没有遗漏，3分；转折关系的复句正确，3分）

解析　注意“支持”“不支持”“无所谓”三个方面的内容不要遗漏，另外注意表述内容不能偏离题干中的“结果不容乐观”，所以如果写成“虽然有超过半数的消费者不支持手机实名制，还有少数消费者抱无所谓态度，但有超过二分之一的消费者支持手机实名制”就是不完全正确的。

10．工作环境、薪酬和与同事的关系是影响外来务工人员幸福感的重要因素。

请根据下面某市对外来务工人员幸福感调查的图表，回答问题。

（6分）

（1）请用一句话概述该市外来务工人员幸福感的状况。

答：

______________________________________________________

___________________________________________________________

（2）如果你是该市的人大代表，看到调查表后，你将从哪几个方面撰写提高外来务工人员幸福感的提案？

答：

_____________________________________________________

___________________________________________________________

答案　

（1）该市外来务工人员的幸福感一般。

（2）可以从优化工作环境、提高薪酬待遇和保持城市良好的开放性和包容性等方面撰写提案。

解析　解答第

（1）题，要综合考虑工作环境、薪酬和与同事的关系三个方面，分析柱状图，“比较满意”和“一般”所占比例较高，总体上“一般”比“比较满意”稍高，由此可以得出外来务工人员的幸福感“一般”。

解答第

（2）题，应该从工作环境、薪酬和与同事的关系三个方面逐项回答。

11．阅读下面的图表，根据要求完成题目。

（6分）

长春市某大学学生微信使用情况统计表

统计项目

使用情况

一周平均

每天时长

6小时以上

4～6小时

2～4小时

2小时以下

39%

29%

21%

11%

一周每天

使用时段

上课时

课间

休息时

睡觉前

43%

24%

10%

23%

使用微信

主要目的

获取资讯

读书

抢红包

聊天

25%

11%

21%

43%

（1）根据图表数据，结合三方面情况，得出一个相关结论。

（不超过30字）（3分）

答：

_______________________________________________________

___________________________________________________________

（2）根据图表数据，从统计项目中任选一个，提出一条意见或建议。

（不超过30字）（3分）

答：

_______________________________________________________

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答案　

（1）大学生使用微信时间过长，上课期间更加频繁，且主要用于聊天。

（每点1分）

（2）每周使用微信的时间不要太长，否则既影响学习又伤害眼睛；不应该在上课时使用微信，既违反课堂纪律又影响学习效果；应利用微信做更有意义的事情，不要把时间和精力放在聊天上。

（任选一个统计项目提出建议，表述合理即可）（3分）

解析　解答第

（1）题，首先要研读标题对表格的总括，即“大学生微信使用情况”。

然后根据时长、时段、目的分别提炼出“大学生使用微信时间过长”“上课期间使用得更加频繁”“使用微信主要用于聊天”三个方面的结论。

第

（2）题比较简单，只要根据每一个统计项目提出劝谏（即不要这么做的建议），理由充分即可，但要注意表述的简练。

12．“一分钟试卷”是当下比较流行的一种测试形式。

根据下面的思维导图，为“一分钟试卷”下定义，要求：

要点完备，表述准确，语言连贯。

（5分）

答：

______________________________________________________

___________________________________________________________

答案　“一分钟试卷”是由美国帕曲卡·克罗斯提出的，（1分）以课堂重点、难点、疑点为测试内容的，（1分）以反馈教师的教学效果和学生的学习效果为目的的，（1分）在课堂结束前进行的（1分）一种测试形式（1分）。

（不是单句扣1分）

解析　下定义的要求决定答案必须是按照“一分钟试卷是一种测试形式”这个基本结构来回答。

然后将内容、时间、目的、提出者按照一定的顺序组合起来作为宾语的定语部分。

一般来说，“提出者”在最前面。

13．欣赏下面的“守护童年，快乐成长”公益宣传图片，请参照图片一、二的文字，为其余两幅图片配上文字。

要求：

①紧扣图片内容；②每句7个字；③四幅图片所配的文字句末押同样的韵。

答：

_______________________________________________________

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答案　玩耍不要玩电源　险情电话记心间

解析　这是一道考查图文转换能力与仿写能力的综合题，解题时要综合运用以上两种题型的解题方法。

先观察图片内容，图三中有“把钉子放到插座眼里玩”“危险！

”等字样，图四内容是险情电话号码，然后依据宣传的对象和目的，再配上相应的文字。

形式上每句7字，押“an”韵。