新西师大版二年级数学下册期末测试题 3.docx

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新西师大版二年级数学下册期末测试题3

西师大版二年级数学下册期末测试题（3）

一、填空。

1、看图写数。

2、8065是由8个（），6个（）和5个（）组成的数。

3、在（）里填上合适的数。

一节课的时间是40（），一棵大高约15（）。

重庆到广州铁路长约1193（），小华跑60米用12（）。

4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

7865876599910003分30秒200分2时

5、用0、3、4、7四个数字组成的最小四位数是（），最大四位数是（）。

6、按规律填空。

（1）2700，2600，2500，，，。

（2）（△○○○），（○△○○）（○○△○），（）。

7、在有余数的除法算式中，除数是8，余数最大是（）。

8、2分10秒=（）秒4km=（）m

70cm=（）dm（）时=120分

9、王老师用24元买文具，钢笔每支4元，笔记本每个3元。

（1）只买钢笔，可以买（）支。

（2）只买笔记本，可以买（）个。

（3）两种文具都买，可以买（）支钢笔和（）个笔记本。

10、右图是一个长方形，在这个长方形中截一个最大的正方形，

正方形的边长是（）cm。

二、选择。

1、一个零都不读的数是（）。

A、3005B、5070C、8000

2、操场圈是400米，小强已经跑了2圈，再跑（）米，就是1千米。

A、200B、300C、400

3、小红早上去上学，7：

35从家出发，从家到学校用了20分钟，小红到学校的时间是（）。

A、7：

15B、7：

55C、8:

05

4、最大的四位数与最大的三位数相差（）。

A、9000B、900C、90

5、最接近1mm的是（）。

A、一张试卷的厚度B、一张银行卡的厚度C、一本数学书的厚度

三、判断题。

1、在3030这个数中，两个“3”表示的大小不一样。

（）

2、长方形和正方形都有四个直角。

（）

3、在一个减法算式中，被减数和减数都8，差也增加8.（）

4、用竖式计算加法和减法时，相同数位要对齐。

（）

5、19个苹果平均分给4个人，每人最多分4个，还剩3个。

（）

四、计算题。

1、直接写出得数。

800+900=560–100=870–170=20+540=

600+500=27÷9=56÷8=340–120=

300–150=80+220=8×9=150+405=

2、计算并检验。

638–579=568–367=685+417=601–208=

3、竖式计算。

500–36=71÷8=307–117=

69÷7=458+285=300–134+98=

五、操作题。

1、画一个边长3厘米的正方形和一个长3厘米，宽2厘米的长方形。

（每小格边长表示1cm）

2、在下面钟面上画上时针和分针，并填空。

小明早上7：

45上学到校8：

00中午11：

40放学

小明上学路上用的时间是（），他上午在校时间是（）。

六、统计知识。

小明调查了他们的同学参加兴趣活动的情况情况如下。

（1）请将上面的统计填入下面的表中。

项目

体育锻炼

唱歌跳舞

书法绘画

电子游戏

合计

人数（人）

（2）涂一涂。

七、解决问题。

1、李明家种树580棵，小月家比李明家种的少一些，张华家种的比李明家种的多得多。

根据以上话语。

判断小月家和张华家各种了多少棵树？

将名字写在表格里。

树的数量（棵）

580

100

560

600

850

姓名

李明

2、这次口腔检查的300名学生中，80人有蛀牙，多少人没有蛀牙？

3、一支铅笔3角钱，小明拿2元钱可以买几支？

还剩多少钱？

4、超市搞促销活动。

买350元送100元优惠券，小强妈妈买了一个计算器121元，还给小强买了一个飞机模型259元。

小强的妈妈能拿到优惠券吗？

5、小华和爸爸一道参观上海世博园花了7小时，他们晚上9：

10离开园区，小华和爸爸是什么时候进入园区的？

附参考答案

一、填空。

1、2705，401，124；2、千，十，一；3、分，米，千米，秒；

4、＜，＜，＞，＞；5、3047，7430；6、

（1）2400，2300，2200；

（2）○○○△；7、7，8、130秒，4000m，7dm，2时，9、

（1）6，

（2）8，（3）3支，4个；10、2cm

二、选择。

C，A，B，A，B

三、判断。

√，√，×，√，√；

四、计算。

1、直接写出得数。

1700，460，700，560，1100，3，7，220，150，300，72，555；

2、计算并检验。

59，201，1102，393;

3、竖式计算。

464，8……7，190，9……4，743，264，

五、操作题。

1、2画略。

小明在路上用了15分，上午在校时间3时40分。

六、统计知识。

（1）填表。

9，6，4，5，24

（2）略

七、解决问题。

1、小月560，张华850

2、300-80=220（人）答:

有220人没有蛀牙。

3、2元=20角20÷3=6（支）……2（角）答：

可以买6支，剩2角钱。

4、121+259=380（元）380元＞350元。

答：

小强妈妈可以领到100元优惠券。

5、9时10分-7时=1时50分答：

小华和爸爸是下午1时50分进园区的

一、培优题易错题

1．你能把

、

、

、

四张数字卡片按要求组数吗?

（按从小到大的顺序依次填写）

（1）最大的四位数是多少？

最小的四位数是多少？

（2）只读一个零的四位数有哪些？

一个零也不读的四位数有哪些？

【答案】

（1）解：

最大的四位数是（6200），最小的四位数是（2006）。

（2）解：

只读一个零的四位数有（2006、2060、6002、6020），一个零也不读的四位数有（2600、6200）。

【解析】要使2、6、0、0四张数字卡片组成最大的四位数，最高位上必须是最大的数字，即6，再把剩下的数字由大到小依次写在百位、十位、个位上。

要组成最小的四位数，最高位必须是这四个数字中除0以外最小的数，即2，然后把剩下的数由小到大依次写在百位、十位、个位上。

要使2、6、0、0组成的四位数只读一个零，就要在中间写一个零或两个零；要使组成的四位数一个零也不读，必须把两个零都写在数的末尾。

2．用数字7、8、6可以摆出多少个不同的三位数？

请你一一列举出来，并从中选出两个数组成减法算式。

【答案】解：

876，867，786，768，687，678，876-678=98

【解析】   

3．先把不符合规律的图形划掉，再在后面画出正确的图形。

（1）

（2）

（3）

【答案】

（1）

（2）

（3）

【解析】【分析】

（1）观察图可知，此题是按“

”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答；

（2）观察图形可知，此题是按“

”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答；

（3）观察图形可知，此题是按“

”三个字为一组循环排列的，据此规律解答。

4．造三位数、找三位数

【答案】

【解析】【分析】要求用三个不同的数字组成三位数，每个数字放在百位上，十位和个位数字可以调换，有两种组合方法，一共有2×3=6种不同的三位数，据此列举。

5．把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里，使每横行、竖行、斜行的3个数相加都得45．

【答案】解：

【解析】

6．把1至16这十六个自然数巧妙地填入正方形的十六个空格里，可以做成有趣的幻方．下图是个未完成的幻方，当它被填满时，它的每一竖行、每一横行、每条对角线上四个数字的和都相等．请你继续把这个幻方完成．

【答案】解：

【解析】

7．按照电子表上的时间，画出时针和分针．

【答案】解：

【解析】

8．小兰、小红、小松各有一些铅笔．每人的支数都不相等。

小兰给小红9支，小红再给小松5支，三人的铅笔就都是10支。

原来他们各有多少支铅笔?

【答案】解：

小兰：

10+9=19（支）

小红：

10-9+5=6（支）

小松：

10-5=5（支）

答：

原来小兰有19支铅笔，小红有6支铅笔，小松有5支铅笔。

【解析】【分析】采用逆推法。

最后每人都是10支铅笔，小兰给小红9支，则小兰原有的铅笔数，是把给小红的9支拿回来，则小兰现有的铅笔数+给小红的铅笔数=小兰原有的铅笔数；

同样，小红现有的铅笔数-小兰给小红的铅笔数+小红给小松的铅笔数=小红原有的铅笔数；

小松现有的铅笔数-小红给小松的铅笔数=小松原有的铅笔数。

9．将2、4、6、7、8、10分别填入图中空格中，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和都等于18。

【答案】

【解析】【分析】观察图可知，先确定9与3这条斜行中的数是18-9-3=6，然后推导出正方形右上角顶点处的数字，18-6-5=7，最后用18减去每一横行或竖行中已知的两个数，等于剩下的一个数，据此规律解答。

10．在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。

填出空格里缺少的数。

【答案】解：

【解析】【分析】在第一个方格中，第四行有了4和3，那么剩下的两个格子中分别填1和2，因为第四列中已经有1，那么第四行的最后一个数是2，第一个数是1，第一列已经有1和2了，那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4，因为第一行已经有3了，那么第一列的第一个数是4，第二个数是3，进而第一行第三个数是2，第四列已经有1和2了，那么第四列中第二个和第三个格子分别是3和4，因为第二行已经有3，那么第四列第二个数是4，第三个数是3，第三列已经有2和3了，那么第三列中第二个和第三个数分别填1和4，因为第二行中已经有4了，那么第三列中第二个数是1，第三个数是4，从而也可以填出第二列第二个数是2，第三个数是1；

在第二个方格中，第四行有了1和2，那么剩下的两个格子中分别填3和4，因为第三列中已经有3，那么第四行的第二个数是4，第四个数是3，第一列已经有1和2了，那么第一列中第一个和第三个格子分别填3和4，因为第三行已经有3了，那么第一列的第一个数是3，第三个数是4，第二列已经有3和4了，那么第二列中第一个和第二个格子分别是1和2，因为第二行已经有2了，那么第二列第一个数是2，第二个数是1，第二行中已经有2和1了，那么第二行中第三个和第四个数分别填3和4，因为第三列中已经有4了，那么第二行中第三个数是3，第四个数是4，从而也可以填出第四列第一个数是1，第三个数是2。

11．在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。

A、B应该是几?

【答案】解：

A应该是2，B应该是4。

【解析】【分析】第二行中已经有3和4，那么A只能是1和2中任意一个数，因为第三列中已经有2了，那么A只能是2；第二行第三个数是1，那么B只能是3和4中任何一个数，因为第四行中已经有4，那么B只能是4。

12．在方框里填上1~9使算式成立，每个算式中的数字不能重复。

（1）

（2）

（3）

（4）

【答案】

（1）解：

（2）解：

（3）解：

（4）解：

【解析】【分析】

（1）竖式中的和的个位是1，其中一个加数的个位是7，而且个位相加的和大于10，所以第二个加数的个位是11-7=4；

（2）竖式中的和的个位是2，可以猜想：

1+1=2，2+0=2，3+9=12，4+8=12，5+7=12，6+6=12，因为填的数字不能重复，所以可以选的有5和7或3和9，那么第二个加数的十位是6-1-4=1；

（3）竖式中的差的个位是4，减数的个位是8，4+8=12，那么被减数的个位是2，而且被减数要从十位退1，那么减数的十位可以是1、3，当减数的十位是1时被减数的十位是5+1+1=7，当减数的十位是3时被减数的十位是5+1+3=9；

（4）竖式中的差的个位是6，被减数的个位是4，4<6，所以被减数要从十位退1，所以减数的个位是14-6=8，被减数的十位是1+4+1=6。