绕行道路施工方案.docx
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绕行道路施工方案
绕行道路施工方案
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编制:
1工程概况
中心桩号为XX,荷载等级为公路-Ⅱ级,桥梁全长XXm,路线全长XXm,桥面总宽度Xm。
2编制依据
(1)招投标文件;
(2)施工组织设计;
(3)《公路桥涵施工技术规范》(JTG/F50-2011);
(4)《公路工程质量检验评定标准》(JTJF80/1-2004);
(5)《公路路基设计规范》(JTGD30-2004);
(6)《公路工程技术标准》(JTGB01-2003)。
3施工准备
施工用电。
施工用水。
4施工方案
4.1测量放样
采用全站仪进行绕行道路放样,沿线将绕行道路中心线和路基边线做好记号。
4.2清基
利用反铲、推土机、人工配合对路基的基底进行清理,清理范围包括路基表层的淤泥、腐植土、耕植土、不合格土、草皮,杂填土等,清基深度按70cm计,挖方时按1:
1放坡开挖。
清基后的不合格土料运到弃渣场。
4.3基础平整
清基深度到70cm后,对基础进行平整,用振动碾压实。
经检验达到要求,方可进行路堤填筑施工。
4.4路基填筑
路基填筑设计高度为30cm,填筑方量XXm³。
填筑用料源于渠道开挖的合格土料,采用自卸汽车将土料运至铺筑现场,从一端开始布料,按左右成排,前后成行等距离进行。
填料采用推土机配合平地机由路中向两侧推进、整平,个别部位由人工配合,摊铺时铺设的宽度比设计宽度两侧各宽出30cm,以保证修整边坡后的路堤边缘有足够的压实度。
填料摊铺时做出2%~4%的横坡,始终保持压实的层面处于快速的排水状况。
雨季施工时,做到随运、随铺、随整平和碾压。
碾压方法:
碾压采用振动压路机,碾压时由低到高错轮碾压,直线段由两边向中间,纵向进退式进行,直到压实层顶面稳定、不再下沉(无轮迹)、填料紧密、表面平整、均匀为止。
4.5砖渣和碎石找平层填筑
砖渣填筑设计高度为30cm,填筑方量XXm³。
填筑用料来源于XX,运距约Xkm,布料方法和碾压方法同路基填筑。
砖渣填筑碾压密实后铺筑碎石,填筑碎石从XX购买,运距约Xkm,碎石碾压方式同砖渣。
4.6路面混凝土施工
4.6.1测量放样
采用全站仪进行施工控制放样,放好路面混凝土边线,每20m设一桩,用水准仪进行高程控制放样,根据路面的纵向坡比和横坡度,分别将标高放于中边线的样桩上,并用红油漆做好清晰、醒目的记号。
混凝土摊铺过程中,要做到勤测、勤校、及时纠偏。
混凝土采用XX商品混凝土有限公司生产的商品混凝土,运距约XXkm。
4.6.2模板安装
模板采用钢模板,模板安装时做到稳固顺直、无扭曲;相邻钢模紧密连接、不漏浆。
模板高度与混凝土面齐平(误差±2mm),模板顶面以3m直尺检查,不出现大于3mm的偏差,其内表面的偏差不大于5mm。
用于胀缝和施工缝的模板,根据传力杆和拉杆的设计位置放样钻孔。
每次浇筑混凝土前在模板上涂隔离剂,拆下来的模板及时清理干净。
4.6.3拌合与运输
混凝土在搅拌站集中拌合,搅拌运输车运输。
4.6.4摊铺
混凝土摊铺前,对模板、传力杆、拉杆安装位置进行全面检查。
混凝土采用运输车直接卸到浇筑点,边角部位用铁锹填补,虚铺厚度一般高出模板2.5cm。
4.6.5捣固
混凝土摊铺经初步平整后,先用插入式振捣棒振捣,振捣棒不接触边缝及模板、传力杆和拉杆,在任一位置上,振捣时间不小于20s,后再用平板振捣器纵横振捣,直到混凝土不再下沉,不再冒泡并泛出小砂眼为度,最后用振动梁对混凝土表面振平,振动梁平行移动,往返振夯2-3遍。
4.6.6表面修整
用抹光机对混凝土面进行抹光,表面整平后,在混凝土具有塑性时,用压纹工具设置横向纹理。
4.6.7养护、拆模
水泥混凝土路面割缝完成后采用土工布覆盖,洒水养护,养护时间不少于7天,养护期间禁止车辆通行,在达到设计强度后方可开放交通。
5质量保证措施
5.1测量控制
(1)在各项施工测量工作开始之前,测量人员应熟悉设计图纸,并进行校核,确认无误后,方可作为施工放样的依据。
(2)开挖工程的细部放样,在实地放出控制开挖的轮廓点、转角点和坡角点,用醒目标志加以标定,并经常进行复核。
(3)施工过程中,经常在适当部位,以醒目的标志标明桩号、高程和开挖轮廓线。
5.2原材料质量控制
(1)土
本段土方开挖量不能满足土方填筑需要,需要Xkm范围内购买合格土料,严禁用腐植土、耕植土、不合格土、草皮杂填土等。
(2)拌和用水
拌和用水取自地下水。
(3)骨料
本工程所用骨料均在当地砂石料生产厂家采购。
骨料的运输、存放等应符合有关规定。
5.3技术质量控制
(1)认真学习,领会设计意图、技术标准、施工规范,严格按照技术标准规范进行质量控制,确保工程质量目标的实现。
(2)搞好图纸会审及技术交底。
对所有施工人员必须进行书面技术交底,使之明确技术标准、操作规范、注意事项等,并落实在施工全过程中。
(3)对关键工序安排技术人员跟班作业,进行指导,质检员旁站检查,使质量工作的每一环节落到实处。
(4)加大工程检验力度,严格执行三检制,并接受监理检查。
6安全保证措施
6.1施工安全基本措施
(1)建立、健全安全管理机构及安全管理制度,施工现场配备专职安全人员进行现场检查监督。
(2)按照国家的劳动保护法给现场作业人员配备相应的劳保用具,进入施工区的工作人员必须佩戴安全帽。
(3)对职工经常进行安全知识宣传教育,加强职工安全意识。
(4)安全人员随时在现场巡视,发现不符合安全操作规程的作业和安全隐患,及时进行处理或停工,以达防患于未然。
(5)暴雨来临前及时撤出工作面。
6.2机械设备安全操作管理
(1)挖掘机在工作之前,先检查离合器、液压系统及各交接部分等,经空车试运转正常后再开始作业,挖掘机作业中一次开挖不应过深,提升不应过猛。
(2)运输车辆驾驶人员必须持证上岗。
(3)运输车辆在工作前,先检查车辆的各个部件,各个部件的技术状况必须完好。
(4)运输车辆不允许带故障作业。
(5)运输车辆加强作业之前、作业中、作业后的安全检查,确保安全行驶。
(6)遇交通路口,人行道口和转弯处要鸣喇叭示警。
(7)严禁车辆驾驶员酒后驾车。
7文明施工措施
(1)合理规划开挖区、弃土区,使土料开挖和堆放有序。
堆料时做到分层堆料,并将枯叶、杂草等杂物进行清除和覆盖。
每班结束后将开挖区域进行平整,做到场地平整。
(2)施工交通:
确保现有交通道路畅通;交通要道设置齐全、醒目的交通警示信号,设专人在道路岔口处进行交通指挥和疏导。
各类信号标示应清晰、准确,并对信号标示经常进行维护。
(3)施工用电:
施工区的动力照明线路根据统一规划设计,不得随意横跨施工道路及建筑物,更不得拖地,严禁随意私拉乱接支线线路。
(4)施工时,现场需要的建筑材料要码放整齐,并分种类、型号进行管理,散落在施工现场的施工材料要及时清理,保证施工现场干净整洁。
(5)在土料转运过程中,各机械车辆操作人员严格遵循操作规程,文明行车,最大限度地减少对当地村民生产生活的干扰。
(6)施工现场:
现场施工人员实行统一着装,佩带上岗证。
8资源配置
8.1人力资源配置
序号
工种
单位
数量
备注
1
生产经理
名
1
2
技术员
个
1
3
安全员
个
1
4
司机
个
6
5
施工人员
个
20
8.2机械设备配置
序号
设备名称
规格型号
单位
数量
备注
1
拌合站
HZS90
套
1
2
混凝土罐车
8m³
辆
3
3
挖掘机
CAT320
台
2
4
装载机
ZL50
台
1
5
自卸车
15t
辆
3
6
平地机
PY160G
台
1
7
振动碾
XS182J
台
1
8
洒水车
5t
辆
1
9
汽车吊
16t
辆
1
10
柴油发电机
50KW
台
2
11
切缝机
台
2
12
全站仪
TCR802
套
1
13
水准仪
DS32
台
1
9施工进度计划
根据工程进度计划及现场实际情况,受征地拆迁影响,XX绕行道路计划施工时间为:
X年X月X日-X年X月X日。
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中秋佳节演讲词推荐
中秋,怀一颗感恩之心》
老师们,同学们:
秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!
本周日,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。
中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。
金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。
中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。
中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。
这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。
同学们,一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。
中秋最美是亲情。
一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:
亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。
月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。
中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!
一、活动主题:
游名校、赏名花,促交流,增感情
二、活动背景:
又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。
借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,与此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。
相信在这次春游活动中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。
三、活动目的:
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十年前,她怀揣着美梦来到这个陌生的城市。
十年后,她的梦想实现了一半,却依然无法融入这个城市。
作为十年后异乡的陌生人,她将何去何从?
笔记本的字迹已经模糊的看不清了,我还是会去翻来覆去的看,依然沉溺在当年那些羁绊的年华。
曾经的我们是那么的无理取闹,那么的放荡不羁,那么的无法无天,那么轻易的就可以抛却所有去为了某些事情而孤注一掷。
而后来,时光荏苒,我们各自离开,然后散落天涯。
如今,年年念念,我们只能靠回忆去弥补那一程一路走来落下的再也拾不起的青春之歌。
从小,她就羡慕那些能够到大城市生活的同村女生。
过年的时候,那些女生衣着光鲜地带着各种她从来没有见过的精致东西回村里,让她目不转睛地盯着。
其中有一个女孩是她的闺蜜,她时常听这个女孩说起城市的生活,那里很繁华,到处都是高楼大厦,大家衣着体面……这一切都是她无法想像的画面,但是她知道一定是一个和村子截然不同的地方。
她梦想着有一天能够像这个闺蜜一样走出村子,成为一个体面的城市人。
在她十八岁那年,她不顾父母的反对,依然跟随闺蜜来到了她梦想中的天堂。
尽管在路途中她还在为父母要和她断绝关系的话感到难过,但是在她亲眼目睹城市的繁华之后,她决心要赚很多钱,把父母接到城市,让父母知道她的选择
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