简明高考英语语法知识总结附练习答案.docx
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简明高考英语语法知识总结附练习答案
语法知识
1句子结构
1.句子结构:
主+谓+宾/主+谓/谓+宾
一个句子中只能有一个谓语。
如果一个句子含有两个及以上谓语肯定就是错的句子,自己写作时需谨记。
阅读时,分析难句可从谓语入手,因为它只有一个,好找。
从句也是句子,所以可包含谓语,但它是属于从句的谓语,与主句不同谓语不同,也就是说主句中的谓语还是仅有一个。
2.主语的引导词不能省,宾语的可以省。
2非谓语动词
包括不定式、动名词、分词(现在分词和过去分词)和独立主格。
非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的其他成分。
1不定式
1)一般式。
同时发生或将要发生。
Heseemstoknowthis.(同时)
Ihopetoseeyouagain.(将要)
2)完成式。
已经发生。
I'msorrytohavegivenyousomuchtrouble.(发生在sorry之前)
Heseemstohavecaughtacold.(发生在seems之前)
3)进行式。
正在进行。
Heseemstobeeatingsomething.
4)完成进行式。
已经发生且一直进行
Hewashappytohavebeenstayingwithhisuncle.
1.1不定式做表语
表将来,用于命令、要求等。
Youarealwaystoknockbeforeyouentermyroom.
2动名词
动名词格式:
动词原形+ing
动名词和现在分词区别:
1)现在分词
作定语、表语、状语。
起形容词、副词作用。
有时也用在复合结构中。
不能做主语,一看到是主语成分,必定是动名词。
一般可翻译成“…的”的意思。
2)动名词
作主语、宾语、表语。
起名词作用。
单独用或动名词短语。
表示抽象的一般行为。
3分词
包括现在分词和过去分词。
现在分词:
动词原形+ing;过去分词:
动词原形+ed。
现在分词表主动,过去分词表被动。
具体方式参见上文动名词中的“动名词和现在分词区别”。
过去分词和过去式区别:
过去分词充当副词、形容词,是非谓语;过去式充当动词,是谓语。
·过去分词:
Accompaniedbyhisfriend,hewenttotherailwaystation.Givenbetterattention,theplantscouldgrowbetter.
·过去式:
ThenewworldsFreudexploredwereinsidemanhimself.
4独立主格
Yet,thecaseSchwartzmakesforacorrelationbetweenouremotionalstateandwhathecallsthe“tyrannyofchoice”iscompelling,theimplicationdisturbing.
分析:
1)后置定语;2)独立主格结构
翻译:
Schwartz用事例说明感情状态和他所说的“残酷的选择”之间的相关性,然而这个事例是令人震撼的,其含义是令人烦扰的。
3)名词/代词与后面的词是主谓关系
4疑问句
分为:
一般、特殊、选择和反意疑问句。
1一般疑问句
“你是……吗?
”,“你做……了吗?
”。
一、把be动词、情态动词、助动词do调到句首。
陈述句:
Theyareintheswimmingpool.
一般疑问句:
Aretheyintheswimmingpool?
陈述句:
Hecandriveacar.
一般疑问句:
Canhedriveacar?
一般动词的一般疑问句,也要借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do。
其句型为:
Do/Does+主语+动词原形+其它。
陈述句:
Tommyhasacomputer.
一般疑问句:
DoseTommyhaveacomputer?
陈述句:
AmyspeaksEnglish.
一般疑问句:
DoesAmyspeakEnglish?
2特殊疑问句
以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
常用的疑问词有:
(代词)what、who、whose、which、(副词)when、where、how、why等。
有以下两种格式:
1).疑问词作主语或主语的定语。
语序是陈述句。
Whoissingingintheroom﹖
whosebikeisbroken﹖
2).其他成分。
语序是:
特殊疑问词+一般疑问句【be/助动词/情态动词+主语+谓语(+其他)】
Whatclassareyouin﹖
Whatdoesshelooklike﹖
3选择疑问句
以一般疑问句为基础,增加多个可选的答案。
Wouldyoulikeagin,orawhisky,ora`beer?
4反意疑问句
它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。
有两种格式。
1).陈述部分肯定句+疑问部分否定句(可记为前肯后否).
例:
Theyworkhard,don’tthey?
Let'sgotothesupermarket,shallwe?
2).陈述部分否定句+疑问部分肯定句(可记为前否后肯).
例:
Youdidn'tgo,didyou?
5虚拟语气
英语中有三种不同的语气:
陈述语气,祈使语气和虚拟语气。
虚拟语气表示动作或状态与事实相反,表可能或不可能发生的情况。
1条件句中的虚拟语气
1. 条件句中虚拟语气的形式
时间
从句谓语形式
主句谓语形式
将来
动词过去式(be用were)
should+ 动词原形
wereto+ 动词原形
would/should/might/could+ 动词原形
现在
动词过去式(be 用 were)
would/should/might/could+ 动词原形
过去
had+动词过去分词
would/should/might/couldhave+ 动词过去分词
举例:
(1) 将来。
如:
IfheshouldgotoQingHuaUniversity,hewouldmakefulluseofhistime.
Ifheweretocomehere,hewouldtellusaboutit.
(2) 现在。
如:
Ifhewerefree,hewouldhelpus.
Ifhestudiedatthisschool,hewouldknowyouwell.
(3) 过去。
如:
IfIhadgotthereearlier,IwouldhavemetMr.Li.
须注意问题:
(1) 主从句动作不同时发生。
①从句与过去相反,主句与现在或将来相反。
如:
IfIhadworkedhardatschool,Iwouldbeanengineer,too.
②从句与现在相反,主句与过去相反。
如:
Ifhewerefreetoday,wewouldhavesenthimtoBeijing.
(2) 当虚拟条件句的谓语含有were,should,had时,if可省略,而将were,should,had等词置于句首。
如:
原句:
ifshewerehere,shewouldagreewithus.
省略句:
Wereshehere,shewouldagreewithus.
(3) 须通过上下文来判断。
如:
Iwouldhavecometoseeyou,butIwastoobusy.
Butforhishelp,wewouldbeworkingnow.
(4) 主从句可以省略其中的一个,来表示说话人的强烈感情。
①省略从句。
Hewouldhavefinishedit.
②省略主句。
IfIwereathomenow.
2. 目的状语从句虚拟语气
(1) 在forfearthat,incase,lest引导的目的状语从句中,若用虚拟语气时,从句谓语为:
should+动词原形。
并且should不能省略。
Sheexaminedthedooragainforfearthatathiefshouldcomein.
(2) 在sothat,inorderthat所引导的目的状语从句中,从句中的谓语为:
can/may/could/might/will/would/should+动词原形。
如:
Hegoesclosertothespeakersothathecanhearhimclearer.
3. 让步状语从句虚拟语气
(1) 在evenif,eventhough所引导的让步状语从句中,可用虚拟语气,主句、从句的结构与if所引导的条件从句结构相同。
如:
Evenifhewereherehimself,heshouldnotknowwhattodo.
(2) 在whatever,whichever,whenever,whoever,wherever,however,nomatterwhat等引导的让步状语从句中,从句虚拟语气结构为:
① may+动词原形(指现在或将来)。
如:
Wewillfinishitontimenomatterwhat/whatevermayhappen.
② may+完成式(指过去),主句结构不限。
如:
Youmustn’tbeproudwhatever/nomatterwhatgreatprogressyoumayhavemade.
(3) 在though,although等引导的让步状语从句中,从句虚拟语气结构为should+动词原形,主句结构不限。
如:
Although/Thoughheshouldoftenbelate,heisagoodstudent.
4. 原因状语从句中的虚拟语气
amazed,angry,annoyed,astonished,disappointed,frightened,happy,pleased,proud,sorry,surprised,upset等后面的状语从句中常用虚拟语气。
其虚拟语气的结构为:
① should+动词原形(指现在或将来)。
如:
Hewasangrythatyoushouldcallhimbyname.
② should+完成式,指过去。
如:
I’mverysorrythatyoushouldhavefailedtheexam.
5.表语从句及同位语从句中虚拟语气
含有请求、命令、建议等名词advice,desire,decision,idea,instruction,order,plan,proposal,recommendation,request,requirement,suggestion,wish时,在表语从句或同位语从句中,须用虚拟语气。
结构为:
(should) +动词原形。
如:
Wefollowedhisadvicethatweshouldaskourteacherforhelp.
Hetoldushisideathatheshouldgotouniversity.
6倒装和省略
表强调。
包括部分倒装和完全倒装。
完全倒装,即全部谓语置于主语前;部分倒装,即部分辅助词谓语置于主语前。
例:
1.完全倒装
1.Therewasadropinthetemperature.
原句:
temperaturewasdrop.
2.Outrushedayounglady.
原句:
Ayoungladyoutrushed.
3.Thereisnouniversallyaccepteddefinitionof[whatadevelopingcountryis];
neitheristhereoneof[whatconstitutestheprocessofeconomicdevelopment].
one:
指代universallyaccepteddefinition,普遍接受的定义
4.Inthehumanspeciesindividualsareequippedwithfewerinstinctsthanisthecaseinmanynonhumanspecies.
thecase:
指代individualsareequippedwithinstincts,个体装载着本能。
5.AmakebetterBthandoC
doC:
倒转,正常为:
CmakeB,其中do为省略指代makeB
6.Withmarriagecomeinstructionandadmonition,appropriatetotheoccasion,fromelderrelativesand,intmoreadvancedcultures,frompriests.
主语:
instructionandadmonition.指导和忠告
谓语:
come
宾语:
withmarriage.
用倒装,是为了强调withmarriage.
appropriate:
形容词当状语
1)fromelderrelativesand,intmoreadvancedcultures:
插入语,2)frompriests.
2.部分倒装
Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.
原句:
Inthiswayyoucansolvethisproblem.
NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.
原句:
AfterIgothomeitbegantorainsooner.
3.省略
1.Cancerissaidtobemalignantbecauseofitstendencytocausedeathifnottreated.
省略:
ifitisnottreated.
12定语从句
ABostonpoliceofficerwhowasshotinthefacebyamanduringatrafficstopwasimprovingafterhoursofsurgeryduringwhichabulletwasremovedfromhisneck,officialssaidonSunday.
during修饰hours
which修饰surgery
11As用法
4)Yet,temptingasitistoblowtheBuffetbillionsonbolsteringtheseprograms,researchalsohasaclaimonthepot.
解析:
5)Nermerofffoundthatpeopledrawthegermsoftheirloversaslessscary-lookingthanthoseofenemies,andtheysaythosegermswouldmakethemlessill.
解析:
7)notsomuch...as...
与其说,不如说<=不是,而是
例1:
ThedistinctionbetweenAandBisnotsomuchCasD.
A与B的差别与其说是C,不如说是D。
12主谓一致
主语单数、复数,谓语也要对应的单数、复数形式。
1)常规型
Sheisbeautiful.
Theyareworkers.
2)两个并列主语,谓语要用复数:
HeandShearegoinginside.
但是,如果并列的主语表示一个整体概念时,谓语就用单数:
Breadandbutterisadailyfoodinthewest.
Breadandbutter:
表示一个整体概念,抹上奶油的面包。
3)介词连接主语
with:
谓语与前一个一致
Hewiththeyisgoinginside.
either...or...,neither...nor:
谓语与后一个一致
EitherheorTheyaregoinginside.
aswellas:
谓语与前一个一致
HeaswellasTheyisgoodperson.
他和他们一样都是好人。
4)集体名词
集体名词表示一个集体时,谓语用单数;集体名词表示每个个体时,谓语用复数
Policeisahonorcareer.警察是一个光荣的职业。
Thepolicearesearchingfortwobandits.警察正在搜查两个匪徒。
5)表示“时间”、“金钱”、“距离”的名词复数做主语
表示“时间”、“金钱”、“距离”的名词复数做主语,谓语用单数
Fiveminutesisenough.
15杂项
1情态动词、助动词
情态动词、助动词+V原形。
1)情态动词
can(could)、may(might)、must(must)、need、dare(dared)、will(would)、shall(should)、have(to)、hadbetter。
2)助动词
(1)be类助动词:
am,is,was,are,were,be,been,being。
(2)have类助动词:
have,has,had,having。
(3)will类助动词:
will,would,shall,should。
(4)do类助动词:
do,does,did。
2havebeen/hasbeen
1)havebeen与表示职业的名词连用,用来询问或说明某人所从事的职业。
例如:
Haveyoueverbeenateacher?
你曾经当过教师吗?
2)havebeen后接形容词,表示某种行为或状态。
此时和表示时间的短语howlong,for或since等连用时,则表示这种状态持续的时间。
例如:
Theshophasbeenopen.这家商店营业了。
Howlonghasthisfactorybeenopen?
这家工厂开工多久了?
Wehavebeenslowtodevelopthescience发展这一学科,我们一直是缓慢的。
3)havebeen可以和表示地点的介词短语连用,可以表示相当于汉语中的“去过”、“来”、“到”、“在”等不同动词的意思。
和howlong,for,since等表示时间的短语连用后,表示这种状态的持续时间。
例如:
HaveyoubeentoBeijing?
你去过北京吗?
(不在北京问)
4)havebeen可以与away,back,in,on,out,over等小品词连用,相当于一个表示动作动词的现在完成时的用法,表示某种状态。
Tomhasbeenaway(foraweek).汤姆离开(一周)了。
5)havebeen后接动词的现在分词,为现在完成进行时
Hehasbeenworkinginthatfactoryforfiveyears.
他在这工厂工作五年了。
(现在是否仍在该工厂工作,视上下文而定。
)
6)havebeen+及物动词的过去分词,为现在完成时被动语态的形式,表示一个已完成的被动动作。
例如:
Themoonhasbeenvisitedbyhumanbeingalready.月亮已经被人类访问过了。
3could和can的区别
1、can表示现在的能力,could表示过去的能力,
例如:
HecanspeakalittleEnglishnow.
Shecouldplaythepianowhenshewasfive.
2、在表示请求许可时,没有时间区别,在语气上could更加委婉客气,can的可能性更大,例如:
CanIuseyourpen?
CouldIhavealookatyourbook?
4同位语和定语区别
同位语从句前面的名词只能是idea,fact,news,hope,belief,suggestion,proposal,word,
thought,doubt,truth,possibility,promise,order等有一定内涵的名词。
而定语从句的先行词可以是名词、代词、主句的一部分或是整个主句。
定语从句是从句对其先行词的修饰或限制,属于形容词性从句的范畴;而同位语从句是从句对前面抽象名词的进一步的说明和解释,与先行词同义,属于名词性从句的范畴。
有些引导词如how,whether,what可以引导同位语从句,但不能引导定语从句。
例:
Thefactthathesucceededintheexperimentpleasedeverybody.同位语从句。
(that只起连接作用)
Thefactthat(/which)wetalkedaboutisveryimportant.定语从句。
(that在从句中作about的宾语)
5which与that区别
1.Alongwiththeletterwashispromise____hewouldvisitmethiscomingChristmas.
A.whichB.thatC.whatD.whether
答案:
B
2.Theotherday,mybrotherdrovehiscardownthestreetat____Itho
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