河北省临城县学年七年级上学期期中考试政治试题.docx
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河北省临城县学年七年级上学期期中考试政治试题
绝密★启用前
河北省临城县2017-2018学年七年级上学期期中考试政治试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
69分钟;命题人:
xxx
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
二
总分
得分
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、单选题(题型注释)
1、下列关于梦想的说法正确的是( )
①梦想可以使生活更有色彩;②有梦想的日子,就有希望在生长;③梦想可以不断激发生命的激情和勇气;④梦想是遥不可及的
A.①②③ B.①② C.③④ D.②③④
2、中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰、力争居于世界领先水平”的中国梦。
这启示我们( )
①少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连;②共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会;③将中国梦的实现完全依托于高科技人才的努力;④把梦想变为现实,要付出努力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3、他人评价是我们认识自己的一面镜子,他人评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区,有助于我们形成对自己完整、清晰的认识。
正确对待他人评价,我们可以( )
①用心聆听;②勇敢面对;③既不盲从,也不忽视;④全部听取并改正
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4、小红自从上了初中以后,就特别关注自己的长相,尤其爱照镜子,而且对自己的长相总是挑三拣四。
对于她的这些表现,下列说法正确的是( )
A.老师应该严厉批评她,不允许她关注自己的容貌
B.这是青春期的一种表现,她应该学会接纳自己、欣赏自己
C.这样会严重影响她的学习成绩
D.遇到这种情况我们应该放纵自己,想怎样就怎样
5、升入初中后,与小学相比,我们感觉仿佛一切都是新的,主要体现在( )
①新的角色和身份;②新的环境;③新的老师和同学;④富有挑战的课程
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③
6、有人曾说:
“中学的时光好比万两黄金。
”对此,下列理解正确的有( )
①中学时代是人生最美好的时代;②中学时代对人生意义重大;③中学时代是淘金的最佳时期;④3我们应好好把握自己的中学时光
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7、下列行为属于学习的有( )
①小红在妈妈的指导下做饭;②小刚在课堂上认真听讲,课下认真完成作业;③小强参加足球训练;④小丽周末去河边跟爸爸学钓鱼
A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
8、“学习使你睿智,读书增长才干。
”关于学习的重要性,下列表述错误的是( )
A.学习,可以让我们有更充实的生活
B.学习,点亮我们心中的明灯
C.只要努力学习,就能成就伟大的事业
D.学习,提升我们的能力和智慧
9、对于学习中的苦与乐,我们采取的正确态度有( )
A.“学海无涯苦作舟”,学习就是受苦
B.我们要体会学习的欢乐,以苦为乐,享受学习
C.我们要学会忍受痛苦,享受快乐
D.我们应该弃苦求乐,享受学习
10、小刚对圆周率的几十位数字产生了兴趣。
他发现小数点后的22位小数3.1415926535897932384626可以译为略带古诗文味道的语句:
“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐尔乐。
”结果,他很快就背出了这些数字。
这一事例说明了( )
①通过适当的方法,可以培养探究的兴趣;②学习的兴趣有助于我们学会学习;③学习的过程中可能享受到很多快乐;④有了兴趣就能在学习中战胜所有困难
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11、老子说:
“知人者智,自知者明。
”其中,做到“自知”的途径有( )
①自我评价;②从生理、心理、社会等方面来认识自己;③悦纳和欣赏自己;④他人的评价
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12、小樱经常对自己说:
“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。
”小樱这是( )
A.自高自大的表现,不利于全面认识自己
B.充满自信、欣赏自己、接纳自己的表现
C.维护自己良好的外在形象,是自尊的表现
D.只看到自己的优点,看不到自己的缺点,是自负的表现
13、随着年龄的增长,我们有了小秘密,有了自己的心事,希望向别人倾诉。
外面的世界越来越广阔,我们渴望有人相伴飞翔。
,成为我们生命中越来越重要的部分( )
A.父母 B.师长
C.朋友 D.陌生人
14、“友情是一盏灯,离开它,生活就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。
”这句话说明( )
A.友情可有可无
B.友情使人学习、工作事事顺利,没有挫折
C.建立真挚的友谊对个人成长有重要意义
D.友情可以帮助自己解决生活中的所有问题
15、友谊不是一成不变的。
自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊逐渐淡出。
对于淡出的友谊,我们( )
A.要继续千方百计维持原来的友谊
B.要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊
C.很失望,这证明了友谊并不是天长地久的
D.要忘记这段友谊
16、小雨和小强是好朋友。
期中考试时,小强有一道题不会做,而小雨会做。
作为好朋友的小雨( )
①可以给小强传纸条,好朋友就应该互相帮助;②不能帮他作弊,好朋友也应该讲究原则;③可以告诉他自己也不会;④考试后可以给小强讲解这道题
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
17、友情像一株慢慢生长的植物,在它的成长过程中,需要( )
①精心养护;②经受风雨的洗礼;③形影不离的陪伴;④经受时间的磨砺
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②③④
18、互联网对于交友而言,只是一个工具,可以是动力,也可以是阻力;可能让我们彼此接近,也可能让彼此更远。
正确使用互联网,应该( )
①遵守互联网规则;②增强自我保护意识;③慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友;④沉迷互联网不能自拔
A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②③
19、有人说网上生活很丰富,也有人说网上交往很诱人,但充满了很多温柔的陷阱。
下列对网上交往的认识错误的是( )
A.网上交往超越了空间、年龄、职业、地位等因素,提供了平等交往的平台
B.网上交往为我们的学习进步和能力的提高提供了更多机会和空间
C.中学生只有不上网,才能避免受到来自网上交往的伤害
D.网上交往像一把双刃剑,既可以把我们“割伤”,也可以为我们“所用”
20、小星在网上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小星将她家的详细地址、电话号码等告诉他。
小星的正确做法有( )
①加强自我防范,学会自我保护;②明辨是非,谨慎交友;③远离互联网,躲避干扰;④增强法律意识,依法自我保护
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、探究题(题型注释)
21、材料一:
李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下:
热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感,但学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二:
李俊对自己也有一些认识,他对自己的评价总体情况如下:
我性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累。
有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我……
阅读上述材料,运用《道德与法治》七年级上册的有关知识,回答下列问题:
(1)材料反映了我们可以通过哪些途径来认识自己?
(2)通过多种途径正确认识自己有哪些重要作用?
(3)如何才能做更好的自己,让自己飞的更高、更远?
22、世界著名的科学家、诺贝尔物理学奖获得者丁肇中之所以取得巨大成就,与他的艰苦奋斗是分不开的。
他说:
“搞物理实验,我可以两天两夜,甚至是三天三夜待在实验室里,守在仪器旁。
我急切地希望发现我所要探索的东西。
”
阅读材料回答下列问题:
(1)丁肇中的话反映了什么道理?
(2)结合你自己的学习实际,列举学习中的快乐与辛苦。
(3)我们应该怎样学会学习?
23、阅读下图,回答问题
材料一:
材料二:
2016年1月18日,某公众平台发表文章称,相对于10年前,中学生网上人际交往的情况发生了一些变化,如11.5%的中学生对网友有中度以上的依赖,其中重度依赖的比例为3.1%,而在2006年的调查中,达到重度依赖的不到1%。
网友对部分中学生的生活产生着明显的影响,其中,有32.6%的学生下网后难以忘记与网友交流的一些内容、交往时的体验;21.4%的学生将与网友交往作为逃避问题和排遣消极情绪的一种方式等。
阅读漫画与材料,回答问题。
(1)材料一的图片反映了什么问题?
(2)材料二的数据反映了网上交友对中学生有很大的吸引力。
为什么会出现这一现象?
(3)你赞成中学生把与网友交往作为逃避问题和排遣消极情绪的方式吗?
说一说你的理由。
(4)如果你身边也有同学要与网友见面,你会对他(她)说些什么?
参考答案
1、A
2、D
3、A
4、B
5、A
6、B
7、D
8、C
9、B
10、A
11、C
12、B
13、C
14、C
15、B
16、D
17、C
18、D
19、C
20、D
21、
(1)①通过他人的评价;②通过自我评价。
(2)①正确认识自己,可以促进自我发展。
每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力;②正确认识自己,可以促进与他人的交往。
③正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
(3)①做更好的自己,就要扬长避短。
要善于利用自己的优点和长处,最大限度的展现自己的才华;②做更好的自己,需要主动改正缺点。
改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程;③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
22、
(1)丁肇中的话告诉我们,学习是一个过程,不是每时每刻都能从中感受到快乐,学习中有辛苦。
在学习中,我们需要克服困难、刻苦努力。
学习有苦更有乐,当我们逐渐了解世界奥秘时,当好奇心得到满足时,当学习成绩取得较大进步时,我们就会感受学习中的美好,获得学习的快乐。
(2)①学习中的快乐:
成绩优异、获得奖励、解决了疑难问题、小制作取得成功等。
②学习中的辛苦:
作业做不完、成绩不理想、受到老师批评、疑难问题解决不了等。
(3)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;②学会学习,需要掌握科学的学习方法;③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
23、
(1)网上交友正成为中学生交往的新方式,对中学生有重要影响。
(2)网上交往具有虚拟、平等、自主的特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
(3)不赞成。
因为把网上交往作为逃避问题和排遣消极情绪的方式并不能真正解决现实生活中的困难和问题。
虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
沉湎于虚幻,可以避免实际生活中的很多麻烦与痛苦,却无法让自己真正成长。
我们要学会在现实中与同伴交往,体会其中复杂的滋味,感受生命的丰富。
(4)虚拟世界的交往带有很多不确定因素,要学会保护自己,对陌生网友的邀请要予以拒绝;和网友见面要在公开场合,最好有人陪同等。
【解析】
1、题目要求选出对梦想的正确认识,①②③都说明了梦想的作用,说法正确且符合题意,应入选。
④的说法错误,梦想不是遥不可及的,只要我们坚持不懈地努力,梦想就可能变成现实。
此项应排除,故该题选A。
2、材料中刘维宁的经历说明了我们的梦想要与时代的脉搏相连,而要把理想变为现实就要付出坚持不懈的努力,①②④的说法正确且符合题意,应入选。
③的说法错误,科技人员的努力对于实现伟大的中国梦具有重要作用,但中国梦的实现需要靠全体人民的共同努力。
此项应排除,故该题选D。
3、根据所学知识,我们要重视他人的态度和评价,也要客观冷静分析,既不盲从也不忽视。
做到用心聆听、勇敢面对,或理性拒绝。
①②③的说法正确且符合题意,应入选。
④的做法错误,如果他人的评价并不能让我们看到真实的自己,就要在理性思考后平静地拒绝,而不是全部听取。
此项应排除,故该题选A。
4、材料中的小红的表现说明她开始关注自己的外在形象,这是青春期的一种正常表现。
但是对自己的长相总是挑三拣四的做法是不妥当的,她应该学会接纳自己的全部,欣赏自己的独特。
B的说法正确且符合题意,应入选。
ACD的做法都是错误的,这些做法可能会影响她的学习成绩,因此老师应适当引导小红,小红也要学会接纳欣赏自己,而不是放纵自己。
这三项应排除,故该题选B。
5、此题旨在考查学生对基础知识的掌声情况。
根据所学知识,①②③④四个选项都是进入到初中后我们的生活发生的新变化,都符合题意,因此都应入选。
故该题选A。
6、材料中的这句话体现了中学时光的珍贵,①②④的说法正确其符合题意,应入选。
③的说法是错误的,是对材料中这句话的误解,“万两黄金”说明中学时代的珍贵,并不是真正的黄金。
此项应排除,故该题选B。
7、题目要求选出属于学习的选项,根据所学知识,初中阶段的学习包括知识的获取,也包括各种能力的培养。
我们的所看、所学、所做、所尝,都可以是学习。
①②③④四个选项中的做法都是学习的表现,符合题意,都应入选。
故该题选D。
8、此题是一道逆向型选择题,要求选出对学习的重要性说法错误的一项。
ABD中的说法都是正确的,但不符合题意,应排除。
C的说法错误,要成就伟大的事业,需要努力学习,但不能只靠努力学习,此项符合题意应入选。
故该题选C。
9、面对学习中的苦与乐,我们要学会体会学习中的欢乐,享受学习。
B的态度正确且符合题意,应入选。
A的说法是片面的,学习是一个苦乐交织的过程;C中的“忍受痛苦”的说法错误,我们应学会以苦为乐;D的说法也是错误的,学习是一个苦乐交织的过程,对于学习中要付出的辛苦,不能丢弃。
这三项应排除,故该题选B。
10、材料中的小刚同学用形象的方式记忆枯燥的数字,启示我们在学习中要培养探究的兴趣,享受学习带来的快乐,①②③的说法正确且符合题意,应入选。
④中的说法夸大了兴趣对于战胜学习困难的作用,应排除。
故该题选A。
11、做到“自知”,即是要正确地全面地了解自己、认识自己。
根据所学知识,要正确认识自己就要通过自我评价和他人的评价,从生理、心理等方面来认识自己。
①②④的说法正确且符合题意,应入选。
③的说法也是正确的,但说明的是如何做更好的自己,不符合题意应排除。
故该题选C。
12、从材料中小樱的这句话中可以看出,他能平静地接受自己的不完美,并努力做到最好。
这是接纳和欣赏自己的表现,B的说法正确且符合题意,应入选。
ACD的说法都不是对小樱言行的正确认识,应排除。
故该题选B。
13、随着年龄的增长,我们可能不愿意与家长或老师沟通,但是越来越希望有朋友分享我们的秘密,因此朋友成为我们生命中越来越重要的部分。
C的说法正确且符合题意,应入选。
ABD中的说法都不符合题意,应排除。
故该题选C。
14、材料中的这句话强调了友情对于我们生活和成长的重要意义,C的说法正确且符合题意,应入选。
A的说法错误,友情是生活中的重要内容;B和D的说法都夸大了友情对于学习、生活、工作的意义。
这三项应排除,故该题选C。
15、此题旨在考查学生对基本观点的掌握情况。
根据所学知识,对于淡出的友谊,我们要学会接受,并坦然接受新友谊。
B的说法正确且符合题意,应入选。
ACD的说法都是错误的,既不利于自己的正常生活,也不是忠诚于友谊的表现。
这三项应排除,故该题选B。
16、考试的时候“帮助”朋友做题,是作弊的表现,友谊要讲原则,因此小雨不应该帮小强作弊。
②④的做法是正确的且符合题意,应入选。
①做法错误,会违反考试纪律而且这不是帮助朋友;③的做法错误,考试的时候互相交流是错误的,而且这种做法也是不讲诚信的表现。
这两项应排除,故该题选D。
17、友情需要呵护,也需要经受风雨的洗礼和时间的磨砺,①②④的说法正确且符合题意,应入选。
③的说法错误,友谊需要陪伴,但不一定是形影不离。
此项应排除。
故该题选C。
18、此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。
根据所学知识,正确使用互联网就要遵守网络中的规则,增强自我保护的意识,将网络中的朋友转化为现实中的朋友要谨慎。
①②③的说法正确且符合题意,应入选。
④的做法是没有正确使用互联网的表现,不符合题意,应排除。
故该题选D。
19、此题是一道逆向型选择题,要求选出对网上交往认识错误的选项。
ABD分别说明了网络交往的益处及网络交往的两面性,说法都是正确的,但不符合题意,C的说法错误,网络交往有利也有弊,因此不可能完全不上网,此项符合题意应入选。
故该题选C。
20、与网友交往时,要增强自我保护的意识和能力,加强防范,谨慎交友。
①②④的做法正确且符合题意,应入选。
③的做法是错误的,互联网是一把“双刃剑”,因此我们不可能完全远离互联网。
此项应排除。
故该题选D。
21、
(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学观点进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。
认真阅读材料可以看出,材料一反映的是我们可以通过他人对我们的评价来恩施自己;材料二说明的是我们可以通过自我评价来认识自己。
(2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。
根据所学知识,正确认识自己的重要作用表现在两个方面:
促进自我发展、促进与他人交往。
只要学生从这两个角度回答,言之有理即可。
(3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。
根据所学知识,做更好的自己就要注意四个方面:
扬长避短、主动改正缺点、激发自己的潜能、与他人共同成长。
只要学生从这四个方面入手组织答案,言之有理即可。
22、
(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学观点进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值中等。
解答此类问题,要注意从材料中找到关键词或关键句,再运用所学观点进行概括说明。
认真阅读材料,丁肇中取得成就,“他的艰苦奋斗是分不开的”。
“搞物理实验,我可以两天两夜,甚至是三天三夜待在实验室里,守在仪器旁。
我急切地希望发现我所要探索的东西。
”说明丁肇中能够从探索中感受到快乐,因此不觉得在实验室里待三天三夜是一种辛苦。
告诉我们学习是一个苦乐交织的过程,因此我们要懂得克服学习中遇到的困难。
只要学生从学习是苦乐交织的、我们应学会享受学习,也学会克服学习的困难这几个角度说明,言之有理即可。
(2)此问旨在考查学生的情感态度价值观目标的落实情况,具有很强的开放性,难度值一般。
题目要求学生列举在学习中感受到的快乐和辛苦,因此只要学生根据自己的实际情况进行列举即可。
(3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。
根据所学知识,学会学习要做到三点:
对学习有兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式。
只要学生从上述三个角度中进行说明,言之有理即可。
23、
(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值中等。
解答漫画型材料题,要注意认真观察漫画及漫画中的文字,从中找到漫画的寓意,再运用所学观点进行概括说明。
从漫画一二的内容及漫画三中中学生网络交友的情况可以看出,很多中学生喜欢网络交友,而网上交友正逐渐成为中学生交往的新方式。
只要学生说明的言之有理即可。
(2)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值中等。
中学生喜欢网络交往,很大程度上是因为网络交友具有虚拟性、平等、自主的特点,从而开辟了人际交往的新通道。
只要学生从网络交往的特点入手分析原因,言之有理即可。
(3)此问属于辨析类问题,旨在考查学生明辨是非的能力,综合运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值中等。
根据所学知识,网络交友具有虚拟的特点,很难触摸到对方真实的生活,也并不能真正解决我们在现实生活中遇到的问题。
如果沉迷于网络交往,还会给中学生带来很多负面的影响。
因此不应该赞成中学生把与网友交往作为逃避问题和排遣消极情绪的方式。
只要学生从网络交往的虚拟性出发,说明沉迷于网络交往的害处,就可以酌情给分。
(4)此问旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有很强的开放性,难度值一般。
根据所学知识,虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,因此我们一定要有自我保护的意识。
只要学生从这个角度出发,对同学进行劝解,提醒同学增强自我保护的意识和能力,言之有理即可。
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