二上音乐教学计划.docx

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二上音乐教学计划

冈中小学2016/2017学年度第一学期

二年级1-4班音乐学科（常技科）课程实施计划

教学目标（含《课标》对本年级段的基本要求）

1.通过歌曲的教学，培养学生爱祖国，爱人民，爱家乡，爱社会主义的思想情操。

2.通过教学，学习正确的唱歌姿势，养成良好的唱歌习惯。

3.进一步激发学生对音乐的兴趣，在演唱，朗读，歌表演游戏等音乐活动中，为学生提供多方面的音乐感受。

教材分析

本学期本册教材分八个单元，每个单元包括三四个音乐娃娃：

“唱唱”，“动动”，“听听”，奏奏，教材以先进的教学思想和义务教育音乐课程标准为指导，符合低年级学生的认知特点，实用性很强，注重培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实践活动的主动参与，发展音乐感受和鉴赏能力，表现模仿能力和创造能力。

学情分析

二年级四个班的学生，经过一个学年的培养，对音乐课的常规已有一定的了解，会唱不少儿歌，做一些简单的律动，节奏掌握还不够好，演唱技能技巧有待提高。

这学期还会接触一些简单的乐理知识，这对学生的演唱很有帮助，逐步使学生养成良好的演唱习惯。

实施措施（包括教学、评价建议、课程资源开发与利用等）

1.认真备课，认真钻研教材，认真上课，同时不断加强自身的学习，使教学效果达到最优化。

2.在教学过程中，联系教学内容，对学生进行思想品德教育并注重培养学生学习音乐的兴趣。

3.采用各种形式的竞赛活动，提高学生学习音乐的兴趣。

实施内容安排：

（常技科）

实施

内容

第一单元好朋友

建议

课时数

4

时间

安排

第1-2周

目

标

要

求

1.通过欣赏《口哨与小狗》，，感受到乐曲的情绪，在聆听中获得愉悦的体验。

2.能熟练的演唱歌曲《两只小象》等，能体验到三拍子和二拍子歌曲不同的节拍感。

教

学

重

点

1.能积极主动地参与音乐创造活动。

2.在活动中，让学生与伙伴团结协作。

教

学

准

备

碟片，多媒体课件，风琴

备

注

实施内容安排：

（常技科）

实施

内容

第二单元妈妈的歌

建议

课时数

4

时间

安排

第3-4周

目

标

要

求

1.在母亲活动的体验中，使学生能感悟到母亲的温情与慈爱，懂得尊敬长辈，关爱他人是美好的品质。

2.对不同国度，不同风格的摇篮曲有初步的了解，初步体验到这类音乐作品中蕴含着亲切的情绪。

教

学

重

点

能熟练有感情的演唱歌曲《大树妈妈》等，并能用自己喜爱的方式，表现歌曲的情绪。

教

学

准

备

碟片多媒体设备风琴

备

注

实施内容安排：

（常技科）

实施

内容

第三单元校园节拍

建议

课时数

4

时间

安排

第5-6周

目

标

要

求

1.让学生在听赏，演唱等音乐活动中，感受到活泼，欢快的情绪；体验到劳动创造财富的愉快，并产生把自己的手变成一双勤劳能干的双手的意识与愿望。

2.通过歌表演律动等，感受劳动歌曲的特点。

教

学

重

点

能熟练地背唱《拍皮球》，

教

学

准

备

碟片多媒体风琴

备

注

实施内容安排：

（常技科）

实施

内容

第四单元郊游

建议

课时数

4

时间

安排

第7-8周

目

标

要

求

1.通过创编，表演音乐剧，充分发挥学生想象力，并激发学生表演欲望。

教

学

重

点

有表情地演唱歌曲《火车开啦》等，

教

学

准

备

碟片多媒体课件风琴

备

注

实施内容安排：

（常技科）

实施

内容

第五单元劳动乐

建议

课时数

4

时间

安排

第9-10周

目

标

要

求

1.让学生在演唱，欣赏，集体舞等音乐活动中，感受到乐曲欢快，活泼的情绪。

教

学

重

点

学生能够积极自信地参与歌表演集体舞等生动活泼的音乐，学习活动，体验到与他人合作的乐趣。

教

学

准

备

碟片多媒体风琴

备

注

实施内容安排：

（常技科）

实施

内容

第六单元愉快的梦

建议

课时数

4

时间

安排

第11-12周

目

标

要

求

1.让学生在聆听和演唱歌曲及音乐活动中，接受民俗文化的熏陶，初步感受音乐与社会生活的联系。

2.让学生在各项音乐活动中，能积极，大方地表现自己，乐于用音乐的形式表达对生活的挚爱。

教

学

重

点

能熟练演唱童谣歌曲《草原上》，《蒲公英》等，了解学习相关的自然知识，拓展丰富的想象力。

教

学

准

备

碟片多媒体课件风琴

备

注

实施内容安排：

（常技科）

实施

内容

第七单元小鬼当家

建议

课时数

5

时间

安排

第13-15周

目

标

要

求

1.通过本单元的学习，使学生了解自然世界的欲望有所增强，心胸更为开阔，对表现星空、宇宙的音乐作品产生一定兴趣。

2.乐于参与创造性音乐活动，让想象力与创造力得到发展。

教

学

重

点

能熟练、有感情地演唱本单元的歌曲，能选用适宜的打击乐器，为描写星空的音乐伴奏。

教

学

准

备

碟片多媒体课件风琴

备

注

实施内容安排：

（常技科）

实施

内容

第八单元丰年喜雪

建议

课时数

5

时间

安排

第15-18周

目

标

要

求

1.在“听、唱、动”等活动中，学生能较准确地理解，表现本单元音乐作品的情绪与意境。

教

学

重

点

学生能用自然的声音演唱本单元的歌曲，背唱《小雪花》，较好感受三拍子的韵律。

教

学

准

备

碟片多媒体风琴

备

注