二郎教育督导评估自查总结.docx
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二郎教育督导评估自查总结
二郎中心学校教育督导评估
自查总结
太和县二郎乡中心学校
2012年9月13日
二郎中心学校教育督导评估自查总结
根据《县教育局对乡镇中心学校督导评估的通知》要求,对照《太和县教育局教育工作督导评估方案》,我们对我我乡2011—2012学年度年教育工作认真了进行自查自评,现将自查情况汇报如下:
一、教育基本情况
二郎乡中心学校地处太和县东北部的二郎乡集镇上,北与亳州市的谯城区相邻,东与亳州市的涡阳县交界。
现有教学楼四幢,校舍总计面积为3162平方米,有教学班14个,学生达722人,教职工49人,其中多为本科学历。
研究生学历1人,高级教师9人。
二郎中心学校下辖2个中学,,8个小学,3个教学点,两个公办幼儿园和三个民办幼儿园。
二、教育工作目标管理责指标完成情况和自评分
总500分,自评471分。
(一)教育常规管理(A1)(总分190分,自评分:
182分)
B1、领导与政务
C1、办学方向(总分3分,自评分:
3分)
1、二郎中心学校严格按照上级文件精神,面向全体学生,大力推进素质教育进程,坚持德育为首,全面提高学生的思想道德水平,加强学校管理,全面提升教育教学质量。
坚持以人为本、因材施教的原则,没有分所为的重点班、快班、慢班等,一律实行平行班,这样既有利于兼顾好、中、差的学生,又有利于学校对教师的考核。
针对差生,发挥差生的特长,挖掘其潜力,开展各方面的活动来满足他们的不同需求,这样有利于学生的巩固。
确保学生(特别是差生)不流失。
2、认真贯彻执行国家的教育政策法规,坚持依法治校,按照规定科学合理布置学生的作业;在收费方面,严格按照上级收费的有关规定进行收费,没有乱收费现象发生;在考试方面,严肃考风考纪,一经发现考试中发生的违规违纪行为,一律严肃处理。
3、在办学理念方面,学校一直坚持“办一流学校,树文明校风”的方向,把学校的校风作为学校生存的发展的根本,进几年来学校通过对的周边环境进行了彻底的整治,以及加强对学生的管理力度(对学生实行操行评分考核),并取得较好效果。
4、制订了科学合理的学校发展规划及实施方案,并注重落实。
各项活动开展稳中有序。
C2、校长负责制(总分5分,自评分:
5分)
我乡积极贯彻“校长负责制”的农村义务教育管理体制,全面落实教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事管理工作以及各类教育协调发展的责任。
制订了具体分工网络,责任到人。
中心学校领导经常深入到所辖各学校,指导和教育工作,及时研究和解决教育发展中的实际问题。
并制订校长负责制方案,期末对校长认真考核,激发了校长管好学校的热情。
C3、领导值班(总分4分,自评分:
4分)
我校实行校长及领导班子成员带班值班制度,各学校,各年级认真检查并做好记录。
校长及领导班子成员能够坚守工作岗位,以校为家,包括节假日都能坚持领导轮流带班值班;分管领导划片包干,定时到所包点检查指导,陈校长、王校长不定时的到各学校、各年级组检查指导。
对消极“怠工”的,及时疏导处理。
C4、办公室人员职责(总分8分,自评分:
7分)
学校办公室成员勤政廉洁、分工明确、各负其责,工作中团结协作,能协助校长做好相关工作。
办公室人员能积极参与全乡各学校的教育发展规划,对辖区学校业务指导经常化,并做好上下级的协调工作。
C5、计划制度(总分6分,自评分:
6分)
学校各项制度健全,落实到位,充分发挥教代会作用,重大问题集体研究有会议记录,并提请教代会审查。
有发展规划,有年度计划总结。
注重计划与教学实际的结合。
C6、留守儿童之家建设(总分7分,自评分:
6分)
对留守儿童这一特殊群体,学校充分发挥“家长学校”,“留守儿童之家”、心理辅导员,班主任的职责,给予特殊的关爱。
成立了组织,制定方案并注重落实,有专门的留守儿童活动室,专人负责,电视,电话,图书一应俱全。
基本能够满足他们的需求。
学校开展了留守儿童运动会,安全知识竞赛,进城市看发展等形式多样的活动,让他们感受的学校家一般的温暖。
C7、资料建设与宣传(总分6分,自评分:
6分)
学校有专门的资料室,专人负责,资料齐全,注重平时积累,科学规范,分类归档,专柜存放。
并能积极向太和教育网投稿,及时宣传我们工作做法。
B2、教师队伍
C8、师德师风(总分6分,自评分:
6分)
学校在教师师德、师风建设方面,根据安徽省《中小学教师职业道德规范》,制订了我校《教职工师德考核办法》,成立完善的组织机构。
并坚持每周一次的政治学习和暑期学习,要求教职工每次学习都要做好学习笔记,并写出心得体会,每期末交校办室进行检查登记,学校将每一位教职工的笔记情况差的进行通报,中心学校对各学校督导不少于2次,并及时对教师职业道德进行民主测评,把结果运用到教师的年终考核之中。
C9、教师管理(总分9分,自评分:
8分)
教师队伍建设。
调整优化教职工队伍结构,合理配置人才资源,建设高素质、专业化的教师队伍,教师数量、结构和素质基本满足我乡教育事业发展的需要。
全面实施教师资格制度和聘任制度,严格聘任程序和准入制度。
制订了具体的聘任方案,注重落实。
有完善的考勤制度。
绩效工资按劳分配并及时公示,接受全面监督。
对于不能按质按量完成本职工作的校长、教师在辖区内进行了交流。
增强了教师的岗位责任意识。
C10、职称评定(总分3分,自评分:
3分)
我校成立了职评领导小组,制订了合理的评聘方案。
对职评坚持公平、公正、公开的原则,并按要求公示一周,若有异议,已将查实按章办事。
B3、校园管理
C11、校园规划(总分5分,自评分:
4分)
学校校园规划合理,教学区、生活区、运动区三区分开。
校园达到绿化、美化、净化。
C12、校园环境与卫生(总分8分,自评分:
8分)
学校校园实行封闭式管理。
学校内无家畜家禽)。
无摆摊设点现象。
建立卫生责任区。
按时检查评比,并做好检查评比记录。
且与班主任教师的年终考核及绩效工资挂钩。
C13、校园文化(总分7分,自评分:
6分)
学校校园文化氛围浓厚,校训、校风、学风规范。
各教室门口都悬挂名人名言,教室内张贴中小学生行为规范和守则。
建有文化长廊,内容充实,按时更新,并注意原始资料的保存。
图书室、阅览室都能充分发挥作用。
中心学校成立了《金色花》文学社,活动开展正常,并按半月刊出刊物《金色花》。
深受全乡师生好评,目前单期刊印500份。
C14、花园式学校建设(总分4分,自评分:
4分)
学校逐年完成一所以上市级花园式学校的创建,切实把校园绿化、美化和花园式学校建设纳入年度工作方案,健全组织,保障经费和绿化用地,苏寨中学已成功通过阜阳市验收,正进一步准备花园式学校示范校建设。
B4、学校安全
C15、组织机构资料建设(总分5分,自评分:
5分)
安全工作。
牢固树立“安全重于泰山”、“安全第一、预防为主”的思想,健立健全学校安全工作管理机制,强化责任意识和责任追究制度,每学年初成立学校安全工作领导小组,由校长任组长,学校安全工作由校长负总责,由安全工作领导小组具体安排落实,有明确的分工,责任到人。
定期召开安全工作专题会议,不仅有计划,总结。
还注重检查与教育,让安全意识,安全预案存入学生的大脑中,发现问题及时整改。
C16、安全措施(总分5分,自评分:
5分)
坚持行政值周必须住校,值周教师到岗制度。
另外去年学校还聘请了一名专职保卫人员,加强对学生的空档时间的管理,以及对校园周边治安环境的整治,现在学校的校风更好了(住校学生明显的不断增多)。
交通,消防,食品宿舍门卫等安全制度一应俱全,并制定安全预案,责任到人,定期检查。
过去的一年来,学校没有发生过一起重大的安全责任事故。
B5、德育工作
C17、组织建设常规管理(总分5分,自评分:
4分)
学校每学年初,都要成立“学校德育工作领导小组”,来领导学校的德育工作,组长由校长担任,副组长由学校政教主任担任,形成了以学校为核心的德育工作队伍。
建立健全完善的德育工作考核体制,即:
学校——教导处——团支部——年级组——班主任——学生。
每学期至少举行一次全乡行的德育经验交流活动。
C18、开展活动与成效(总分5分,自评分:
5分)
学校对学生的教育,坚持以人为本的原则,以教会学生做人为根本,强调人品第一的观点。
学校坚持每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话、唱国歌,对学生进行爱国主义教育,另外每年“清明节”坚持组织全校师生给革命烈士扫墓,对全校师生进行爱国主义和革命传统教育;不断加强学生的行为规范教育,根据中学生日常行为规范,结合学校实际,制定了《二郎中心学校学生操行评分考核办法》,进一步规范学生行为,使之养成良好的行为习惯;学校每期都要召开法制教育会,请学校聘任的法制副校长给全校师生上法制课,加强师生的法制观念,提高法律意识;学校规定凡是学生操行评分低于多少分不能评优、评先、不能入团等。
把黑板报和校园广播稿作为对学生进行德育教育的主阵地。
B6、考试管理
C19、宣传、报名(总分2分,自评分:
2分)
考前动员。
严格考生资格审查,按要求做好考生电子采像、信息输入并及时上报。
有专人负责。
C20、填报表、建档(总分2分,自评分:
2分)
学校中考考生领表、填报表严格按照教育局规定,努力做到无失误,纸质与电子档案完全一致。
C21、考试制度(总分6分,自评分:
6分)
学校制定期末考试方案,加强考风考纪教育。
音体美等科目纳入考试范围。
中考考生、监考教师及考务人员无违纪作弊行为。
B7、电教工作
C22、机构与宣传(总分3分,自评分:
3分)
有组织机构,分工明确。
有学期工作计划和总结。
积极向教育电视台和太和教育网投稿,宣传本校的好人好事、先进事迹、典型经验等。
C23、电教活动(总分4分,自评分:
4分)
学校能积极开展校内电教活动(如组织电教观摩课、拍摄制作优质电教课等)。
每个多媒体教室每学期使用不少于60课时。
信息技术课程正常开设。
积极参加电教馆组织的各项活动。
C24、农远工程(总分3分,自评分:
3分)
农远工程设备管理有序,应用及使用情况良好。
能落实农远工程设备正常运转的经费。
B8、勤管
C25、学生校方责任险(总分5分,自评分:
5分)
学校完善校园伤害事故、风险管理机制。
制定校园风险防控管理方案。
学校有专人负责,全面落实“应保尽保”完成两个百分之百。
各学校认真填写校方责任险花名册,确保信息无误。
学校做到管理机构明确,保障措施落实服务到位,去年出险的中心校都能及时上报,并且赔付及时。
C26、簿本管理(总分4分,自评分:
4分)
学校有收费管理制度,收费公示制度,薄本订单有校长签字。
薄本台帐,薄本发放记录。
结算帐目,退款手续。
B9、教育监察
C27、规范办学行为(总分5分,自评分:
5分)
学校坚持依法行政、依法治教的方针,我们能认真执行相关教育法律法规,按时发放义务教育入学通知书,督促监护人依法送子女入学,管理使用“两免一补”经费,依法办理休学、缓学、免学等相关手续,认真履行教育法定职责。
同时,召开群众会议利用宣传栏、路墙标语等形式,在人民群众中广泛宣传《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,为教育事业的发展营造良好的环境。
成立有规范办学行为的组织,制度。
制定规范办学行为责任书。
开足开齐课程,不利用节假日上课,没有重点班和非重点班之分,不准按成绩排名或排座位,严格执行国家办学要求,不加重学生课业负担,对此接受群众监督。
C28、党风廉政工作(总分15分,自评分:
14分)
中心学校狠抓党风廉政建设,成立专门的组织,分工明确,制定承诺书,责任到人,积极组织学习党风廉政建设理论,并做好个人学习笔记和反思,班子成员有廉政述职报告,并及时对工作进行总结,发现问题及时查处并公示,经常开展自查自纠,对照考核办法及时考评到人。
。
C29、校务公开(总分10分,自评分:
10分)
学校建立校务公开领导机构。
制定实施方案。
实现公开责任制,制定责任分解实施细则,做好校务公开专题会议记录,并有专题检查记录。
建立校务公开台账,利用教代会,简报等形式及时进行公开,接受师生监督。
B10、财务管理
C30、义保机制(总分15分,自评分:
13分)
严格执行上级规定的收费项目和收费标准,用行政事业收据,有永久性公示牌,合理使用义务教育经费,有计划更新设备、维修校舍。
学校成立民主理财组织,帐目及时结算公示。
各校要设立备查帐、往来帐、固定资产帐、日记帐。
有预算、决算。
C31、经费分解与使用(总分10分,自评分:
10分)
中心学校建立健全义保资金分解、使用、管理制度,生均公用经费分配科学合理、拨付及时、足额到位、使用合理。
上级下拨的贫困住宿生生活补助费和贫困学生助学资金等做到专款专用,按时足额发放到位。
C32、公物管理(总分5分,自评分:
5分)
公物的管理,制度健全。
由总务处对学校的财产进行管理,每期初对学校的财产进行点交登记,期末进行收回,对损坏了的进行照价赔偿;另外学校还专门制定了《公物管理办法》,并定期检查。
固定资产和存贷价值管理总账与分类明细账清楚,账、卡、物相符。
C33、统审工作(总分5分,自评分:
5分)
学校能实事求是地按时交送年统计报表。
并建立内审制度。
(二)基础教育(A2总分60分,自评分:
53分)
B11、义务教育
C34、义务教育(总分15分,自评分:
13分)
全力抓好“两基”的巩固提高工作,不断改善办学条件,提高“两基”水平。
各学校把“两基”的巩固提高作为发展农村教育工作的重中之重,采取有力措施,保证普及九年义务和扫除青壮年文盲工作不断取得新的进展。
加大工作力度,确保小学适龄儿童入学率达100%;确保初等教育阶段在校小学生年辍学率控制在1%以内;初中阶段学生入学率达95%,初中阶段年辍学率控制在5%以内。
青壮年非文盲率达100%。
学校能够积极组织学籍采像,按时按要求交送学籍资料,学籍管理真实规范。
B12、学前教育
C35、学前教育(总分15分,自评分:
14分)
学校重视发展学前班教育及幼儿教育工作,制定学前三年教育规划,有专人负责督查,中心幼儿园管理规范,办学条件基本符合要求,师幼比例基本合理,学历合格。
三年毛入学率达60%以上。
B13、教育均衡
C36、均衡发展(总分30分,自评分:
26分)
成立有组织,制定有均衡发展规划,并按计划实施。
二郎中心学校按照“以提高办学效益为目标,以集中办学为方向”的原则,合理调整教育结构和学校布局,逐步缩小学校之间的差距,促进义务教育均衡发展。
及时排除危房,学生宿舍、食堂、厕所等符合有关规定,确保师生安全,创造了良好的校园及周边环境。
苏寨中学去年已顺利通过阜阳市标准化学校验收。
(三)职成教育(A3总分15分,自评分:
13分)
B14、职业教育
C37、职业教育(总分10分,自评分:
8分)
学校大力推进职业教育改革与发展,积极完成上级下达的招生指标任务。
成立中职招生分解责任组织,开好中职招生家长培训会。
今年我乡共有6人升入太和二职高,1人升入太和党校中专班学习。
B15、民办教育
C38、民办学校管理(总分5分,自评分:
3分)
积极推进民办教育的发展,对我乡的一所民办幼儿园学校有管理方案和管理措施,并定期检查留有记录。
(四)教学教研(A4总分135分,自评分:
125分)
B16、教研管理与指导
C39、教学指导(总分22分,自评分:
20分)
教学科研情况。
学校每学年初成立教研组,学校现设立五个教研组(即:
语文教研组、数学教研组、英语教研组、理化生教研组、艺体教研组),各教研组在教导处和教研联组的指导下开展教研活动,期初拟出教研计划,期末写出总结;另外学校还规定年青教师每期至少上一次公开课,老教师每学年至少上一次示范课;提倡每位教师每年写一篇经验文章,去年我校共有75篇文章获奖或在刊物上发表。
校长每年听课不少于30节,副校长等中层领导班子听课不少于40节,教师听课不少于20节;规定每位教师每学期必须举行一次校级公开课。
学校深入第一线开展二次“四查”活动,及时反馈,纳入年度考评。
C40、学生减负(总分8分,自评分:
6分)
把减轻中小学课业负担落实到中小学教育全过程,成立组织,健全制度,按规范办学行为的要求,经常组织学生进行问卷调查,以便把此项工作落到实处。
并建立减负监察和公示制度。
从未下达升学指标,更没有出现以考试成绩给班级、学生排列名次,排座位及考场座次等现象。
B17、教学活动
C41、课程设置(总分15分,自评分:
13分)
全面贯彻党的教育方针,严格按照新课标的要求开齐所有课程,开足课时,按照规定办学行为的要求制定作息时间表。
教导处每学月对学校所开设的课程,检查教师各学科的备课情况,一经发现教师没有按照规定备课、上课,在学校月评估时给予扣分,并责令其改正。
并把结果纳入到教个人考评中。
C42、教学计划(总分10分,自评分:
8分)
学校教学工作计划系统、完整,内容符合《基础教育课程改革纲要》和《义务教育课程标准》规定的教学要求;各科教师能根据课程标准编排学年、学期教学计划和进度。
学校教导处认真检查教师对计划的执行情况。
C43、课堂教学(总分25分,自评分:
22分)
学校各年级组、各学科编写教案认真。
注重教案的科学性和实用性。
没有出现无教案的课。
教案编写超前一周,注重教后反思。
各位教师能够使用普通话教学。
文字书写及板书规范。
实验室设备齐全,能满足教学需求,并正常开设理、化、生等演示与分组实验。
实验室制度齐全,有专人负责,需哦和实验记录,制定教室日志,让学生参与管理。
C44、教学改革(总分15分,自评分:
15分)
学校成立教学改革组织。
制定课堂改革方案及措施,尤其是新的课堂教学模式,积极组织教室外出学习,并运用到教学中去,课堂教学效果显著提高。
C45、作业评估要求(总分10分,自评分:
10分)
学校各科作业批改认真,无漏改错改现象,注明批改日期。
作业量适度、经常化。
各科作业保质保量,学校教导处组织人员不定期抽查,把结果与教师的绩效工资挂钩。
C46、课外活动(总分5分,自评分:
4分)
学校能有效利用课外活动时间,有组织有计划地开展各种活动,丰富了学生的课业生活。
培养学生特长,去年我乡有多名学生在上级举行的运动会、留守儿童书画大赛、留守儿童演讲,五项电脑制作中获奖。
B18、常规教研
C47、教研工作(总分20分,自评分:
20分)
教研活动开展正常,学校每年举行公开课、示范课、研讨课活动两次以上。
学校每周四下午第四节课为教研活动课,教师充分展示自己的教研技能。
开展课程改革实验,对课程改革中一些共性问题组织讨论研究,部分热、难点问题做到专题深化;有科研课题,并按立项规划进行科研。
(五)学校发展水平(A5总分100分,自评分:
95分)
B19、教育教学质量
C48、教育质量(总分80分,自评分:
77分)
2012年初中毕业生学业水平测试达到相应标准,小学教育质量抽检及格率、优秀率均达到省颁标准。
初中升学率达76%(毕业生110人,升入太和一中23人,太和二中29人,二职高7人,其他各类中专及高职24人。
)。
B20、社会评价
C49、社会评价(总分20分,自评分:
20分)
二郎中心学校在历次教育测评中,教育质量一直名列全县前矛,上级领导对学校工作也给予了充分的肯定。
中考成绩逐年提高,曾经培养出了全县第二个省级状元王晓涛。
通过测评及问卷调查全乡广大干部群众及学生家长对学校教育的满意程度高。
总之,过去一年,学校在各方面工作中都取得了巨大的成就,特别是教育教学工作和学校的常规工作,都有了突破性的进展。
受到上级领导的表扬,社会的好评,家长的称赞。
当然成绩只能说明过去,在过去一年的工作中也肯定存在有不少的问题,在此恳请检查组给予斧正。
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