血液导学案.docx
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血液导学案
第四单元第四章第一节流动的组织——血液
环节
学习内容及要求
学情预设
学
习
目
标
定
向
自
学
一、基础知识梳理:
结构:
呈两面凹的,成熟的红细胞无。
红细胞血红蛋白:
红色,含的蛋白质。
(RBC)特性:
在氧量高的地方容易与氧,
在氧量低的地方容易与氧。
贫血:
少或的含量少。
应多吃
含和丰富的食物。
血功能:
运输
和部分二
氧化碳。
细
胞结构:
有,比红细胞大,体积比较
白细胞、数量比较。
(WBC)
功能:
。
血液
结构:
较小,无,形状。
血小板
PLT)功能:
。
形态:
色,半透明。
血成分:
水占,其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、
浆无机盐等。
功能:
运载,运输和。
二、资料分析:
下图是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠(抗凝剂)(目的:
)的试管中,静置一段时间后的结果,试管出现的是现象。
图中的[1]是,呈色;图中[2]
(3)C体检者的数据是否正常?
如果不正常,可能出现什么病症?
(5)E体检者的数据是否正常?
如果不正常,可能患什么病?
检查讨论
展示反馈
定向自学二
反思总结
(一)知识点的归纳总结:
填写下表中血液成分的主要功能:
血液成分
主要功能
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
(二)反思:
定
向
自
学
是,呈色;图中[3]是,
呈色,其主要功能是
。
血液中
运输养料和废物的主要是图[]所示的部分。
三、实验:
用显微镜观察人血的永久涂片,思考:
1、你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞?
2、你是怎样区别红细胞和白细胞的?
3、以下是4位患者和
一位正常人的血常规检查结果,请根据表格中的数据回
答问题:
体检者
项目
检查结果
A(男)
红细胞计数
3×1012个/L
B(男)
白细胞计数
15×109个/L
C(女)
血小板计数
4×1010个/L
D(女)
血红蛋白
80g/L
E(女)
红细胞计数
4.5×1012个/L
(1)A体检者的数据
是否正常?
如果不正常,可能患什么病?
(2)B体检者的数据是否正常?
如果不正常,可能患什么类型疾病?
温馨提示
下节课学习目标:
第四章第二节血流的管道——血管
1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2、尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到三种血管。
2.从体内抽出少量血液,放在试管里,加入少量的柠檬酸钠的作用是()
A.加速血液凝固B.防止血液凝固
C.使血细胞与血浆分开
D.破坏血液中的血细胞,加速其凝固
3.三种血细胞中不含细胞核的是()
A.红细胞的白细胞B.白细胞和血小板C.红细胞和血小板D.血小板
5.贫血的原因是()
A.红细胞的数量过少B.血红蛋白含量过少C.血小板数量过少D.A和B
6.贫血患者应多吃含()丰富的食物。
A.蛋白质和铁B.蛋白质和锌C.锌和碘D.铁和锌
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