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限时作业35
限时作业35 传记阅读(3)
时间:
45分钟 满分:
50分
一、阅读下面的文字,完成1—4题。
(25分)
埃里克·史蒂文·兰德尔
郭晓强
1957年2月3日,兰德尔出生于美国纽约市的布鲁克林。
兰德尔从小就表现出对数学的极大兴趣。
并且绝对称得上是一位数学天才,他在全美数学测试中获得第三名,并在纽约一所高级中学以最高等级毕业。
17岁时,兰德尔就证明准完美数的存在,这项成就使他获得威斯丁豪斯奖学金,同时来到著名的普林斯顿大学数学系学习,于1978年获得学士学位。
毕业后,兰德尔又因获得罗氏奖学金而有机会进入牛津大学继续深造,于1981年获得数学专业哲学博士学位。
兰德尔在数学方面一帆风顺,按常规似乎应成为一名数学家,然而他的个性却改变了他的职业轨迹。
兰德尔虽然喜欢纯数学,但不愿意将数学作为终身职业,这是因为钻研数学需要在清静的环境中,过一种僧侣般的生活,而兰德尔自认为不是一个好的修道士,他更喜欢和周围的人进行交流.因此他决定毕业后转到其他专业。
1981年,兰德尔回到美国,通过普林斯顿大学一名教授的推荐,最后在哈佛大学商学院获得一份工作,担任经济学助理教授。
当时兰德尔对经济学几乎一无所知,然而这丝毫没有难倒兰德尔,他认为经济学比纯数学更适合自己,不足之处可通过业余时间自学来弥补。
兰德尔自学能力惊人,并且在教学方面也具有超强的天赋,不久讲授经济学已得心应手并得到学生和同行的肯定,于1987年升任为副教授。
在经济学方面已有所见长的兰德尔在工作中却发现经济学也并非他的最爱,因此决定再次寻找其他方向。
一个偶然的机会,兰德尔的弟弟亚瑟给予兰德尔很大帮助。
亚瑟的专业是神经生物学,他送给兰德尔一些神经生物学方面的论文。
兰德尔虽然无法完全理解论文的含意,却已经被生命的巨大奥秘吸引,尤其是对DNA神奇的结构着迷,他再一次修改了自己的专业。
缺乏相关背景的兰德尔选修了哈佛大学的生物学课程,同时利用晚上的时间在实验室里进行果蝇基因的克隆工作。
兰德尔半开玩笑地说,他是在大街拐角偶然听到并理解了生物学,当然在坎布里奇大街上对生物学的讨论和对其他事物的讨论一样司空见惯。
在一次演讲中,兰德尔偶遇麻省理工学院的遗传学家伯特斯坦,伯特斯坦已开发出从基因组中寻找导致简单疾病发生的单一基因的方法,当时正打算处理更为复杂的问题,研究多基因的人类疾病,如癌症、糖尿病、精神分裂症和肥胖等。
兰德尔对此研究很感兴趣,因此演讲完毕后两人开始讨论如何将统计学应用于人类复杂疾病基因研究。
不久,他们就有了大致的答案。
由于兰德尔对遗传学的兴趣,1984年他加入了麻省理工学院。
第二年又成为怀特海生物医学研究所的一名员工,与伯特斯坦合作,开始遗传学的研究。
兰德尔仍然是哈佛商学院的副教授,幸运的是他获得了麦克阿瑟奖学金(1987年),使他能够在教授经济学的同时,还可以进行生命科学的实验。
在麻省理工学院从事研究的早期,兰德尔将自己在数学和经济学方面的知识充分应用到生物学领域,这些尝试获得了极大成功。
兰德尔开始使用新方法来革新传统的生物学研究,如利用限制片段长度多态性来进行遗传位点定位,并初步建立了人和小鼠的一系列简单图谱。
兰德尔还开发新方法,从人类基因组中寻找有用的信息,从而能够发现复杂人类疾病的基础。
不久兰德尔意识到没有全面分析人类基因组的工具,这些单一方法将毫无用途。
兰德尔成功制备了早期人类全基因组的遗传图谱,该图谱包括大约400个标记物。
这项成就使兰德尔于1990年获得NIH人类基因组计划首个资助,从而在怀特海研究所建立了“怀特海研究所·麻省理工学院基因组研究中心”,该中心成为人类基因组计划的重要组成部分,并发挥了关键性作用。
兰德尔的工作经历也像他试图破译的DNA结构一样,呈螺旋结构,从数学到经济学最终到生命科学,他是当代罕见的科学天才之一。
(选自《遗传》,有删改)
1.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )
A.兰德尔靠罗氏奖学金而进入牛津大学继续深造,后获得数学专业哲学博士学位,如果不改专业的话,他会成为一名伟大的数学家。
B.起初,兰德尔对经济学几乎一无所知,但他靠惊人的自学能力,不久之后就能得心应手地教授经济学了,他的经济学知识都是在业余时间里自学得来的。
C.坎布里奇大街上经常有人讨论生物学问题,跟讨论其他事物一样司空见惯,兰德尔在大街拐角偶然听到并理解了生物学。
D.兰德尔偶遇伯特斯坦,两人讨论怎样在人类复杂疾病基因研究中应用统计学,后来他还在遗传学的研究方面与伯特斯坦进行合作。
E.兰德尔在研究实践中认识到,在研究复杂人类疾病的基础方面,只有有了全面分析人类基因组的工具,单一方法才能发挥作用。
解析 A项,“他会成为一名伟大的数学家”说法绝对,故给1分。
B项,“他的经济学知识都是在业余时间里自学得来的”错,原文是“不足之处可通过业余时间自学来弥补”。
C项,从原文来看,兰德尔是看了弟弟给他的论文后被生物学吸引的,之后他选修了哈佛大学的生物学课程,同时利用晚上的时间在实验室里进行研究,而“在大街拐角偶然听到并理解了生物学”是他“半开玩笑”说的。
答案 答D给3分,答E给2分,答A给1分;答B、C不给分。
2.为什么说兰德尔“绝对称得上是一位数学天才”?
请根据材料简要回答。
(6分)
答:
__________________________________________________
解析 “绝对称得上是一位数学天才”这句话出现在文章第一段,认真阅读可知,“绝对称得上是一位数学天才”这句话后面紧接着讲了兰德尔在数学方面的天才表现,如少年时就证明了准完美数的存在。
考生提炼出这些关键信息进行概括即可。
答案 ①少年时,数学成绩突出,在全美数学测试中获得第三名。
②17岁时就证明了准完美数的存在,获得威斯丁豪斯奖学金。
③在牛津大学深造并获得了数学专业哲学博士学位。
3.兰德尔在生物学领域取得了哪些成就?
请简要概括。
(6分)
答:
__________________________________________________
解析 考生首先要明确试题要求概括兰德尔在“生物学领域”取得的成就,不能答非所问;还要注意“成就”一词,不是传主所做的任何一件事都能称得上“成就”。
其次要明确答题区间,文章第四段主要讲兰德尔开始对生命科学有兴趣,并开始转入对生命科学的研究中。
第五段主要讲了兰德尔在对生命科学的研究中所取得的一些成绩。
最后从中筛选信息,归纳整合,分点作答。
答案 ①将自己数学和经济学方面的知识充分应用到生物学领域,获得极大的成功。
②使用新方法革新传统的生物学研究。
③开发了新方法从人类基因组中寻找有用信息。
④成功制备了早期人类全基因组的遗传图谱。
(答出三点即可)
4.兰德尔“从数学到经济学最终到生命科学”,他转变专业方向的原因分别是什么?
请结合材料回答,并谈谈你从中得到的启示。
(8分)
答:
__________________________________________________
解析 试题有两问,第一问要求探究兰德尔“从数学到经济学最终到生命科学”不断转变专业方向的原因,结合原文内容看,兰德尔从事数学研究是因为“从小就表现出对数学的极大兴趣”,放弃数学则是因为性格,“他的个性却改变了职业轨迹。
兰德尔虽然喜欢纯数学,但不愿意将数学作为终身职业,这是因为钻研数学需要在清静的环境中……他更喜欢和周围的人进行交流”,放弃经济学则是因为“在经济学方面已有所见长的兰德尔在工作中却发现经济学也并非他的最爱”,选择生命科学是因为“被生命的巨大奥秘吸引,尤其是对DNA神奇的结构着迷”。
第二问,考生可以从兰德尔的三次转变当中提取出两个关键词,即“兴趣”“性格”。
从文中看,性格因素对其转变的影响较小,而贯穿始终的是“兴趣”,考生可围绕“兴趣”一词阐述,谈“兴趣”对人的影响等。
答案 原因:
他虽喜欢数学,但他的性格不爱孤独和清静,喜欢与人交流,而数学研究与他的性格不符;在经济学方面已有所见长的时候他发现经济学也不是他的最爱;转到生命科学领域是因为他被生命巨大的奥妙吸引。
启示:
兴趣是人最好的老师,对某一事物或某一领域有足够的兴趣,才会投入十足的精力和热情去钻研,去奋斗,也才可能做出一番成就。
二、阅读下面的文字,完成5—8题。
(25分)
陈复礼:
耄耋大师赤子情
刘伟忠
陈复礼先生是著名的世界摄影大师,与吴印咸先生、郎静山先生并称摄影界“华夏三老”。
陈老今年97岁高龄,从事摄影时长六十多年。
他的摄影艺术成就得到了海内外文艺界的广泛认可,饮誉无数。
1996年,中国摄影家协会曾专门召开“陈复礼摄影艺术研讨会”。
“年方十八高大全,亦父亦师亦友一巨人”——这是当时中国摄影界给予陈复礼的集体评价。
那一年,陈复礼80岁。
1916年7月20日,陈复礼出生在广东潮安县官塘镇石湖村,其父陈必名先生饱读诗书,喜爱潮州音乐、戏曲,尤其醉心于笔墨丹青。
陈复礼出生于这样的家庭,一方面具有天然的艺术基因,一方面从小就受到传统文化的熏陶。
陈复礼八岁启蒙,上了六年小学后,又读了一年私塾,读完了《论语》《孟子》《左传》等诸多古籍经典。
1931年,15岁的陈复礼就读于潮州韩山“广东省立第二师范学校”,又称韩山师范,以“总评甲等”的成绩毕业。
之后遭逢战乱,“过番”①东南亚,泰国求亲,越南靠友,后又辗转老挝、柬埔寨。
直至中年移居香港,生活才算安定下来。
陈复礼回忆说,到越南后,为生存奔波无暇学画,后来在一本法国杂志上看到了台湾摄影家郎静山的摄影作品,感受到摄影也可以如此富有画意,便开始对摄影着迷。
画画需要安稳的环境,而摄影却比较灵活,比较适合他当时的生活状态。
“诗情画意王摩诘,镜里丹青复礼陈。
”这是广东原省委书记王匡对陈复礼的评价。
王匡认为,正如唐朝诗人王维的诗句中渗透着画意一样,陈复礼的镜头下散发着浓厚的丹青气息。
他将中国画运用空白和墨线来区分物体的方法融入摄影,在黑白摄影中,运用单色来表现被拍摄物体的质感和立体感,体现出中国传统绘画去粗取精、删繁就简、虚实相间、藏露结合的精华。
在风光摄影彰显中国画意的基础上,陈老进一步吸收中国传统绘画艺术的配套元素,将书法、篆刻、诗歌等以题句、落印的方式融入到照片中。
他的许多摄影作品,还以著名诗词或化用诗词来命名。
这个时候,“中国画意”已经不足以概括他的作品风格,而只能形容为“中国气派”。
高扬着“中国气派”的旗帜,沿着吸收中华传统文化精髓的道路阔步向前,陈复礼收获了他的另一大发明——“影画合璧”。
所谓“影画合璧”,即在兼具中国画意、书法、诗词、篆刻等文化元素的照片上,补充中国传统绘画,绘画题材与照片题材有机融合,成为一幅新的“合璧”作品。
陈复礼先后与李可染、吴作人、刘海粟、启功、古元、范曾、黄胄、李苦禅、黄永玉、程十发等20多位书画名家合作“影画合璧”作品。
现在,参与合作的书画家很多已经故去,这些独特的艺术品变得更加珍贵。
在早期作品中,陈复礼通过摄影镜头表现出对劳苦大众的同情、爱怜和寄望,也寄托着自己对人生和社会的深刻体悟。
他的代表作之一《战争与和平》,以铁丝网中的鸽子为主角,配以布满乌云的天空背景。
其子陈惊雄说:
“这与父亲的经历也是紧密相关的。
日本侵华战争迫使他背井离乡,日本侵入泰国迫使他辗转越南,在越南又赶上越法之战,与战争结下了不解之缘。
所以通过镜头表现出来的对和平的热爱尤其强烈。
”
在改革开放之前,陈复礼的作品以拍摄祖国的名山大川为主,展示华夏大地的秀美风光。
改革开放后,陈复礼的作品开始捕捉时代的脉搏,记录社会的变迁,渗透了浓厚的时代色彩。
如果说风光摄影着重体现了陈复礼追求的“美”,那么一系列写实性较强的作品则体现了“真”和“善”。
对改革开放中出现的一些丑恶社会现象,陈复礼也没有规避,他以镜头为武器,或夸张,或映射,进行犀利的批判。
历尽沧桑的一代大师,如今终于可以静享天伦,颐养天年。
但陈复礼先生对摄影艺术界的影响并没有停止发酵,就在2011年的香港苏富比春拍中,他的两幅作品《喜雨》《朝晖颂》作为中国艺术精品亮相,吸引了海内外摄影艺术界的关注。
作为当代摄影中国气派的代表者,陈老的影响注定是深远的。
(有删改)
注:
①过番:
旧时闽南人称到南洋谋生。
相关链接
①潮汕一向有艺术之乡的美誉。
自小耳濡目染,受影响非常大。
举一个例子,潮汕屋脊上的那些画,门口的那些画,尽管是农民的画、工匠的画,但都有一定的艺术功底。
我自小看这些,深深理解潮汕乡土文化,在艺术创作的道路上自自然然,不知不觉跟着这条路走。
②经过千多年来历代中国画家的刻意经营,在山水和风景创作方面,已发展到了高深的境界。
所以从事风景摄影,而不考虑到中国画的创作方法,将是莫大的损失。
(陈复礼《论中国画意与风景摄影》)
③用闻一多先生的话来讲,诗人的使命是爱,爱自己的国家,爱自己的人民。
陈复礼先生用他六十多年的影艺生涯倾诉着一位艺术家对自己祖国的无限热爱,用他的无数作品艺术地再现了时代的发展和中国社会的进步。
他的作品也因此赢得了广大民众的喜爱。
5.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )
A.陈复礼是著名的摄影大师,与吴印咸、郎静山齐名,他们涉足摄影艺术的时间大体相同,艺术成就也难分伯仲,因而并称摄影界“华夏三老”。
B.陈复礼自幼饱读古籍史书,青年时代就读于韩山师范,成绩非常优异,后来遭逢战乱辗转于东南亚多个国家,却不曾放弃对艺术的追求。
C.陈复礼最初迷上摄影,既是生活环境使然,也与偶然遭逢的机遇有关。
在跨入这一行之后,他就从未懈怠,直至耄耋之年,还不断有艺术精品问世。
D.陈复礼与多位第一流的书画名家合作“影画合璧”作品,现在,参与合作的书画家很多已经谢世,这些独特的艺术品就更是价值连城。
E.陈复礼的摄影作品展示华夏大地的秀美风光,捕捉时代的脉搏,也犀利地批判社会的丑恶现象,他的作品始终坚持的是“真”“善”“美”的有机结合和完美统一。
解析 A项,“涉足摄影艺术的时间大体相同”错误。
文中说陈复礼看到台湾摄影家郎静山的摄影作品后开始对摄影着迷,可以看出郎静山比陈复礼涉足摄影艺术的时间要早;而关于吴印咸的涉足时间文中没有提及。
B项,“不曾放弃对艺术的追求”错误。
文中有“到越南后,为生存奔波无暇学画”。
E项,“他的作品始终坚持的是‘真’‘善’‘美’的有机结合和完美统一”错误。
文中说着重体现“美”的是陈复礼的风光摄影,而体现“真”“善”的是陈复礼的写实性较强的作品。
答案 CD 答C给3分,答D给2分,答B给1分;答A、E不给分。
6.结合材料内容,说说你对“年方十八高大全,亦父亦师亦友一巨人”这句话的理解。
(6分)
答:
__________________________________________________
解析 回答此题要注意两个方面:
一是说话人;二是这句话具体指陈复礼的哪些特点,如艺术创作上、为人品格上等。
这句话是当时中国摄影界给予陈复礼的集体评价。
分析这句话中的词语指代陈复礼哪些方面的内容,如“年方十八”,指的是陈复礼已经八十高龄,但创新精神不减;“高大全”,从后文看主要指陈复礼摄影作品的特点,比如境界、对生活的表现等;“亦父亦师亦友一巨人”,体现了陈复礼的学识、人品等。
答案 ①“年方十八”,是赞誉陈复礼虽年届八十,仍然创新精神不减,赤子之心长存;②“高大全”,指陈复礼的摄影艺术创作具有高境界、大气派和对生活全方位的表现;③“亦父亦师亦友一巨人”体现了陈复礼作为艺术大师的人格、学识和艺术素养的魅力。
(每答出一点给2分。
意思答对即可)
7.请概括说明陈复礼将中华传统文化融入摄影艺术的主要成就。
(6分)
答:
__________________________________________________
解析 回答此题,要注重把握题干的要求的具体指向,“陈复礼将中华传统文化融入摄影艺术”的意思是陈复礼在摄影中融入了中华传统文化。
这样,在筛选信息时,就可以把陈复礼在摄影中融入了哪些中华传统文化找出来,然后概括即可。
比如第四段,主要介绍了陈复礼的摄影具有浓厚的丹青气息,把中国画运用空白和墨线来区分物体的方法融入了摄影;第五段,写陈复礼把书法、篆刻、诗歌等融入摄影艺术中;第六段,写陈复礼发明了“影画合璧”等。
答案 ①在风光摄影中彰显中国画意,使镜头下散发着浓厚的丹青气息;②将传统艺术如书法、篆刻、诗词等融入摄影,高扬起“中国气派”的旗帜;③在兼具各种文化元素的照片上,补充中国传统绘画,有了“影画合璧”的发明与独创。
(每点2分)
8.陈复礼成为享誉中外的摄影艺术大师,有哪些因素促成了他的成功?
请结合材料谈谈你的理解。
(8分)
答:
__________________________________________________
解析 回答此题,要结合文本分析。
文章第二段,介绍了陈复礼的文化渊源和受到的文化熏陶以及因为时局而流浪的生活状态;第四到六段,主要介绍陈复礼在摄影艺术上的追求;第七段,介绍陈复礼对劳苦大众的同情、爱怜和寄托,对和平的追求等;第八段,介绍改革开放前后陈复礼摄影作品的具体内容和体现的意义。
相关链接中,①写陈复礼受到的民间艺术的熏陶情况,②写陈复礼在摄影艺术中追求中国画境界,③写陈复礼对祖国、人民的强烈的爱等。
由此可以看出,陈复礼之所以能够成为摄影艺术大师,与他的家庭、早年的流浪生活、对祖国人民的爱、对艺术的追求等有着密切的关系。
结合文本,简要概括即可。
答案 ①有家学渊源,具有天然的艺术禀赋;②醉心丹青,诵读古籍,从小就受到传统文化的熏陶和民间艺术的影响;③热爱国家和人民,作品艺术地再现了时代的变迁和社会的进步;④人生阅历丰富,视野开阔,因而能获得永不枯竭的创作素材;⑤具有艺术创新的自觉精神,终生矢志不移追求艺术的新境界、高格调。
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