牛顿运动定律.docx
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牛顿运动定律
学生教学教案日期:
2013-11-9
学生姓名
学科
物理
年级
高一
老师姓名
教材版本
人教版
填写时间
2013-12-14
阶段
第
(1)周观察期□维护期□
课时计划
第(1、2)课时
共(6)课时
课题名称
牛顿运动定律
上课时间
8:
:
00-10:
00
教学目标
同步教学知识内容
掌握基础知识、深化对物理概念、公式的理解
个性化学习问题解决
教学重点
牛顿第二定律及其应用
教学难点
牛顿第二定律及其应用
以下是课后填写:
本节课教学计划完成情况:
照常完成□提前完成□延迟完成□
学习的接受程度:
完全接受□部分接受□不能接受□
学习上次的作业完成情况:
数量%完成质量分存在问题:
学生的课堂表现:
非常积极□比较积极□一般积极□不积极□
配合需求:
家长意见或建议:
家长签名:
教务部主任审批:
学习管理师签名:
教
学
过
程
复习上一节课内容:
力的合成:
力的分解:
共点力平衡条件:
牛顿运动定律:
牛顿第一定律(惯性定律):
一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
惯性是物体固有的属性,一切物体都具有惯性。
质量越大,惯性越大。
小球如何远动?
例题:
物体静止于一斜面上如图所示.则下述说法正确的是( )
A物体对斜面的压力和斜面对物体的持力是一对平衡力
B物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
C物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力
D物体所受重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力
理解要点:
①因果性:
F合是产生加速度a的原因,它们同时产生,同时变化,同时存在,同时消失;
②方向性:
a与F合都是矢量,,方向严格相同;
③瞬时性和对应性:
a为某时刻物体的加速度,F合是该时刻作用在该物体上的合外力。
注意:
牛顿第二定律适用于宏观, 低速运动的情况
牛顿第二定律的应用
超重与失重
实重:
物体实际所受的重力,物体所受重力不会因为物体的运动状态的改变而变化
视重:
当物体在竖直方向上有加速度时,物体对弹簧测力计的垃圾或者对台秤的压力将不等于物体的重力,此时弹簧测力计或台秤的示数叫做物体的视重。
练习2、一个人站在医用体重计的测盘上,不动时读数为G,此人在下蹲过程中,磅秤的读数()
A、先大于G,后小于G
B、先小于G,后大于G
C、大于G
D、小于G
课
堂
练
习
一、选择题
1、关于惯性,下列说法中正确的是
A同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性大
B静止的火车起动时速度变化缓慢,是因为物体静止时惯性大
C乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故
D已知月球上的重力加速度是地球上的1/6,故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6
2、运动的物体状态发生改变,则它的
A加速度一定发生了改变B速度肯定发生了变化
C所受的外力一定变化D肯定受外力但外力不一定改变
3、下列对牛顿第二定律表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是
A由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成正比
B由m=F/a可知,物体的质量与其所受合外力成正比,与其运动加速度成反比
C由a=F/m可知,物体的加速度与其所受合外力成正比,与其质量成反比
D由m=F/a可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它受到的合外力而求得
4、对静止在光滑水平面上的物体施加一水平力,当力开始作用的一瞬间
A物体立即获得速度B物体立即获得加速度
C物体同时获得速度和加速度D由于物体未来得及运动,所以速度和加速度都为零
5、如图所示,质量为10Kg的物体在水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,与此同时,物体受到一个水平向右的推力F=20N的作用,则物体产生的加速度为
A0B4m/s2水平向右
C2m/s2水平向左D2m/s2水平向右
6、质量为8×103Kg的汽车以1.5m/s2的加速度加速,阻力为2.5×103N,那么,汽车的牵引力是
A2500NB9500NC12000ND14500N
7、质量2Kg的质点,在两个力F1=2N,F2=8N的作用下,获得的加速度大小可能是
A1m/s2B3m/s2C6m/s2D4m/s2
8、如图所示,在一辆表面光滑的小车上,有质量分别为M和m的两个小球(M>m)随车一起匀速直线运动,当车突然停止时,如不考虑其他阻力,设车无限长,则两个小球将
A一定相碰B一定不相碰
C不一定相碰D难以确定是否相碰
9、如图所示,在平直轨道做匀变速运动的车厢中,用轻细线悬挂一个小球,悬线与竖直方向保持恒定的夹角θ,则
A小车一定向左运动B小车一定向右运动
C小车一定具有方向向左的加速度D小车一定具有方向向右的加速度
10、在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触后,下列说法正确的是
A物块接触弹簧后即做减速运动
B物块接触弹簧后先加速后减速
C当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度不等于零
D当物块的速度为零时,它所受的合力不为零
二、填空题(每题5分,共25分)
11、放在光滑的水平面上的物体,在水平拉力F的作用下开始运动,如果力F逐渐减小,物体的加速度将,速度将,当力F减为时速度将达到最大。
12、静止在光滑水平面的物体,受到水平方向成1200角的两个力的作用,这两个力的大小都是100N,物体的质量为20Kg。
物体的加速度为。
13、滑冰的人的冰刀与冰面间的动摩擦因数为0.05,在水平的冰面上,当人以5m/s的初速度自然滑行时,能滑行的最大距离是m。
(g=10m/s2)
14、如图所示,质量为2m的物体A与质量为m的物体B,放在光滑的水平面上,在水平推力F的作用下加速运动,则A和B的相互作用力为。
15、如图所示,A、B两物体质量均为m,A与B用弹簧连接,当悬挂A物的细线突然剪断,在剪断的瞬间,A的加速度大小为,B物体的加速度大小为。
三、计算题(每题7分,共35分,解题要有必要的步骤和文字说明)
16、如图所示,质量为5Kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2,现用F=25N与水平方向成θ=370的力拉物体,使物体加速运动,求物体的加速度的大小?
(g=10m/s2)
17、质量为M的木块位于粗糙的水平桌面上,若用大小为F的水平恒力拉木块,其加速度为a;当拉力方向不变,大小变为2F时,木块的加速度为a1。
试通过计算分析a1与2a的关系。
18、设从高空落下的石块,受到的空气阻力与它的速度大小成正比,即f=kv。
当下落的速度变为10m/s时,其加速度大小为6m/s2,当它接近地面时做匀速运动,则石块做匀速运动时的速度为多大?
19、一个物体放在倾角为θ的斜面上,向下轻轻一推恰能匀速下滑,若给它一个沿斜面向上的初速度v0,则它沿斜面上升的最大距离是多少?
20、一水平传送带长20m,以2m/s的速度匀速向右传动,已知某物块与其存在μ=0.2。
则将此物体从传送带左端释放,求物块行至右端所用的时间。
(g=10m/s2
课
后
作
业
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
BD
CD
B
B
D
BD
B
D
BCD
11、减小;增大;零;
12、5m/s2;
13、25;
14、F/3;
15、2g;0;
16、2.6m/s2;
17、a1大于2a;
18、25m/s;
19、
20、10.5秒;
21、(M+m)tgθ
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- 牛顿 运动 定律