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应急演练活动总结
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应急演练活动总结(总20页)
应急演练活动总结
应急演练活动总结十篇
应急演练活动总结篇1
为了增强师生“防恐暴”安全意识,提高师生应急疏散逃险能力,培养师生应急逃生自救技能,确保师生生命安全,从而做好防恐暴应急安全保卫工作,构建和谐的安全校园。
按照学校的计划和安排,10月25日下午,我校进行了防恐暴应急演练活动。
现场模拟事发场景,10月25日下午4点,学生们正在班里上课,老师们在教室里、办公室等地活动。
这时,一男子趁学校人员进出学校大门时,闯进学校保安马上前去劝其停下,并让他离开学校,该男子不听劝告继续往校内闯,保安前去制止,该男子突然拔出菜刀,刺向保安,林银英老师看到后迅速报告学校,王校长拨打报警电话,并通知陈菲老师拉响警报铃声,广播学生在自己班里不准出来,并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下,时刻保持警惕。
学校迅速启动防恐反恐应急处置预案,指挥工作小组人员在最快的时间内到位,按照分工与职责处理突发事件,制服犯罪青年,把师生受伤害程度控制在最低限度。
这个演练过程安全有序,将不法分子制服后,学校又组织全体师生到达操场,学校负责安全工作的王校长就此次演练活动进行总结,再次提醒全体学生要明确避险要求,一旦遇到暴徒,千万不要上前阻止,保护好自己的生命才是最重要的;当遇到暴徒式应注意三点:
第一,不朝一个方向跑,向四周跑开,分散歹徒的注意力;第二,报告老师;第三,向保安求救;同时,号召教师们,如果遇到暴徒时要注意合作制服歹徒,不能临阵脱逃。
应急演练活动总结篇2
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,9月28日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。
现就疏散演练活动情况总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长李赤宇为组长的领导小组,并召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。
会上,李校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行爱国主义教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划,演练方案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练方案。
就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。
为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。
听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。
如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然,演练效果良好
学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。
到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分15秒。
演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。
这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。
再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
四、存在的问题:
1、有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强。
2、部分负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。
应急演练活动总结篇3
公司安全环保科:
根据工程建设工单安全环保〔20xx〕023号,《关于开展20xx年安全生产应急预案演练周的通知》西部工程处根据生产实际情况,积极进行了安排部署开展活动,现将演练周活动情况汇报如下:
为确保各项工程安全生产,结合夏季火灾特点和消防安全工作实际,为提高员工对施工过程中突发情况应急能力。
提高员工在生产突发情况的疏散、逃生、救护能力,培训员工对消防器材的使用和注意事项,提高初期火灾灭火、抢险、救援、预防火灾的能力。
验证应急的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改进;使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序,增强应急人员的熟练性和信心,在一号联合站原油处理系统改造工程开展防火防爆应急演练。
一、成立组织机构,编制演练计划、明确演练目的和演练要求。
成立演练领导小组,在这次消防演练开始前进行演练策划,就演练计划进行讨论。
组织相关人员参加演练的目的、演练的内容及演练的效果预测情况进行分析。
演练要求目的明确,消防预案策划严谨周密。
策划好演练的预案是关键,而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。
本次演练是以《消防安全管理规定》、《应急管理规定》为依据,以预防和遏制重特大事故为目标,为使工程处制定施行的《事故应急救援预案》在应急行动中得到有效的运用,充分发挥其指导作用,从我们安全工作的实际情况出发,经过认真研究,确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。
二、演练经过、步骤
1、在演练前对演练的人员进行培训教育,使全体人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群、如何扑灭初期火灾等基本操作,熟悉应急演练的程序和要求,了解所有危险的可能性及防范措施,使大家得到锻炼,一旦发生事故,懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。
从而提高了全体员工的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。
2、演练过程:
演练开始前,全体工作人员各就各位,演练场地在一号联合站分离器区,在拆除已建管线作业中,由于管线中有未吹扫干净的原油泄漏,造成着火,现场人员及时拿起身边的8KG灭火器进行初期灭火,安全员及时上报给联合站监护人员和项目经理,由于火势越着越大无法灭火,现场人员搜集灭火器并进行维护现场,等待救援,灭火器使用人员按要求使用灭火器,整个过程符合预演要求。
演练完毕,消防演练全过程为40分钟。
3、演练效果:
在这次消防演练中,各参演人员在这次演练过程中充分体会到了消防过程中在火灾的预警,组织人员救援再到实施应急救援工作的全过程,在以后有火灾情况下,可以迅速进行消防。
其他人员也通过此次演练学习到消防行为,加强了消防安全意识。
三、不足之处
1、少数员工安全防范意识还不够强,演练过程中未注意观察风向站立在风向下方,使用灭火器方法不正确35KG灭火器喷管打扭,容易造成干粉喷不出。
2、个别人员在组织指挥过程中表现在行动缓慢、纪律松散、部分人员在演练过程中表现不够严肃。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提升。
应急演练活动总结篇4
为落实上级的文件精神,根据我院实际,经院安委会统一部署,我院按照应急预案进行了实际演练,收到了良好效果,现对我院本次安全应急演练活动总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落实到实处,我院召开相关会议,部署演练工作。
会上,院长刘振杰同志要求首先从思想上要引起重视,增强医院职工安全意识,在职工中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。
安全演练同时务必要注意安全,保障措施要落实到位,以确保这次演练活动顺利进行。
6月18日,全院按照预案进行演练。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
根据医院要求,院安监办以突发火灾,营救受伤人员为主题将镇重大事故应急预案上报领导小组。
经过领导小组审查,预案安全可行。
为了确保演练活动按方案顺利进行,安委会多次召开专题会议,明确责任分工,确保安全演练完全成功。
三、演练效果良好。
根据要求,本次安全演练的内容主要是营救受伤人员,院安委会及相关科室参加演练,从发出指令到全部救援人员到达指定地点只用了3分钟,到达现场后由院消防应急指挥
部负责指挥调度,疏散引导组负责维持现场秩序,安全救护组的医护人员负责救治受伤人员。
演练过程中各部门及配合默契。
由于演练前认真筹备和周密安排,在安全演练过程中,没出现因人为失误造成的不必要损失。
演练结束后,由院安委会组织进行了总结,认真反省演练过程中暴露的一些问题,进一步完善了镇重大事故应急预案。
这次演练活动是对我院重大事故应急预案的一次检验,不仅再次落实了我院应付突发事件的防范措施,而且也提高了我院实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强医院职工安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
应急演练活动总结篇5
老师们、同学们:
大家早上好记得在去年今日,环球同悲。
巨大地震,蜀乡蒙难,天崩地摧,举世振撼。
山岳异形、河川改道、道路坍塌、村庄受淹。
泥石轰然滚落,断山塞湖壅川;巨大震撼突至,沧海桑田顿改。
顷刻城镇化瓦砾,转瞬乡村成泥碳;昔日龙门锦绣谷,一朝坟冢灰烟;方圆十万平方里,八万生灵难还。
痛定思痛,痛何如哉?
潜心思考,防灾减灾,胜于救灾;总结经验,吸取教训。
XX年四川汶川的特大地震,给我们提出了一个重要课题:
学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。
学校是人员最集中场所之一,特别是中小学生体质还相当柔弱,抵抗力非常有限,一旦发生地震等重大突发性灾害,极易造成重大伤亡。
因此,当自然灾害降临时,逃生和自我保护意识就显得尤为重要,“逃生课”应当尽快列为中小学生的“必修课”。
我国又是一个多地震国家,火灾、洪水等其他重大自然灾害更是频频发生,但由于这些灾害具有不确定性,对个人而言,遭遇的几率特别小,甚至接近于零,于是许多人都心存侥幸,警惕性比较差。
反映到学校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口头上,很少有学校组织学生进行逃生演习。
而当灾难突然发生时,人们往往惊慌失措,应对能力十分失当,以致能生还的人非常有限。
为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,今天上午举行了全校师生地震逃生演练。
演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。
这主要表现在以下三个方面:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。
会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。
学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。
对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。
要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、井然有序,演练效果呈现良好
>总指挥通过广播下达命令:
“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。
”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。
到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报。
演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。
这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。
这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
演练结束后,请各班有秩序地回到教室,各位老师要及时做好总结,巩固提高学生地震逃生演练的效果。
同志们,同学们,汶川地震,悲伤难平;日月起落,天地轮换;四川不会垮,祖国是靠山;自力更生,重建家园。
地震,教我们立志,励我们同心,警我们防灾,激我们明鉴。
记住防灾,记住汶川,警钟长鸣,不忘忧患。
减灾知识,教育演练。
福祉安危,谨记在心,国家兴盛,百姓安全。
应急演练活动总结篇6
在项目部安全领导小组的带领下于20xx月6月15日~19日,进行了“安全生产应急救援演练”活动。
为了巩固演练工作成果,表扬先进,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升我项目部安全生产应急管理能力,安全小组全面总结了演练工作。
一、演练工作的基本情况和特点
这次演练是我项目部的一次重要活动,规格高、范围广。
十堰市****工地全体《预案》相在人员全部参演。
从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。
整个演练工作体现了以下三个方面的特点:
(一)领导重视,组织健全,启动快速。
公司对这项工作非常重视,为了保障演练工作的需要,公司特批了20000元演练专项经费。
同时,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,公司成立了以副总经理为组长,安全科长为副组长,项目部《预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。
(二)体现特色,提前准备,重点推进。
为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。
“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新,在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防各类事故发生。
二、演练的实施
(一)模拟操作人员高空坠落事故
6月15日上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告,1名钢筋工人从上料平台坠落地面,指挥员立即启动安全应急救援组织,9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,由工地负责人简要介绍事故情况,经现场查看,坠落人员无明显外伤,头脑较清醒,但右小腿骨折。
救援人员先对骨折处进行临时加固,然后把伤员抬上担架抬到安全位置,抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位,上午9时40分,由模拟120急救车载伤者开出演练工地,去医院救治。
(二)模拟中暑事故
6月16日下午3:
30分,项目部接到工人中暑的事故报告,演练总指挥迅速下达指令,各小组按预案准备展开救援工作。
正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人展开现场紧急救护,将中暑工人转移至阴凉通风处,用湿毛巾冷敷头部,用扇子扇,帮助工人降温;医疗救护组立即携带中暑药品赶赴现场;下午3:
45由模拟120急救车载中暑者开出演练工地,去医院救治。
(三)模拟火灾事故
6月17日上午10时00分天气睛好,风力不大,根据事先的安排,由安全员大声喊,东侧起火,快去救,听到喊声,义务消防员立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。
由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”,报告失火地点。
按平时教育的分工,由电工负责断电,其他义务消防员用干粉灭火器灭火,用消防砂灭火,使用消防钩,并用铁锹铲土。
队员及工人们有的用干粉灭火器,有的端砂,在组长、副组长指挥下参加救火,由于平时明确分工,加上指挥得力,演习比较成功,队员仅用5分钟,即赶赴现场,10分钟演习结束后。
(四)模拟机械伤害事故
6月18日上午11时05项目部接到机械伤害事故报告,1名钢筋折弯机操作人员违规操作,在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故,工人手臂骨折。
指挥员知道后立即组织启动安全应急救援,由电工关闭电源开关,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。
11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,经现场查看,受伤人员手臂遭受打击。
救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理,上午11时20分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。
(五)模拟触电事故
6月19日上午10时15分项目部接到触电事故报告,在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电,幸好漏电开关及时跳闸。
指挥员立即启动安全应急救援组织,由电工关闭电源开关,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。
10时20分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,由工地负责人简要介绍事故情况,经现场查看,受伤人员轻度昏迷,救援人员把伤员抬在担架上,将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸,并进行了简单的伤口处理,上午10时25分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。
三、取得的具体成效
公司演练评估专家一致认为:
这次演练具有很强的实战性和创新性,评估等级为优秀,演练取得圆满成功,达到预期效果。
主要反映在:
(一)体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则,演练科目多、参演人员齐全,内容丰富,场景逼真,对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。
(二)实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确,组织工作严密,准备工作充分,程序设置合理,安全保障可靠,过程公开透明。
通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况,并锻炼了队伍;增强了普通员工的忧患意识,普及了防灾减灾知识和自救互救技能,提高了各级指挥人员处置重大事故的能力,圆满完成了预定的各项任务。
应急演练活动总结篇7
为正确规范和指导食品安全突发事件应急处理工作的调查和处理,有效提高我校应对食品安全突发事件的紧急处置能力,以最大限度地减少食品安全突发事件带来的危害,切实保障广大师生的身体健康。
根据上级安全主管部门的要求,我校于20xx年4月1日中午,举行了“常宁镇中心小学食品安全突发事件应急演练”应急处理演练活动。
在演练过程中,我校食品安全突发事件应急演练领导小组能够及时到达现场进行检查和应急处置,并向上级和相关部门进行汇报和联络,均在规定时间内完成了调查处置工作,演练取得预期效果。
在演练结束后,参演人员认真进行了回顾总结,并针对问题,提出改进措施,进一步完善了食品质量安全事故应急预案。
从整个演练的过程来看,整体表现良好,如人员的参与及应急反应均有不错的表现等,并能按时圆满完成演练任务。
但从整个体系分析,还有很多不足之处,具体如下:
1.演练方案和预案学习不够,有部分人员理解不深,给演练过程带来混乱;
2.组织不到位,参演人员不够严肃认真,给演练效果带来负面影响;
3.演练拍摄工作不到位,未能很好的对外宣传;通过以上分析,以后还要加强预案和演练方案的培训及人员组织,并加大预案的宣传力度,保证学校应急体系得到有效的运转。
应急演练活动总结篇8
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,9月28日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。
现就疏散演练活动情况总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长李赤宇为组长的领导小组,并召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。
会上,李校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行爱国主义教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划,演练方案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练方案。
就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。
为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任教育学生,思想汇报专题明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。
听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。
如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然,演练效果良好
学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。
到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分15秒。
演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。
这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。
再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
四、存在的问题:
1、有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强。
2、部分负责疏散的教师在组织疏散时的.应变能力不强。
应急演练活动总结篇9
在项目部安全领导小组的带领下于20xx年10月27日-10月29日,进行了“全生产应急救援演练”活动。
为了巩固演练工作成果,表扬先进,改进不足,促进工作,进一步提升我项目部安全生产应急管理能力,安全小组全面总结了演练工作。
一、演练工作的基本情况
这次演练是我项目部的一次重要活动,规格高、范围广。
泗洪县半龙线改造工程(青临线至濉河节制闸段)工地全体《预案》相在人员全部参演。
从演练的效果来看,这次演练知道有方、准备有序、扎实有效,基本达到了预期目标。
二、演练的实施
(一)模拟火灾事故
10月28日上午10点00分天气晴好,风力不大,根据事先的安排,由安全员大声喊,东侧起火了,快去救火,听到喊声,义务消防员立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。
最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”,报告失火地点。
按平时教育的分工,由电工负责断电,其他义务消防员用干粉灭火器灭火,用消防砂灭火,使用消防钩,并用铁锹铲土。
队员及工人们有的用干粉灭火器,有的端砂,在组长、副组长指挥下参加救火,由于平时明确分工,加上指挥得力,演习比较成功,队员仅用5分钟,即赶赴现场,10分钟演习结束后。
(二)模拟机械伤害事故
10月28日上午11时00分项目部接到机械伤害事故报告,1名钢筋折弯机操作人员违规操作,在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故,工人手臂骨折。
指挥员知道后立即组织启动安全应急救援,由电工关闭电源开工,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。
11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,经现场查看,受伤人员手臂遭受打击。
救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理,上午11时20分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。
(三)模拟触电事故
10月29上午10时15分项目部接到触电事故报告,在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电,幸好漏电开关及时跳闸。
指挥员立即启动安全应急救援组织,由电工关闭电源开关,安全员拨打“120”急救电话,安
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