苏教版中考语文真题分类汇编专题03文言文阅读.docx
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苏教版中考语文真题分类汇编专题03文言文阅读
苏教版中考语文真题分类汇编专题03:
文言文阅读
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、文言文阅读(共8题;共136分)
1.(16分)阅读下文,回答相关问题。
(甲) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
……
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
(乙)范文正公轻财好施,尤厚于族人。
既贵,于姑苏近郊买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。
人日食米一升,岁衣缣①一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。
聚族人仅②百口。
公殁逾四十年,子孙贤令③,至今奉公之法,不敢废弛。
(选自《渑水燕谈录》卷四)
【注释】 ①缣:
细绢。
②仅:
将近。
③令:
善,美好。
(1)
请解释下列句子中划线的词。
①政通人和,百废具兴 ________
②范文正公轻财好施________
(2)
请用现代汉语翻译文中画线句子。
①不以物喜,不以己悲
②子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。
(3)
乙文体现了范仲淹什么精神品质?
(请用甲文中合适的句子回答)。
《孟子·梁惠王下》中说:
“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。
乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。
”请你根据甲乙两文,具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。
2.(14分)(2017九上·高台月考)阅读下面篇文言文,完成下列小题。
【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳未秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(节选自《醉翁亭记》)
(1)解释下列划线词在文中的意思。
①此则岳阳楼之大观也________
②佳木秀而繁阴________
(2)翻译下面的句子。
①览物之情,得无异乎?
②野芳发而幽香。
(3)【甲】【乙】两段都写了观景时的感触,请把有关句子分别摘写出来。
(4)【甲】写登楼所见,【乙】写登山所见。
除此之外,两段文字所写的景物还有哪些不同?
(5)就以上两段文字分析《岳阳楼记》和《醉翁亭记》语言特色方面的不同。
3.(17分)(2016·台州)文言文阅读
浪游记快(节选)
[清]沈 复
余居园南,屋如舟式,庭有土山,上有小亭,登之可览园中之概,绿阴四合,夏无暑气。
琢堂①为余颜其斋曰“不系之舟”。
此余幕游②以来第一好居室也。
土山之间,艺菊数十种,惜未及含葩,而琢堂调山左廉访矣。
眷属移寓潼川书院,余亦随往院中居焉。
琢堂先赴任,余与子琴、芝堂等无事,辄出游。
乘骑至华阴庙。
过华封里,即尧时三祝处。
庙内多秦槐汉柏,大皆三四抱,有槐中抱拍而生者,柏中抱槐而生者。
殿廷古碑甚多,内有陈希夷书“福”、“寿”字。
华山之脚有玉泉院,即希夷先生化形骨蜕处。
有石洞如斗室,塑先生卧像于石床。
其地水净沙明,草多绛色,泉流甚急,修竹绕之。
洞外一方亭,额曰“无忧亭”。
旁有古树三栋,纹如裂炭,叶似槐而色深,不知其名,土人③即呼曰“无忧树”。
太华④之高不知几千仞,惜未能裹粮往登焉。
归途见林柿正黄,就马上摘食之,土人呼止弗听,嚼之涩甚,急吐去,下骑觅泉漱口,始能言,土人大笑。
盖柿须摘下煮一沸,始去其涩,余不知也。
(选自《浮生六记》,有删改)
【注释】①琢堂:
姓石,沈复儿时好友。
②幕游:
指沈复离乡做了石琢堂的无官职的辅助人员。
③土人:
本地人。
④太华:
指华山。
(1)
解释下列句中加下划线的词。
惜未及含葩________
余与子琴、芝堂等无事,辄出游________
内有陈希夷书“福”、“寿”字________
泉流甚急,修竹绕之________
(2)
用现代汉语写出下面句子的意思。
下骑觅泉漱口,始能言。
(3)
“庙内多秦槐汉柏,大皆三四抱,有槐中抱拍而生者,柏中抱槐而生者。
”文中这个句子写出了树的________、________、________等特点。
(4)
作者书斋名为“不系之舟”,原因有哪些?
根据你的理解简要回答。
(5)
最后一段中,“太华之高不知几千仞,惜未能裹粮往登焉。
”一句包含了作者怎样的感情?
请联系全文回答。
4.(19分)(2017九上·深圳期中)文言文阅读
甲文
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(《出师表》节选)
乙文
向文宣、习子舆,天下之名儒也,均以“己所不欲,勿施于人”为儒学之精华。
向嗜酒,每饮必醉,无酒不欢,然性恶鱼;习嗜鱼,无鱼则粒米难进,然性恶酒。
适习游历至,向宴之于桃园。
盘碗杂陈,独无鱼。
习举目无下箸处。
向举爵劝酒,习蹙额隐忍而不发,私泼酒于地。
酒过三巡,习启齿曰:
“此地滨海,何无鱼耶?
”向曰:
“多矣。
鲃鲈鲀鱿、青草鲂鲤、鲑鲥鲱鳀,应有尽有,何言无?
”习曰:
“然则席间为何不见?
”向曰:
“某性恶鱼。
子曰:
‘己所不欲,勿施于人’,是以不敢以鱼亵先生。
”习默然。
明日,习宴向于竹林。
鱼鲜满桌而无酒。
习揖向坐,堆笑曰:
“酒,吾之所恶也,‘己所不欲’,不敢施于君子;鱼,吾之所好也,己之所欲,欲与君共之。
”向嗅鱼腥而大哕,挣扎而起,扶墙归。
自是,向、习二人无往还焉。
(《绘图双百喻·勿施》)
(1)解释下列句中加下划线的词语。
①先帝不以臣卑鄙 ________
②遂许先帝以驱驰 ________
③然性恶鱼 ________
④扶墙归 ________
(2)把下面的句子翻译为白话文。
①猥自枉屈,三顾臣于草庐之中
②此地滨海,何无鱼耶?
(3)乙文中的两人为什么出现不相往来的结果?
甲文中刘备与诸葛亮的相处给我们在人际交往方面带来怎样的启示?
5.(19分)阅读下面文章,完成小题。
【甲】水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(节选自《与朱元思书》)
【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日,更定矣,余拏①一小舟,拥毳②衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀③,天与云、与山、与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥④,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。
见余大喜,曰:
“湖中焉得更有此人?
”拉余同饮。
余强饮三大白⑤而别,问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者。
”
(选自《陶庵梦忆》)
【注】①拏:
撑(船)。
②毳(cuì)衣:
毛皮的衣服。
③凇:
水气凝成的冰花。
沆砀(hànɡdànɡ):
天上的白气。
④芥:
比喻细微,微小。
⑤白:
酒杯。
(1)
写出选文中加横线字的意思。
①互相轩邈 ________
②窥谷忘反 ________
③上下一白 ________
④及下船 ________
(2)
下列句子中加横线字意思相同的一组是()
A.急湍甚箭/人之所欲莫甚于生
B.百叫无绝/以为妙绝
C.余强饮三大白/项为之强
D.问其姓氏/其真无马邪
(3)
翻译下列句子。
①横柯上蔽,在昼犹昏。
②湖中焉得更有此人?
(4)
填空和简答。
①【甲】文通过描写富春江的山水,抒发了作者怎样的思想感情?
②【乙】文中“雾凇沆砀……舟中人两三粒而已”几句意境优美。
有人依此作了一幅画,请你为这幅画加个标题。
③【甲】【乙】两文画线句都写环境的幽静,但艺术手法不同,请简析。
6.(22分)(2017八下·滦南月考)阅读文言文,回答问题。
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;___________,___________,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,从此自终。
赞曰:
黔娄之妻有言:
“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?
衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?
葛天氏之民欤?
(1)
补充课文所缺的语句:
________,________,晏如也。
(2)
解释下列划线词。
①先生不知何许人也________ ②每有会意________
③期在必醉________ ④晏如也________
(3)
用现代汉语翻译下面的句子。
①每有会意,便欣然忘食。
②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(4)
用文中的语句回答问题。
①五柳先生的读书态度与方法是:
________。
②五柳先生的居室环境怎样:
________。
(5)
除本文外,你还知道本文作者哪些诗句,请写出两句。
7.(12分)(2017七下·博罗月考)阅读下文,完成小题。
虽有嘉肴
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
故曰:
教学相长也。
《兑命》曰:
“学学半。
”其此之谓乎!
(1)解释下面句中划线的字。
①虽有佳肴________ ②不知其旨也________
③学学半________ ④不知其善也________
(2)下列划线字古今意义相同的一项是()
A.不知其旨也
B.虽有嘉肴
C.教然后知困
D.教然后知困
(3)请把下列句子翻译成现代汉语。
①是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
②《兑命》曰:
“学学半。
”其此之谓乎!
(4)学完本课后,对你的学习生活有哪些启发呢?
请结合自身实际具体谈一谈。
8.(17分)(2019九上·潜山月考)文言文阅读
[甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
(节选自<岳阳楼记))
[乙]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳未秀而繁阴,风霜
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