实验室管理文件.docx

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实验室管理文件

实验室实验规章总则

一、实验室是化学化工学院实验中心下属单位，所有规章制度都不得违背实验中心各项制度，作为化学工程与工艺专业的教学、科研重地，必须加强管理，确保正常的教学、科研秩序。

二、实验室内应保持安静，不准高声谈笑，不准抽烟，不准随地吐痰，不准乱扔纸屑杂物。

要爱护公共财物，谨慎操作教学仪器和实验设备。

三、实验过程中必须贯彻“安全第一，预防为主”的原则，服从实验安排，按照实验教师的指导进行实验。

节约水、电、气及实验材料。

严防中毒，腐蚀，触电，爆炸等意外事件的发生，一旦遇到事故立即切断电（气）源，及时报告指导教师或实验室管理人员。

四、使用仪器设备要严格遵守操作规程，对不遵守操作规程又不听劝告者，实验室管理人员有权令其停止实验。

对违章操作造成事故者须追究相应责任。

实验结束后应按要求整理仪器设备及器材。

实验室内的仪器、药品、模型标本和其他物品未经实验教师许可不准带出实验室。

五、对精密、贵重、稀缺仪器设备，必须指定专人负责掌管，使用后必须登记，维修要有记录，升级改造必须有论证与验收报告。

六、严禁擅自拆卸或改装仪器设备，报废仪器设备须作技术鉴定，并按学校有关规定程序报批。

七、实验室仪器设备必须按学校有关规定建立帐、卡，专人保管，严格履行领物、借用、登记手续，定期清查核对，保持帐、物、卡一致。

八、实验室工作人员要坚守岗位，搞好清洁卫生，做好安全与环境保护工作，人员离开时必须关好门窗、水龙头、断开电（气）源等。

九、与本实验室教学、科研无关人员不得擅自进入实验室，实验室开展对外服务须按学校有关程序进行审批。

十、参与实验的所有人员必须熟悉灭火器材的放置地点和使用方法，安全用具要妥善保管。

实验室安全管理制度

一、在实验中对有可能发生燃烧、爆炸的药品，需视性质、数量情况，采取可靠的安全防护措施，否则不能进行作业。

二、实验室内使用的易燃易爆化学危险品，应随时用随时领，不得在实验室现场存放。

三、禁止在存有爆炸物品与易燃烧物品的工作位置上使用明火及无遮蔽的灯具。

禁止使用没有绝缘隔热底垫的电热仪器。

四、禁止将试验后剩余的易燃液体及含有易燃物或有毒的液体、擦布、废纸等杂物倒入水槽或垃圾桶，应专门存放，统一处置。

五、禁止在实验室内吸烟、工作台上吃东西和利用实验器皿存放食物。

六、禁止超过额定负荷用电，确保各类仪器设施用电安全，严禁使用普通金属代替保险丝。

实验结束后一定要确保电闸彻底关闭，实验设备和自来水阀门关闭，严防跑水事故。

七、在实验台的范围内，不应放置任何与实验无关的化学药品，尤其是不能放盛有浓酸或易燃易爆物品的容器。

八、任何化学药品一经放置于容器后，必须立即贴上标签，如发现异常，应检验证明或询问保管人员，不得随意乱丢乱放，有毒物品要集中存放和处理。

九、严格遵守实验安全操作规程和化学药品的保管使用制度，遵循实验指导书的要求进行实验，防止因急于求成或思想麻痹而不按操作规程进行作业以及违反化学物品保管使用制度，而引起燃烧或爆炸事故

十、做实验期间严禁脱岗。

晚上、节假日做某些危险实验的室内应有二人以上，方可实验。

十一、不能继续使用和保管的药品，应按规定及时处理或销毁。

在实验室明显处放置必要的灭火器材，做好灭火准备。

实验室药品的使用管理制度

一、化学药品必须根据化学性质分类存放，易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放；

二、存放药品要专人管理、领用，存放要建帐，所有药品必须有明显的标志。

对字迹不清的标签要及时更换，对过期失效和没有标签的药品不准使用，并要进行妥善处理；

三、实验室中摆放的药品如长期不用，应放到药品储藏室，统一管理；四、剧毒、放射性物体及其它危险物品，要单独存放，由专人负责管理。

存放剧毒物品的药品柜应坚固、保险，要健全严格的领取使用登记；

五、要经常检查危险物品，防止因变质、分解造成自燃、自爆事故。

对剧毒物品的容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理，固形废物至于废物桶、废液需倒入废液箱，禁止随意乱扔杂物或将废液倒入水槽中；

六、危险物品的采购和提运按公安部门和交通运输部门的有关规定办理；使用人员在使用过程中要严格执行操作规程，注意安全，防止意外事故的发生；

七、储存的易燃易爆物品应避光、防火和防电等，实验室存放的易燃易爆物品，要制定合理的储存量，不许过量且包装容器应密封性好；八、遇水能分解或燃烧、爆炸的药品，钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触，不准放置于潮湿的地方储存；

九、所有化学药品、试剂等未经许可不得擅自带出实验室；

十、每月对化学药品、试剂进行使用盘点，确保所有化学药品、试剂均登记在案、且得到妥善使用与保存。

实验室学生守则

一、学生必须按预约的时间到实验室上实验课，不得迟到早退。

迟到超过10分钟，取消本次实验资格。

二、实验前必须认真预习实验指导书，了解相关内容、明确实验目的、要求，方法和步骤，接受教师提问和检查。

对设计性实验要预先拟定实验方案，接受指导教师的提问和检查。

三、进入实验室要遵守实验室各项规章制度，保持安静，不吃食物，不准吸烟和随地吐痰，不乱丢纸屑和杂物。

四、实验中必须严格遵守所使用设备的操作规程，不擅自动用与本实验无关的仪器设备，要注意节约用水、用电和易耗品，爱护器材。

五、进入实验室后按规定分组进行实验，准备就绪后，必须经指导教师同意，方可进行正式实验。

实验过程中如对设备有疑问，应及时向指导教师提出，不得自行拆卸维修。

六、实验时要注意安全，严格遵守实验室安全制度。

实验中如出现事故（包括人身、设备、水电等）应立即向指导教师报告，并停机检查原因，保护现场。

七、实验中要服从教师和实验技术人员的指导，严肃认真，仔细观察，记录实验数据。

实验结果（数据）必须交指导教师审阅、通过，并按规定时间和要求认真分析、整理和处理实验结果，编写实验报告。

八、实验结束，整理清点好仪器、设备工具、量具及附件，盖好仪器罩，切断水、电源，搞好清洁卫生，保持室内整洁，经指导教师检查同意后，方可离开实验室

九、每次实验结束后，学生按时送交实验报告，由教师批阅。

十、实验不合格者必须重做，但须向实验室预约，并安排在课外或自习时间进行，实验报告不合格者必须重写。

十一、进行综合性、设计性实验的学生，在进入实验室之前必须做好有关实验准备工作，阅读与实验相关的文献资料，熟悉仪器性能，在教师指导下设计实验方案，经确认后方可进入实验室。

十二、对不遵守本守则的学生，指导教师和实验技术人员视情况进行批评教育，直至责令停止其实验。

实验室文明卫生规定

一、门窗干净整洁，完好无损。

地面整洁，无痰迹，无垃圾。

墙壁干净整洁，无灰尘。

无蜘蛛网。

二、实验桌、椅、柜干净整洁，摆整齐，无灰尘。

实验仪器摆放整齐，无灰尘。

三、日光灯、吊扇干净整洁，工作正常。

四、水龙头完好无损，无漏水现象，无水害事故。

电源插座完好无损，安全节约用电，不开无人灯。

五、实验室不准停放交通工具，严禁娱乐活动。

六、无失窃、火警事故。

实验室技术人员岗位职责

一、掌握本实验室有关的专业知识和技术、有关的实验原理和实验技术，做好教学实验的准备工作和辅助工作，掌握常规的实验工作方法和步骤，承担本实验室的仪器设备的安全管理和分类管理工作。

二、熟练地掌握本实验室各种仪器设备，能对一般仪器设备的故障进行诊断和维修；独立地创造或改善某些实验技术条件，根据学术负责人的设想和要求，设计、加工特殊的实验装置或零部件，改进有关仪器设备的性能指标，承担比较复杂精密仪器设备的技术管理。

三、和实验教师一道共同开发新的实验技术用于教学与科研，进行新实验仪器和设备的调试和研制。

负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。

四、实验室的常规管理、安全管理工作，确保室内水、电、排气、消防、电气设备、试验台、凳等固定设施的正常使用。

保持室内清洁卫生和通道畅通。

五、实验教师在执行实验教学任务时，必须在课前十分钟到实验室，打开实验室，清点仪器，做好实验准备。

实验过程中，应该巡回观察学生进行实验的过程，协助任课教师搞好实验教学工作。

除到实验室巡查外，实验课期间不得随意离开实验准备室，以便及时处理实验课中仪器设备出现的问题。

六、按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。

七、负责制订实验器材的购置计划和资金申请，协助做好器材采购工作。

同时负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。

八、负责实验室档案资料的建设、管理工作。

协助学科组做好实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。

九、接受上级检查；完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。

实验指导教师岗位职责

实验指导教师是完成实验教学任务，确保实验教学质量的主体。

为确保实验教学工作的顺利进行，提高实验教学质量和加强实验教学改革研究的力度，培养新型应用型人才。

根据实验教学工作的特点，特制定本岗位职责。

一、实验教师要认真履行岗位职责，努力贯彻执行党的教育方针，以严谨求实的科学态度完成实验教学任务和实验室的各项工作。

要为人师表，做好教书育人，管理育人，服务育人的工作，树立实事求是、严肃认真的科学态度，良好的教风和学风。

二、做好实验教学大纲、实验讲义等的编写工作，积极参加实验教学研究，不断改进实验方法，提高实验效果，使实验教学成为培养学生创新思维和创造能力的关键环节。

三、根据实验教学大纲的要求，合理制定实验教学计划，认真备课，做好实验课前的各项准备工作。

首次进行实验指导的教师必须进行试讲、试做，对新开设的实验项目必须进行预试验，确保实验课顺利进行。

四、认真做好学生的实验预习检查，认真讲解和指导学生实验，规范实验操作，发现学生操作错误要及时纠正，及时检查学生的实验数据，认真批改实验报告，合理评定学生的实验成绩。

五、严格遵守实验中心的各项规章制度，负责向学生讲解实验室的要求和学生实验守则，严格执行实验室的安全制度，教育学生爱护

实验室的仪器和物品，养成良好的实验习惯，实验完成后要组织学生打扫实验室卫生，督促学生关闭水、电、门窗等。

六、认真填写《实验室使用记录》等相关记录。

七、课程结束后，按照学校的要求，做好实验课程的考核和成绩评定工作，并将相关教学工作记录上交存档；同时负责清点回收实验仪器和化学试剂，同实验室管理人员作好实验室交接工作。

八、学期结束之前，按要求向实验中心提交新学期开设实验项目及物资计划，以及本学期实验项目管理卡。

实验室常见事故的处理

一、火灾事故的预防和处理

实验中一旦发生了火灾切不可惊慌失措，应保持镇静。

首先立即切断室内一切火源和电源。

常用的方法有：

1．在可燃液体燃着时，应立即拿开着火区域内的一切可燃物质，关闭通风器，防止扩大燃烧。

2．酒精及其它可溶于水的液体着火时，可用水灭火。

3．汽油、乙醚、甲苯等有机溶剂着火时，应用石棉布或干砂扑灭。

绝对不能用水，否则反而会扩大燃烧面积。

4．金属钾、钠或锂着火时，绝对不能用：

水、泡沫灭火器、二氧化碳、四氯化碳等灭火，可用干砂、石墨粉扑灭。

5．注意电器设备导线等着火时，不能用水及二氧化碳灭火器（泡沫灭火器），以免触电。

应先切断电源，再用二氧化碳或四氯化碳灭火器灭火。

6．衣服着火时，千万不要奔跑，应立即用石棉布或厚外衣盖熄，或者迅速脱下衣服，火势较大时，应卧地打滚以扑灭火焰。

7．发现烘箱有异味或冒烟时，应迅速切断电源，使其慢慢降温，并准备好灭火器备用。

千万不要急于打开烘箱门，以免突然供入空气助燃（爆），引起火灾。

8.发生火灾时应注意保护现场。

较大的着火事故应立即报警。

若有伤势较重者，应立即送医院。

9.熟悉实验室内灭火器