桶井完小班主任管理制度及考核方案.docx
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桶井完小班主任管理制度及考核方案
桶井乡中心完小班主任管理制度及考核
方
案
桶井乡中心完小
2017年2月18日
桶井乡中心完小班主任管理制度及考核
方案
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。
班主任是学校教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是协调本班各科的教育教学工作,沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。
为使班主任工作规范化、制度化、科学化,加强对学生的思想政治工作和管理工作,帮助指导学生树立良好的道德行为规范,特制定班主任管理方案。
一、班主任工作职责
一日工作常规:
1、班主任每天应提前到校进入教室,组织学生做好清洁,并认真作好晨检,清点学生人数。
2、搞好学生每天出勤情况检查。
对未按时出勤的学生及时查明原因,并与监护人取得联系。
对于学生在校期间出现的各种疾病、意外伤害等现象,在第一时间送医院治疗,并及时与监护人联系,做好相应工作。
3、指派学生负责每天扫除工作,并亲自进行卫生及保洁情况抽查,以保证教室及清洁区卫生,养成学生良好的卫生习惯。
4、早操、眼保健操、课外活动铃响,到班组织学生按顺序整队活动,活动过程中巡查学生活动情况,督促学生按要求活动。
5、学生进餐由班主任(班级生活委员)在教室门口整队带入食堂进餐,不得跑步进入。
6、住读生管理:
(1)起床后班主任到学生寝室督促学生洗漱,打扫寝室卫生,
(2)学生就寝前班主任必须到学生寝室查寝并将情况报告夜间值日人员,教育学生遵守就寝规则。
7、课间时间、午休适当抽空了解学生活动情况,杜绝学生追逐、疯闹、打逗现象发生。
8、每天巡查一两门学科上课情况,对本班学生上各门课的课堂纪律做到心中有数,采取正确的方法帮助学生上好各门功课,并与科任教师及时沟通,齐抓共管,形成合力,共同抓好本班学生的学习习惯。
9、每天安排学生作好《班务日志》记载,班主任放学前应查看并签阅,发现问题及时整改。
10、放学时到班,检查班级清洁,叮嘱走读生按时回家,注意安全,并督促住读生下晚自习关窗锁门。
11、适时对学生进行安全教育,并作好安全教育工作记载。
12、处理好班上的偶发事件。
一周工作常规。
1、按时地保质保量完成学校布置的一周班级工作任务。
2、认真组织学生参加每周一次的升旗仪式。
学生进场后维持好纪律,班主任不得迟到早退,不与其他教师交谈。
3、落实好每周一次的班会,做到班会课专时专用,不得擅自挪为他用。
应利用班会课有针对性的作好上周班级情况总结,尤其是安全、纪律、卫生和对学校上周布置的工作完成情况进行仔细回顾。
4、搞好学生干部的培训和使用,每周开展一次有针对性的培训活动,使他们能更好地成为班主任的小助手。
5、每周检查一次学生的个人卫生,教育学生不留长指甲,勤洗澡,勤换衣,勤理发,保持良好的卫生习惯。
6、周五对学生进行安全教育,特别是路途安全教育;学生离校时必须由班主任把学生带到校门口让学生离校,待学生离校后班主任方可离校。
7、教育学生爱护学校班级财产,节约用水用电,严禁学生在桌椅和墙壁上乱刻乱画。
每周十开展一次班级财产自查。
二、班主任培训
1、加强班主任队伍培训,提高班主任整体素质。
采取不同形式对班主任进行培训。
2、不断加强政治业务学习定期对班务工作进行总结,提高班务工作水平。
三、常规管理工作
1、开学初依据学校德育工作计划,和本班实际,在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。
2、重视班级班干部队伍建设,每学期开学两周内建立班级组织,健全班委会制度,每周召开一次班委会,作好会议记录。
3、加强学生爱国主义教育,认真组织本班学生参加升旗仪式;有升旗任务时,民主竞选升旗手,写好“旗手事迹”,规范、准时升降旗。
4.重视班集体的文化建设。
注重抓学生的良好行为习惯的养成训练,努力形成良好的班风、学风。
开学两周内完成教室布置。
按时组织学生出好黑板报,两周一换,督促学生及时打扫并保持教室和清洁区的卫生。
力求体现环境育人。
5、进行守纪、守法和安全教育,学生无违纪违法现象,无打架斗殴事件发生,预防和杜绝安全事故的发生,无安全责任事故。
6、做好班级贫困生、学困生摸底建档工作,并积极研究、落实相关措施,资助贫困生、转化学困生。
7、做好学生参加各类竞赛、活动的宣传、动员、组织工作,并力争取得好成绩。
8、组织学生积极开展各项有益活动,及时制止学生参加各项有害活动。
班队活动正常举行且力求主题明确、富有教育实效。
9、关心学生校内外生活,及时认真做好家校联系工作。
家访工作做到平时与期末相结合,学期到访平均每生不少于1次。
10、搞好家校联系会, 组织召开本班学生家长会,提前写好家长会发言稿交学校检查,有记录,会议针对性强、效率高。
一学期中至少有一次全面性家长会,到会率在90%以上。
11、教育学生“爱护公物,人人有责”。
一学期结束,班级公物的完好率保持在95%及以上。
12、注重班主任工作经验的探索、积累,积极进行个案研究并进行交流。
13、客观、公正、准确对学生进行评定,能反映个性,严禁敷衍了事
14、学期结束认真总结班主任工作,撰写工作总结,总结有一定的深度,能提出改进措施。
四、考核及奖励
1、加强对班主任的过程管理,引导班主任做好常规工作,提高班级管理工作的质量。
实施班主任过程管理制,每月对班主任进行一次考核。
并依据考核细则规定按时发放班主任津贴。
2、期末依据班主任考核、班级教育教学情况,评选出文明班级,优秀班主任,并对获得文明班级的班主任和优秀班主任给予一定的奖励。
3、对于学期内班级学生有违法或安全事故、连续两学期期末班级考核为最末,取消下一学年的班主任聘任资格。
五、班主任校产管理奖金
本期实行班主任校产班级包干管理制,本期校产无损坏或损坏已赔偿(校产含门窗、玻璃、课桌、凳子、花草树木、水管、电线等),以总务处清单为准,每期期末奖120元,若损坏由班主任负责赔偿,赔偿到位后,才发放校产包干奖金。
六、文明班级评比制度
(一)每星期对各班情况进行小结,评出前3名为流动红旗班级(必须达到条件,符合要求,否则不予评选。
)并颁发流动红旗。
(二)每期结束时,学校进行综合评价,评出优秀文明班级和优秀班主任。
1、每期评选4个优秀文明班级,各优秀文明班级以本学期班主任工作,月得分总数的多少来决定。
2、凡评到优秀文明班级的班主任颁发优秀班主任荣誉证书,并奖奖金100元。
3、一票否决的情况:
(1)本班纪律、卫生评分列全校倒数二名之内。
(2)出现重大安全责任事故的班级。
(3)班主任全期总到场缺勤在30次以上者。
(4)财产管理混乱,破坏严重,且不采取措施的班级。
(5)本期学生合格率偏低的班次。
(6)未在规定时间上交各种材料(如学籍册、学生花名册、三好学生名单、优秀班干部名单、班务工作计划、总结等)的班级。
(7)全期未评过流动红旗的班级。
七、补充说明
1、有以下行为者,全校通报批评,除加扣班级量化分,个人不得参加学期期末评优。
(1).打架斗殴,情节严重者。
(2).盗他人财物或故意毁坏他人和公共财物。
(3).对老师的教育管理不服从,顶撞老师,严重影响教育教学工作。
2、班级有以下违纪现象,取消评选先进班级的资格
(1).参与打架斗殴,对他人造成人身伤害,情节严重,累计三人次。
(2).因为班级原因,影响学校大型活动安排。
3、有以下行为者,要求家长到校陪读。
(1).经常参与打架斗殴,屡教不改者,累计三次。
(2).经常旷课,逃课,上网和私自离家出走,累计三次。
(3).未经允许,携带匕首,棍棒等凶器入校门。
4、若班上出现重大安全责任事故或出现在卫生整治督查时扣学校分的情况,除追究班主任相关责任外,视其情节减发或停发该班班主任本学月奖励津贴。
八、学期加分项目:
1、在县质检中,班成绩排名居前,视其排名情况加6分、4分、3分。
2、被评为为县级先进集班、优秀班主任的加5分,学生参加市、县比赛获得一、二、三等奖的,市级分别加5、4、3分;县级奖分别加3、2、1分;
3、以上加分算到最后一个学月班主任费中。
九、考核评估细则:
班主任工作每学期考核一次,两学期的考核结果作为一学年的评优依据,教务处具体负责实施考核并将结果报学校备案。
学期考核按百分制计算。
本评估细则不设基础津贴费,采用滚动式发放方式,即除各班级人数补贴和流动红旗班级评优费(每次5元乘以次数)外,其余按剩余总金额数除以总实得分,求出每分的平均钱值,再乘以本人本月分数为本月班主任费。
具体考核方案如下表:
出
勤
管
理
方
面
(30分)
(1)早晨:
每天早上班主任起床铃响后必须到达岗位,提倡班任早到岗,组织学生进行晨读、早操、升旗等。
每缺一次扣1分。
(2)课间操:
每天上午第二节课后(若未下雨,听到广播播放进行曲后,)班主任必须组织本班学生到操场做操等。
每缺一次扣1分。
(3)晚自习:
晚自习要求班主任多到班,第一节上晚自习之前,班主任必须到班上,了解学生学习和生活情况,抓好晚自习纪律,检查学生出勤情况。
使班上保持纪律,做到鸦雀无声。
每吵闹一次扣1分。
(4)就寝:
每天晚自习结束后班主任要深入学生寝室,指导学生生活,检查寝室就寝情况,清查学生人数。
学生就寝后吵闹,每被值班人员抓获一次,每次扣1分。
(5)召开班主任工作会迟到、早退、事假、每一次扣0.5分,无故缺席每次扣2分。
(6)班主任请事假每天扣1分。
(公假除外)
日
常
管
理
方
面
(55分)
(一)、每周必做工作此项(10分),每缺一项或者没做好扣1分,
1、组织召开一次班会
2、组织学生参加升旗仪式
3、指导学生开展班级活动课
4、至少检查卫生及寝室内务5次,每天一次。
5、督查宿舍、教室、环境区卫生(早、中、晚三次);
6、每天按时认真填写班务日志;
7、凡是班主任该到位不到位的除按规定扣分外,如出了安全事故,或卫生督查时因班上原因而扣学校分,每扣学校一分则扣班主任10分。
(二)、每月必须完成以下工作(此项5分),未完成一项扣1分。
1、组织一次主题班会活动,并作好记录;
2、按时参加学校及教教处组织的各项活动、会议等;
3、完成好学校安排的临时性工作;
(三)、学生管理方面:
(5分)
1、学生上课缺席每人次每节课扣0.5分。
2、未参加各类活动每人次扣0.1分。
(四)、卫生管理方(10分):
1、教室、公共区域扣分:
不准乱丢果皮纸屑,违者扣一人次1分,不准在教学区、操场、寝室进食零食,违者扣一人次1分,教室:
地面不清洁包括走道有纸屑、垃圾扣0.5-3分,没打扫扣1分,墙壁有污斑,天花板有蜘蛛网和灰尘扣0.5分;门窗有灰尘,玻璃不明净扣0.5分;桌凳不清洁不整齐有灰尘扣0.5分;劳动用具不整齐,没有放在一个固定的卫生角扣0.5分;讲台、黑板不清洁扣0.5分;废纸篓不倒、垃圾不倒扣0.5-分;公共区域地面不清洁、不按时打扫(在规定时间内未完成)扣0.5-1分
2、寝室扣分:
(1)、床面凌乱,行李叠放不整齐,床铺不整理按每床给该舍扣0.5分,并通知该班学生重新整理。
(2)、宿舍内任何部位的玻璃内面、墙面有乱贴、乱画的,视为舍内卫生不合格扣0.5分。
(3)床下只准放脸盆、鞋;物品摆放凌乱扣0.5分,
(4)床四周有拉绳乱挂衣物,或墙壁钉挂东西,扣该舍0.5分,
(5)门窗、玻璃,桌面有灰尘、太脏扣0.5分.
(6)卫生用具不按规定整齐摆放在门后固定位置,舍内的垃圾不倒扣该舍0.5分
(五)、纪律方面扣分:
(15分)
1、寝室纪律方面扣分:
(1)不按时起床,睡懒觉者(起床铃响后仍未起床),扣0.5分。
(2)熄灯后,在宿舍内闲谈、说笑、打闹、溜达的,按违纪处理扣0.5分
(3)熄灯后在走廊内大声喧哗者,扣1分。
(4)不服从教师及管理人员管理与教师及管理人员发生争吵,除给予纪律处分外,给该班扣0.5分。
(5)在宿舍内抽烟、打扑克、下棋、喝酒给该班扣1分。
(并给相应纪律处分)
(6)私自串寝者,骚扰他人的给该生所在班级扣0.5分。
(并给相应纪律处分)
2、上课纪律其他时间及地方的纪律扣分:
(1)迟到、早退,旷课的逃学的每人次扣0.5分
(2)不佩带红领巾,进出校门无红领巾。
每人次扣0.5分;
(3)班级纪律:
自习课纪律差,影响他人学习或休息扣0.5分;
(4)骂人,说脏话,给他人起侮辱性绰号,每人次扣0.5-1分.
(5)扰乱课堂纪律,撞顶老师,考试作弊每人次扣0.5分.
(6)课间操:
集合拖拉不认真,动作不规范,不服从体育老师的指挥,迟到,每次扣0.5分;做操要保证时间,确保动作规范、准确,学生不做或者不认真做每次扣0.5分;课间在教室、走廊、楼梯逗留,跑跳、追逐、打闹(每人0.5分)上、下楼梯故意推拉,拥挤扣0.5分;
(7)到教学楼教室时故意高声喧哗,打闹,影响他人上课和自习的每次扣0.5分;
(8)大型活动如:
集会,看演出,听报告等,不遵守秩序,吃零食,讲话,乱扔垃圾每人次0.5分;
(9)学生中午、下午不按学校要求提前离校扣0.5分;
(10)食堂打饭不排队,就餐秩序混乱,乱扔饭菜,不保持餐桌干净的每人次扣0.5分;
(11)在桌面上乱刻乱画,故意损坏公物除照价赔偿外,每人次扣0.5分,故意损毁学校花草树木的每人次扣1分;
(六)、安全方面管理:
(10分)
1、学生私自下河下塘洗澡,学生劝退回家,每次扣3分。
2、到危险地段玩耍,每次扣0.5分。
3、玩火、玩电每次扣0.5分。
4、玩弄棍棒、刀具每次扣0.5分。
5、私自骑乘摩托车每次扣0.5分。
6、攀高涉险每次扣0.5分。
学
生
学
习
管
理
方
面
(10分)
1、尊重学生,不排挤差生,班级学生流失一人扣0.5分。
2、考试时,有意使学生作弊每次扣0.5分。
3、不积极转化后进生、潜能生扣1分。
其
他
方
面
管
理
(5分)
1、班主任不按时交各种工作计划、总结、各种考核表格等,各项扣0.5分;拒不交者,扣2分。
2、班主任漏填、错填、乱填学生成绩、缴费通知、学期评语、放假时间班务日志等每项扣0.5分。
3、班主任未配合学校认真清查、追缴学生欠费扣0.5分。
4、班主任未加强本班学生分发营养餐管理,每出现一次哄抢及乱扔垃圾则扣0.5分。
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