泽普县第六中学学年度201磁现象精选题.docx
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泽普县第六中学学年度201磁现象精选题
泽普县第六中学2016学年度20.1磁现象精选题
姓名:
_______________班级:
_______________考号:
_______________
题号
一、作图题
二、选择题
三、实验,探究题
四、填空题
五、简答题
总分
得分
评卷人
得分
一、作图题
(每空?
分,共?
分)
1、
(1)如图所示,根据小磁针静止时的位置,判断磁体的磁极,并标出一根磁感线的方向。
(2)如图所示,标出图中地磁场的方向。
评卷人
得分
二、选择题
(每空?
分,共?
分)
2、有三根外形完全相同的金属棒A、B、C,将A棒用线悬挂起来,静止后它的两端分别指向南、北。
用B棒与C棒的一端分别靠近A棒的一端,B与A之间相互吸引,C与A之间相互排斥。
由上述现象可知,下列说法中错误的是( )
A.A棒一定是磁铁棒 B.B棒一定是铁棒
C.C棒一定是磁铁棒 D.B棒可能是铁棒,也可能是磁铁棒
3、如图所示,用钢棒去接近磁针时,下列说法正确的是( )
A.两者相互排斥,说明钢棒可能具有磁性,也可能不具有磁性
B.两者相互吸引,说明钢棒可能具有磁性,也可能不具有磁性
C.两者相互排斥,说明钢棒一定不具有磁性
D.两者相互吸引,说明钢棒一定具有磁性
4、如图所示,在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部,则这两个大头针的针帽将( )
A.互相排斥 B.互相吸引
C.既不排斥也不吸引 D.无法确定
5、小明用水平放置的一根条形磁铁的一端吸起一根较重的铁钉,如图所示,若他用一根同样的条形磁铁的N极与原来的磁铁S极靠近合并时,下列说法正确的是( )
A.铁钉的尖端被吸向右端磁铁
B.铁钉的尖端被吸向左端磁铁
C.铁钉将落下
D.铁钉被吸得更牢
6、如图所示,将玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板分别置于条形磁体与铁质回形针之间(不碰到条形磁体与回形针)时,能够影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是
A.玻璃板 B.课本 C.搪瓷盘 D.塑料板
7、两个条形磁体如图所示放置,在每一个磁体上放一枚小铁钉,当两磁体相互接触时,小铁钉将会( )
A.相互靠近B.相互远离C.落下D.静止不动
8、有甲、乙两根形状完全相同的钢棒,当甲的一端靠近乙的一端时,乙按如图方式转动起来,则可判断( )
A.一定是甲棒有磁性,乙棒无磁性;
B.一定是乙棒有磁性,甲棒无磁性;
C.甲、乙都一定有磁性;
D.甲、乙都可能有磁性。
9、教室里的铁质黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”.上课时为了将挂图贴在黑板上,采用下图四种器具中的哪一种最为合适( )
A.图钉B. 钢钉C. 磁吸D.吸盘
10、下列器材中没有用到磁性材料的是( )
A.录音机中使用的录音带
B.计算机中的存储软盘
C.CD、VCD、DVD播放器中使用的光碟
D.打电话用的磁卡
11、小明捡到一块矿石,想了解它的一些性质,于是他将铁钉放在矿石附近,铁钉立即被吸引到矿石上,此现象说明该矿石具有( )
A.磁性 B.导电性 C.弹性 D.绝缘性
12、1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时,有同学提出:
“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言
,属于科学探究中的………( )
A、论证 B、猜想 C、实验 D、分析
13、用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,如图6所示。
磁铁对铁钉作用力的方向是 ( )
A.向左上方 B.向右上方 c.竖直向上 D.竖直向下
14、万吨海南沙子用于北京奥运会沙滩排球场地。
“磁选”是对沙子进行处理的工序之一,“磁选”是选走沙子中的
A.粗的沙子和小石块 B.铁钉、铁片
C.玻璃和塑料碎片 D.铜、铝碎片
15、经科学家研究发现:
在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体,它们相当于一个个微小磁针,实验证明:
在只有地磁场而没有其他磁场作用时,小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动,并聚集在小水滴北面的边缘,实验中,若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针,
则它的N极指向 ( )
A.北 B.南 C.西 D.东
16、经科学家研究发现:
在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体,它们相当于一个个微小磁针,实验证明:
在只有地磁场而没有其他磁场作用时,小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动,并聚集在小水滴北面的边缘,实验中,若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针,
则它的N极指向 ( )
A.北 B.南 C.西 D.东
17、下列文具中,能被磁铁吸引的是( )
A.橡皮 B. 铅笔芯 C. 大头针 D. 塑料尺
18、 有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,如下图所示的四幅图中能正确反映实 际情况的是 ( )
19、一元硬币的外观有银白色的光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。
在讨论时,有同学提出:
“我们可以拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )
A、假设 B、论证 C、实验 D、结论
20、为判断一段导线中是否有直流电流通过,
手边若有几组器材,其中最为可用的是( )
A.被磁化的缝衣针及细棉线
B.小灯泡及导线
C.带电的小纸球及细棉线
D.蹄形磁铁及细棉线
21、有三种干燥的物质,用三根完全相同的磁铁分别插入其中,提起后情形如图5所示,可能是大米的是
A.只有甲
B.只有乙
C.只有丙
D.只有甲和乙
评卷人
得分
三、实验,探究题
(每空?
分,共?
分)
22、 某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:
猜想1:
磁极呈横向分布(例如图23甲,左侧为N极,右侧为S极);
猜想2:
磁极呈轴向分布(例如图23乙,上面为N极,下面为S极);
猜想3:
磁极呈上中下分布(例如图23丙,上下面为N极,中部为S极)。
(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的。
你认为他们判断的依据是______________。
(2)为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图23丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。
这说明猜想________是错误的(选填“1”“2”或“3”)。
(3)请设计一个简单实验,验证剩下的一个猜想是否正确,简述你的实验方案。
主要器材:
简要做法:
如何判断:
评卷人
得分
四、填空题
(每空?
分,共?
分)
23、与磁现象有关的我国古代四大发明之一是 ,他是用天然磁石制成的。
24、物体能够吸引铁、钴、镍等物
质的性质叫做 ,具有 的物体叫做磁体.
25、磁极间的相互作用是同名磁极相互 。
(选填“吸引”或“排斥”)
26、指南针是我国古代四大发明之一。
指南针能够指南北,是因为本身具有磁性的指南针受到了 的作用。
27、如图所示,一根较重的铁钉吸附在水平放置的条形磁铁N极,当另一根同样的磁铁的S极与原来磁铁的N极合并后,铁钉将会 。
28、磁极间的相互作用是同名磁极相互 。
(选填“吸引”或“排斥”)
29、磁带和磁卡能
够记录信息是利用了它们能够被_______的原理。
30、磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用,下列元器件中,不是应用磁性材料的是( )
A、VCD光盘 B电脑存储软盘 C.银行磁卡 D录音带
31、桌面上放有一定量的铁屑,现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如图20甲所示放置在靠近铁屑的上方,吸附
一定量的铁屑。
若将吸附有铁屑的两极靠在一起,则吸附在连接处的铁屑会__ __ (选填“增加”、“不变”或“减
少”);如图乙所示,将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒,轻轻搁在两磁铁上,则被吸附的铁屑会______ (选填:
“增加”、“不变”或“减少”)。
32、如图2所示,AB为一钢针,拿一条形磁铁用图中所示的方式进行摩擦,若钢针被磁化后,用来制作指南针,则下列说法中正确的是( )
A.A端指南
B.B端指南
C.可能A端指南,也可能是B端指南
D.无法确定
33、放在水平桌上的小磁针,静止时指北的一端是小磁针的_______极。
地球本身是一个巨大的磁体,在地磁场的磁感线从地理的_______极附近出来,回到地理的__________极附近。
评卷人
得分
五、简答题
(每空?
分,共?
分)
34、有两个外形完全相同的条形铁块,一个有磁性,一个没有磁性。
如果不借助任何其他工具,怎样用最简单的方法加以区别?
参考答案
一、作图题
1、如图所示。
解析:
磁场的方向规定是磁场中的小磁针静止时N极所指的方向,所以根据题中小磁针的方向可以知道小磁针所在位置的磁场是向上的,这两个磁极为同名磁极,并且是同N极。
地球是一个天然的大磁体,根据指南针的指向,N极指向地理的北极,则地理北极附近为地磁的南极,相反地理的南极附近为地磁的北极,磁感线从地磁的N极指向S极。
二、选择题
2、B
解析:
根据磁极间的相互作用规律,同名磁极相排斥、异名磁极相吸引,则相排斥的两金属块肯定具有磁性,所以C与A一定是磁铁棒;磁体本身就能吸引金属铁,所以B棒与A棒间相互吸引,无法判断B棒是否具有磁性。
3、B
解析:
小磁针对放在其附近的磁性材料有力的作用,所以如果钢棒无磁性或右端为S极,小磁针对钢棒有吸引力的作用,所以无法判断钢棒是否一定带磁性。
只有钢棒的右端为N极时才相互排斥,所以如果相互排斥则钢棒一定带磁性的。
4、A
解析:
两个大头针被磁铁吸引时已经被磁化,靠近磁体的被磁化成异名磁极,距磁极较远的一端被磁化成与磁体同名的磁极。
本题中大头针的针帽部分均被磁化成了N极,同名磁极相排斥。
5、C
解析:
磁体周围的磁场分布是不均匀的,在磁体的两端磁性最强,中间磁性最弱,几乎没有。
铁钉被吸引在磁体的一端,当两磁体靠近合并时,两个磁体相当于一个磁体,铁钉所在的位置为磁体的中间位置,磁性最弱几乎为零,所以铁钉会掉下来。
6、C
7、 解:
当两个磁体异名磁极接触合并后,相当于成为一个磁体,而条形磁体两端磁性较强,中间磁性较弱知,铁钉由于重力作用会掉下来.
故选C.
8、D
9、 解:
黑板是铁质的,而铁是磁性材料,可以被带有磁性的磁体吸引,所以可以选择具有磁性的磁吸.
黑板表面粗糙,封闭不严,不能使用吸盘.
故选C.
10、C
11、A
12、B
13、C
14、B
15、A
16、A
17、C
18、A
19、C
20、A
21、C
三、实验,探究题
22、
(1)一个磁体只可能有两个磁极
(2)1
(3)主要器材:
小磁针
简要做法:
将小磁针置于磁环周围不同处
如何判断:
多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从而判断出磁环磁极的位置
评分说明:
其他说法只要合理均给分
四、填空题
23、指南针
24、磁性,磁性
25、排斥
26、地磁场
27、 掉下来
28、排斥
29、磁化
30、A
31、减少,减少;
32、B
33、 北 南 北
五、简答题
34、首先将条形铁块甲按如图a接触条形铁块乙的中间,若乙被吸住,说明甲有磁性,乙可能没有磁性。
再将条形铁块甲按如图b接触乙铁块的一端,若乙不能被吸住,则可以肯定乙没有磁性。
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