学前班幼儿评语.docx
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学前班幼儿评语
学前班幼儿评语
1.你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。
课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。
你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。
你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。
如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!
2.你天真可爱,聪明大方。
你非常愿意帮助有困难的小朋友,能和他们友好相处,大家都很喜欢你,你喜欢把自己的快乐和大家一起分享。
如果在上课时你能更认真听讲,经常举起你的小手,那该多好啊!
老师希望你进入小学后,能更加努力,更加大胆、自信。
3你是位聪明、可爱的小男孩,对老师很有礼貌。
老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好。
老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!
4你是一个文静、乖巧的小女孩。
老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好,小朋友们都喜欢和你一起游戏。
课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师希望你再大胆一些,自信一些,好吗?
5.你是个文静,秀气的小姑娘。
你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。
上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。
你做作业很快,但质量不高。
老师希望你在一年级严格要求自己,争做三好学生。
6.你是一个聪明、文静而懂事的孩子,你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。
你的作业总是让老师觉得最舒服,上课也特别的认真,但你总是很少举手发言。
老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!
7你是一个不爱说话的小男孩。
你做任何事情都很认真、仔细,老师布置的作业总能按时完成。
每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候,你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候,你的作业总是让老师觉得最舒服。
上课你能认真听讲,有时能举手发言。
老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!
8.你是一位懂事、做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真的完成。
你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。
老师们都很喜欢你上课的表现:
思维活跃,爱动脑筋,能大胆讲述自己的观点,敢于向老师提问题。
老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!
9.你是一个天真可爱的小朋友。
拼音、数学作业比以前都有进步了。
上课你能认真听讲,积极举手发言,还会主动帮助老师和小朋友。
你热爱劳动,关心集体。
马上就要上小学了,老师希望你今后回答问题时,要多想想,想好了再说,作业再做的整洁、干净些,好吗?
相信你一定能!
希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。
10你是位文静、懂事的小姑娘,尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,能主动帮老师做事,老师和小朋友都喜欢你。
每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候,你总是第一个坐正;当所有人作业交上来的时候,你的作业总是让老师觉得最舒服。
课堂上也能动脑子、积极发言了。
希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。
11.你是一个文静、乖巧的小女孩,上课时能专心听讲。
课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。
老师希望你再大胆一些,主动一些,好吗?
希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。
12.你活泼可爱,热情大方,平时爱劳动,乐于助人,是个善良的小女孩。
老师最喜欢看见你上课认真听讲,积极动脑筋的样子;喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。
你的普通话表达能力较强,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。
老师希望你以后做事能多一点耐心和细致,相信你一定会变成最棒的!
13.你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。
课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。
你平时能尊敬老师,与小朋友们能友好相处。
每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。
但你有时上课还要开小差,那可不好啊!
老师希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!
好吗?
希望你在暑假的时候多学习拼音。
14.你聪明可爱,对老师有礼貌,和同伴能友好地游戏。
平时讲卫生,能主动保持班级的清洁。
平时遇到困难会和老师、小伙伴商量。
上课能认真听讲,老师布置的作业能按时完成。
老师希望你能多吃点饭,积极锻炼身体,使自己长得棒棒的。
15.你是个聪明能干、善解人意的好孩子。
你尊敬老师,团结同伴,热爱劳动,动手能力较强。
你做事耐心、细心,小组长工作认真负责。
你上课能认真听讲,作业按时完成。
如果你能再大胆自信一点,积极举手发言,那就更好了。
16.你是个文静、不爱讲话,做事认真的孩子。
课堂上能较认真思考老师提出的问题。
能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。
你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。
老师希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗!
17.你是一个热心的孩子,平时能主动关心班级和小朋友,喜欢帮助别人。
你调皮好动,在行为习惯方面还得学着自我约束。
在动脑筋方面你进步很大,就是还欠专心一些。
最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁、干净些,好吗?
相信你一定能!
希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。
评语:
好好——喜欢老师这样叫你吗?
你是一个文静、可爱、懂事的小女孩。
平时你总是带着甜甜的笑容,早早的来到幼儿园。
与小朋友友爱相处,从不见你与小朋友争吵;你的各项功课都很好!
当所有人作业交上来的时候,你的作业总是让老师觉得最舒服。
老师希望你再大胆一些,主动一些,好吗?
希望你在新的一年里能有更大的成绩。
祝你快快长大,健健康康——!
评语:
你是个聪明、活泼、可爱、好动的小男孩,吃饭从来不挑食,乐于参加小朋友的游戏,身体棒棒的,真好!
能积极的参加集体活动,活动时能认真听讲,偶尔也能举手发言,如果你能在大家面前大声地说话,大胆的表现自我,就更好了。
老师希望你在新学期里争取更大的进步,你会做到的,加油哦!
祝你快快长大,健健康康——评语:
聪明机灵的小帅哥,你总是笑眯眯地向老师问早、问好。
你爱唱歌、爱讲故事!
你总是有说不完的谜语——那清脆响亮的声音每次都让小伙伴们羡慕不已,因此你的好朋友总是很多,如果在以后的学习中更认真的听讲,积极发言,你将会越来越出色!
加油吧!
祝你快快长大,健健康康!
——评语:
你是个文静,秀气的小姑娘。
老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好。
你尊敬老师,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。
上课时能认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。
你非常喜欢跟老师说一些有关家里的悄悄话!
希望在新学期里能有更大的进步!
祝你快快长大,健健康康!
评语:
你是个大方,自信的孩子,很有主见,总爱和老师说悄悄话,发表自己的见解,能积极的参加集体活动,你还是老师的小助手,能帮助老师做力所能及的事,大家都非常的喜欢你。
希望在新的一年中,鹏鹏小朋友能取得更大的进步!
祝你快快长大,健健康康!
——评语:
在老师的眼中,文定你是个好孩子。
你好学、懂事、乖巧。
在活动中你能控制好自己,拼音和数学练习做得好,是许多小朋友学习的榜样。
我希望你每天的生活更加自由愉快,有时可以调皮一点,锻炼好自己的身体,胆子更大点,更主动地和老师交流。
希望你在新的一年里能不段的努力,获得更多的进步!
祝你快快长大,健健康康——!
评语:
虽然你是一个女孩子,但是在班级里你可是最高的哦——!
在其他老师的眼中,你可是个厉害的人物!
你的力气大!
功课也不错!
小朋友和老师都很喜欢你,与你做好朋友!
给你提个小小的建议,希望在新的学期里,晨晨能够上课更认真一些,不做小动做、不讲话!
祝你快快长大,健健康康!
——评语:
你是一个聪明又顽皮的小男生,聪明的你能接受刘老师的几点建议吗?
课堂上少做点小动作,多发点言。
你有时上课还会开小差,那可不好啊!
老师希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!
好吗?
希望在新学期里,瑞瑞小朋友能与小伙伴们友好相处!
祝你在新的一年里天天快乐!
——评语:
你是一位懂事、做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真的完成。
你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。
令老师不高兴的是,你有时爱说“悄悄话”,影响听讲效果,老师希望你能改掉小缺点,争取做个三好学生!
老师祝你快快长大,健健康康每一天——!
评语:
你是班中上幼儿园最短的小朋友,刚开学的你爱哭鼻子,好想家、要奶奶。
老师拿你真没办法。
可是很快,你就显现了你很多的优点——自信、聪明、好学、善良,老师和小伙伴们都很喜欢你。
更让老师欣慰的是,你变得坚强、勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。
希望在下学期里能有更大的进步——!
祝你快快长大,健健康康!
评语:
你是一个聪明、懂事的好孩子。
你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺负别人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课能认真听讲,如果你能勇敢地在集体面前表现自己,那就更好了!
在新的一年里要好好加油咯——!
祝你快快长大,健健康康——!
评语:
你的眼睛充满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上学,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。
上课能认真听讲,每当听到你正确的发言,总令我们感到很欣慰。
虽然年纪还小,但适应性却很强,也很有是非感。
在这学期的综合素质比赛中你获得了聪明宝宝奖——!
老师为你感到骄傲——!
在新学期里,希望小敏能继续努力、认真学习!
祝你快快长大,健健康康——!
(小班)2007秋季学期文庆小朋友:
你是一个活泼好动、热情勇敢的小男孩。
在班里你是老师的小帮手,是小朋友的好伙伴。
因此你有好多的朋友。
课堂上你能积极举手发言,善于思考、善于表达,有丰富的想像力和创造力。
老师希望你在以后的学习生活中,能更加严格要求自己,取得更大的进步,好吗?
2008春活泼好动,理解能力、语言表达能力强是你最突出的表现。
上课时,老师总能看到你求知的眼神,总能听到呢响亮的回答,真了不起!
如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!
(中班)2008秋你是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮老师和小朋友去做,自理能力和动手能力发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律。
你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都积极参与,认真动脑,大胆、响亮的发言,语言表达能力提高较快。
希望你以后再接再厉,取得更大的进步。
2009春你是个聪明、可爱又能干的好孩子。
你平时很喜欢学习,爱动脑,知识丰富。
你上课认真,喜欢发言,你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。
小朋友都很喜欢你。
老师希望你以后再接再厉,有困难找老师,做个棒棒的小男子汉。
(大班)2009秋一看到你,老师就很喜欢你。
和你相处了近一个学期,老师还发现你有很多的优点。
你的独立能力很强,在生活上能自己照顾自己,还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。
学习认真,大胆发言。
老师相信,你的未来一定很棒!
2010春你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。
上课能认真听课,积极举手回答问题,爱学好问,勤思考,还能自己整理玩具,折叠被子。
课间能和别的小朋友一起快乐得玩耍。
就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。
2011年春(学前班):
你是一位懂事、做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真的完成。
你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。
老师都很喜欢你上课的表现:
思维活跃,爱动脑筋,能大胆讲述自己的观点,敢于向老师提问题。
老师希望你到一年级后再接再厉,争取更大进步!
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