届高考英语二轮专题复习并列句与状语从句讲义.docx
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届高考英语二轮专题复习并列句与状语从句讲义
并列句与状语从句
【考纲解读】
根据考纲要求,考生应做到:
1.掌握并列句中表并列、递进、选择、转折和因果关系的连词;
2.掌握状语从句,尤其是时间、让步、条件和地点状语从句;
3.熟记常用的并列连词和引导各种状语从句的连词的基本和特殊用法;
4.根据上下文的逻辑关系确定合适的连词;
【考点纵横】
2016年全国卷
2015年新课标卷
2015~2016年地方卷
目前这么考
●全国Ⅰ卷(宾语从句where;状语从句when)●全国Ⅱ卷(宾语从句how;状语从句as)●全国Ⅲ卷(状
语从句as / when)
●新课标Ⅰ卷(并列句and)
●2016年四川(状语从句if)●2016年天津(时间状语从句as)
●2016年江苏(让步状语从句)
●2016年北京(原因状语从句)●2015年湖南(条件状语从句if)
●2015年广东(时间状语从句when)●2015年四川(并列句but)
●2015年浙江(让步状语从句although)
今后怎么考
近年来,高考把并列句、状语从句作为考查的重中之重。
并列句中对并列连词的考查,
状语从句中对时间、条件状语从句的考查,这些考查都是常见的考查
【考题导引】
1.1.(2016四川改错)Momhasafull-timejob,soshehastodomostofthehousework._______________
解析:
so改为but 此处表示转折,用并列连词but。
2.2.(2016天津)_______theaverageageofthepopulationincreases,therearemoreandmoreoldpeopletocarefor.
解析:
As 这里是as引导时间状语从句。
3.(2016江苏)________somepeoplearemotivatedbyaneedforsuccess,othersaremotivatedbyafearoffailure.
解析:
While/Though/Although 此处是让步状语从句,用While/Though/Although引导。
4.(2015重庆)Ifyoumissthischance,itmaybeyears___________yougetanotherone.
解析:
before Itmaybe+时间段+before...表示“可能要多久才会……”。
5.(2015浙江)Just__________asinglewordcanchangethemeaningofasentence,asinglesentencecanchangethemeaningofaparagraph.
解析 as 根据语境可知,这里是as引导方式状语从句,as意为“正如”。
【知识梳理】
一、并列句
(一)并列句的4种类型
1.表并列、递进或顺承关系:
and,both...and...,neither...nor...,notonly...butalso...
Theearthisoneofthesun’splanets,andthemoonisoursatellite.
地球是太阳系中的一颗行星,月亮是地球的卫星。
2.表转折、对比关系:
but,yet,while
①Theproblemwasalittlehard,yetIwasabletoworkitout.
这道题有点难,然而我却把它做出来了。
②Thewinter
inBeijingisverycoldwhilethatofKunmingiswarm.
北京的冬天很冷,然而昆明的冬天却很暖和。
3.表选择关系:
or,otherwise,orelse,either...or...,not...but...
Nowyoucaneitherhavearestoryoucangotothecinema.
现在你可以休息,也可以去看电影。
4.表因果关系:
so,for(表“由于”,一般不放在句首)
Hefounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbeginningtofail.
由于他视力开始下降,他发现读书越来越困难了。
(二)并列句的2大句式
1.when“就在这时,突然”,常用以下句式
•sb.beabouttodo/onthepointofdoingsth.when...某人正要做某事,突然……
•sb.bedoingsth.when...某人正在做某事,突然……
•sb.haddonesth.when...某人刚做完某事,突然……
①OneFriday,wewerepackingtoleaveforaweekendawaywhenmydaughterheardcriesforhelp.
当我们周五在收拾行李要去度周末时,我的女儿突然听到了呼救声。
②Shehadjustfinishedherhomeworkwhenhermotheraskedhertopracticeplayingthepianoyesterday.
昨天她刚完成家庭作业,妈妈就让她练习钢琴。
2.and与or/otherwise用于并列句
•祈使句+and+陈述句(and表示顺承关系)
•祈使句+or/otherwise+陈述句(or/otherwise表示转折关系)
①Findwaystopraiseyourchildrenoften,andyou’llfindtheywillopentheirheartstoyou.
设法常常表扬你的孩子,这样你就会发现他们乐意向你敞开心扉。
②Hurryup,or/otherwiseyouwillbelateforclass.
快点儿,否则你们上课就迟到了。
二、状语从句
(一)时间状语从句
1.when,while和as的用法
连词
含义及用法
例句
when
“当……时候”,可与延续性动词或短暂性动词连用;从句动作可以发生在主句动作之前、之后或与主句动作同时发生
Whenyouapplyforajob,youmustpresentyourcredentials.当你申请工作时,你必须递交你的有关证书。
while
“当……时候”,一般只可与延续性动词连用,从句动作与主句动作同时发生
Marymadecoffeewhileherguestswerefinishingtheirmeal.客人们就要吃完的时候,玛丽去煮咖啡了。
as
“一边……一边……”,常与延续性动词连用,从句动作与主句动作同时或几乎同时发生
Ashegrewolder,hebecamelessactive.随着他逐渐长大,他变得不那么活泼了。
名师指津:
如果主句表示的是短暂性动作,而从句用延续性动词的进行时表示在一段时间内正在进行的动作时,when,while与as可互换使用。
When/While/AsIwaswalkingdownthestreet,Icameacrossanoldfriend.
我正沿着大街走时,碰巧遇到了我的一个老朋友。
2.before与since的用法
(1)before表
示“在……之前;还未……就……;还没来得及……就……”。
常用于以下句型:
•Itwillbe+一段时间+before...多久之后才……
•Itwon’tbelongbefore...不久之后就……
•Itwas+一段时间+before...过了多久才……
Johnthinksitwon’tbelongbeforeheisreadyforhisnewjob.
约翰认为不久他就能为他的新工作做好准备。
(2)since的用法
①since表示“自从……”,其引导的从句在句中作状语时,主句常用现在完成时或现在完成进行时;从句常用一般过去时。
IhavereturnedhometwicesinceIsettleddownintheStates.
自从我定居美国后,我回过两次家。
Theyhavebeenlivingveryhappilysincetheygotmarried.
自从结婚后他们一直生活得很幸福。
②since引导的从句的谓语若是持续性动词,常理解为
某一状态的终止;若是终止性动词,则理解为某一动作的开始。
Hehaswrittentomefrequentlysincehewasill.
自从病好以来,他经常给我来信。
Hehaswrittentomefrequentlysincehewentabroad.
他自出国以来,经常给我写信。
③since表示“自从……以来”,常用于“Itis/hasbeen+时间段+since从句”结构。
该句型表示“自从开始(不做)……已经多长时间了”,一般从句的时态用一般过去时,主句中的时态用现在完成时。
Asisreported,ithasbeen/isover100yearssinceTsinghuaUniversitywasfounded.
据报道,清华大学已经建立了100多年了。
3.till,until和not...until...的用法
(1)until或till表示“某动作一直延续到某时间点才停止”,此时主句谓语动词是延续性动词,主、从句都为肯定式。
这两个词可以换用,但till不可以置于句首,而until可以。
Haveyouheardthemeetingwillbeputofft
ill/untilnextTuesday?
这个会议将被推迟到下周二,你有没有听说?
(2)not...until...表示“直到……才”,主句谓语动词必须是非延续性动词。
AsfarasIknow,hismotherwon’tgotobeduntilhereturnshomeeveryevening.
据我所知,他母亲每晚直到他回家才会上床睡觉。
4.表示“一……就……,刚……就……”的常用表达
(1)表示“一……就……”的表达
assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theminute,theinstant
ThemomentIheardthevoice,IknewFatherwascoming.
我一听到那个声音就知道父亲来了。
(2)表示“刚……就……”的表达
nosooner...than...,hardly/scarcely...when...的时态搭配:
nosooner与hardly/scarcely后的句子谓语动词应用过去完成时,而than与when引导的句子谓语动词应用一般过去时。
此外,当把nosooner和hardly/scarcely提到句首时,应用倒装语序。
Hehadnosoonerfinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.
=Nosoonerhadhefinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.
他刚完成演讲学生们就开始欢呼起来。
(二)条件状语从句
1.条件状语从句的常见引导词
if,unless(=if...not),so/aslongas(只要),onconditionthat(条件是),ifonly(=if),providedthat(如果),incase(万一,如果),suppose/supposingthat(假设,如果),assumingthat等均可引导条件状语从句。
①WewillhaveapicnicintheparkthisSundayunlessitrainsorit’sverycold.
除非下雨或天很冷,否则我们将在本周日去公园野餐。
②Myparentsdon’tmindwhatjobIdoaslongasIamhappy.
我的父母不在意我从事什么工作,只要我高兴就好。
2.条件状语从句的时态
在条件状语从句中,常用一般现在时表将来含义;现在完成时表即将完成之后的情况;一般过去时表过去将来的含义。
Ifeveryonedoeshispart,theprojectwillsurelybeasuccess.
如果大家都尽责,这个项目肯定会成功。
(三)让步状语从句
1.although,though,while引导的让步状语从句。
Though/Although/Whileregularexerciseisveryimportant,it’sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime.
尽管有规律的锻炼很重要,但临睡前锻炼不是个好主意。
2.as,though引导的让步状语从句需用部分倒装语序。
Hotas/thoughthenightairwas,wesleptdeeplybecauseweweresotiredafterthelongjourney.
在长途跋涉之后,尽管夜晚的空气很热,我们还是因为累睡得很熟。
3.“疑问词+ever”引导的让步状语从句,意为“无论……”。
Whereveryouchoosetosettledown,youshouldattempttofitinwiththelocalpeople.
无论你选
择在哪里定居,你都应该尝试做到入乡随俗。
4.whether...or...引导的让步状语从句,意为“不论……还是……”,表示正反两种情况都不会影响主句的意向或结果。
We’llgoonwiththework,whetherwecanfindthenecessarytoolsorwecannot.
不管我们能否找到所需的工具,我们都要把这项工作做下去。
(四)地点状语从句
地点状语从句表示地点、方位,通常由where,wherever引导,可置于句首、句中或句尾。
IcannotheartheprofessorclearlyasthereistoomuchnoisewhereIamsitting.
因为我坐的地方噪音太大,所以听不清教授在说什么。
名师指津:
where引导的定语从句与状语从句的区别:
地点状语从句与定语从句的区别在于从句在句中所作的成分,如果作状语,则是状语从句;如果作定语,则是定语从句。
Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremainwhereshewasandwaitforhermother.(状语从句,其中remain为不及物动词)
→Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremainintheplacewhereshewasandwaitforhermother.(定语从句)
那个迷路的小女孩决定待在原地等她的母亲。
(五)原因状语从句
原因状语从句可由because,as,since,nowthat,inthat,considering(that)等词引导。
1.because译作“因为”,表示直接原因,语气较强,能回答由why提出的问句。
TheoldmanaskedLucytomovetoanotherchairbecausehewantedtositnexttohiswife.
那位老人让露西换坐到另一把椅子上,因为他想挨着妻子坐。
2.as译作“由于”,语气较轻,常表示显而易见的原因;since(既然),nowthat(既然),inthat(因为),表示双方都知道的原因,语气较弱。
as,since和nowthat引导的从句多位于主句之前。
Nowthatyouhavegotajob,youshouldlearntobeindependentofyourparents.
既然你找到了一份工作,你应该学会独立不依靠父母。
(六)方式状语从句
引导方式状语从句的从属连词有as,asif,asthough等。
方式状语从句应放在主句之后。
其中asif或astho
ugh引导的从句常用虚拟语气,但如果从句中所陈述的情况很可能实现,也可用陈述语气。
①Thehousewasgreatlydamagedbythetruck.We’dbetterleavethingsastheyareuntilthepolicearrive.
卡车对这座房子造成了严重的损坏。
我们最好保持原样直到警察到来。
②Theconstructionindustryisnolongerasdepressedasitwas.
建筑业不再像以往那样萧条了。
③Theoldladytreatstheboyasifhewereherownson.
这位老太太对待这个男孩就像他是她自己的儿子似的。
(七)结果状语从句
1.引导结果状语从句的从属连词有:
so...that...,such...that...。
在非正式语体中,由so...that...,such...that...引导的句子中的that可以省略,注意其结构形式:
①Heissuchalearnedpersonthatweadmirehimverymuch.
=Heissolearnedapersonthatweadmirehimverymuch.
他如此有学问,以至于我们非常赞赏他。
②Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.
天气如此晴朗,以至于我们都想去公园。
③Heearnedsolittlemoneythathecouldn’tsupporthisfamily.
他挣这么少的钱,以至于养不起家。
2.当so或such所在的主句主语与结果状语从句中的主语一致时,还可简化为:
so/such...asto...。
Hewassocleverastudentthathewasabletoworkoutallthedifficultproblems.
=Hewassocleverastudentastobeabletoworkoutallthedifficultproblems.
他是一名如此聪明的学生,以至于他能够解决所有难题。
(八)目的状语从句
引导目的状语从句的从属连词有:
sothat,inorderthat,forfearthat,incase(that),lest等。
1.inorderthat和sothat引导的目的状语从句
两个连词都意为“以便……;为了……”,它们引导的状语从句中常用情态动词。
Whenhegoesout,heoftenwearssunglassessothat/inorderthatnobody/noonecanrecognizehim.
他出门的时候常戴着墨镜,以便没人能认出他。
2.forfearthat,incase(that)和lest引导的目的状语从句
引导目的状语从句时,forfearthat表示“害怕,担心某事会发生”;incase(that)/lest表示“以防出现某种情况”。
①Theboyhidhimselfbehindthetreeincase/forfearthathisfathershouldseehim.
那个男孩藏在树后面,以防他父亲看到他。
②Takeyourraincoatincase/lestitshouldrain.
带上雨衣以防下雨。
【考点突破】
考点1 时间状语从句
1.________theaverageageofthepopulationincreases,therearemorean
dmoreoldpeopletocarefor.(2016·天津,7)
A.UnlessB.Until
C.AsD.While
答案 C
解析 句意为:
随着人口平均寿命的延长,越来越多的老人需要照顾。
as在此处引导时间状语从句,表示“随着”。
2.Ifyoumissthischance,itmaybeyears________yougetanotherone.(2015·重庆,4)
A.asB.before
C.sinceD.after
答案 B
解析 句意为:
如果你错过这次机会,可能得过好多年才能再有一次机会。
该句考查“Itwill/maybe+一段时间+before...”句式,表示“得过多久才……”。
3.Weneedtogettotherootoftheproblem________wecansolveit.(2015·天津,12)
A.whileB.afterC.beforeD.as
答案 C
解析 句意为:
我们在解决问题之前需要找到其根源。
根据逻辑关系可知,“找到问题的根源”在“解决问题”之前发生。
before在……之前,引导时间状语从句,符合题意。
考点归纳
1.从句中用现在时代替将来时。
2.assoonas,theminute,thesecond,theinstant,immediately,directly,instantly,nosooner...than,hardly...when等引导的时间状语从句,意为“一……就……”。
3.在nosooner...than...,hardly/scarcely...when...结构中,nosooner与hardly/scarcely引导的主句的谓语动词应用过去完成时,而th
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