中考化学知识点综合训练5.docx
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中考化学知识点综合训练5
模拟测试题三
(满分:
100分 时间:
90分钟)
一、选择题(2分×16=32分)
1.(2014,连云港)成语是中华民族智慧的结晶。
以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是(D)
A.滴水成冰 B.木已成舟 C.聚沙成塔 D.百炼成钢
2.(2014,滨州)硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。
已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79。
下列有关硒原子的说法中,不正确的是(B)
A.核外电子数为34B.核电荷数为79
C.质子数为34D.中子数为45
3.(2014,陕西)下列实验能达到目的的是(D)
A.测定空气中氧气含量
B.探究铁锈蚀条件
C.探究燃烧条件
D.探究分子运动
4.(2013,庆阳)观察和实验是学习化学的重要方法,下列实验中观察到的颜色正确的是(A)
A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色
B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色
C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀
5.(2013,兰州)5月14日上午,兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾,迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭。
关于燃烧与灭火,下列说法中不正确的是(C)
A.从燃烧条件看,纸尿裤属于可燃物B.燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染
C.水枪灭火时因为水降低了纸尿裤的着火点D.存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密
6.(2014,德阳)甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示:
根据微观示意图得出的结论中,正确的是(D)
A.反应前后各元素的化合价均不变
B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C.该反应中含氢元素的化合物有3种
D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1∶1
7.(2014,黄冈)下列化学方程式书写完全正确的是(C)
A.2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑B.C+2CuO===CO2↑+2Cu
C.Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2AgD.Mg+O2
MgO2
8.(2014,重庆)学习化学以后,大家学会了从化学的视角观察生活和分析问题,以下说法正确的是(D)
A.绿色食品不含任何化学物质B.“过滤”能够将硬水转化成软水
C.用甲醛溶液作肉类食品的保鲜剂D.胃酸过多的患者可以服用含Al(OH)3的药剂
9.(2014,随州)推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。
以下类推正确的是(D)
A.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
B.在化合物里,正负化合价的代数和零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定都显负价
C.碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
D.在化学反应中,一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧,所以一氧化碳和氢气都具有还原性
10.(2014,佛山)把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中,X、Y表面有气泡产生,Z无变化;把X加入Y的硫酸盐溶液中,X表面析出Y。
则三种金属活动顺序为(B)
A.Y>X>ZB.X>Y>ZC.Z>Y>ZD.X>Z>Y
11.(2013,陕西)雅安地震发生后,为确保大灾之后无大疫,灾区使用了大量的消毒剂ClO2。
工业上制取ClO2的原理之一是:
2NaClO3+4X===2NaCl+2ClO2+Cl2↑+2H2O。
下列有关说法正确的是(C)
A.上述反应属于复分解反应B.ClO2中氯元素和氧元素的质量比为1∶2
C.X的化学式为HClD.上述反应的生成物都是由分子构成的
12.(2013,徐州)在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识错误的是(D)
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量(g)
20
2
1
37
反应后质量(g)
待测
32
1
12
A.物质Z可能是该反应的催化剂B.反应后物质X的质量为15g
C.反应中Y、Q的质量比为6∶5D.物质Y一定是单质
13.(2014,河北)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是(A)
A.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B.50℃时把50gA放入50g水中能得到100gA的饱和溶液
C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,采用降温结晶方法
D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=C
14.(2013,兰州)2013年5月4日,国内外各大媒体曝光:
山东潍坊峡山区生姜种植户,在种植内销的生姜时使用了一种叫“神农丹”的剧毒农药。
“神农丹”所含物质的化学式为C7H14N2O2S,下列关于该物质的说法,不正确的是(D)
A.该物质由五种元素组成
B.该物质的一个分子中含碳、氢原子的个数比为1∶2
C.该物质燃烧时可能会产生形成酸雨的物质
D.该物质中硫元素质量分数最小
15.(2014,德阳)下列除去杂质的试剂和方法可行的是(B)
选项
物质(括号内为杂质)
除杂试剂和方法
A
Mg(NO3)2溶液(AgNO3)
加入过量铁粉,过滤
B
NaCl溶液(Na2SO4)
加入适量BaCl2溶液,过滤
C
CO2(CO)
通过足量澄清石灰水
D
N2(O2)
通过灼热的氧化铜
16.(2013,深圳)下列曲线图的描述正确的是(C)
A.表示等质量、等质量分数的双氧水分解,生成氧气的质量随时间变化的关系
B.表示碳在含有氧气的密闭容器中燃烧,反应前后碳元素质量随时间变化的关系
C.表示一定质量的锌粒与足量稀盐酸反应,放出H2的质量随时间变化的关系
D.表示在恒温条件下往硝酸钾饱和溶液中继续加入硝酸钾固体,其溶液的溶质质量分数随时间变化的关系
二、填空与简答题(33分)
17.(5分)(2014,黄冈)写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式。
(1)相对分子质量最小的氧化物_H2O_;
(2)铅蓄电池中含有的酸_H2SO4_;
(3)会造成温室效应的单质_O3_;(4)可以治疗胃酸过多的一种盐_NaHCO3_;
(5)一种钾肥_KCl或KNO3或K2SO4_。
18.(6分)(2014,武威)化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识。
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是_A_(填字母序号);
A.蔬菜B.牛奶C.大米
(2)加钙牛奶中的“钙”是指_元素_(填“元素”或“分子”),老年人身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是_骨质疏松_;
(3)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是_C_(填字母序号);
A.塑料保鲜膜B.橡胶手套C.棉布围裙
(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_乳化_的功能;
(5)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是_食醋_(填“食醋”或“食盐水”)。
19.(10分)(2014,滨州)氨碱法制纯碱的工业流程如下:
(1)最终所得纯碱主要成分的化学式是_Na2CO3_,它属于_盐_(填“酸”“碱”或“盐”),该产品易溶于水,溶液显_碱_性;
(2)由步骤③所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途,在医疗上,它是治疗_胃酸_过多的药剂之一;
(3)试写出步骤④中发生反应的化学方程式_2Na2HCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑_。
20.(12分)
(1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,该反应_符合_质量守恒定律(填“符合”或“不符合”),理由是_Na2CO3与盐酸反应生成的CO2气体逸到空气中去了_。
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是_①②⑤⑦⑧_(填序号),一定改变的是_③⑥_,可能改变的是_④_。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类 ⑦原子的质量 ⑧物质的总质量
(3)如下图所示:
2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子,根据质量守恒定律可推知,乙的化学式用字母A、B表示为_A2_。
三、推断题(6分)
21.(2014,广安)下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B是金属氧化物,如图所示是各物质之间的相互转化关系。
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
B_Fe2O3_;D_CaO_。
(2)反应①的化学方程式为_FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl_。
(3)举出E在农业生产中的一种用途_改良酸性土壤_。
四、实验探究题(22分)
22.(12分)(2014,重庆)为了制取CO2并验证它的性质,张林同学设计并进行了如图所示的实验,请根据要求回答下列问题。
(1)仪器a的名称是_长颈漏斗_。
(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为_CO2+C
2CO_,酒精灯加上铁丝网罩的作用是_使火焰更集中,提高火焰的温度_。
(3)D中石蕊溶液始终没有变红,则C装置中M最有可能是_C_(填序号)。
A.稀硫酸B.澄清石灰水C.氢氧化钠溶液
(4)尾气的处理方法可以是_将尾气点燃(点燃法或用气囊收集)_。
为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2,张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液,结果没有观察到白色沉淀,你推测是_盐酸_(填物质名称)的干扰。
23.(10分)(2014,甘肃)有一种神奇的蜡烛,点燃后你怎么吹也吹不灭,而且看上去和普通的蜡烛一模一样,那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧?
请你一起参与探究。
查阅资料:
普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成,而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末,打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150℃,当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃。
老师告诉同学们,蜡烛芯内打火石中的某种金属可能是镁、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,大家设计了以下实验方案,请你填空和回答有关问题(注:
不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)。
实验
操作步骤
实验现象
实验结论
1
切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨
打火石呈银白色
该金属一定不是
_铜(或Cu)_
2
取少量打磨后的打火石于试管中,滴加稀盐酸
有无色气体产生,_溶液为无色_
该金属一定不是铁,
而是镁
反思交流:
(1)实验2中反应的化学方程式为_Mg+2HCl===MgCl2+H2↑_。
(2)这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧?
_蜡烛芯被石蜡蒸气包围着,缺少氧气,里面的金属难以燃烧_。
(3)这种“吹不灭”的蜡烛实际上也可以熄灭,你采用的方法是_隔绝氧气或剪除灯芯或用湿抹布盖灭_。
五、计算题(7分)
24.(2014,随州)实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验。
请根据以上信息计算:
(1)样品中碳酸钙的质量分数?
(2)C烧杯中溶液的溶质质量分数?
解:
生成CO2的质量为:
25g+100g+110.8g-227g=8.8g
设该石灰石样品中CaCO3的质量为x,生成的CaCl2的质量为y
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
100 111 44
xy8.8g
=
=
x=20g y=22.2g
(1)样品中碳酸钙的质量分数为:
×100%=80%
(2)C烧杯中溶液的溶质质量分数为:
×100%=10%
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