陕西省延安市延川中学学年高一下学期期中语.docx
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陕西省延安市延川中学学年高一下学期期中语
2015-2016学年陕西省延安市延川中学高一(下)期中语文试卷
一、基础知识
1.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.潦倒纨绔敕造悚然撒手人寰漂沦憔悴
B.九洲湍急寒喧瞋视字字珠矶察言观色
C.膏梁红绡厮打宵柝沧海桑田弃甲曳兵
D.苍茫踌躇追溯醉醺醺放涎不经蘖根祸种
2.下列各句中,加横线的词语使用恰当的一项是( )
A.会议开始时气氛有些沉闷,多亏张教授抛砖引玉的一番话,大家的发言才活跃起来
B.在对人的个性与自由严重束缚的贾府中,有着鲜明反抗意识的晴雯必然首当其冲,成为统治阶级迫害的对象
C.实事求是地说,我也算够民主了,说一句虚怀若谷不为过,现在的博主数以千记,相信大家对博客都有自己的看法,众口难调,还是顺其自然吧
D.这次活动承蒙贵公司慷慨解囊,热情相助,取得了圆满成功,他日有托,本人定当投桃报李,鼎力相助
3.下列句子中句意明确,没有语病的一句是( )
A.“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱,但要把关爱落到实处,却远不是划几条标准那么简单
B.冯校长说:
“李虎对张林的批评是有充分准备的,我相信他们会处理好这件事.”
C.在王大爷住院治疗一段时间后,感到体力和思维都大不如以前了
D.延安大学积极采取措施,培养新入校的大学生,力争在较短时间内解开史学界后继乏人的原因
4.下面故事中,人物语言最符合人物职业、性情的一项是( )
有家兄弟分家,请了五个人做“中”:
一个木匠,一个车夫,一个厨师,一个裁缝,还有一个船夫。
他们开碰头会:
①“分家的事没办过,依我看,只要线弹得直,也就偏不到哪儿去。
”
②“嗨,咱也没干过这事,不过前有车,后有辙,别出大格就行。
”
③“这由不得他们口味。
咸呀甜呀的,还不乱了套。
”
④“这也要看人裁衣,针过得去,线过得去才行。
”
⑤“我看别在这瞎叨叨了,不如到现场见风使舵,怎么顺手就怎么给他们划拉划拉得了!
”
做豆腐的木匠老婆也附和道:
“快去吧,没什么大道道,给他们点不软不硬就成。
”
A.①裁缝;②车夫;③厨师;④木匠;⑤船夫
B.①厨师;②船夫;③木匠;④车夫;⑤裁缝
C.①木匠;②车夫;③厨师;④裁缝;⑤船夫
D.①裁缝;②船夫;③木匠;④车夫;⑤厨师
5.下列有关文学常识的解说,有误的一项是( )
A.《红楼梦》是我国古典小说中最伟大的现实主义作品,全书共一百二十回,前八十回为曹雪芹所著,后四十回为高鹗所续
B.鲁迅,原名周树人,有小说集《呐喊》《彷徨》,《孔乙己》《故乡》《祝福》是《呐喊》中的三篇
C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”.《琵琶行》(并序)是他的长篇叙事诗之一
D.《师说》的作者韩愈世称“韩昌黎”,是唐代“古文运动”的倡导者,被列为“唐宋八大家之首”
二、古代诗文阅读
6.文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列各题。
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:
“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:
“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
”公曰:
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉。
”许之。
夜缒而出,见秦伯曰:
“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主,行李之往,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?
既东封郑,又欲肆其西封,不阙秦,将焉取之?
阙秦以利晋,惟君图之。
”秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。
子犯请击之。
公曰:
“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
”亦去之。
(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A、夫晋,何厌之有
厌:
厌烦
B、吾不能早用子
子:
古代对人的尊称
C、朝济而夕设版焉
济:
渡河
D、夜缒而出
缒:
用绳子拴着从城墙上往下吊
(2)下列对文章的概括和分析不正确的一项是
A、佚之狐的话“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从侧面表现了烛之武的才能。
B、晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但是把城池划过去之后,晋国就马上修筑城池进行防御。
C、文中的主要人物是烛之武,作者通过他的语言,尤其是见秦伯的说辞,刻画了他能言善辩、深明大义、机智勇敢的形象。
D、本文除去说辞部分层层深入、步步紧逼之外,首尾几个自然段的叙事文字简洁,情节的推进变化波澜起伏,扣人心弦。
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
②越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
7.古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
早寒有怀
孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。
我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,归帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
(1)从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节?
(2)“我家襄水曲,遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵?
透露出了作者怎样的心情?
8.名篇名句默写
(1)杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,他的《登高》诗对此有直接描述,诗句是:
, 。
(2)贾谊认为秦灭亡的原因是:
。
(3)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:
, 。
(4)《琵琶行》中描写琵琶女和诗人相似命运的诗句是:
, 。
三、阅读下面的文字,完成下列各题.(共1小题,满分19分)
9.自行车后座上的婚礼
邱长海
三叔从老家来省城帮儿子筹备国庆节举行的婚礼,看着儿子为找不到加长林肯或凯迪拉克作婚车而唉声叹气,他一次次欲言又止。
这一晚,皓月当空,父子对饮。
1981年,鲁南山区,大豆高梁在田野里飘香。
三叔的爹,我的爷爷忙着张罗第三个儿子的婚事。
那时候,爷爷当了村主任,最后一个儿子的婚礼当然要办得风风光光。
这天一擦黑儿,爷爷就提着两瓶兰陵大曲,揣着两盒孔府烟跑了十多里的山路,摸到前进村村主任何大把式家里。
前进村原来叫水洼洼庄,改革开放后靠养鱼致了富,改名前进村,去年买了台手扶拖拉机,更是闻名方圆几十里。
爷爷刚开口,就被对方堵了回来。
国庆节日子旺,拖拉机早被乡长的公子结婚定下了。
“要不,你把它推走?
”何大把式指着墙根的一辆独轮车说,“咱也就配这档次。
”爷爷脸一红,二话没说,拎起桌上的两瓶酒抬腿就走。
爷爷到家时,两瓶酒只剩下半瓶。
老人家把三儿子招呼过来父子对饮,那晚,皓月当空。
1953年秋天,爷爷娶奶奶的时候,换了身干净衣服空着手就进了岳母家的门,回来时,他手里就多了新媳妇的一只手。
三十多里山路,奶奶的小脚实在走不动了,爷爷就向路边收庄稼的老乡借了辆独轮车,一边是黄澄澄的玉米,一边是腮上红扑扑的奶奶。
车子“吱呀吱呀”唱了一路,像是最浪漫的婚礼进行曲,引着他们踏上了幸福生活之旅。
爷爷说这些时,一脸的甜蜜,听得三叔眼里潮潮的。
第二天的正午时分,爷爷满身大汗进了家门。
院子里多了一辆崭新的大金鹿自行车。
那时候,大金鹿还是个稀罕东西,不亚于今天谁家买了辆小轿车。
全村人都羡慕得不行,就连母亲、二婶也看得眼睛放光,据说回家后闹了好几天。
眼看婚期将近,三叔抓紧时间练车。
于是,早晨下地前或者傍晚回家后,村里人就看见三叔在村西的麦场里卖力地演练﹣﹣对他来说,将要驮回的岂止是新媳妇,更是自己一辈子的幸福啊!
有了这辆自行车,就好像一桌酒席上有了鲍鱼,一家人顿时多了底气;有了这辆自行车,就好似一场演出来了名角儿,全村的人们都盼着好戏开演。
万众瞩目的日子终于来了。
大金鹿前把上的大红花与三叔年轻的笑脸相映生辉。
三叔潇洒地跨上自行车,昂首挺胸上了路。
身后是一支吹吹打打的迎亲队伍。
三叔第一次看到属于自己的新媳妇﹣﹣他们是媒妁之言,这之前,两人只在邻村的露天电影场见过一面,却从来没有说过话。
三婶在村里小姐妹们羡慕的目光中坐上三叔的自行车后座,一时间,唢呐叫得欢。
在我们鲁南老家,新郎接新娘有很多规矩,其中一条就是:
新娘不说话,新郎不回头。
人逢喜事精神爽,秋风得意车轮急,三叔脚底生风,很快就把送亲的队伍甩在后边,三婶也不能说话。
三婶娘家到三叔家的路上有一段上坡路,三婶心疼累得满头大汗的三叔,就跳下了自行车,帮忙推了一把。
上了坡,三叔不能回头看,根本不知道三婶下了车,也不知道她还没坐上来,就骑着空车走了。
直到进了村,才发现坏了,在众人的哄笑声中掉头回去找新媳妇。
新媳妇根本没有回娘家﹣﹣她哪里丢得起这个人哪!
大家找来找去,终于在那段上坡路边还没收割的玉米地里找到了正生闷气的三婶。
当然,婚礼照常举行,乡亲们喜酒照喝,只不过留下了一段有趣的佳话。
三叔说这些时,一脸的幸福,听得儿子心里酸酸的。
三叔的儿子把父母的故事说给未婚妻听,她听得泪光闪烁,一脸的神往。
恰好他们看到报纸上登着一家婚庆公司推出了自行车婚礼的消息。
两人眼前一亮,手牵手走进那家婚庆公司,就像父辈一样,他们打算在这座城市里,举行一个万众瞩目的自行车后座上的婚礼。
在那个物质匮乏的年代里,独轮车、自行车上的婚礼带给我们的幸福感,是林肯、凯迪拉克带不来的。
(有删节)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是
A、“听得三叔眼里潮潮的”和“听得儿子心里酸酸的”前后照应,前者写出“三叔”的感动,后者暗示了“儿子”心理的变化。
B、小说题目“自行车后座上的婚礼”指的是两场婚礼,含蓄地概括了小说的主要事件,又暗示这两场不同的婚礼同样万众瞩目。
C、在“三叔”的叙述中巧妙插入“我的爷爷”的故事,使小说的情节新颖独特,不仅增强了小说的感染力,而且强化了主旨。
D、末段的议论不仅呼应了首段的议论,使小说结构显得紧凑自然,而且包含了小说主旨,既含启发性的生活哲理,又引人深思。
E、这篇小说的语言朴实而生动,极具鲁南山区的地方生活色彩,让读者备感自然和亲切,并使读者如身临其境般产生情感共鸣。
(2)小说中的“三叔”有什么样的性格特点?
(3)小说讲述了三代人的三个婚礼的故事,每个故事都与当时的物质生活条件有关。
你认为物质生活条件和“幸福感”之间的关系是怎样的?
请结合小说,陈述你的观点并作分析。
四、语言文字表达(共7分)
10.阅读下面两则材料,回答问题。
材料一:
近年来清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅……
材料二:
今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。
清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。
(1)用一句话概括以上材料的内容。
(2)你对上述现象有何看法?
请简要回答。
五、作文
11.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的事业,开始他想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个目标,至少需要2000年时间,只好忍痛放弃这个打算。
后来他又想爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,要实现这个目标,至少也需要2000年时间,蜗牛知道自己生命短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在草丛中。
要求:
选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文。
2015-2016学年陕西省延安市延川中学高一(下)期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础知识
1.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.潦倒纨绔敕造悚然撒手人寰漂沦憔悴
B.九洲湍急寒喧瞋视字字珠矶察言观色
C.膏梁红绡厮打宵柝沧海桑田弃甲曳兵
D.苍茫踌躇追溯醉醺醺放涎不经蘖根祸种
【考点】字形.
【分析】本题考查识记并辨析现代汉语常用汉字正确书写的能力.解答本题,要结合平时积累以及词语的意思逐项进行辨析,注意细节.
【解答】A.全部正确;
B.“九洲”中的“洲”应改为“州”,“寒喧”中的“喧”应改为“暄”,“字字珠矶”中的“矶”应改为“玑”;
C.“膏梁”中“梁”应改为“粱”;
D.“放涎不经”中的“涎”应改为“诞”,“蘖根祸种”中的“蘖”应改为“孽”;
故选:
A.
2.下列各句中,加横线的词语使用恰当的一项是( )
A.会议开始时气氛有些沉闷,多亏张教授抛砖引玉的一番话,大家的发言才活跃起来
B.在对人的个性与自由严重束缚的贾府中,有着鲜明反抗意识的晴雯必然首当其冲,成为统治阶级迫害的对象
C.实事求是地说,我也算够民主了,说一句虚怀若谷不为过,现在的博主数以千记,相信大家对博客都有自己的看法,众口难调,还是顺其自然吧
D.这次活动承蒙贵公司慷慨解囊,热情相助,取得了圆满成功,他日有托,本人定当投桃报李,鼎力相助
【考点】成语.
【分析】解答本题首先要认真阅读语句,根据提供的具体的语言环境和人物的身份,看词语运用得是否得体,然后根据题目要求选出符合题目要求的一项.
【解答】A、抛出砖去,引玉回来,比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或作品,这是一种自谦的说法,此处用来形容“张教授”不得体;
B.“首当其冲”性最先受到危害或攻击,此处用来形容“《红楼梦》中晴雯最先受到危害”符合语境;
C、“虚怀若谷”形容非常谦虚,能容纳很多的意见,表示对人的敬意,只能对他人,不能对自己使用;
D、“鼎力”为敬词,多表示请托或感谢对方,此处用来形容“自己对别人”不得体;
故选B.
3.下列句子中句意明确,没有语病的一句是( )
A.“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱,但要把关爱落到实处,却远不是划几条标准那么简单
B.冯校长说:
“李虎对张林的批评是有充分准备的,我相信他们会处理好这件事.”
C.在王大爷住院治疗一段时间后,感到体力和思维都大不如以前了
D.延安大学积极采取措施,培养新入校的大学生,力争在较短时间内解开史学界后继乏人的原因
【考点】病句辨析修改.
【分析】本题考查辨析并修改病句的能力.此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等.
【解答】A.正确;
B.语意不明,“李虎对张林的批评”有歧义,“对“改为“对于”;
C.成分残缺,缺主语,把“王大爷”放在句首作主语;
D.搭配不当.“解开”和“原因”搭配不当,将“解开”改为“困境”;
故选:
A.
4.下面故事中,人物语言最符合人物职业、性情的一项是( )
有家兄弟分家,请了五个人做“中”:
一个木匠,一个车夫,一个厨师,一个裁缝,还有一个船夫。
他们开碰头会:
①“分家的事没办过,依我看,只要线弹得直,也就偏不到哪儿去。
”
②“嗨,咱也没干过这事,不过前有车,后有辙,别出大格就行。
”
③“这由不得他们口味。
咸呀甜呀的,还不乱了套。
”
④“这也要看人裁衣,针过得去,线过得去才行。
”
⑤“我看别在这瞎叨叨了,不如到现场见风使舵,怎么顺手就怎么给他们划拉划拉得了!
”
做豆腐的木匠老婆也附和道:
“快去吧,没什么大道道,给他们点不软不硬就成。
”
A.①裁缝;②车夫;③厨师;④木匠;⑤船夫
B.①厨师;②船夫;③木匠;④车夫;⑤裁缝
C.①木匠;②车夫;③厨师;④裁缝;⑤船夫
D.①裁缝;②船夫;③木匠;④车夫;⑤厨师
【考点】表达简明、连贯、得体.
【分析】本题考查语言表达的得体,能力层级为表达应用E.
“得体”是指能够根据语境条件恰当地使用语言,体现语境和语体的要求,即根据内部语境(上下文文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如说话的目的、场合,需要表达的方式,发话者的身份、职业、处境,受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等),选用恰当的语句来表情达意,这是比“简明、连贯”更高一层的要求.
【解答】解答时注意每句话都与职业有关.①中有木匠用的线,②中有车与辙代表是车夫.③口味只有厨师才会在意.④裁衣显示是裁缝.⑤见风使舵是船夫的常用语.
故:
①木匠;②车夫;③厨师;④裁缝;⑤船夫.
故选:
C
5.下列有关文学常识的解说,有误的一项是( )
A.《红楼梦》是我国古典小说中最伟大的现实主义作品,全书共一百二十回,前八十回为曹雪芹所著,后四十回为高鹗所续
B.鲁迅,原名周树人,有小说集《呐喊》《彷徨》,《孔乙己》《故乡》《祝福》是《呐喊》中的三篇
C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”.《琵琶行》(并序)是他的长篇叙事诗之一
D.《师说》的作者韩愈世称“韩昌黎”,是唐代“古文运动”的倡导者,被列为“唐宋八大家之首”
【考点】文学常识.
【分析】本题考查识记文学常识的能力,能力层级为识记A.
《考试说明》对本考点的要求有两点:
一是“识记中外重要作家及其时代、国别和代表作”,二是“识记文学体裁常识”.解答本题,要注意鲁迅小说集《呐喊》与《彷徨》中所录篇目.《呐喊》篇目:
《狂人日记》,《孔乙己》,《药》,《明天》,《一件小事》,《头发的故事》,《风波》,《阿Q正传》、《端午节》,《社戏》等.
《彷徨》篇目:
《祝福》,《在酒楼上》,《幸福的家庭》,《肥皂》,《长明灯》,《示众》,《高老夫子》,《孤独者》,《伤逝》等.
【解答】A.正确.
B.《祝福》选自《呐喊》错误.《祝福》选自《彷徨》.
C.正确.
D.正确.
故选:
B
二、古代诗文阅读
6.文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列各题。
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:
“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:
“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
”公曰:
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉。
”许之。
夜缒而出,见秦伯曰:
“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主,行李之往,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?
既东封郑,又欲肆其西封,不阙秦,将焉取之?
阙秦以利晋,惟君图之。
”秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。
子犯请击之。
公曰:
“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
”亦去之。
(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A
A、夫晋,何厌之有
厌:
厌烦
B、吾不能早用子
子:
古代对人的尊称
C、朝济而夕设版焉
济:
渡河
D、夜缒而出
缒:
用绳子拴着从城墙上往下吊
(2)下列对文章的概括和分析不正确的一项是 B
A、佚之狐的话“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从侧面表现了烛之武的才能。
B、晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但是把城池划过去之后,晋国就马上修筑城池进行防御。
C、文中的主要人物是烛之武,作者通过他的语言,尤其是见秦伯的说辞,刻画了他能言善辩、深明大义、机智勇敢的形象。
D、本文除去说辞部分层层深入、步步紧逼之外,首尾几个自然段的叙事文字简洁,情节的推进变化波澜起伏,扣人心弦。
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
②越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
【考点】文言文阅读.
【分析】
(1)本题考查对文言实词的理解能力,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等.考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义.
(2)本题考查归纳内容要点、概括中心意思,注意将选项和原文进行比较.
(3)本题考查文言文翻译的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.
【解答】
(1)A晋国,怎么会满足呢?
厌:
满足.
(2)B.“但是把城池划过去之后”原文中没划城池,原文为“许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也”.
(3)①贰:
从属二主;以其无礼于晋:
介词结构后置句.句子翻译为:
晋侯、秦伯围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在从属于晋国的同时又从属于楚国.
②鄙远:
把远地作为边邑;陪:
增加.句子翻译为:
越过别国而把远地当作边邑,您知道这是困难的,怎么要用灭掉郑国给邻国增加土地呢?
答案:
(1)A
(2)B
(3)①晋侯、秦伯围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在从属于晋国的同时又从属于楚国.
②越过别国而把远地当作边邑,您知道这是困难的,怎么要用灭掉郑国给邻国增加土地呢?
参考译文:
(僖公三十年)晋文公和秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对文公无礼,并且郑国同时依附于楚国与晋国.晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面.
佚之狐对郑伯说:
“郑国处于危险之中了!
假如让烛之武去见秦伯,(秦国的)军队一定会撤退.”郑伯同意了.烛之武推辞说:
“我年轻时,尚且不如别人;现在老了,也不能有什么作为了.”郑文公说:
“我早先没有重用您,现在由于情况危急因而求您,这是我的过错.然而郑国灭亡了,对您也不利啊!
”烛之武就答应了这件事.
在夜晚(有人)用绳子(将烛之武)从城上放下去,见到了秦伯,烛之武说:
“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了.假如灭掉郑国对您有好处,怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您.越过邻国把远方的郑国作为(秦国的)东部边邑,您知道这是困难的,(您)为什么要灭掉郑国而给邻邦晋国增加土地呢?
邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了.如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上接待过客的主人,出使的人来来往往,(郑国可以随时)供给他们缺少的东西,对您也没有什么害处.而且您曾经给予晋惠公恩惠,惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池.(然而)惠公早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这是您知道的.晋国,怎么会满足呢?
(现在它)已经在东边使郑国成为它的边境,又想要向西扩大边界.如果不使秦国土地亏损,将从哪里得到(他所奢求的土地)呢?
削弱秦国对晋国有利,希望您考虑这件事!
”秦伯非常高兴,就与郑国签订了盟约.派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国,于是秦国就撤军了.
晋大夫子犯请求出兵攻击秦军.晋文公说:
“不行!
假如没有那个人(秦伯)的力量,我是不会到这个地步的.依靠别人的力量而又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用散乱(的局面)代替整齐(的局面),这是不符合武德的.我们还是回去吧!
”晋军也就离开了郑国.
7.古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
早寒有怀
孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。
我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,归帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
(1)从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节?
(2)“我家襄水曲,遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵?
透露出了作者怎样的心情?
【考点】思乡怀人诗.
【分析】《早寒有怀》是唐代诗人孟浩然所作的一首怀乡思归的抒情诗.此诗以兴开首,借鸿雁南飞,引起客居思归之情;中间写望见孤帆远去,想到自己无法偕同的怅惘;最后写欲归不得的郁积之情.
本诗从萧索的秋景入手,写出客居异地时对家乡的无限思念,以及面对隐居与从政的抉择时的迷茫心情.诗人在异乡遥望故乡,深深地眷念襄阳、襄水,但故乡可望而不可及,只能垂下思乡之泪、遥看天际孤帆.这一种飘零之感只有羁
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