牛津译林版七年级英语上册Unit2语法知识点归纳详解.docx

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牛津译林版七年级英语上册Unit2语法知识点归纳详解

牛津译林版七年级英语上册Unit2语法知识点归纳详解

短语归纳：

playsports做运动manytimesaday一天许多次

playfootball/tennis踢足球/打网球talkabout谈论

afterschool放学后goswimming去游泳

amemberof…中的一员comefrom来自

listentomusic听音乐inthenextWorldCup在下届世界杯

cometrue实现inone’sfreetime在某人的空闲时间

livein住/生活在readbooks看书

at/onweekends=at/ontheweekend在周末

stayathome待在家里alotof许多

asksbaboutsth问某人某事onTV在电视上

watchbasketballmatches看篮球比赛feelgreat感觉特棒

用法集萃：

Whataboutdoingsth?

做…怎么样？

Enjoydoingsth喜欢做某事

makesb/sth+adj使某人/某物makesbtodosth使某人做某事

wanttodosth想要做某事hopetodosth希望做某事

havefundoingsth做某事开心

典句背诵:

Ilikewalking.我喜欢散步。

Ienjoyswimming.What’syourfavouritesport?

我喜欢游泳，他最喜欢的运动是什么？

Ihopehisdreamcomestrue.我希望他梦想成真。

WhatdoesLiHuadoinhisfreetime?

李华在业余时间做什么？

Whatelsedoyouwanttodo?

你还想做什么其他的事情？

Readingisfun.读书是有趣的事情。

词汇解析：

1．really

really为副词，意思是“的确，确实”。

用于修饰形容词、动词或整个句子，表示疑问、惊讶或为了加强语气。

Itisreallygood．好极了。

Theyarereallyveryglad．他们确实非常高兴。

Yourmotherisreallyworried．你妈妈的确很担心。

2．enjoy

enjoy为动词，意思是“享受……的乐趣；欣赏；喜爱”。

常表示从外界事物或活动中得到喜悦，后面接名词、代词或动词一ing形式。

Doyouenjoythefilm?

你喜欢这部电影吗?

DoesPeterenjoylivinginSuzhou?

彼得喜欢住在苏州吗?

3．player

player为名词，意思是“运动员”。

英语中许多动词词尾加一（e）r变成名词，表示做某动作的人。

player是由动词play加一er变来的。

类似的动词有：

swim，dance，work，write等。

MoYanisafamouswriter．莫言是个著名的作家。

Hissisterisanexcellentdancer．他的姐姐是个优秀的舞者。

4．hope

hope动词，意思是“希望”。

可以用hopetodosth．，也可以用“hope+that从句”。

Wehopetoseeyouagain．我们希望再次见到你。

Ihopethatyouenjoythestory．我希望你喜欢这个故事。

5．alotof

alotof意思是“许多；大量”。

口语中常用lotsof。

后跟名词时，名词既可以是不可数的，也可以是可数的，可数名词一定要用复数形式。

lotsof在口语中常常代替many和much。

Icanseealotofapplesonthetree．我看到这棵树上结了很多苹果。

Therearealotofinterestingbooksinmystudy．我的书房里有很多有趣的书。

6．match

match名词，意思是“比赛；竞赛”，另外还有“火柴”的意思。

Helikeswatchingfootballmatches．他喜欢看足球赛。

Pleasetakesomematcheswhenyougocamping．你去野营时请带些火柴。

短语归纳：

1．manytimesaday一天多次

2．playvolleyball打排球

3．enjoyswimming喜欢游泳

5．myfavouritefootballstar我最喜欢的足球明星

6．anewmemberofHuangheFootballClub黄河足球俱乐部的一名新成员

7．1iveinBeijing居住在北京

8．1ookstrong看起来强壮

9．inhisfreetime在他的空闲时间里

10．makehimhappy使他开心

11．inthenextWorldCup在下一届世界杯

12．cometrue成为现实

13．watchballgamesonTV在电视上观看球类比赛

14．atweekends在周末

15．makemefeelgreat使我感觉很棒

16．readalotofinterestingbooks读许多有趣的书

17．takethisbag拿这个包

18．amusicclub一个音乐俱乐部

19．playbasketballwithmyfriends和我的朋友们一起打篮球

20．talkaboutbasketball谈论篮球

句型分析：

1．Ihopehisdreamcomestrue．（P20）我希望他的梦想成真。

这句话中的hope是及物动词，hisdreamcomestrue在句中充当宾语，此句中hope后面

省略了that。

此外，hope还可接不定式todosth．。

要注意的是，我们只说：

hopetodosth．，不说hopesb．todosth．。

另外，hope也可以用作名词，意为“希望，期望”。

Ihope（that）hewillsucceed．我期望他会成功。

Ihopetoseeyouandyourfamilysoon．我期待不久能见到你和你的家人。

Youmustn’tgiveuphope．你一定不要放弃希望。

Youaremyonlyhope．你是我唯一的希望。

【拓展】关于hope我们还有一个常用句型，Ihopeso．希望如此。

2．Ofcourse．Ioften一．（P24）当然。

我经常……

ofcourse通常在对话中用作回答，表示“当然”。

一Areyougoingwithus?

你和我们一起去吗?

一Ofcourse．当然啦。

有时与not连用。

一Wereyougladtoleave?

你愿意离开吗?

一Ofcoursenot．当然不愿意。

3．Metoo．（P26）我也是。

Metoo．表示“我也是”，SodoI．也表示“我也是”，两者意思一样，但用法和内涵不一样，前者口语化很强，它不含有动作的意味在里面，后者则表示与前面说话人做了同样的动作。

（1）一I’m13yearsold．我十三岁。

一Metoo……／SoamI．我也是。

（2）Iusuallywalktoschool．我经常步行去学校。

一Metoo．／SodoI．我也是。

（3）Ihadagoodtimeyesterday．我昨天玩得很高兴。

一Metoo……／SodidI．我也是。

4．Whenandwheredoyouoften。

play?

（P29）你经常在什么时间什么地方玩?

Whenandwhere…?

是一个常用句型，同时问时间和地点，不能互换，但有趣的是，回答的时候我们往往先回答地点，再回答时间。

—WhenandwherewasthefirstWorldExpohosted?

第一届世博会是在什么时间、什么地点举办的?

—InLondon，1851．1851年，在伦敦。

语法：

行为动词的一般现在时

行为动词的一般现在时的构成：

主语+行为动词+（其他）

当主语为第三人称单数（he,she,it）时，谓语动词也要用单数形式。

用好一般现在时，时间状态需牢记；

主语人称是三单，动词要把-s/-es添；

基本用法要记清，状态习惯经常性。

行为动词的一般现在时的变化

1.否定句：

主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他

Idon’tlikebread.

Hedoesn’toftenplayfootball.

2.一般疑问句：

Do/Does+主语+动词原形+其他

Doyouoftenplayfootball?

Yes,Ido./No,Idonot.

Doesheoftenplayfootball?

Yes,hedoes./No,hedoesn’t.

3.特殊疑问句：

特殊疑问句+一般疑问句？

Whendoyougotoschool?

Igotoschoolatseveno’clock.

动词的三单形式的变化：

动词三单现在时，一般在词尾加S

S,x,ch,sh,在词尾，直接加上-es

词尾若是字母o,加上-es不用愁。

词尾是“辅音字母+y”,先变y为i,后边再加-es

行为动词的一般现在时的用法

行为动词的一般现在时谈论我们经常做的事、目前的爱好、能力等以及不受时限的客观事实。

这时我们常使用行为动词，这种动词有具体、实际的含义。

请比较：

Theyarehard-workingstudents.他们是勤奋的学生。

（动词be）

Theywordhard.他们学习很努力。

（行为动词）

注意：

当我们用一般现在时进行表达的时候，不能同时使用动词be和行为动词。

如：

IamfromChina.（√）

IcomefromChina.（√）

IamcomefromChina.（×）

行为动词的一般现在时可用于以下情况：

用法

例句

经常性、习惯性的动作

Igotoschoolat7o’clockeverymorning.

目前的爱好、能力等

Shesingsverywell.

不受时限的客观事实

Fishliveinwater.

根据主语的人称和数的不同，行为动词的一般现在时有两种形式。

当主语是第一、第二人称和第三人称复数时，行为动词使用其原型。

如：

Wehavelunchatschool.我们在学校吃午餐。

Myparentswatchfilmsatweekends.我的父母周末看电影。

当主语是第三人称单数时，行为动词使用其第三人称单数形式。

如：

Shedoesherhomeworkintheevening.她晚上写家庭作业。

Heplaysfootballeveryday.他每天踢足球。

行为动词一般现在时的第三人称单数形式的构成方法如下：

规则

举例

读音变化

大多数动词后加s

make-makes

live-lives

在清辅音后的s读[s]；浊辅音或元音后的s读[z]

以ch、sh、ss或x结尾的动词后加es

teach-teaches

finish-finishes

guess-guesses

fix-fixes

es读[IZ]

以辅音字母+y结尾的动词，去掉y，再加ies

carry-carries

es读[IZ]

注：

如果动词以元音字母+y结尾，不适用于此规则。

如play-plays

以辅音字母+o结尾的动词后加es

go-goes

es读[z]

特殊变化

have-has

行为动词一般现在时的否定句式是在行为动词前添加donot或doesnot，当主语是第三人称单数时，助动词用does.在非正式行文中，donot和doesnot可以缩写成don’t和doesn’t。

如：

StudentsdonotgotoschoolonSunday.学生周日不上学。

Hedoesnotworkinthisshop.他不在这家商店工作。

行为动词一般现在时的疑问句式是在句首添加助动词do或does，当主语是第三人称单数时，助动词用does。

如：

—Doyouplaybasketballafterschool?

你放学后打篮球吗？

—Yes,Ido.是的，我是。

—DoesJohnspeakChinese?

约翰说中文吗？

—No,hedoesn’t.不，他不说中文。

注意：

在疑问句和否定句中，助动词之后的行为动词均用原形。

区分行为动词do和助动词do的用法。

如：

IdonotdohouseworkonSaturday.我周六不做家务。

DoyoudohouseworkonSaturday.你周六做家务吗？

（第一个do是助动词，第二个do是行为动词）