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领导讲话稿的写法及注意事项共28页

领导讲话稿的写法及注意事项

[模版仅供参考，切勿通篇使用]

　　篇一：

领导讲话稿的写法

　　领导讲话稿的写法

　　领导讲话是领导参与公务活动的一种方式，是实施领导职能的重要途径。

领导讲话稿，是指各级领导人在各种重要会议上作带有指示或指导性讲话时所用的文稿。

讲话的领导人，可以是本单位领导，也可以是上级机关领导，还可以是从其他单位邀请的领导。

领导讲话稿不同于演讲或一般性发言，主要在于不仅讲话人的身份限于领导人，讲话的内容也总是具有一定指示性、指导性、总结性或号召性，而且所发表的意见体现着领导机关的意图。

　　为领导起草讲话稿是从事秘书工作人员的一项重要职责；掌握领导讲话稿的写作方法，是每个文秘工作人员应具备的一项基本技能。

　　领导讲话稿包含会议类讲话稿、宣传类讲话稿和礼仪类讲话稿，每一种讲话稿都有自已的写作特点和要求，本文试就如何写好会议类讲话稿稍作探讨。

　　要起草好会议类领导讲话稿，除了要熟悉本部门、本单位的业务情况外，在具体写作中还应注意以下几个方面。

　　一、要把握会议的主题

　　通过召开会议来总结工作经验与教训、部署工作任务，是机关、团体、企事业单位推进工作的一种主要形式。

如有一年一度的全面工作会议、有重在推进一个方面工作的专题会议，等等。

而了解会议的议题、掌握召开会议的主要目的是写好领导讲话稿的基本前提。

正如清代学者王夫之所言：

“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。

”（《姜斋诗话〉卷一》）意，就是主题、主旨。

讲话稿的写作，同样要以“意”为“帅”。

因为，—方面，会议主题决定了领导讲话内容的方向。

如，全面工作会议上领导讲话稿的内容就要突出全年的工作重点，专题工作会议上领导讲话稿的内容就要围绕推进某一单方面工作来做文章。

另一方面，会议主题决定了领导讲话内容的重点。

由于会议主题的不同，出席会议的领导和议程也会不一样，有的会议往往有几个领导讲话，每个领导讲话内容的侧重点也不同。

如，召开一次全省性的试点工作经验交流会，试点单位领导重在介绍工作经验，省级部门领导重在总结全省试点工作情况，部署在全省推广试点工作经验，省政府领导重在提出工作要求。

因此，在起草领导讲话稿时，只有根据会议主题的要求来确定写作内容的重点，才能确保讲话稿的准确定位。

　　二、要了解会议的对象

　　了解参加会议人员情况是在起草领导讲话稿之前的一项基础性工作。

古人云：

“与智者言，依于博；与辨者言，依于安；与贵者言，依于势；与富者言，依于豪；与贫者言，依于利；与勇者言，依于敢；与愚者言，依于锐。

”说的就是语言表达要适合对象。

起草作为领导讲话的稿件，同样要了解其表达的对象。

只有了解了与会对象，写出的讲话稿才能做到角度定位准确、语气运用恰当，达到有的放矢。

如，与会对象涉及政府多个部门，某部门领导的讲话稿对本系统提出的要求可以明确、严格，而对其他部门提出要求时应采取委婉、协商的口吻；省领导的讲话稿就能要求所有部门应该怎么做或不应该怎么做，措辞可严肃些，口气可强硬些。

再如，与会对象如果级别和素质均较高，领导讲话稿就应具备相应的理论高度和语言水平，不宜运用一些简单的道理进行阐述。

相反，如果起草领导讲话稿不考虑参会对象，只顾夸夸其谈，指手画脚，或者文章高度不够，措词平庸，就会贻笑大方。

　　三、要注重层次的合理

　　文章的层次、结构是“骨骼”，起着支撑整篇文章的作用。

著名美学家王朝闻先生曾经说“结构之于创作，如同作战部署之于战斗一样，是决定成败的一个关键。

”因此，能否保持讲话稿层次、结构的合理是衡量讲话稿好坏的一个重要标志。

一般的领导讲话稿均包含了开头、正文和结尾三个部分，但是，具体细化到这三个部分中的层次、结构并不是千篇一律的。

如，有的开头直入主题，有的开头要介绍议题，有的开头既要介绍议题还要总结肯定以前的工作，等等。

如何把握层次、结构的合理性？

关键在于严格遵循“先主后次，严谨完整”的原则，确保文章前后具备较强的逻辑性与连贯性。

如，有的专题工作会议领导讲话稿的正文作这样的安排：

首先阐述这项工作的重要性，其次阐述完成这项工作应采取的具体措施，最后阐述达到工作目标需要的外部条件。

在阐述具体工作措施和需要的外部条件时，先谈主要方面，后谈次要方面。

该类讲话稿既采取了紧凑的三段论方法，又采用了先主后次的内容安排，具备较强的逻辑性与连贯性，确保了文章的严谨、完整、合理。

　　四、要加强政策的把关

　　领导讲话稿的一个重要特征就是权威性。

讲话历来是各级领导宣传政见、安排部署工作的有效形式，其目的是贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出指导性意见。

因此，领导讲话稿的权威性和有效性很强，是下级各部门、各单位开展工作的重要依据。

在为领导起草讲话稿时，一定要严把政策关。

尤其是有的部门召开工作会议需要上级领导出席并讲话，主要目的是争取上级领导对工作的重视和支持，以便推动工作的开展。

为了能使本部门争取的利益最大化，主办部门在为上级领导起草讲话稿时往往会添加一些新的想法或举措，想借领导的讲话来实现政策的突破。

这时，作为领导的秘书或秘书部门，要充分发挥参谋的作用，严格把好领导讲话稿的政策关，确保政策的准确运用。

因为，这些想法和举措尚不成熟，还没有经过有关部门的协调和领导同意，很可能会与其他政策有冲突或者实行的条件还不具备，一旦实施，会引发严重后果，造成工作被动。

把好政策关关键在于自己要掌握好政策：

一方面，平时应注意收集和学习有关文件，切实掌握好政策精神；另一方面，在具体操作中，如遇到自己把握不准的有关政策，应主动跟出台政策的相关部门联系，认真听取他们的意见。

只有把握好了领导讲话稿的政策关，才能帮助领导提高指挥效能，推动工作的顺利开展。

　　五、要留意文字的风格

　　不同的领导，讲话的风格与习惯也不尽相同。

有的领导喜欢用短句来表达，有的领导喜欢用一些书面的语言来阐述，还有的领导喜欢用排比句来强调。

因此，在为领导起草讲话稿时只有根据领导的讲话风格来组织文字，才能达到领导的要求。

要做到这一点，就应在“看、听、记”上下功夫。

首先，要做到多看。

在为领导起草讲话稿前，应先多翻阅该领导在不同场合的一些讲话稿，认真借鉴以前的经验，避免走弯路。

其次，要做到多听。

平时，应留心领导在各种场合的讲话或发言，逐渐熟悉和掌握领导的讲话风格，以便起草讲话稿时予以灵活体现。

第三，要做到勤记录。

在不同的场合，领导经常会对工作发表一些指导性意见或看法。

这些指导性意见和看法往往就是领导讲话稿中需要提出的工作要求。

因此，应及时记录下来，以备起草领导讲话稿时使用。

　　当然，起草领导讲话稿除了要注意上述几个方面外，标题的提炼、用词的考究也是不容忽视的，应该多加注意。

相信只要把握好这些注意事项，起草领导讲话稿就不是什么难事了。

　　篇二：

领导讲话稿写作常识及技巧

　　深刻领会领导意图

　　综合运用各种技巧

　　——领导讲话稿写作常识及技巧

　　一、概念、种类及特点

　　讲话稿有广义和狭义之分。

广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿；狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿，是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿，是应用写作研究的重要文体之一。

领导讲话稿不同于演讲或一般性发言，主要在于不仅讲话人的身份限于领导人，讲话的内容也总是具有一定指示性、指导性、总结性或号召性，所发表的意见体现着领导机关的意图和旨意，是领导者从事领导管理活动的重要载体和手段，是传达政令、布置任务、指导工作和交流经验的常见方式和重要途径。

　　作为一种综合性文稿，领导讲话稿仍属于行政机关公文范畴，但又与其他法定公文有所区别，他涉及面广、灵活性强，是最难写好的公文之一。

　　从内容上讲，讲话稿有导向性、指导性、总结性等区分；从形式上，讲话稿讲有会议类、宣传类、礼仪类等区分。

依据不同的场合、对象和用途，可以分为以下3类22种。

（一）会议类讲话稿

　　指各级领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作情况包括成绩、经验、缺点等进行归纳总结，对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。

要求态度鲜明，目的明确，内容单一，层次分明，逻辑严密，语气坚定，针对性强，号召力大，简洁明快。

　　1.大会报告。

多用于党代会或人代会，一般是对上一届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。

要求内容全面，表述严谨、庄重。

结构上多采用两段式或三段式：

两段式即工作回顾和工作安排，三段式即工作回顾、任务目标和工作安排。

　　2.会议开（闭）幕词。

一般适用于比较重要的会议或重大的活动。

不论召开什么重要会议，或开展什么重要活动，按照惯例，一般都要由主持人或主要领导人致开幕词，这是一个必不可少的程序，标志着会议或活动的正式开始。

开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等，具有宣告性、引导性和鼓舞性等特点，集中体现了大会或活动的指导思想，起着定调的作用，对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证会议或活动的圆满成功，有着重要的意义。

结构上多用三段式（开场、背景、开幕）。

主体部分一般包括会议筹备和出席会议人员情况；会议背景和意义；会议的性质、目的及主要任务；会议的主要议程及要求；会议的奋斗目标及深远影响等。

　　闭幕词与开幕词一样，具有简明性和口语化两个共同特点，其种类与开幕词相同。

凡重要会议或重要活动，与开幕词相对应，一般都有闭幕词。

闭幕词通常要对会议或活动作出正确的评估和总结，充分肯定会议或活动所取得的成果，强调会议或活动的主要精神和深远影响，激励有关人员宣传会议或活动的精神实质和贯彻落实有关的决议或倡议，具有总结性、评估性和号召性。

内容一般包括意义、领导关怀、会议成果、感谢、展望、结语。

　　3.会议总结讲话稿。

主要是总结会议的收获，对各级认真贯彻落实会议精神提出具体要求。

富有总结性、号召性。

一般包括会议总体评价（主要内容、效果等）、重点强调或补充、贯彻传达要求。

　　4.工作会议讲话稿。

安排工作常用文稿，内容一般包括前段工作总结、形势分析、下步工作措施及纪律要求。

　　5.庆功会、表彰会讲话稿。

主要是概括、总结、肯定受表彰单位或个人的成绩和经验，对其进行表彰、鼓励，对面上提出学习、推广的要求，同时对下步工作提出具体要求。

　　其他还包括动员会议讲话稿，庆祝会、纪念会讲话稿，专题报告会的报告，碰头会、汇报会讲话稿，现场会、经验交流会讲话稿，研讨会、座谈会总结讲话稿，综合性会议上的专题发言稿，在新旧领导工作交接会议上的讲话稿，在各种邀请会、协作会、联席会上的讲话稿。

（二）宣传类讲话稿

　　指出于宣传某种主张、某项工作、某件事情的目的，在非会议场合的讲话稿。

　　1.通过广播发表讲话。

这种讲话形式在战争时期经常运用，毛泽东、朱德等都曾通过延安新华广播电台对解放区军民，对全国同胞，也对敌军发表过多次广播讲话。

新中国建立以来，中央和地方的领导同志也经常采用这种讲话方式。

广播讲话要求简明扼要，通俗易懂。

　　2.通过电视发表讲话。

这是电视普及以来不少领导同志经常采用的一种讲话方式，主要是用于纪念和庆祝某个节日。

有时也由领导同志搞电视讲座，讲授某一方面的知识。

除讲座可以稍长一些外，电视讲话也要求简短、通俗。

　　3.通过报纸发表书面讲话。

这也往往是为了纪念和庆祝某个节日而发表。

要篇幅简短，措词严谨，富有文采。

　　4.通过现场散发书面讲话。

如国家领导人出国访问，在机场散发书面讲话。

主要是阐明对某项行动、某件事情的观点，要求简明、准确、适当。

　　（三）礼仪类讲话稿

　　即出于感谢、答谢、慰问、庆贺等目的，在各种非会议仪式、场合的讲话稿。

　　1.签约仪式上的讲话稿。

这种讲话主要是对所签合作契约予以积极评价，对合作方表示感谢，对合作事项充满信心、寄予厚望。

要求简短、礼貌。

　　2.接见、会见讲话稿。

接见下级单位的代表并发表讲话，主要是表示某种褒奖、慰问和鼓励；会见客人，主要是表示友好和友谊。

要求简短、亲切。

　　3.文艺演出、文艺界联欢前的讲话稿。

主要是为了庆祝节日和表示友谊。

要求简短、富于激情。

　　4.致辞。

包括欢迎词、感谢词、答谢词、慰问词、祝贺词等，用于专门的仪式或宴会等场合。

作为“致辞”，必须有别于一般的讲话，要求措词严谨，具有文采，短小精炼。

　　二、写作基本程序

（一）写作前

　　单纯从写作角度去讲，写领导讲话稿是“受命而作”，是纯粹的“命题作文”。

常言说：

“三分匠人，七分主人”。

受命于谁，文章思维和特征服从于谁，这是授命写作的一个重要原则。

但他又不完全等同于平常的命题作文，因为写领导讲话稿仅仅是“代言”行为，不能完全以自己的意志为转移，有点“在不其位而谋其政”的味道。

形象地讲，写领导讲话稿，就是要关起门来当领导。

既然是“代”领导写，那么我们就不能完全以自己的意志为转移，必须融会有关政策、精神和理论，而应设身处地为领导着想，要站在领导的角度，假设自己就是领导，即将在某个会议上讲话，该讲些什么，该怎么讲？

怎样写出领导的高度、深度甚至风度，只有这样才会切合领导的“口味”，才能写出让领导满意的文稿。

“站在领导的角度”，这既是领导讲话稿写作的基本前提和要求，又是领导讲话稿写作的最高境界。

只有把握好领导角度，站在领导的高度，文章才会变得有深度、厚度。

　　1.领会领导意图。

领导意图即会议的目的，通常包含“为什么开会？

需要解决什么问题？

要部署哪些措施？

”等问题。

“领会上头，摸清下头，两头一碰，才有写头”，“定位不准，累死三军”。

能否领会好领导意图，是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。

写作中必须把握领导思想，表现领导主张，体现领导要求。

掌握领导意图的具体方法有：

　　⑴吃透上级会议和文件精神。

上级是什么角度，领导就是什么角度，这是一条铁的准则。

领导的角度，存在领导的头脑里，比较抽象，能自己真切感知的东西比较少。

但上级精神，有会议、有文件、有批示、有报道，这些东西客观、具体，通过学习，就可以吃透上级的精神。

上级有什么新的方针、政策、措施，通过会议和文件传达下来是最普遍、最基础的形式。

因此，如何通过领导、文件或其他形式吃透上级会议和文件精神，领会上级指示，是写领导讲话稿必不可少的前提。

只有吃透并忠于这些精神，并站在领导的角度加以传达、贯彻和强调，讲话稿才具有时代性、政策性、指导性。

比如一年一度的农业农村工作会议，在草拟领导讲话稿前，必须先吃透中央1号文件及农业农村工作、经济工作以及省市相关会议精神，对照往年看有哪些新的政策措施，这是写好讲话稿等前提。

需要强调的是，大家一定要改变一个观念，写领导讲话稿，绝不是把往年的讲话稿拿出来随便修修补补，改改时间，换一下开头，处理一下结尾就了事，那是文章没有实质性内容的表现，也是不负责任的表现。

要吃透各级会议精神，也不是简单看看相关领导的讲话稿就行，应该多留意各大媒体对相关会议关注和报道的焦点、热点，多听听领导参会后的感受和想法，看看领导参会所作的相关笔记。

⑵把握领导近期工作重点。

领导的行政活动是领导意图的具体体现形式，了解了领导活动动态，有助于加深对领导意图的理解，同时有利于把领导意图具体化。

要领会领导意图，必须主动扑捉机会参加一些会议、调研、督查等活动，了解一个时期领导拟安排的工作重点、原则、要求、措施，掌握领导层的活动意向和动态。

如20xx年全县工业经济暨矿产资源管理工作会议召开前，相关领导都深入基层，有针对性地作了一些督查调研。

我事先了解了这些信息，并参与了领导的调研活动，找准工业经济面临的许多实际问题，为写好领导讲话稿奠定了坚实的基础。

　　⑶直接具体领受领导指示。

从程序上讲，讲话稿的写作是要求领导必须直接或间接参与的。

但实际工作中，因为这样那样的原因，大多数讲话稿都是办公室直接抄刀。

因此，要想克服自身理论水平、知识水平等的不足，写好恰当的讲话稿，写作前与领导做好交流和沟通是必要的前提。

平时要主动与领导常谈论一些问题，了解领导者思考的热点问题，掌握领导日常谈论的重要思路和观点，并对其连贯思索，这样对领导的思想情况会有系统、整体的理解。

会前更要主动汇报，聆听领导的一些具体想法和安排。

最好是让领导提供书面或口头上的提纲，对讲话稿思路、要求或一些热点、难点、疑点问题要积极主动找领导请教和沟通，写作中根据领导提出的见解和思路或要点，整理、转化成顺畅的文字。

比如在草拟20xx年《政府工作报告》前，我事先征求了陈实县长的意见，尤其在留守儿童联席会议制度建设、政府绩效考核方面，都是县长提出的思路和要求；再如20xx年的《政府工作报告》，优化区域布局和产业结构调整，打造“六大园区”就是根据县长事先的思路，结合办公室调研情况提出来的。

　　（4）熟悉领导者的习惯。

熟悉领导者的习惯即熟悉领导者的思维方式、常用工作方法和讲话习惯。

这里所要讲的并不是习惯的好坏问题，是讲话者自身一些特有的东西。

讲话和报告类的文字材料，由于是领导者亲自讲，因而要根据个人的思维习惯、讲话习惯写作，使文稿与讲话者的特征基本吻合起来，以求达到更好的效果。

要通过听、谈、议、读等渠道，从领导者讲话中了解个人的特点，然后再将这些特点反映到文稿中去。

否则，文与人的习惯特征不统一，领导者和听众都会产生一种陌生感或不习惯的感觉，不会达到预期的效果。

从另一个方面来讲，文稿特征与领导习惯相差太远而不被领导者看中和接受，也很难完成任务，对起草者的影响也不好。

熟悉领导的思维和讲话习惯并不难，只要留心亲耳仔细听几次领导者脱稿讲话，就会熟悉基本特征，再琢磨分析一下，一般都会适应。

如陈实县长的讲话稿，开头要求简明扼要交代会议目的就行，对一些不必要的会议程序、观点等，则从不要求写在文稿中。

再如柳盛明书记的讲话稿，一个鲜明的特点就是思路清晰，善于运用数字分析和论证问题，具有很强的逻辑性和说服力。

　　2.收集基础材料。

收集材料就是掌握素材，包括综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点。

有人对收集材料觉得并不重要，不当回事，而在写作运用时却常常有了新的认识，感到它的使用价值了，后悔没有积累，再找时间来不及了，甚至无法找到。

有时积累的一些材料可能平时用不上，但在关键时候能用上一个观点，一个事例，一句话，这个材料没有白白积累。

因此积累时不可嫌多，运用时又不可能很多，这也许就是素材积累与使用之间的一个特点。

比如：

要写好经济工作调度会的领导讲话稿，就必须系统分析和总结当前经济运行形势，这就要求拟稿人必须认真收集并掌握全县经济工作本季度与上季度、本季度与去年同期以及本县与其他县市等之间的数据对照，认真分析并总结运行特点，找准问题，才能有针对性地制定措施，达到调度的目的。

从收集途径方面讲二点：

　　一是调查研究，找准问题。

常言说，“涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙”，通过调查取得的第一手材料往往具体生动，真实可靠，印象深，感受深。

要真实掌握基础材料，必须认真开展调查研究。

调查研究必须深入实际、深入群众、深入现场，沉下去，摸实情。

要坚持实事求是的思想路线，不唯上，不唯书，坚持真理，不看风使舵，不随风倒，更不能带着各种框框去找材料，削足适履，歪曲事实。

要客观地倾听，平等地讨论，适当地提问，注意点面情况的结合，对调查的材料要做必要的核实。

举个例子，不到实地，你很难了解到当前全县烤烟生产面临的一些具体问题：

烟农户为什么比年前急剧下滑？

育苗管理费收取为什么有的乡镇完成很好，有的乡镇却一筹莫展？

　　二是广开材源，积累经验。

积累一些与文稿写作有关的公文，包括法规、政策、文件、讲话、纪要等，甚至收集一些古今中外的精辟议论，作为形成文稿观点和进行综合分析的依据，或直接引证所用。

同时，报纸、文件、会议材料，信息、简报等与工作有关的材料等等，都可及时记下来，分门别类，积累起来，用时非常方便。

我们常常讲写作不能照搬照抄，我想，“抄”不行，但“搬”是可以的，关键是看怎么搬。

引用古今中外名人的经典语句、俗语警句有何不可？

引用上级领导或其他有关认识的先进观点、经典言论或理念有何不可？

借鉴其他地方在发现问题、研究问题和解决问题上的先进经验和做法有何不可？

答案是肯定的，不仅可以，而且非常有必要的。

关键是要学会引用，既不能全文偷袭，也不能整段搬移，东拼西凑，而是要适当的引用和借鉴，学会创造性地引用和运用（这一点后面再展开讲）。

这就需要广泛的学习，大量的积累以及结合实际的思索和整理，方能在写作中做到信手拈来，一气呵成，天衣无缝。

不然就只能苦思冥想，空有一些若有若无的想法而又迟迟下不了笔。

（二）写作中

　　1.拟定提纲。

即谋篇布局。

起草文稿好比做衣服，即使有了必要的材料，如果不事先构思好结构样子，仍然做不出好衣服来。

一个写作任务下来，撰写者首先应当在谋篇布局方面下功夫，不能一见任务就作战术考虑，马上钻到具体材料的遣词造句的技术工作中去。

报告起草常常见的大返工，往往出在内容及主体结构上。

所以，撰写者首先要使自己成为一个具有战略眼光的人，拥有领导方略，会谋篇布局。

谋篇布局说白了就是如何安排文章结构的问题。

结构就是言之有序，就是文章内容的组织和排列形式，即构思、谋篇。

作为公务活动的领导讲话，主要用逻辑思维，而不是形象思维，善于用逻辑的力量去吸引人，感染人和说服人。

安排结构的基本原则是：

不死板，不杂乱。

具体要求有四：

一是纲目清楚，思路贯通。

即先写什么，后写什么，分几个段落和层次，哪些该详，哪些该略等；二是层次清晰，段落完整。

即怎样衔接和过渡，前后如何照应等。

三是衔接紧密，符合逻辑。

斯大林称赞列宁的演说有一种“不可战胜的逻辑力量”，“这种逻辑力量能够紧紧地抓住听众，一步一步地感动听众，然后就把听众俘虏得一个不剩。

”毛泽东同志说过“写文章要讲逻辑。

就是要注意整篇文章，整篇讲话的结构，开头、中间、结尾要有一种关系，要有一种内部的联系，不要互相冲突。

”一篇讲话稿，通常分几个层次，也就是分几个部分，层次与层次之间有并列的关系，也有递进的关系。

分层的方法常见的有用“首先”、“其次”、“第三”或者用“一是”、“二是”、“三是”来处理。

四是开头明快，结尾有力。

　　安排结构要考虑到以下四点：

第一，全面考虑阐述问题、分析问题、解决问题的需要。

第二，层次段落要围绕主旨，按照表现事物本质和特征的需要来安排。

第三，条理清楚，方便表述，符合人们的认识规律，便于领会和接受。

第四，各部分、各层次之间有正确、严密的逻辑和照应关系，通篇浑然一体。

　　布局的方式一般有两种：

一是列书面提纲。

提纲是详是略，应根据文稿内容需要和作者的行文习惯而定。

一般搞文字工作的人都有体会，重要讲话，诸如大型会议上的领导同志讲话，提纲应尽可能列得细一些，甚至可以细到每段几个层次，每个层次阐明什么问题以及精彩的阐述语言等。

这样，再稍加扩充、润色、归整，就可以成为一篇象样的文稿。

二是打腹稿。

虽没布局成文，但中心有个轮廓勾画，短一些、急一些的文稿多采取这种办法。

　　一般来讲，领导讲话稿可分为五部分，即标题、称谓、开头、主体、结尾。

需要重点研究的是它的主体部分。

其主体部分通常又具有三种结构形式：

（1）并列式。

即几个板块之间没有递进关系，只是并列关系。

如邓小平1979年11月2日在中央党、政、军机关副部长以上干部会议上所作《高级干部要带头发挥党的优良传统》的报告，讲了三个问题：

⑴高级干部的生活待遇；⑵认真选拔接班人；⑶切实关心群众生活。

这三个问题之间显然是并列关系。

再如柳盛明书记在全省仡佬学会三届二次年会暨学术研讨会上的发言《从务川仡佬文化的历程看人类文明的走向》，文章分四个部分：

务川仡佬文化发展掀起的四个阶段高潮、务川仡佬文化的特点、务川仡佬文化的当代意义、把务川打造成为仡佬文化中心，四部分之间没有意义上的递进或转折关系，而是并列存在的平等关系。

（2）纵深式。

即前后几个板块的内容是由浅入深发展的关系。

如邓小平1978年12月13日在中央工作会议闭幕会上所作的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，四块小标题分别是：

⑴解放思想是当前的一个重大政治问题；⑵民主是解放思想的重要条件；⑶处理遗留问题为的是向前看；⑷研究新情况，解决新问题。

四个部分明显地表现出层层递进、步步深入的关系。

再如柳盛明书记在县委六届二次全体会议上作的《突破工业发展，壮大县域经济，全力实现务