邳州小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx

邳州小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx

《邳州小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《邳州小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

邳州小学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc

邳州2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析

1：

对知识最好的复习方法是（　　）。

单项选择题

A、有意识记

B、多种感官参与

C、在实践中应用所学知识

D、画线

2：

某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归于运气好，这种归因具有的特征是（　　）。

单项选择题

A、内部—稳定—可控的

B、内部—不稳定—不可控的

C、外部—稳定—可控的

D、外部—不稳定—不可控的

3：

教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。

（　　）

判断题

对

错

4：

马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

（　　）

判断题

对

错

5：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2021-2022）》提出坚持德育为先，立德树人，把（　）融入国民教育全过程。

单项选择题

A、爱国主义

B、集体主义

C、民主法制

D、社会主义核心价值体系

6：

艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）。

单项选择题

A、先快后慢

B、先慢后快

C、先后一致

D、不快不慢

7：

下列关于文化艺术的表述，不正确的是（　　）。

单项选择题

A、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国

B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、凡·高等

C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容

D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等

8：

形成性评价通常发生在（　　）。

单项选择题

A、教学过程之前

B、学生毕业时

C、教学过程之后

D、教学过程之中

9：

皮亚杰认为，2～7岁儿童的思维处于（　　）。

单项选择题

A、前运算阶段

B、感知运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

10：

巴金的《爱情三部曲》不包括（）。

单项选择题

A、《雾》

B、《电》

C、《雨》

D、《春》

11：

柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（　　）。

多项选择题

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、相对功利水平

E、普通伦理取向水平

12：

提出德育的体谅模式的学者是（　　）。

单项选择题

A、科尔伯格

B、彼得?

麦克费尔

C、班杜拉

D、皮亚杰

13：

首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（　　）。

单项选择题

A、柯尔伯格

B、皮亚杰

C、斯金纳

D、巴甫洛夫

14：

“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（　　）。

单项选择题

A、情境性

B、创造性

C、示范性

D、个别性

15：

《中华人民共和国教师法》的立法依据包括（　　）

多项选择题

A、宪法依据

B、立法者的主观见解

C、政策依据

D、客观依据

E、领导人的讲话

16：

我国义务教育应当坚持（　　）

单项选择题

A、以国家办学为主

B、以企事业办学为主

C、以学校办学为主

D、以社会力量办学为主

17：

我国正在进行的五四制实验开始于1989年。

（　　）

判断题

对

错

18：

学习的主体因素指（　　）。

单项选择题

A、学生

B、教师

C、教学手段

D、教学环境

19：

下列文学常识的表述不正确的一项是（　）。

单项选择题

A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集

B、把长篇小说分成若干章节，每一章节叫作“一回”．用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”，如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等

C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明了文体

D、“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名

20：

“环境决定论”完全否定了（　　）。

多项选择题

A、遗传的作用

B、教育的价值

C、家庭的影响

D、文化的功能

E、人的能动性

21：

根据教学评价资料的处理方式，可分为（　　）。

多项选择题

A、常模参照评价

B、形成性评价

C、总结性评价　　

D、标准参照评价

22：

郑谷有诗曰：

“何事文星与酒星，一时钟在李先生。

高吟大醉三千百，留着人间伴月明。

”诗中的李先生指的是（）。

单项选择题

A、李商隐

B、李贺

C、李白

D、李煜

23：

列提纲是精细加工策略的一种常用方式。

（　　）

判断题

对

错

24：

技能的学习可以以（　　）的掌握为前提。

单项选择题

A、感性知识

B、理性知识

C、陈述性知识

D、程序性知识

25：

后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是（　　）

单项选择题

A、单一抑制

B、双重抑制

C、前摄抑制

D、倒摄抑制

26：

前运算阶段的思维特征是（　　）。

多项选择题

A、单维思维

B、思维的不可逆性

C、具体逻辑推理

D、思维的灵活性

E、自我中心

27：

操作性条件作用的基本规律有（　　）。

多项选择题

A、强化

B、逃避条件作用与回避条件作用

C、消退

D、惩罚

E、分化与泛化

28：

学校开展各类活动的最基本的基础组织是[　　]

多项选择题

A、小组

B、年级

C、少先队

D、班级

29：

题录、书目、索引、题要和文摘等属于（　　）。

单项选择题

A、一次文献

B、二次文献

C、三次文献

D、四次文献

30：

根据教师在倾听学生语言时是否参与其中，把课堂倾听分为（　　）。

多项选择题

A、语言性倾听

B、非语言性倾听

C、介人性倾听

D、非介入性倾听

E、反思性倾听

31：

以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（　　）。

单项选择题

A、赫尔巴特的《普通教育学》

B、杜威的《民本主义与教育》

C、凯洛夫的《教育学》

D、斯宾塞的《教育论》

32：

在Excel中，选中某单元格并输入“123”，按Enter键后，此单元格的显示内容为“￥123”，则此单元格的格式被设置成了（　　）。

单项选择题

A、数值

B、文本

C、科学计数

D、货币

33：

在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。

（　　）

判断题

对

错

34：

最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（　　）。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

35：

愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。

（　　）

判断题

对

错

36：

教育政策的特点具有（　　）。

多项选择题

A、政治性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、战略性

37：

某班级有学生做好事不留名。

甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。

甲说：

“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。

”乙说：

“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。

”丙说：

“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。

”丁说：

“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。

”事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。

据此，可以推出做好事的学生是（　　）。

单项选择题

A、李四

B、张三

C、王五

D、赵六

38：

上课是教学工作的中心环节。

（　　）

判断题

对

错

39：

临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。

学校的做法（　）。

单项选择题

A、正确，有利于学生集中精力复习

B、不正确，侵犯了学生的受教育权

C、正确，学校有权利进行课程调整

D、不正确，侵犯了学生的休息权

40：

小学教师职业道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。

（　　）

判断题

对

错

41：

水是家中最好用的灭火剂，家庭常见的火灾都可以用水扑救。

以下哪类火灾能用水扑灭?

（　）

单项选择题

A、带电设备火灾

B、油类火灾

C、特殊的化学品火灾

D、木材火灾

42：

奠定儿童人格和心理健康基础的是（　　）。

单项选择题

A、社会

B、家庭

C、学校

D、教师

43：

通过对榜样行为的观察和模仿也可以导致服从行为。

（　　）

判断题

对

错

44：

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（　　）。

单项选择题

A、教师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

45：

测验前的计划包括（　　）。

多项选择题

A、确定测验的目的

B、确实测验要考查的学习结果

C、列出测验要包括的课程内容

D、写下考试计划或细目表

E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型

46：

根据材料回答{TSE}题：

在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。

不少学生高兴地说：

“我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的。

”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。

{TS}李老师的这种做法有何积极作用?

（　　）[不定项选择题]

多项选择题

A、促进了学生的发展

B、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势

C、体现了评价标准分层化

D、关注学生的发展

47：

通过（　　）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。

单项选择题

A、形成性评价

B、总结性评价

C、准备性评价

D、诊断性评价

48：

从完整的问题解决过程来看，（　　）是首要环节。

单项选择题

A、理解问题

B、提出假设

C、发现问题

D、检验假设

49：

甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人，分别学习金融、法律、外语。

已知：

①乙是重庆人；②学外语的是北京人；③学金融的不是上海人；④甲不学金融，丙不学外语。

下列推断完全正确的是（　　）。

单项选择题

A、甲是上海人，学法律

B、甲是北京人，学外语

C、丙是北京人，学外语

D、丙是上海人，学金融

50：

由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（　　）。

单项选择题

A、想像的道德情感

B、情境的道德情感

C、直觉的道德情感

D、理性的道德情感

51：

少先队是少年儿童的先进性组织。

（　　）

判断题

对

错

52：

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（　　）。

单项选择题

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以行为开端，行、知、情、意依次进行

D、视具体情况，可有多种开端和顺序

53：

根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望一定能产生相应的效应。

（　　）

判断题

对

错

54：

一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（　　）。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

55：

以“教育的民主化”为教育特征的是（　　）。

单项选择题

A、古代

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代

D、现代

56：

有“交响乐之父”之称的维也纳古典乐派第一位代表人物是（　　）。

单项选择题

A、海顿

B、莫扎特

C、贝多芬

D、舒伯特

57：

使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（　　）。

单项选择题

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、能力

58：

《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指的是（　　）。

单项选择题

A、孔融

B、马融

C、符融

D、祝融

59：

一位心理学家曾说：

“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家一一医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。

”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?

（　　）

单项选择题

A、遗传

B、环境

C、教育

D、教师

60：

教育在人的身心发展中起着主导作用。

判断题

对

错

1：

答案C

解析在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。

2：

答案D

解析

3：

答案正确

解析略。

4：

答案正确

解析略。

5：

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201O--2021-2022）》指出坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。

6：

答案A

解析艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，遗忘速度是不均衡的，先快后慢。

7：

答案D

解析

8：

答案D

解析诊断性测验，形成性测验和总结性测验三种测验分别是根据测验的功能进行分类。

形成性评价通常发生在教学过程之中。

9：

答案A

解析

10：

答案D

解析巴金的《爱情三部曲》包括《雾》《雨》《电》，他的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》。

11：

答案A,B,C

解析略。

12：

答案B

解析体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。

此模式的一大特色是，它的理论假设是在对学生广泛调查的基础上提出的，它的教材也取自对学生的调查。

它以一系列的人际与情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心、学会体谅。

该理论是英国德育学家彼得?

麦克费尔等人于20世纪70年代所创，曾风靡于英美。

故正确答案为B。

13：

答案A

解析

14：

答案B

解析教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。

15：

答案A,C,D

解析

16：

答案A

解析系统暂无解析

17：

答案错误

解析我国正在进行的五四制实验开始于1981年。

18：

答案A

解析学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。

19：

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】D项错误，“倘秀才”是曲牌名，而非词牌名。

20：

答案A,E

解析遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能。

人也具有主观能动性。

而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。

21：

答案A,D

解析形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。

常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。

22：

答案C

解析由题干中大醉、明月等意向可推知为李白。

23：

答案错误

解析列提纲的目的是为理清知识各要素之间的关系，形成新的知识结构，是一种组织策略。

24：

答案D

解析技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练，因此，技能学习要以程序性知识为前提。

25：

答案D

解析

26：

答案A,B,E

解析C项是具体运算阶段的特征，D项是形式运算阶段的特征。

27：

答案A,B,C,D

解析操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。

28：

答案D

解析

29：

答案B

解析二次文献是对原始文献加工、整理，使之系统、条理化的检索性文献。

一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。

30：

答案C,D

解析

31：

答案C

解析1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。

32：

答案D

解析“￥”是中国货币符号，单元格自动显示“￥123”，说明此单元格的格式被设置成货币类型。

33：

答案正确

解析略。

34：

答案A

解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。

35：

答案正确

解析

36：

答案B,D

解析教育政策的特点有可行性和权威性。

37：

答案C

解析乙和丁说的话矛盾，故一真一假：

那么甲和丙都是假的，得到不是赵六做的，丙本身是一个联言判断，由于赵，六不做，要是丙假，只能是前面的联言肢假，要使“这件事如果李四不做，则王五也不做”为假，故王五做。

故选C。

38：

答案正确

解析略。

39：

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利。

第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

学校因为期末考试取消了音乐、体育、美术等课程，违反了《中华人民共和国义务教育法》，侵犯了学生的受教育权利。

40：

答案错误

解析

41：

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】水是良导体，用来扑灭带电设备火灾时，易引起触电现象。

油类火灾用水越扑越大，应使用泡沫灭火器。

特殊化学品遇水会产生化学反应，从而产生其他危险。

42：

答案C

解析略。

43：

答案正确

解析

44：

答案A

解析略。

45：

答案A,B,C,D,E

解析略。

46：

答案A,B,C,D

解析

47：

答案C

解析配置性评价，也称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。

48：

答案C

解析发现问题是首要环节。

49：

答案B

解析题干中有三种元素，可考虑画图表示，如：

50：

答案C

解析

51：

答案错误

解析

52：

答案D

解析德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始，因为德育过程具有多端性。

53：

答案错误

解析在实际的教育情境里，教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。

因为教师期望效应的发生，既取决于教师自身的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。

54：

答案B

解析见学习精要中效度的定义。

55：

答案D

解析

56：

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】约瑟夫·海顿，奥地利著名作曲家，维也纳古典乐派奠基者人之一，一生共创作了一百多部交响曲，被尊称为“交响乐之父”。

57：

答案A

解析自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。

58：

答案A

解析《三字经》的这段话，取自孔融让梨的典故。

59：

答案B

解析

60：

答案正确

解析教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。

其中，学校教育以系统化的形成作用于学生对人的身心发展起主导作用。