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初三学生的国旗下讲话
2019初三学生的国旗下讲话
【国旗下讲话】一
各位老师,同学:
大家早上好!
我今天在国旗下讲话的题目是《乐观自信我能行》。
有人说:
乐观自信是一粒生命的种子,深藏在人心里,随时都可能发芽,并开出绚烂夺目的花朵。
更有人说:
乐观自信是一缕阳光,时刻照亮着我们的每一天,生活因此而幸福快乐。
这些话语同学们或许不是很懂,老师我还是先给大家讲个故事吧!
故事的题目叫《小板凳》。
世界著名大科学家爱因斯坦上小学时,有一次上劳动课,同学们都交上了自己的作品,像泥鸭子啊、布娃娃啊,小汽车啊等等。
惟有爱因斯坦没有按时交上作品,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。
老师看了很不满意地说:
我想世上不会有比这更差的小板凳了。
爱因斯坦回答说:
有的。
他不慌不忙地从课桌里拿出两只小板凳,举起左手说:
这是我第一次做的。
又举起右手说:
这是我第二次做的,刚才交的,是我第三次做的,虽然它不能使人满意,但总比这两只强一些。
在我眼里,第三只小板凳是最漂亮的了!
这是一个多么伟大的回答啊!
同学们,正是爱因斯坦拥有一次比一次做得好这样的乐观自信,才促使他成为一名伟大的科学家。
其实,在我们的生活中,总会遇到这样那样的困难,在遇到困难的时候我们第一反应总是想躲;还有的同学,在完成任务后,不满意,总觉得自己做的没有别的同学好,由此看不起自己,所谓灭自己威风长别人志气。
所有这些啊,都是我们缺乏乐观自信的表现。
打个比方挫折就像一块巨大的石头,而乐观自信就是一把强有力的斧头,只要你勇敢举起斧头,就一定能打败挫折。
残疾人联合会主席,著名残疾作者张海迪曾经说过:
即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起来。
如果将幸福、欢乐比做太阳,那困难、不幸、失败就可以比作月亮。
人不能只企求永远在阳光下生活,在生活中没有困难挫折是不现实的,也是不可能的。
那么,遇到困难和挫折该怎么办呢,老师接着和大家分享一个《青蛙故事》:
从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比赛,比赛的终点是:
一个非常高的铁塔的塔顶。
一大群青蛙围着铁塔看比赛,给它们加油。
比赛开始了。
老实说,群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶,他们都在议论:
这太难了!
!
它们肯定到不了塔顶!
他们绝不可能成功的,塔太高了!
听到这些,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬,一只接一只的青蛙开始泄气了。
塔下的青蛙继续喊着:
这太难了!
!
没有谁能爬上顶的!
越来越多的青蛙累坏了,退出了比赛。
但,有一只却还在越爬越高,一点没有放弃的意思。
最后,其他所有的青蛙都退出了比赛,除了一只,它费了很大的劲,终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。
很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。
有一只青蛙跑上前去问那只胜利者:
你哪来那么大的力气跑完全程?
这只青蛙一声不吭,后来大家发现:
这只青蛙是个聋子!
由此看来,面对困难,我们不应过分地放大困难,要相信办法总比困难多,我们能行;同样,面对困难,我们也不必在意旁人说三道四,认为是对的,就坚持做好自己,就一定会成功。
所以,现在老师要说:
乐观自信是愚公移山的信念,是精卫填海的毅力,是夸父追日的勇气,乐观自信更是对自我的超越。
当然,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。
同学们,挫折可以使人趴下,也可以使人奋起;困难可以使人退缩,也可以使人前进;痛苦可以使人自暴自弃,也可以使人坚韧成熟失败乃成功之母,是有前提和条件的。
这就需要我们正视失败,以乐观向上、自信进取的精神状态战胜挫折,赢得挑战,超越自我!
让我们举起右拳,一起高呼相信自己,我能行!
【国旗下讲话】二
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
我是二年三班的***,今天我国旗下讲话的题目是《相信自己我能行》。
同学们,我们刚刚度过了欢庆的20xx年元旦,在欢庆的同时也马上要迎来期末的考试,那你们想知道考出好成绩的秘决吗?
除了上课认真听讲,认真复习之外,还有一个很重要的秘决就是相信自己,我能行。
科学家爱因斯坦在上小学时被人称为一个笨小孩。
有一次老师叫每个学生做一个小板凳,当他拿出自己做的板凳时,同学们都大声嘲笑起来。
但他告诉大家,这个不象样的板凳,是他做的第五个,前几个比这个还要差。
小爱因斯坦说:
我相信自己一定能做出漂亮的板凳。
所以他会不断地去努力尝试,正是有这样一种自信心,才使得他成为20世纪最伟大的物理学家。
同学们,面对考试我们不单单要进行知识的准备,还要有我能行的信心。
我们在学习和生活中一定会遇到挫折和失败,但我们一定要勇敢地面对相信自己我能行!
同学们,让我们用智慧去面对挫折,用行动去迎接困难的挑战吧。
请举起你们的右手,(停)跟我大声说:
相信自己,我能行!
希望大家期末都能考出好成绩!
我的演讲结束,谢谢大家!
【国旗下讲话】三
敬爱的老师,亲爱的同学,大家上午好!
在这阳光明媚的金秋时节,我们又迎来了新学期的开学典礼,新学期,新起点,新打算,新收获,新学期是我们人生里程碑上又一个加油站。
在此,我代表学校党总支和校长室对大家表示热烈的欢迎,并祝同学们新学期顺心如意、学业进步、平安吉祥,祝同志们身体健康、工作顺利、家庭幸福!
过去的一学期记录着每一个**人的辛勤,蕴含着我们的智慧:
校园硬件建设进一步发展,教育教学质量全面提升,课堂改革不断深化,爱心助学工程享誉盐阜大地。
这天,新的学期开始了,新学期新起点,鼓舞人心;新目标新征程,催人奋进。
今年是十一五总目标实施的第一年,我们还将迎来**中学建校15周年大庆。
我们**人必须要有新的思想境界、新的目标追求、新的精神面貌、新的得力措施,开创学校改革与发展的新局面,谱写从教、求学生涯新的华彩乐章!
在此,我谨向大家提几点期望:
一、期望各位老师牢记“德高为师、身正为范”,真正做到“爱校如家、爱生如子、爱书如宝”,全身心投入到教学工作中去,力争20XX届初、高三再创佳绩。
二、期望全体后勤工作人员继续为师生们贡献优质的服务,一齐分享学校发展的每一点喜悦。
三、期望同学们真正做到“热爱学校、敬爱老师、关爱同学”,珍惜青春,努力学习,天天向上。
四、期望各班级、各年级在日常管理中继续狠抓“安全、礼貌、卫生、节约”,让“讲礼貌、讲卫生、讲安全、讲节约”变为每位师生的实际行动,让**校园成为真正的安全、礼貌的乐园。
老师们、同学们,辉煌的20XX年上半年已经过去,我们无愧于已迈出的每一个脚步、流下的每一滴汗水。
“凝心聚力谋发展,创新兴业迎校庆”是新学年新学期总的要求。
愿你们以昂扬的斗志、奋发的精神、十足的信心,全身心地投入到新学期的教、学与实践中去。
鲜花会为你们而盛开,掌声会因你们而响起。
我们的明天,我们**市**中学的明天会更加完美!
谢谢大家!
【国旗下讲话】四
尊敬的老师、同学们:
大家好早上好!
新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!
对于上一年,我们充满无限的怀念与感激。
怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、老师和同学。
对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:
明天的我们要更精彩。
新的学期要有新的开始、要有新的期望。
爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。
我期望同学们能够发现并培养自己的兴趣,因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正****,我们要抱有职责,全面发展。
刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦,而是因为他从来没有感觉到学习的苦,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。
如果父母是破浪的帆船,老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水,纪律就是规整的模子;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,人生——还需要你自己来演绎。
电光一闪,一年已然过去。
我们又翻开了新的篇章。
昨日的失败与辉煌已经过去,关键是把握这天。
我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空,难免会伤折飞翼,骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。
只有站在高处的人,才有资格跌下去,而跌下去时,你我依然有尊严,那足以让站着的人感到汗颜。
同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增进,但我们决不会畏缩,每个人所受的外部压力是相等的,简单与否是心态的不同而已,以平常心去应对,我们能够变得更强。
老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不就应不茁壮成长。
尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们必须更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们定向您交上一份满意的答卷!
在那里,我也想告诉我们所有的扶轮学子们:
你们是等待破茧的蛹,是准备理解洗礼的海燕,是浴血奋战的诺曼底登陆的战士!
夸父追日,道渴而死;精卫填海,矢志不渝。
坚持到底,在以后奋斗的日子里我们绝不放弃!
新学期,新气象,这天,我们又踏上了新的征程。
让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的理想共同努力!
【国旗下讲话】五
时光轮回,万物更新。
一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。
李大钊先生以前说过:
人生最搞笑味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。
那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢
路还是昨日的路,但里程碑已是新的;歌还是昨日的歌,但这天唱出的更动听;太阳还是昨日的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。
当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否就应检查一下自己:
我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬我们以前拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也以前遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。
忘记以前的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让以前的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是奥班的学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。
在教室里,能够轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。
在那里,不得不提一下偏科的问题。
当然,有这个问题的同学就应只是小部分,但这个问题较其他班更容易在奥班发生。
众所周知,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来并不那么得心应手。
于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。
在那里,我想介绍一个故事给大家,资料绝对真实,可能有部分同学会看过,因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。
讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排行29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。
化学他一向学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。
他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。
他还说,“要相信你的最好成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你必须会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。
”
还要说一个问题,就是特色班的评选。
我们的特色是:
活泼自律,但由于我们做的还不够,所以一向没有申报。
活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢纪律一向是我们的老问题,总是死灰复燃。
其实,我也不想再次提起,因为我明白,大家已经听烦了,听腻了,并且都明白就应怎样做,但就是做不到。
同学们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。
如果因为你一个人的过错而波及到了全班,你不觉得内疚吗大道理我不多说,大家心里都明白就应怎样做,但为什么做不到呢,只因为一时的贪玩、一时的失控吗我期望,这个学期,我们能够申报特色班。
不管是否评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。
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