语文版八年级下册语文期末复习题古文专项训练.docx
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语文版八年级下册语文期末复习题古文专项训练
八年级语文古文
一、相关内容填空
1、名句识记
⑴、少壮不努力, 。
⑵、气蒸云梦泽, 。
⑶、 ,徒有羡鱼情。
⑷、明月松间照, 。
⑸、 ,莲动下渔舟。
⑹、最喜小儿无赖, 。
⑺、 ,借问行人归不归。
⑻、兔从狗窦入, 。
⑼、杨柳青青著地垂, 。
⑽、人固有一死,或重于泰山; 。
2、理解背诵
⑾、《岳阳楼记》中,作者劝勉友人学习古仁人的“ , 。
”高尚情操,并抒发了“ , 。
”的远大政治抱负。
⑿、《长相思》中写风吹雪打账篷的喧噪声搅扰了怀乡思绪的句子是 , 。
⒀、《岳阳楼记》中“洞庭月夜”景色的句子是 , ,
, 。
⒁、美国在联合国大唱人权高调,意在借此干涉别国内政。
真是“”(《醉翁亭记》)
⒂、刘欣同学经过一段时间努力学习英语,不仅词汇量有了很大的提高,而且口语水平也较以前大有进步,同学们都说“ , 。
”(《孙权劝学》)
⒃、新市长上任两年,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“ , 。
”(《岳阳楼记》)
⒄、《清平乐•村居》中最最能表现童真童趣的句子是 , 。
⒅、《采薇》中烘托出士兵们因思乡之切而沉重抑郁的心境,也预示着归途的艰辛,为下句“行道迟迟”作铺垫的句子是 , 。
⒆、《十五从军征》中描写归乡老兵孤独凄凉的处境和心情的句子是 , 。
⒇、《长歌行》中比喻时光一去不复返的句子是 , 。
3、文学常识
⑴、《战国策》是我国最早的一部体史书,是西汉
整理的。
⑵、《史记》是我国第一部体通史,对后世史学影响深远,其创作目的在于“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,鲁迅先生评价它“”。
作者,
(朝代)史学家,文学家,字。
⑶、《资治通鉴》是 主持编纂的,是继《左传》之后,我国又一部体通史。
他是 (朝代) 家, 家。
字 ,谥 ,著作收在《司马文正公集》中。
⑷、《公输》选自。
墨子,名,是春秋战国之际家学派的创始人。
⑸、我国第一部诗歌总集是《诗经》,它也是家的经典之一,共有篇,从内容上分为、、三类;从创作手法上分为、、三类,合称“《诗经》六艺”。
⑹、《乐府诗集》,中国上古至唐五代乐章和歌谣的总集,全书100卷。
(朝代)主持编纂。
⑺、辛弃疾,(朝代)词人。
字,号;李清照,(朝代)词人,字。
从作品风格上看,前者,后者。
王磐,(朝代)散曲家,字鸿渐。
⑻、《桃花源记》作者,他是时人,名,字,私谥。
⑼、《岳阳楼记》作者,字,(朝代)政治家、军事家和文学家,谥
⑽、下面是本册课文里出现的一些风景名胜的对联辑录,请在每则对联后的括号内写出相关的名胜。
①四面湖山归眼底,万家忧乐到心头()
②翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤()
③说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井;
阅成古今,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花()
二、重点字词理解
1、给下列加点字注音:
窥镜()孰美()谤讥()昳丽()
期年()诏书()按辔()介胄()
棘门()豁然()平旷()间隔()
郡下()垂髫()俨然()邑人()
贬谪()皓月()偕忘()汀兰()
焜()涵()聒()冢()
窦()羹()媪()谩()
2、同字辨析
此为何若人:
捕鱼为业
徐公不若君之美也:
为外人道也
妻之美我者:
杂然而前陈者:
处江湖之远:
何时而乐耶:
处处志之:
时时而间进:
朝服衣冠:
此为何若人:
入朝见威王:
不足为外人道也:
皆朝于齐:
天子为动:
妻之美我者孰与徐公美
徐公不若君之美也孰视之
见渔人,乃大惊寻向所志
乃不知有汉寻病终
便扶向路处处志之
寻向所志寻向所志
3、古今异义
①阡陌交通古义:
今义:
②率妻子邑人来此绝境古义:
今义:
③乃不知有汉,无论魏晋古义:
今义:
④芳草鲜美,落英缤纷。
古义:
今义:
4、其它字词
军细柳()延至其家()上自劳军()
将军约()改容式车()天子为动()
私我也()曩者霸上()使使持节()
彀弓弩()面刺寡人()诚知不如()
修八尺()闻将军令()咸来问讯()
缘溪行()桑竹之属()悉如外人()
具答之()欲穷其林()林尽水源()
问津者()政通人和()百废具兴()
寻病终()增其旧制()朝晖夕阴()
诣太守()长烟一空()薄暮冥冥()
三、名篇精段阅读
1、《邹忌讽齐王纳谏》
①邹忌修八尺有余,形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及公也!
”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也!
”旦日,客从外来,与坐谈,问之,客曰:
“吾与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也!
”明日,徐公来。
孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之曰:
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”
②于是入朝见威王曰:
“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣!
”
③王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市。
数月之后,时时而间进。
期年之后,虽欲言,无可进者。
④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
1、本文叙述的是
的故事。
2、经过冷静的思考,邹忌从妻、妾、客的回答中明白了什么?
3、邹忌在进谏时能由小事到大事,由家事到国事。
从而悟出了怎样的治国的道理?
4、翻译下列句子。
(1)我孰与城北徐公美?
(2)此所谓战胜于朝廷。
2、《细柳营》
文帝之后六年,匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:
“天子且至。
”军门都尉曰:
“将军令曰:
‘军中闻将军令,不闻天子之诏”。
居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:
“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:
“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:
“介胄之士不拜,请以军礼见。
”天子为动,改容式车,使人称谢:
“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。
文帝曰:
“嗟乎,此真将军矣!
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪?
”称善者久之。
1、本文叙述的是
的故事。
2、课文标题是“细柳营”,为什么还要写皇上视察霸上、棘门?
3、本文是怎样刻画周亚夫形象的?
表现了他怎样的性格特征?
4、翻译下列句子。
(1)军中闻将军令,不闻天子之诏。
(2)于是上乃使使持节诏将军。
3、《桃花源记》全文(略)
1、本文虚构了
的故事,表达了作者
。
2、请归纳本文的叙事线索:
3、从桃源人田园牧歌似的生活图景,我们可以用哪些词语概括他们的生活状态?
4、翻译下列句子。
(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
4、《岳阳楼记》全文(略)
1、本文描写的“巴陵胜状”与唐代诗人孟浩然的诗句“,
。
”相近,都突出了洞庭湖的特点。
2、“迁客骚人”登上岳阳楼,“览物之情”也因天气的阴晴变化有所不同。
具体来说,有怎样的“览物之情”?
3、本文要表达的主要观点是什么?
4、读了本文,你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大人物,请举出一位,并写出他的类似“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想的一句名言来。
5、翻译下列句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
5、读《山居秋暝》,完成练习
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
1、[语言品析]:
请你对“竹喧归浣女,莲动下渔舟。
”一句中的动词作简要品析。
2、[内容理解]:
这首诗的主旨句是:
,
3、[意境描绘]:
古人用“诗中有画”来评价王维的诗,请将“明月松间照,清泉石上流”用自己的话扩展成一段写景文字。
古文专项训练参考答案
一、相关内容填空
1、名句识记:
1、老大徒伤悲2、波撼岳阳城
3、坐观垂钓者4、清泉石上流
5、竹喧归浣女6、溪头卧剥莲蓬
7、柳条折尽花飞尽8、雉从梁上飞
9、杨花漫漫搅天飞10、或轻于鸿毛
2、理解背诵
11、不以物喜 不以己悲 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
12、聒碎乡心梦不成 故园无此声
13、长烟一空皓月千里 浮光跃金 静影沉璧
14、醉翁之意不在酒
15、士别三日 当刮目相待
16、政通人和 百废具兴
17、最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬
18、今我来思 雨雪霏霏
19、羹饭一时熟,不知贻阿谁
20、百川东到海 何时复西归
3、文学常识
⑴、国别刘向
⑵、纪传史家之绝唱,无韵之《离骚》司马迁西汉子长
⑶、司马光编年北宋政治史学君实文正
⑷、《墨子•公输》翟墨
⑸、儒305风、雅、颂赋、比、兴
⑹、宋郭茂倩
⑺、南宋幼安稼轩南宋易安豪放婉约明代
⑻、陶渊明东晋潜元亮靖节
⑼、范仲淹希文北宋文正
⑽、①洞庭湖(岳阳楼)②醉翁亭③桃花源
二、重点字词理解
1、给下列加点字注音:
(略)
2、同字辨析
像……一样作为结构助词表修饰(地)早晨是
衬音助词表承接(就、才)朝堂对,向
及,比得上对,向代“那个地方”表并列朝拜被
(认为)英俊谁于是寻找原先做标记
英俊仔细竟然不久方向标记
3、古今异义
①、古义:
往来通达今义:
各种运输和邮电事业的总称
②、古义:
妻子儿女今义:
男子的配偶
③、古义:
(更)不用说今义:
连词
④、古义:
鲜艳美丽今义:
滋味、口感好
4、其它字词
驻扎军队邀请犒劳规定车前的横木感动偏爱刚才使者
拉弓指责的确长听从都沿着类全、都
详细走到尽头源头渡口通畅兴盛不久规模阳光
报告完全迫近
三、名篇精段阅读
《邹忌讽齐王纳谏》
1、邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理,进而讽劝齐王广开言路、纳谏除弊,使齐国大治
2、人们由于种种原因往往不会说出事情的真相。
3、要治好国家就要广开言路,虚心纳谏,让人们敢于说真话,这样才能实现大治。
4、
(1)我与城北徐公比谁更英俊?
(2)这就是人们通常所说的在朝庭上战胜了别的国家。
《细柳营》新课标第一网
1、汉文帝巡视、慰劳细柳营。
2、作比较,主要目的是为了突出周亚夫恪尽职守,刚正不阿的“真将军”风范。
3、采用正面与侧面描写相结合的手法,从军容军纪等方面对比衬托,体现了周亚夫治军严整、军纪严明、刚正不阿,恪尽职守、不阿臾奉承、不趋炎附势的真将军形象。
4、
(1)、军营中只听从将军的命令,不听从天子的命令。
(2)、在这种情况下,皇上于是派遣使者(臣)手持符节下诏周将军。
《桃花源记》
1、武陵渔夫偶然间发现了一个人人劳作、人人平等、没有剥削、没有战乱、生活安定、风气淳朴的宁静安乐的世外桃源含蓄地表达了对黑暗、动乱社会的厌恶和对和平恬静生活的向往
2、发现桃花林---走进桃花林—-离开桃花源----再寻桃花源
3、和睦相处、老少怡然、康乐幸福、祥和宁静、安居乐业、土地肥沃、民风淳朴。
4、
(1)这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类。
(2)问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
《岳阳楼记》
1、气蒸云梦泽,波撼岳阳城气势雄浑、波澜壮阔
2、霪雨霏霏,感极而悲春和景明,其喜洋洋者矣。
3、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“
4、杜甫:
国破山河在,城春草木深
5、
(1)他们不因为环境顺心而高兴,也不因为个人失意而悲伤。
(2)担忧在天下人之前,享乐在天下人之后。
《山居秋暝》
1、归:
在这里并非回来的意思,应该是响起,相信作者也别有推敲。
下:
在本句中它的意思是水中。
2、随意春芳歇,王孙自可留
3、一缕明亮的月光从松树枝叶的缝间照射下来,清澈的泉水从山石上淙淙流过,这雨后的山间幽静极了。
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