中考化学模拟试题十三.docx
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中考化学模拟试题十三.docx
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中考化学模拟试题十三
2014年中考化学模拟试题(十三)
满分:
100分时间:
90分钟可能用到的相对原子质量:
H-1C-12
O-16Na-23S-32Zn-65
一、选择题(本题共18小题。
每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分,共36分)
1.下列变化中,有一种变化与其他三种变化有着本质上的不同,这种变化是()
A.纸张燃烧B.湿衣晾干
C.鞭炮爆炸D.粮食酿酒
2.“绿色能源”是当今人类理想的能源,下列不属于“绿色能源”的是()
A.石油B.地热能
C.太阳能D.氢能
3.富硒茶、加铁酱油中的“硒”和“铁”指的是()
A.原子B.分子
C.元素D.单质
4.生活中的下列物质,属于溶液的是()
A.冰水B.酒精
C.雪碧汽水D.牛奶
5.造成酸雨的主要物质是()
A.甲烷和一氧化碳
B.二氧化碳和一氧化碳
C.二氧化硫和一氧化碳
D.二氧化硫和二氧化氮
6.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是()
7.下列化肥中,不属于复合肥料的是()
A.KNO3B.KH2PO4
C.NH4H2PO4D.NH4HCO3
8.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。
下列对宏观事实的微观解释正确的是()
A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动
B.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了
C.水电解生成氢气和氧气,是因为原子在化学变化中变了
D.不同的物质化学性质有所不同,是因为构成物质的原子不同
9.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质,利用这些物质,你能做成功的家庭小实验是()
①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐④除去热水瓶中的水垢
A.①②③④B.②③④
C.①③D.②④
10.下图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。
下列说法错误的是()
A.生成物可能都是氧化物
B.乙中元素的化合价在反应前后保持不变
C.生成物丙与丁的分子个数比为1∶2
D.反应前后原子的种类和数目都不变
11.对下列实验现象的描述不正确的是()
A.红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟
B.镁在空气中燃烧生成白色固体
C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.细铁丝在氧气中燃烧火星四射
12.铁钉在下列实验条件下最容易生锈的是()
13.现有X、铜、镉(Cd)三种金属,把X和镉分别放入硫酸铜溶液中,过一会儿,发现镉表面有一层红色物质析出,而X表面没有变化,则X、铜、镉的金属活动性顺序为()
A.X>铜>镉B.铜>镉>X
C.镉>X>铜D.镉>铜>X
14.在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质甲乙丙丁反应前质量/g25465反应后质量/g026待测x10下列有关该反应的说法不正确的是()
A.乙是生成物
B.待测x=4
C.该反应可能是分解反应
D.该反应可能是复分解反应
15.下表是“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”中的一部分,据此判断有关①处物质的说法不正确的是()
阴离子
阳离子OH-NO-3………Zn2+不溶Fe2+①溶………A.①处物质的名称是氢氧化铁
B.①处物质属于碱
C.①处物质不溶于水
D.①处物质的化学式是Fe(OH)2
16.下列各组物质,能共同存在于水溶液中的是()
A.BaCl2、Na2SO4、Ca(OH)2
B.MgCl2、CuSO4、NaNO3
C.AgNO3、BaCl2、KNO3
D.CaCl2、K2CO3、NaNO3
17.下表是小丽同学根据实验目的所确定的实验方法,其中完全正确的是()
实验目的实验方法方法1方法2A除去铜粉中的铁粉用磁铁吸引加入AgNO3溶液,过滤B鉴别厕所清洁剂和炉具清洁剂加入酚酞溶液,观察现象加入小苏打,观察现象C鉴别二氧化碳和氧气通入CaCl2溶液中,观察现象用润湿的紫色石蕊试纸分别放入瓶中,观察现象D检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙滴加无色酚酞溶液,观察现象加入碳酸钠溶液,观察现象18.以下归纳和总结不完全正确的一组是()
A.化学与资源B.化学与工业①可用塑料来代替钢制造汽车零部件
②石油是工业的血液
③稀土是不可再生的重要战略资源,应合理利用和保护降低稀NaOH溶液pH的三种方法:
①加水稀释
②加入MgCl2溶液
③加入稀硫酸C.化学与安全D.化学与环境①稀酸溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗
②点燃氢气前一定要检验其纯度
③洒出的酒精在桌上燃烧,用湿布扑盖①pH小于7的雨水都是酸雨
②城市拥堵的汽车会产生大量尾气
③工厂排出的烟尘会污染空气二、填空题(本题共4小题。
每空1分,共14分) 19.
(1)用化学用语表示:
①2个氢原子;②保持水的化学性质的最小粒子。
(2)写出符号“3H2O2”中数字的含义:
①“3”表示;②“2”表示。
20.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆代表纯净物,下列物质:
①澄清石灰水②铁粉③石墨④冰水混合物⑤液氧⑥牛奶⑦氯酸钾⑧五氧化二磷,应放到A区域的是(填序号,下同),应放到D区域的是。
21.元素周期表是化学学习的重要工具,下表为元素周期表的部分元素的相关信息。
据此回答下列问题:
(1)表中17号元素的原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子,形成相对稳定结构,该元素的化学性质与号元素相似。
(2)13号元素的原子在化学反应中形成的离子符号为,该离子与(写元素符号)原子具有相同的核外电子排布。
(3)由7号和12号元素组成的物质是氮化镁,其化学式为。
22.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示。
(1)80℃时,甲物质的饱和溶液中溶质的质量分数为。
(2)使甲物质从60℃的饱和溶液中结晶析出的最好方法是。
(3)如图2所示,40℃时,将盛有乙物质饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某种物质后,试管中有晶体析出。
加入的物质可以是。
三、简答(说明)题(本题共2小题。
化学方程式每个2分,其余每空1分,共14分)
23.回答下列问题。
(1)右图中A烧杯盛有浓氨水,B烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水。
过一会儿,观察到的现象是,本实验说明。
(2)氨气(NH3)在纯净的氧气中燃烧,生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物,该反应的化学方程式为。
24.下图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题。
(1)仪器a的名称是。
(2)B装置中有一处错误,该错误是。
将错误改正后,检查装置B气密性的方法是。
(3)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式:
;若实验室制取某气体只能用D装置收集,且集满气体后的集气瓶需倒立放置,请推测出该气体的物理、化学性质各一条:
、。
(4)做硫在氧气中燃烧实验时,事先在集气瓶底部放入少量水,水的作用是。
若将水换成另一种溶液,效果会更好,写出体现该溶液作用的化学方程式:
。
四、简答(分析)题(本题共3小题。
化学方程式每个2分,其余每空1分,共14分)
25.为防止列车颠簸,高铁钢轨连接处大量使用无缝焊接。
右图所示为焊接的一种方法:
在特制漏斗中装入按一定质量比混合均匀的铝粉和氧化铁粉末,插上一根镁条。
先点燃镁条,再引发铝粉和氧化铁发生置换反应,生成的液态铁水从漏斗中流下来,将钢轨连接起来。
(1)写出镁条燃烧的化学方程式:
。
(2)写出铝粉和氧化铁发生置换反应的化学方程式:
。
使用粉末状铝粉和氧化铁粉末的原因是。
26.实验室用铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜,小丽同学设计了两种实验方案:
方案一:
Fe加稀硫酸H2CuOCu。
方案二:
。
(1)请仿照方案1写出方案2:
。
(2)在上述两个实验方案中,你认为更好的是,理由是。
27.A~H为初中化学中常见物质。
已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,G、H均为只含有一种溶质的溶液,甲为锌粉和铁粉的混合物。
“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分生成物未标出),它们之间的关系如下图所示。
请回答下列问题:
(1)A的化学式是,D的化学式是。
(2)写出B与H反应的化学方程式:
。
(3)将溶液G与甲充分反应后过滤,向滤渣E中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤渣E中一定含有,滤液F中一定含有的溶质是。
五、简答(探究)题(本题共2小题。
化学方程式每个2分,其余每空1分,共12分)
28.碘盐是在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3),可以有效地防治碘缺乏病。
请回答下列问题。
(1)碘酸钾(KIO3)中碘的化合价为。
(2)提出问题:
市场上卖的精制碘盐中是否真的含有碘酸钾?
查阅资料:
碘化钾和碘酸钾在酸性溶液中可生成单质碘。
设计实验:
实验步骤实验现象结论向装有碘化钾(KI)和淀粉混合液的试管中,滴入稀盐酸,再加入碘盐碘盐中含有碘酸钾解释:
上述反应的化学方程式为5KI+KIO3+6HCl=6KCl++,请在横线上补全生成物的化学式和化学计量数。
29.在燃烧正旺的炭火盆上,不小心洒上几滴水,会看到有火苗蹿起。
这是什么气体在燃烧?
小军、小虎、小明和小梅组成的合作学习小组对此问题展开了探究。
【组内交流,达成共识】火焰是气体物质燃烧产生的现象,既然有火苗,水与炽热的碳反应肯定产生了可燃性气体,同时应该还有未反应的水蒸气。
【提出猜想】小军:
可能含有CO;
小梅:
可能含有H2;
小明:
也可能是CO和H2的混合物;
小虎:
不排除有非可燃性气体生成,可能还含有少量的CO2。
【查阅资料】无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。
【设计实验】合作学习小组成员设计了如下实验装置图,并进行了实验。
(1)请将甲、乙、丙装置按一定顺序连接后放入上图方框中,正确的连接顺序是。
(2)已知试管内棉花不参与反应,它的作用是制造水蒸气。
装置丙的作用是,装置甲的作用是。
(3)实验中观察到装置乙、C中澄清石灰水均变浑浊,B中黑色粉末变红,D中无水硫酸铜由白色变为蓝色。
写出乙中变化的化学方程式:
。
【讨论交流】(4)小军认为根据上述现象不足以说明产生的气体中一定存在H2。
小梅认为只需将上述装置稍作改进,就可证明产生的气体中是否含有H2。
小梅的改进是。
(5)按小梅改进后的装置重新实验,依然观察到上述实验现象。
但整套装置还存在一个明显的缺陷,该缺陷是。
【实验结论】(6)炽热的炭和水蒸气反应有生成。
六、计算题(本题共2小题。
共10分)
30.(2分)锌被誉为“智力元素”,市售的葡萄糖酸锌口服液是一种补锌剂。
已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn,则:
(1)葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌四种元素的质量比为。
(2)若某葡萄糖酸锌口服液中葡萄糖酸锌的质量分数为10%,则该口服液中锌元素的质量分数为(精确到0.01%)。
31.(8分)有一包Na2SO4和Na2CO3的固体混合物,为测定Na2SO4的质量分数,称取样品10g放入45g水中使其完全溶解,再逐滴加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,边加边振荡,至不再放出气泡时,刚好消耗50g稀硫酸。
试计算:
(结果保留一位小数)
(1)所用稀硫酸中溶质H2SO4的质量。
(2)样品中Na2SO4的质量分数。
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
【命题人:
湖北刘四方】
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- 中考 化学 模拟 试题 十三