高考英语江苏专版总复习微专题训练第4练.docx

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高考英语江苏专版总复习微专题训练第4练

单词识记：

headmaster　laboratory　　literature　　president

privatescheduleteenageraccess

achieveapproachcheatconcept

examineinstructionmeansreview

scorestrengthawarddiscourage

短语扫描：

bymistake错误地

inone’sopinion/view在某人看来

passby经过

giveareport作报告

doresearchon从事关于……的研究

asaresult（of）结果（由于）

resultin造成，导致

haveaccessto有……可以使用，接近

getfullmarks得满分

referto查阅；参考；谈到；指的是

[跟踪训练]

Ⅰ.语境填词

1．Whatisthe________（strong）andweaknessofeachprocess?

2．Likeall________（青年人），there’sonethingshe’dratherdowithoutspots.

3．Theremotedesertareais________（access）onlybyhelicopter.

4．Thepatientsare________（检查）thoroughlyinordertomakeacorrectdiagnosisbythedoctors.

5．Iseemtoremembergivingyouveryprecise________（instruction）．

Ⅱ.单项填空

6．AsI________thelittlegrasshouseintheforest，myheartbeatmoreandmorequickly.

A．approachedB．walked

C．ranD．stepped

7．Generallyspeaking，allformsofactivity________boredomwhentheyareperformedonaroutinebasis.

A．leadtoB．resultfrom

C．sufferfromD．referto

8．Jennynearlymissedtheflight________doingsomuchshopping.

A．asaresultofB．ontopof

C．infrontofD．inneedof

9．________theenormoussacrificesoflifeandpropertyofanationbecauseofwar，anyattempttostartawarmustberegardedasacrimeagainstthenation.（2016·《百校联盟》浙江高考猜题密卷）

A．InchargeofB．Forfearof

C．AccordingtoD．Inviewof

10．RestaurantsineverycornerofTianjinnotonlyprovidejobopportunitiesbut________lotsoftaxes.

A．resultinB．resultfrom

C．bringupD．bringin

Ⅰ.完形填空

（2017·广西桂林中学月考）

Intheclinic，IaskedifMichaelcouldberetested，sothespecialisttestedhimagain.Tomy__1__，itwasthesamescore.

Laterthatevening，I__2__toldFrankwhatIhadlearnedthatday.Aftertalkingitover，weagreedthatweknewour__3__muchbetterthananIQ（智商）test.We__4__thatMichael’sscoremusthavebeena__5__andweshouldtreathim__6__asusual.

WemovedtoIndianain1962，andMichaelstudiedatConcordiaHighSchoolinthesameyear.Hegot__7__gradesintheschool，especially__8__biologyandchemistry，whichwasagreatcomfort.

Michael__9__IndianaUniversityin1965asapremedicalstudent，soonafterwards，histeacherspermittedhimtotakemorecoursesthan__10__.In1968，hewasacceptedbytheSchoolofMedicine，YaleUniversity.

Ongraduationdayin1972，FrankandI__11__theceremony（典礼）atYale.Aftertheceremony，wetoldMichaelaboutthe__12__IQscorehegotwhenhewassix.Sincethatday，Michaelsometimeswouldlookatusandsay__13__，“MydearmomanddadnevertoldmethatIcouldn’tbeadoctor，notuntilafterIgraduatedfrommedicalschool！

”Itishisspecialwayofthankingusforthe__14__wehadinhim.

Interestingly，Michaelthen__15__anotherIQtest.Wewenttothesameclinicwherehehad__16__thetesteighteenyearsbefore.ThistimeMichaelscored126，anincreaseof36points.Aresultlikethatwassupposedtobe__17__.

Childrenoftendoas__18__aswhatadults，particularlyparentsandteachers，__19__ofthem.Thatis，tellachildheis“__20__”，andhemayplaytheroleofafoolishchild.

1．A.joyB．surprise

C．dislikeD．disappointment

2．A.tearfullyB．fearfully

C．cheerfullyD．hopefully

3．A.studentB．son

C．friendD．doctor

4．A.arguedB．realized

C．decidedD．understood

5．A.jokeB．mistake

C．warningDwonder

6．A.speciallyB．strictly

C．naturallyD．carefully

7．A.poorB．good

C．averageD．standard

8．A.inB．about

C．ofD．for

9．A.visitedB．chose

C．passedD．entered

10．A.allowedB．described

C．requiredD．offered

11．A.missedB．held

C．delayedD．attended

12．A.highB．same

C．lowD．different

13．A.curiouslyB．eagerly

C．calmlyD．jokingly

14．A.faithB．interest

C．prideD．delight

15．A.lookedforB．askedfor

C．waitedforD．preparedfor

16．A.receivedB．accepted

C．organizedD．discussed

17．A.imperfectB．impossible

C．uncertainD．unsatisfactory

18．A.honestlyB．much

C．wellD．bravely

19．A.hearB．learn

C．expectD．speak

20．A.wiseB．rude

C．shyD．stupid

Ⅱ.阅读理解

（2016·常州一模）

ThankyouforagreeingtobeaTestAdministratorforPISA.Thepurposeofthismanualistohelpyoutounderstandhowyouwillassistwiththesuccessfulimplementationofthislargescalestudentsurvey.

1．1.WhatisPISA?

PISAstandsfortheProgrammeforInternationalStudentAssessment，sponsoredbytheOrganizationforEconomicCooperationandDevelopment（OECD）．PISA2015isthesixthPISAstudythathasbeenconductedsince2000andinvolvesmorethan70participatingcountries.

PISAhasthefollowingcharacteristics：

·Itistheworld’slargestinternationalsurveyineducation.

·Itsurveysstudentsagedabout15yearsold.

·Itassessesstudents’preparednessforadultlife.

UndertakingPISAisimportantbecausetheresultsofthetestcanbeused：

·toindicatehowwellpreparedstudentsinacountry/economyareforlearningoncetheyleaveschool；

·toidentifyareasforimprovementovertimebyschools，educationsystems，andgovernments；

·toallowacomparisonofstudentperformanceandthelearningenvironmentbetweendifferentcountries.

1．2.ComponentsofPISA2015

·1.2.1.Cognitivetest

42studentsfromeachschoolwillberandomlysampledtocompletea2hourcomputerbasedtestconsistingofquestionsinscience，mathematics，reading，andCollaborativeProblemsolving.

·1.2.2.Questionnaires

Thesestudentswillalsobeaskedtocompletea30minuteStudentQuestionnaireonthecomputereitherdirectlyafterthetestsectionsoratalatertime.

·1.2.3.FinancialLiteracyassessment

Afterthecognitivetestandquestionnaires，asubsampleof10－11studentswilltakeacomputerbasedFinancialLiteracy（FL）assessment.The65minuteFinancialLiteracyassessmenttestsstudents’knowledgeofpersonalfinancesandtheirabilitytoapplyittotheirfinancialproblems.

21．Accordingtothemanual，eachparticipatingstudentofPISAshould________.

A．beagedmorethan15yearsold

B．beoforabovetheaveragelevelintheirclasses

C．spend215minutesfortheprogramme

D．carryoutallthetasksonthecomputer

22．WhatcanweknowaboutPISAfromthepassage?

A．TherewillbeoverseventycountriesparticipatingintheseventhPISAin2018.

B．TopPISAscorersaremorelikelytosucceedintheiradultlifethanlowerscoreowners.

C．PISAwillcomparestudents’personalperformancebasedontheirlearningenvironment.

D．TheFLassessmentisspeciallyintendedforstudentswhoaresufferingfinancialproblems.

答案精析

第4练　学校生活类（四）

高考高频单词与短语识记排查

跟踪训练

Ⅰ.1.strength　2.teenagers　3.accessible　4.examined　5.instructions

Ⅱ.6.A　[句意为：

当我靠近森林里的那个小草房的时候，我的心脏跳得越来越快。

approach靠近，接近；walk走；run跑；step行走。

]

7．A　[leadto导致，通向；resultfrom由……造成；sufferfrom遭受；referto涉及。

句意为：

通常来说，当各种活动变成常规的时候都会让人厌倦。

根据语意知选A。

]

8．A　[句意为：

珍妮因为过多的购物差一点就误了飞机。

asaresultof因为，表示原因，符合题意。

ontopof在……的顶部；infrontof在……前面；inneedof需要。

]

9．D　[句意为：

鉴于战争给一个国家带来的生命和财产方面的巨大损失，任何发动战争的企图都必须被视为反国家的犯罪。

inviewof意为“鉴于……”。

]

10．D　[考查动词短语。

句意为：

天津每个角落的饭店不仅提供工作的机会而且还赚得大量的税收。

resultin产生，导致；resultfrom源于；bringup养大；bringin赚得，挣，引进。

故选D。

]

知识运用与阅读能力专练

Ⅰ.

语篇解读孩子们可以做得像我们成年人期望得那么好，所以我们要多鼓励孩子而不是批评。

1．D　[joy快乐；surprise惊讶；dislike不喜欢；disappointment失望。

根据上下文可知，我给儿子测智商，结果显示儿子的智商很低，我不相信，让医生再测一次，让我失望的是，仍然是一样的结果。

故选D。

]

2．A　[tearfully流泪地；fearfully害怕地；cheerfully快乐地；hopefully充满希望地。

儿子的智商很低，作为父母肯定是非常难过。

故选A。

]

3．B　[student学生；son儿子；friend朋友；doctor医生。

根据下文可知Michael是我们的儿子。

故选B。

]

4．C　[argue辩论；realize意识到；decide决定；understand明白。

根据上下文可知，我们决定智商测试肯定是错了，我们要像对待正常的孩子一样来对待他。

故选C。

]

5．B　[见上题解析。

joke笑话；mistake错误；warning警告；wonder奇迹，惊奇。

故选B。

]

6．C　[specially特殊地，专门地；strictly严格地；naturally自然地；carefully细心地。

我们要像对待正常的孩子一样来对待他。

故选C。

]

7．B　[poor穷的；good好的；average平均的；standard标准的。

根据下文可知儿子的成绩很好，在考试中可以得到很好的分数，尤其在生物和化学方面。

故选B。

]

8．A　[in在……方面；儿子的成绩很好，在考试中可以得到很好的分数，尤其在生物和化学方面。

故选A。

]

9．D　[visit参观，访问；choose选择；pass经过；enter进入。

进入大学使用enter，故选D。

]

10．C　[allow允许；describe描述；require需要；offer提供。

根据句意可知老师让他学了比要求的更多的课程。

故选C。

]

11．D　[miss想念，错过；hold举行；delay拖延；attend参加。

根据下文的毕业典礼可知D正确。

]

12．C　[high高的；same相同的；low低的；different不同的。

根据第一段内容可知在小时候Michael参加智商测试分数很低。

故选C。

]

13．D　[curiously好奇地；eagerly急切地；calmly镇定地；jokingly开玩笑地。

根据下文的specialway可知儿子用一种特殊的方式来表示对我们的感谢。

故选D。

]

14．A　[faith信念；interest兴趣；pride骄傲；delight高兴。

根据固定词组havefaithin信任……；这是一个定语从句，把faith提前充当先行词了。

故选A。

]

15．B　[lookfor寻找；askfor要求；waitfor等待；preparefor准备。

根据下文可知儿子要求进行智商测试。

故选B。

]

16．A　[receive收到；accept接受；organize组织；discuss讨论。

根据句意可知我们去了18年前他接受智商测试的那家诊所。

故选A。

]

17．B　[imperfect不完美的；impossible不可能的；uncertain不确定的；unsatisfactory不满意的。

这次测试的结果显示儿子的智商是126，远高于小时候的结果，应该是一个不可能的结果。

故选B。

]

18．C　[aswellas与……一样好；由句意可知孩子们可以做得像父母老师期望得那样好。

故选C。

]

19．C　[hear听见；learn学习；expect期盼；speak讲话。

见上题解析。

故选C。

]

20．D　[wise明智的；rude粗鲁的；shy害羞的；stupid愚蠢的。

根据下文的“playtheroleofafoolishchild”可知，如果我们说孩子笨，那么他们可能就会笨。

故选D。

]

Ⅱ.

语篇解读本文是一篇应用文,主要介绍了由经济合作与发展组织（OECD）赞助的一项“国际学生评估项目（PISA）”的特点、构成和用途。

21．D　[细节理解题。

根据文章倒数第三段“42studentsfromeachschoolwillberandomlysampledtocompletea2hourcomputerbasedtest...”及倒数第二段“Thesestudentswillalsobeaskedtocompletea30minuteStudentQuestionnaireonthecomputer...”和最后一段第一句可知这些任务都是在电脑上完成的，故选D。

]

22．B　[推理判断题。

根据PISA的测试结果用途的第一点“toindicatehowwellpreparedstudentsinacountry/economyareforlearningoncetheyleaveschool；”可知，PISA的测试成绩表明学生在毕业后对社会和经济所作的准备程度。

故选B。

]