精选学年高二语文上学期第一次月考试题5.docx
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精选学年高二语文上学期第一次月考试题5
浙江省台州市书生中学2018-2019学年高二语文上学期第一次月考试题
(满分:
150分考试时间:
150分钟)
一、语言文字运用(共20分)
1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()
A.虎兕(shì)猿猱(náo)飞湍(tuān)凭心而论
B.霓裳(cháng)喧豗(huī)吮血(shǔn)呕哑嘲哳
C.碑帖(tiè)玉砌(qiè)绯闻(fēi)分崩离析
D.蜇居(zhé)石栈(zhàn)滂沱(pāng)碧血黄花
阅读下面的文字,完成2-3题。
共享概念盛行的年代,再稀奇的共享模式,恐都难以让人感到意外。
[甲]正如有人所调侃的:
还有什么东西是不能共享的,在此背景下,共享书店的诞生,似乎就有某种众望所归下的必然性了。
只能现场翻阅或购买,不能借阅带走,这是书店与图书馆的一个重要区别。
[乙]在某种程度上,合肥三孝口书店的共享规则,则是打通了书店与图书馆的区隔:
只要下载APP,交99元押金,即可把书带回家阅读,然后在规定的时间内还回就行。
从使用权与所有权分离的角度,这种规则,倒确实是契合了“共享理念”的实质。
[丙]同时,看完即还,无需为囤书而烦恼,也满足了时下不少人的“断舍离”态度。
2.文段中加点的词,运用不正确的一项是(3分)()
A.盛行B.诞生C.众望所归D.确实
3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)()
A.甲B.乙C.丙
4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()
A.环境保护部正联合相关部委研究制定“绿盾2018”自然保护区监督检查行动计划,采取压茬推进的方式,坚持连续开展专项行动,全面改正自然保护区生态环境。
B.校园贷悲剧暴露了大学生消费观念的不成熟、理财知识的欠缺,有些孩子贪慕虚荣、热衷攀比,盲目地相信了夸大其词的广告宣传,被不法分子利用。
C.面对即将到来的2018年俄罗斯世界杯,包括阿根廷、德国、巴西等传统劲旅,纷纷摩拳擦掌、蓄势待发,以期在今夏的比赛中夺得“大力神杯”。
D.中国机器人的发展势头前所未有,随着传感器和智能控制技术的发展,机器人技术正从传统的工业制造领域向医疗服务、教育、娱乐和社会服务等领域拓展。
5.中国的成语、俗语凝聚了广大人民生存与生活的智慧,但其中存在不少矛盾的地方。
如:
有人说:
瘦死的骆驼比马大。
可有人说:
拔了毛的凤凰不如鸡。
有人说:
量小非君子。
可有人说:
无毒不丈夫。
请动用你的成语、俗语积累,完成填空。
(4分)
(1)有人说:
好马不吃回头草。
可有人说:
______________________。
(2)有人说:
__________________。
可有人说:
有仇不报非君子。
(3)有人说:
人定胜天。
可有人说:
____________________。
(4)有人说:
__________________。
可有人说:
百无一用是书生。
6.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
”春节是中国最为重要的传统节日,如今很多传统的习俗在春节越来越少见,爆竹也被限制了燃放的时间和地点。
爆竹声意味着年味,但燃放爆竹也带来了诸多问题。
请以“爆竹”的口吻写一段文字,阐述其复杂的心情。
要求至少运用一种修辞,不少于120个字。
(5分)
二、现代文阅读(共30分)
(一)阅读下面的文字,完成7-9题。
(10分)
荀子不仅是先秦时代伟大的思想家,也是当时卓有成就的文学家,他所作的诗和赋,对后世都有深刻的影响。
作为独立于文学体裁的“赋”,直接来源于《诗经》中的“赋”体。
《诗经》有三种主要体裁或创作手法,即赋、比、兴,其中的“赋”体就是“直陈事体”,把诗歌所要表达的内容直截了当地表现出来,既不使用比喻来借物说明,也不通过描述其他事物而兴起所要表达的内容。
在秦汉之际,荀子和屈原的风格依然并存。
楚汉之争的两位主角——刘邦和项羽,都曾有过即兴的亦吟亦唱式的诗歌创作,开创了汉乐府诗的先河。
汉高祖刘邦得天下之后,曾到故乡沛县光宗耀祖,并在与乡人的聚会中即席歌诗:
“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。
”在与刘邦的争斗中,失败的西楚霸王项羽则在垓下被围中慷慨悲歌,吟诗道:
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。
”二人的作品风格明显有所不同,身为楚人的项羽更接近于楚辞的传统,而刘邦则更多了一些荀子诗赋的精神。
班固在《汉书·艺文志》中说:
“大儒孙卿及楚臣屈原离谗忧国,皆作赋以风(讽),咸有恻隐古诗之义。
”这是在说,荀子和屈原的赋都表达了政治讽喻的内容,坚持了《诗经》以来作赋的传统。
班固接着说到,此后,先秦时期著名的赋家有宋玉和唐勒,汉代则是枚乘、司马相如和扬雄,但是,这些人因为更注重赋的形式,就逐渐失去了赋的实际内容。
所以东汉学者扬雄就自我检讨说,写诗的人既注重形式,又注重内容,而写赋的人则只注意了形式。
东汉时,辞赋因追随楚辞而走入了死胡同,人们这才又开始注重荀子的传统,使诗歌创作进入了朴实的古诗时代。
《艺文志》记载有“孙卿赋十篇”,而现存《荀子》中只有《赋》和《大略》两篇,还有《成相》诗一篇。
这种不一致有两种可能性,一种是荀子的赋在传世的过程中有所缺失,一种则是班固所说的“十篇”,尽在现存的《荀子》之中,只是失去了明显的标记而已。
事实上,《赋》和《大略》的诗赋也并不是十分连贯的整体,可以做一些篇章的区分。
当然,荀子首先是一位思想家,所以,在当今的古代文学史研究方面,讲到战国时期的诗歌创作时,很容易忽略荀子诗赋家的地位。
讲到汉赋时,由于多半是讲枚乘、司马相如和扬雄等人的长篇绮丽之赋,也很容易略过与荀子诗赋风格比较一致的像刘邦《大风歌》那样的民间非专业诗人的诗歌创作,当然也谈不到荀子诗赋的影响。
讲到汉乐府,则又倾向于研究《诗经》的影响,而跨过了荀子诗赋的承上启下的作用。
再往下,讲到三国和建安时期的诗歌创作时,由于远离荀子的时代,更不会讲到荀子诗赋的影响。
文学史研究中的这些缺憾之处,对于荀子及其文学成就来说是非常不公平的。
荀子是杰出的思想家,但我们不能因此而忽视荀子诗赋的地位。
(节选自《名作欣赏》2016年第8期,有删改)
7.下列不属于荀于文学地位不被重视的原因的一项是(3分)()
A.荀子的作品在传世的过程中有所缺失。
B.思想家的名头掩盖了荀子诗赋家的地位。
C.荀子的诗赋风格与民间非专业诗人比较一致。
D.写赋的人只注重形式,不注重内容,忽视了荀子的传统。
8.下列说法符合原文意思的一项是(3分)()
A.《诗经》中的“赋”体主要是运用比喻、描写等手法把诗歌所要表达的内容直截了当地表现出来。
B.项羽的作品接近于荀子诗赋的传统,而刘邦则受楚辞的影响比较明显,他们用即兴的亦吟亦唱式的创作,开创了汉乐府诗的先河。
C.东汉时期的辞赋因追随楚辞而陷入发展困境,人们又开始关注荀子诗赋的传统,使诗歌创作重新呈现古朴的风貌。
D.因为枚乘、司马相如和扬雄的赋都没有表达政治讽喻的内容,也没有坚持作赋的传统,所以他们不能被称为文学大家。
9.请结合文章内容,概括荀子的文学成就及其影响。
(4分)
(二)阅读下面的文字,完成10-13题。
(20分)
桃源人家
侯发山
据从老庙回来的驴友讲,那里山高,植被好,一条小河清澈见底,空气格外清新。
二三户人家,民风淳朴,吃饭、住宿,都还不收钱……晓晓就心动了,打算去一探究竟。
周六,她搭乘早班车出发了,两个小时后抵达镇上,然后转乘当地的面包车进山了。
公路虽不宽,却是平整的水泥路,并不颠簸。
面包车跑了一个多小时,终于把晓晓运到了目的地。
一下车,给人豁然开朗的感觉。
这里像个盆地似的,四周都是高低起伏的山峦,有的山峰似莲花,有的像乌龟,有的如骆驼。
山坡上深绿、嫩绿、浅绿,层层叠叠,郁郁葱葱,像是给山坡披了一件绿色的披风。
山风扑面而来,夹杂着花香、果香,还有玉米的芬芳。
晓晓闭上眼睛,贪婪地呼吸着,呼吸着。
往那些树丛中间瞧,隐约可以看到石头砌就的房子,无疑,那是农家院落。
除了各种鸟呜,还有鸡鸣犬吠的声音,并不热烈。
公路下面的沟里,便是小河。
河水蜿蜒,不知道源头在哪里,更不清楚要流向哪里……好一个世外桃源啊!
晓晓忍不住感慨道。
日头爬到了半空中,毫不吝啬地发出火辣辣的光芒。
晓晓擦拭了一把额头的汗珠,完全是下意识地,沿着弯曲的小路来到小河边。
山谷狭窄的地方,汇集了一汪水,碧绿碧绿的。
晓晓瞬间就后悔没有带泳衣。
她环顾左右,四下看了看,不见一个人影。
她急慌慌脱掉衣服,钻进了水里,鱼似的自由自在地游起来,感到一种彻骨的清凉和说不出来的舒服。
晓晓仰躺在水面上,两手大鹏似的展开,轻轻地划着水。
在来之前,她上网搜了一下“老庙”的来历,老庙又名玉仙圣母庙,玉仙圣母就是王母娘娘,她老人家曾在这一带养蚕纺丝,后人修庙纪念,时间久了,这地方便成了“老庙”。
晓晓想,当年王母娘娘的七个仙女是不是在这地方洗澡的?
七仙女的衣服是不是在这里被牛郎偷走的?
想到这儿,晓晓睁开眼睛,猛然看到山坡上一个男人盯着自己,晓晓“啊”地一声惊叫起来。
那个男人也像是被惊醒似的,摇头晃脑,又唱又跳走远了,一边走一边把自己的一只鞋子甩到了山沟里,那样子倒像个神经病。
晓晓回过神来,急忙从水里出来,顾不得身上湿淋淋的,忙把衣服套上,心跳才恢复正常。
晓晓在水池边坐了会儿,湿漉漉的头发已被日头给晒干了,她便沿着山坡上的小路往上走。
她不敢在河沟里久停,她怕那个疯子杀个回马枪。
时间已经过了正午,晓晓打算到一户村民家里讨点吃的,主要的是打听一下疯子的事情。
晓晓就近寻到一户人家。
院子里有棵皂角树,有些年头了,树干怕是两三个人合抱不住,树冠遮天蔽日,整个院落散发着阴凉。
三孔窑洞。
院落里有个石桌子,周边是石头凳子。
一个篱笆围起来的菜园,一畦一畦的,有西红柿,有豆角,有黄瓜,还有一些,晓晓叫不出名字,花红柳绿,热热闹闹,很是养眼。
家里只有老夫妻两个,看到晓晓,笑盈盈地迎上来,像是多年不见的亲戚来了。
老大娘说:
“城里来的吧?
闺女,吃饭没?
想吃啥大娘给你做。
”山里人真是热情!
晓晓说:
“大娘,我……鸡蛋面条吧。
”
老大娘说:
“好,这好办,想吃肉却难。
”
“多少钱一碗?
”晓晓紧跟着问了一句。
她知道,有两个行当在交易前必须谈好价钱,要不然,人家说多少就是多少,一个是理发,一个是吃饭。
“说啥钱呢。
”老汉笑了笑。
“就是,就是,多添碗水的不是?
我们也没吃呢。
”老大娘转身去灶间忙活了。
院子的角落有个灶台,老汉把锅放上,抓起一把干草燃着,再架上几根柴火,一阵噼里啪啦,火就慢慢起来了。
晓晓想了半天,终于鼓起勇气问道:
“大爷,咱这个村是不是有个疯子?
……”
听到晓晓的问话,老汉没加思索,顺嘴说道:
“有,有。
”
晓晓的心放到肚子里了。
老汉又问:
“你见到疯子了?
”
晓晓点点头忙又摇摇头。
老汉说:
“没事,见到了也不用害怕,这个疯子不打人,不骂人,整天就会疯疯癫癫地瞎唱。
”
返程时候在路边等车时,遇到一个当地村民,是个中年汉子。
晓晓打听那个疯子的事情。
中年汉子的说法跟那个老汉几乎一模一样。
晓晓彻底放心了。
好多年后,晓晓带着老公和孩子又到了老庙。
在老汉家打点午餐的时候,晓晓装作无意间提起了那个疯子。
老汉回忆半天才想起当年的事。
当然,他没有认出晓晓来。
老汉呵呵一笑,说,那个“疯子”是他的儿子,不是真的疯。
儿子无意间发现一个外地女孩洗澡,故意装疯卖傻的。
为啥子?
晓晓怔了下,一时没明白过来。
老人说,他要不那样做,人家女孩怎么活啊?
一下子,晓晓心里边塞得满满的,暖暖的。
10.小说第二段为什么对老庙进行如此细致的描写?
请结合全文简要分析。
(4分)
11.赏析文中画线的句子。
(5分)
(1)日头爬到了半空中,毫不吝啬地发出火辣辣的光芒。
(2分)
(2)晓晓点点头忙又摇摇头。
(3分)
12.“桃源人家”有多重意蕴,试简要分析。
(5分)
13.小说的结尾设置巧妙,这样写有什么好处?
(6分)
三、古代诗文阅读(共4
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