北京初二下学期期末试题1.docx
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北京初二下学期期末试题1.docx
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北京初二下学期期末试题1
一、1.下列发电形式中,利用不可再生能源发电的是()
A.水利发电B.风力发电C.潮汐发电D.火力发电
2.如图2所示的四种措施中,为了减小压强的是
图2
3.下列数据中最接近实际的是
A.人感觉舒适的室温约为42℃B.我国1元硬币的质量约为60g
C.普通课桌的高度约为0.8mD.人正常呼吸一次的时间约为20s
4.关于下列几种现象,分析正确的是
A.春天冰雪消融是熔化现象B.夏天湿衣服很快变干是液化现象
C.秋天早晨的雾是汽化形成的D.冬天早晨的霜是凝固形成的
5.如图3所示,自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是
6.下列说法正确的是
A.一切正在发声的物体都在振动
B.用更大的力敲击同一只鼓可以使音调变高
C.房间的窗户安装双层中空玻璃是在声源处减弱噪声
D.利用超声波除去人体内的结石是利用超声波传递信息
7.下列说法正确的是
A.0℃的水是不能变为水蒸气的
B.炎热的夏天,在地面洒水降温是利用了液化放热
C.用高压锅更快煮熟食物是利用了液面上方的气压增大沸点降低的规律
D.将新鲜的黄瓜装入保鲜袋再放入冰箱冷藏是为了减慢水分的蒸发
8.图5所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是()
9.图6所示的四种自然现象中,属于液化的是()
10.图7所示的四个实例中,为了减小压强的是()
11.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是()
A.用火炉烧水,水的温度升高B.冬天使劲儿搓手,双手变暖和
C.冬天用热水捂手,手逐渐变暖和D.利用太阳能给水加热,水温升高
12.下列情景中,重力对物体做功的是()
A.篮球由高处落下B.在水平面上做匀速直线运动的小车
C.足球在水平地面上滚动D.悬挂在天花板上的照明灯
13.下列所估测数据中最接近生活实际的是()
A.教室内40瓦的日光灯的长度约为2mB.物理课本的质量约为10kg
C.普通中学生跑完800m用时约为20sD.洗澡时淋浴水的温度约为42℃
14.将重为2N的物体A挂于弹簧测力计下,测力计与物体A共同处于静止或匀速直线运动状态,已知匀速运动的速度v1 关于测力计和物体A的描述: 弹簧测力计的示数等于2N; 测力计对物体A的拉力做功的功率最大; 物体A的重力势能增加。 图6所示的四种情景中,同时符合以上三条描述的是 15.如图8所示,在台球比赛中,选手推动球杆击打白球,白球又与红球碰撞,下列说法正确的是 A.白球撞击红球后逐渐停下来,是因为白球不受力的作用 B.白球撞击红球后,白球的运动状态不变 C.白球碰撞红球时,白球对红球的作用力大于红球对白球的作用力 D.手推动球杆前进时,手对球杆的推力做了功 15.下列说法中正确的是() A.物体做匀速直线运动时,机械能不变 B.排球运动员扣球改变了排球的运动状态 C.抛出去的篮球在空中继续向前运动,是由于受到惯性的作用 D.跳高运动员起跳蹬地时,运动员对地的压力大于地对运动员的力 二、 16.如图9所示,热水壶放在燃气灶上烧水,下列说法正确的是 A.燃气燃烧的过程中将内能转化为化学能 B.烧水的过程是通过热传递的方式改变了水的内能 C.在烧水的过程中,水含有的热量变多 D.壶口附近出现的“白气”是水蒸气液化形成的 18.如图10所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上,下列说法正确的是 A.甲的密度大于乙的密度 B.甲受到的浮力大于乙受到的浮力 C.水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力 D.水对甲下表面的压强小于水对乙下表面的压强 19.关于体育活动中的情境,下列说法正确的是 A.小慧跑800m,冲过终点时不能立即停下来,是因为她受到冲力的作用 B.小静垫排球时,排球离开手后上升的过程中,忽略空气阻力,动能转化为重力势能 C.小睿做引体向上,当他拉住单杠静止时,他所受重力与单杠对他的拉力是一对平衡力 D.小勇练习运篮球时,带球绕过标志杆,说明力是维持物体运动状态的原因 17.如图9所示,探究物理规律的四个实验和物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是() 18.对下列现象解释,正确的是: () A.物体吸收了热量,温度升高 B.热机在工作过程中,消耗燃料的化学能最终获得机械能 C.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是水的比热容较小 D.打开酒精瓶的瓶塞后,教室里弥漫着酒精味,这说明酒精分子不停地运动 19.下列说法中正确的是() A.在水中下沉的物体也受到浮力的作用 B.坐在行驶汽车上的乘客,相对于走过的售票员是静止的 C.在高山上烧水,水的沸点低于100℃是由于大气压低的缘故 D.放在水平桌面上的课本,课桌受到的压力与课本的重力是平衡力 三、20.如图10所示为体温计测得的温度,关于体温计的读数下列正确的是() A.36.9℃B.37.0℃ C.37.2℃D.6.37℃ 21.如图11所示,其中读数正确的是() 31.传统的足球由32块皮块缝制而成,随着制造足球技术的变革,慢慢发展到由14块、8块和6块皮块组成。 热爱足球运动的小明为了比较不同足球的反弹性能,选择了尺寸、质量及皮块材质都相同的甲、乙、丙三个足球,在室内水泥地面的同一位置进行了实验,得到如下表所示的实验数据。 请你根据所提供的数据信息回答下列问题: 甲 乙 丙 足球的皮块数量/块 32 14 6 足球内部的压强/Pa 1.2×105 1.2×105 1.2×105 足球由静止释放的高度/m 1.8 1.8 1.8 足球落地反弹的最大高度/m 1.18 1.22 1.25 (1)小明所探究问题的自变量是________。 (选填选项前的字母) A.足球的皮块数量B.足球内部的压强 C.足球由静止释放的高度D.足球落地反弹的最大高度 (2)通过实验可知,反弹性能最好的是________足球。 (选填“甲”、“乙”或“丙”) 32.小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时,通过测量得到如下表所示的实验数据。 请根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为: F=。 x/cm 0 5 10 15 20 25 30 F/N 0 100 200 300 400 500 600 33.小林在物理活动课上用橡皮筋、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”,他制作的过程如图21所示。 制成并进行调节后就可以用它演奏简单的“乐曲”。 请你根据上述情境,提出一个可以探究的科学问题: 。 35.小明用如图23甲所示的微小压强计探究水的内部压强与探头的方位是否有关。 微小压强计的探头自然放置时,U形管中两侧液面等高。 小明将探头放入水中,进行的实验操作如图23乙所示。 (1)小明在此实验中每次将探头放入水中同一深度,这种研究方法在物理学习中经常用到,以下研究过程采用了这种方法的是。 (选填选项前的字母,只有一个选项正确) A.探究同一直线上二力合成时,一个力作用在橡皮筋上与两个力共同作用在橡皮筋上,应使橡皮筋的形变相同 B.探究物体重力势能的大小与物体被举高度的关系,应控制物体的质量相同 C.研究光现象时,用“光线”来表示光的传播路径和方向 (2)小明得到的实验结论是: 水内部的压强与探头方位。 (选填“有关”或“无关”) 36.小阳为了测量木块的密度,找到的实验器材有电子秤、装有适量水的烧杯和一根足够长的细钢针,进行了如下实验,请你帮助他补全实验步骤: (1)将电子秤放在水平桌面上并清零; (2)将木块置于电子秤上,记录电子秤示数为m1; (3)将装有适量水的烧杯置于电子秤上,记录电子秤示数为m2; (4),静止后,记录电子秤示数为m3; (5)计算木块的密度为: ρ木=。 (已知水的密度为ρ水) 38.水平实验桌面上有弹簧测力计、刻度尺、系好细线的均匀柱状实心铝棒(高度约为6cm)和装有适量水的烧杯。 小明学习了浮力大小跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的猜想,为此他利用提供的实验器材进行了如下的实验探究。 ①在已调零的弹簧测力计下悬挂铝棒,如图25甲所示,记录弹簧测力计的示数F0; ②将悬挂在弹簧测力计下方的铝棒部分浸在水中,铝棒下表面所处的深度h1为2cm,如图25乙所示,记录弹簧测力计的示数F1; ③将悬挂在弹簧测力计下方的铝棒下移,铝棒下表面所处的深度h2为4cm,如图25丙所示,记录弹簧测力计的示数F2; 小明发现F1大于F2,通过学到的知识,他判断出两次实验中铝棒受到的浮力大小不等,于是得出结论“物体在水中所受浮力的大小,跟它下表面所处的深度有关”。 请你只利用这些器材,设计一个实验证明小明的结论是错误的。 写出实验步骤和实验现象。 24.关于图15所示的四个情景,下列说法正确的是 A.甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,主要是由于大气压强的存在 B.乙图中试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,表明机械能可以转化为内能 C.丙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关 D.丁图中活塞向下运动,这是内燃机的压缩冲程 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ -6 -4 -2 0 0 0 0 0 0 0 1 2 3 26.小华在做观察冰熔化过程的实验时,使用的加热装置在单位时间内放出的热量始终相同。 他记录了如下表所示的数据,发现在0~2min与10~12min的两段相同时间间隔内温度变化不同。 造成这一现象的主要原因是 A.冰熔化成水后质量变小B.冰熔化成水后密度变大 C.冰熔化成水后体积变小D.冰熔化成水后比热容变大 28.如图18所示,小军用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,甲是调节天平前分度盘指针位置的情形,乙是天平调平后测量石块质量时天平右盘中砝码和游码的情形,丙是测量石块体积的情形。 下列说法正确的是 A.测量前应将天平的平衡螺母向右调B.石块的质量是52.2g C.石块的体积是20cm3D.石块的密度是2.6g/cm3 22.如图12所示,几种热现象的实验中解释正确的是() A.图甲所示说明分子之间只存在引力 B.图乙所示木塞被冲出时试管口出现“白雾”,说明水蒸气的内能增加 C.图丙所示是汽油机的做功冲程,内能转化为机械能 D.图丁所示二氧化氮的密度大于空气的密度,因此不能发生扩散现象 27.在探究甲和乙两种物质熔化规律时,小明记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据解答下列问题: (1)这两种物质属于晶体的是; A.甲B.乙C.甲和乙都是晶体 (2)该晶体在46℃时,它处于态; A.固液共存B.液态C.固态 (3)晶体在熔化过程中温度不变,热量。 A.放出B.吸收C.不吸收不放出 29.为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验: (1)将天平、量筒放在台面上。 将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图18甲所示,则烧杯及杯内液体的总质量为g; (2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图18乙所示,则量筒中液体的体积为cm3;再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为116g; (3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为g/cm3。 33.实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮2个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计。 小华选用这些器材,探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关”。 小华的主要实验步骤如下: ①用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力,分别用G、G动表示。 组装实验器材,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上升的高度用h表示。 用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测出s、h。 并把测量数据记录在表格中。 ②用弹簧测力计测出分别测出两个钩码的重力G、另一动滑轮所受重力G动,仿照步骤①分别测量对应的F、s、h。 并把测量数据记录在表格中。 ③利用公式 ,计算两次实验动滑轮的机械效率η,并将η值记录在表格中。 (1)小华的探究过程中存在的问题: 。 (2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施: 。 36.在“探究压力的作用效果”的实验时所用实验器材如图23所示。 小乐同学利用海绵,长方形木块和一盒钩码进行实验。 他把海绵放在水平桌面上,将木块放在海绵上,观察海绵形变的大小;然后将不同数量的钩码分别放在木块上,观察海绵形变的大小。 通过对实验现象的对比,他得出“形变越大的物体,受到的压强越大”的结论。 请你自选器材证明小乐同学的观点是错误的。 37.实验桌上有满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,各种阻值已知的定值电阻、导线若干。 请你选择上述实验器材设计一个实验证明“通过电阻的电流大小与电阻阻值大小有关”。 要求画出实验电路图,写出实验步骤,并设计实验数据记录表。 四、手机 1876年贝尔发明了电话,至今已有一百多年的历史,在这一百多年里,随着科学技术的发展,电话由“固定”到“移动”,由只能相互讲话到“可视”,由单一功能到现在的“智能手机”,电话发生了若干次飞跃性变化.由于人民生活水平的不断提高,昔日还是富贵象征的“大哥大”,现如今已是普通的通讯工具而已.仔细观察分析手机,会发现手机的设计、使用方面涉及到许多初中物理知识,现归纳如下: 手机的工作原理: 手机既是发射装置,又是接收装置。 发射过程: 声音经话筒→音频模拟电信号→功率放大→CPU→数字信号→调制、功放→天线发射电磁波.接收过程: 电磁波→天线(藕合、滤波)→GSM/PCS滤波→中频解调→CPU→音频功放→话筒输出声音。 手机的体积很小,发射功率不大,天线也很简单,灵敏度不高,因此一部手机与另一部手机的电磁波传递,要靠很多较大的固定电台→“基站”来完成,移动通讯的“基站”建在高大建筑物的顶部。 光学方面: (1)手机的彩屏与液晶电视的屏幕相同,都应用了与“光的三原色”有关的知识。 (2)触摸屏原理: 触摸屏分红外线式、电容式、电阻技术式等多种,以红外线式为例: 显示屏内层涂有“光点距架框”,“光点距架框”四边排列了红外线发射管和红外线接收管,在屏幕表面形成了一个红外线网,手触摸屏幕时,手指档住了经过该点的横竖两条红外线,CPU据此计算出触点位置,发出相应指令,其实质是利用“光能够传递信息”的原理。 (3)当手机光屏向着太阳光时,会看不清屏幕上的信息,这是太阳光在光屏表面发生了镜面反射。 (4)手机的照相功能,应用了凸透镜成像原理: 当物距(u)大于二倍焦距(f)时,物体经凸透镜成一个,倒立的、缩小的实像。 力学方面: 手机后壳或手机套,往往有网纹或绒布纹,是为了增大摩擦力,防止手机滑落;开机、音量等按钮,按下后靠弹性材料的弹力复位.电学方面: 手机充电时,电能转化为化学能,拨打手机时,电能转化为光、声等其他形式的能量。 手机是利用电磁波(数字信号)来传递信息的。 请回答下列问题: 38. (1)手机触摸屏原理有红外线式、、电阻技术式等多种 (2)手机充电时,电能转化为能 (3)手机后壳或手机套,往往有网纹或绒布纹,是通过增大从而增大摩擦力,防止手机滑落 A.接触面的粗糙程度B.压力我国的“二十四节气” 2016年11月30日,联合国教科文组织通过审议,批准中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。 二十四节气是我国劳动人民几千年来智慧的结晶,这二十四节气依次为: 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒,它们将一年划分为不同的时期。 按照各个节气所反映的现象不同可划分为以下3类: 天文类、气候特征类和物候现象类。 按天文类是如何划分的呢? 在地球绕太阳公转的过程中,太阳光在地球上某地的入射方向和地平面之间的夹角在不断变化,如图27甲所示,这个夹角叫太阳高度角,也叫太阳高度。 如图27乙所示,太阳高度越大,光束越集中,单位面积的地表上太阳辐射的强度就越大。 当太阳直射时,太阳高度角为90°,辐射强度最大。 如图27丙所示,太阳直射点由南向北达到赤道和北回归线时,分别是春分和夏至;由北向南达到赤道和南回归线时,分别是秋分和冬至。 立春、立夏、立秋、立冬也是按天文类划分的,表示每个季节的开始。 第二类是反映气候特征的。 小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气反映了气温的变化情况;雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象;白露、寒露、霜降反映了水蒸气的液化、凝华现象,也反映出气温逐渐下降的过程。 第三类是反映物候现象的。 小满、芒种反映有关作物的成熟和收成情况;惊蛰、清明反映自然物候现象,人们可以根据物候现象从事相应的农业活动。 二十四节气充分体现了我国尊重自然以及追求人与自然和谐的理念,有关二十四节气还有许多有趣的知识,期待你去继续深入学习。 40.请根据上述材料,回答下列问题: (1)下列节气的命名与物态变化无关的是_____。 (选填选项前的字母,只有一个选项正确) A.夏至B.白露C.大雪D.霜降 (2)根据文章,太阳直射点从赤道向北回归线移动过程中,处于北半球的中国大部分地区气温变化趋势应是气温逐渐_________。 (填“升高”或“降低”) (3)根据文章,下列说法正确的是_____。 (选填选项前的字母,只有一个选项正确) A.太阳高度角越大,单位面积的地表上太阳辐射的强度越小 B.春分和秋分时,太阳直射赤道 C.谷雨节气是按照物候现象进行分类的 D.从白露、寒露到霜降三个节气反映的气温依次升高 43.图31是用滑轮组提升物体A的示意图,物体A受到的重力大小为GA。 在匀速竖直提升物体A的过程中,物体A上升的速度大小为vA,滑轮组的机械效率为η。 已知: GA=400N,vA=0.4m/s,η=80%,绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计。 求: (1)绳子自由端的速度大小v绳; (2)动滑轮所受的重力大小G动; (3)拉力F做功的功率P。 41.图26是某校体育器械进行臂力训练的示意图,运动员通过拉力F的作用下来提升配重,以达到锻炼臂力的目的。 在一次训练时,运动员加配重的质量为30kg,拉力F的作用下,配重在5s的时间里,匀速竖直上升了50cm。 在这个过程中,动滑轮提升配重所做的有用功为W有,运动员对绳子的拉力F做功的功率为40W。 忽略绳重和摩擦。 (g取10N/kg) 求: (1)在此次训练中运动员对绳子的拉力F的大小; (2)动滑轮的重力G动
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