幼儿园大班班级上学期工作计划通用10篇.docx
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幼儿园大班班级上学期工作计划通用10篇
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幼儿园大班班级上学期工作计划(通用10篇)
幼儿园大班班级上学期工作计划1
一、班情况分析:
我班现有幼儿42名,其中女孩40名,男孩22名。
经过了一个学期的大班生活,幼儿各方面都有很大的进步。
今年插进班的幼儿较多,有12人。
经过一个学期的大班生活,我班幼儿也存在发展水平不平衡、有部分幼儿的学习习惯不太好等情况,有两极分化的现象,且本学期新生较多。
俊大部分幼儿下学期就要读小学,做好幼小衔也是我们的一线重要工作。
根据我们的实际情况,现制订出我班本学期的保教目标如下。
二、本学期保教目标:
(一)艺术:
1、感知各种舞蹈,喜爱民族舞蹈粗浅的鉴赏能力。
2、认识电子琴,知道其名称、音色。
3、掌握二分、四分音符的名称、形状、时值并会唱五线谱。
4、掌握独唱、齐唱、领唱、轮唱的演唱形式。
5、表演模仿动作及律动组合,能根据音乐大胆表现。
6、积累舞汇,学习集体舞、邀请舞及民族舞蹈。
7、认识6—7种打击乐器,3—4种旋律乐器,能较熟练地看谱进行齐奏、合奏及轮奏活动。
8、通过对周围日常生活的观察,对儿童及成人的作品(民间绘画、剪纸、工艺品、装饰画、版画、水彩画、国画、雕塑、建筑)的欣赏,进一步培养幼儿感受美、表达美的能力,提高对造型艺术的了解,并能讲出三幅世界名画的名称。
9、能运用各种几何图形、线条表达物体形象,并能装饰物体,能画出人物正面的各种简单造型。
10、能认识并使用包括三原色、三间色,部分复色在内的8—12种颜色。
11、培养幼儿对色彩的敏感性、丰富性,对色彩的冷与暖、深与浅、鲜艳与灰暗的对比与协调规律有感性认识。
12、学习用两张以上的纸折简单的组合玩具。
13、能按轮廓徒手撕出简单的物体外形。
14、能按轮廓,用徒手、对称折叠等方法剪出对称图形。
15、学习粘合、磨光等技能,用两块以上的泥团捏合较形象的动植物。
16、能用3—4种材料用撕、折、剪、画、粘贴等综合方法进行创作。
(二)科学:
1、熟练地掌握20以内各数的组成和分解,能熟练而正确地进行20以内数的加减运算。
2、能正确地将规范的圆形、方形、长方形等物体和图形分割成二等分和四等分,理解整体和部分之间存在等量关系。
3、知道什么是球体、圆柱体、正方体、长方体、能根据形体的特征进行分类。
4、能用目测和自然测量的方法比较物体的长短、高矮、宽窄、轻重、厚薄等。
5、会认识时钟,能正确地说出整点、半点并记录时间。
6、能说出当时的年份、月份、日期,并能依次排序排列及关系。
7、能利用蒙氏的材料进行千位的加、减、剩、除。
8、知道季节、气候与动物、植物生长、繁殖、成熟、迁徒、冬眠等关系。
9、初步懂得人与自然,动物与动物,动物与植物之间的相互依存关系,知道保护动物,培养环境保护意识。
10、初步了解太阳、地球和月亮的关系,知道一年和四季的产生原因,能说出四季的顺序。
11、初步了解电的特点,知道电是怎么来的,什么物质可以发电,电在生活中的作用,认识各种家用电器。
12、了解风、雷、雨、雪、闪电、虹等自然现象产生原因,知道他们对人们生活的益处、害处。
幼儿园大班班级上学期工作计划2
新的学期新的期望,新的学期新的挑战。
在经过中班一年的共同学习和生活后本学期,我班幼儿升入学前班,继续新的学习和生活,为了使孩子们能安全、愉快的成长,我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自我的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,和幼儿度过欢乐的一学期,作为班级的教师,我们深深的意识到,仅有结合自身特点,不断的学习、反思、总结经验,才能更有效的开展工作。
本学期,我们将认真领会,在深入学习贯彻新纲要》、根据幼儿的实际情景进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯,具体计划如下:
一、班级情景分析
本学期,我班共有幼儿25名,大都是原大班直接升入大班的,新增幼儿一名。
孩子们升入了学前班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、职责感、荣誉感均较强,各方面的提高也异常快,三位教师观察到,我们班级的孩子思维活跃,理解本事强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。
从整体看人际交往本事较好,幼儿的口头表达本事较好,能清晰的表达自我的想法和意愿。
自我服务方面也有了很大的提高,能自我的事情自我做,并能帮忙教师、家长做一些力所能及的事情。
需加强:
1、倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策本事等方面有待进一步培养。
2、个别幼儿饮食习惯差,挑食现象严重,进餐速度缓慢有待加强。
3、语言组织本事培养。
4、学习习惯和生活习惯培养。
5、幼儿礼仪仍需进一步规范。
根据以上的具体情景,和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情景,有目的、有计划的进行教育。
二、班务、教育教学工作重
(一)本学期工作目标
1.认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以开放教育为指导思想,学习最新的幼教理论。
2.进取为幼儿创设与教育资料相贴合的教育环境,为幼儿营造游戏氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿供给自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。
3.给幼儿供给真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的欢乐。
4.加强各方面的安全防范意识。
5.强调培养幼儿的环保意识。
6.做好幼小衔接的准备工作,开展阅读,计算,识字的活动,不断提高幼儿的学习本事,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。
7.注重日常的音乐活动,精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分。
注重培养幼儿打击乐和大合唱的练习,加强军乐队的练习。
(二)工作资料与措施
1.生活方面
(1)开学初,供给机会让幼儿自领保洁任务,如:
擦学具柜、操作架等,学习做保洁区的清洁工作,体会为班级做好事的乐趣。
(2)在生活区,手工区为幼儿准备剪刀、线等工具,学习剪刀、打结的方法;学习自制游戏用具,如:
剪纸、打蝴蝶结等。
(3)天气转冷时,在教师的指导下,能添衣服,会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,坚持服装洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。
2.学习方面
(1)开展“读好书”活动,从各种途径收集好书,定期组织读好书的心得交流活动。
(2)以“多元智能”理论为理论基础,以“活动”、“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的`主题活动。
(3)加大幼儿做数学练习的力度,开始学习20以内的进退位的练习,为上小学打下良好的基础。
三、卫生保健工作
卫生工作是我班的一项重要工作,我们三位教师将全力配合保育员,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每一天一小扫,为幼儿供给一个安全、舒适、整洁的生活环境。
除此之外,我们还要加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。
在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。
并根据学前班的特点,培养幼儿自理本事,学会收拾、整理、保管自我的物品;学会在户外活动归来,自我增减衣服;在完成这些工作之外,同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。
四、家长工作方面
1.经过“家长园地”、“家长作业”等多种途径,促使家园教育协调一致。
2.组织好每月家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。
3.继续组建“学前班家长委员会”,由家长相互推荐,委员会成员参与我班咨询或为班级决策供给依据等等。
新的班级新的合作。
相信经过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动,能够到达最好的沟通效果,促进孩子的全面发展,我们必须会和孩子们一齐愉快、顺利地度过学前班的第一个学期。
五、班级人员的配合
本学期,我们将增强三位教师之间的配合,做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家,严格遵守幼儿园的规章制度,尽职尽责完成好自我的工作,随时沟通,随时交流,团结协作,以最佳的工作状态投入到工作中去,顺利完成学前班的各项工作。
幼儿园大班班级上学期工作计划3
一、班级情况分析
本学期,我班共有幼儿42名,女孩28名,男孩14名,其中10名是本学期新转进来的幼儿,通过2年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,大部分幼儿能关心集体,爱护操作材料和玩具,活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语,并初步学会关心他人,生活方面进餐也有了一定的进步,都能独立进餐,且饭量也大大的增加了。
但也有许多不尽人意的地方,如:
个别幼儿大便后还要老师帮助擦屁股,衣服汗湿后不知道自己换,许多幼儿规则意识淡薄,课间会出现追逐打架的现象,针对以上不足,我们在幼儿一日生活活动和教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力,幼儿各方面的能力都有一定的进步。
二、指导思想
以《幼儿园工作规程》为指导,从《幼儿园教育指导纲要》为依据,以培养幼儿创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,将给幼儿创造一个宽松,愉快,和谐的教育环境,以促进每位幼儿自主地,富有个性地发展为指向,制订出符合班级幼儿情况的各种表册,规范班级常规的管理,为幼儿营造一份良好的发展氛围。
三、工作重点及具体措施
(一)教育教学工作
1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松,快乐的游戏氛围,合理布置与安排各个区角。
2、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每次体育,户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间,培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心里品质。
3、发展幼儿的独立性,培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣,发展其个性,具体措施:
结合主题游戏的开展,与幼儿一起商讨,制订合理的活动区域,并帮助幼儿作出选择,当活动结束后,指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具,使他们为自己能独立收放而感到自豪。
4、开展幼小衔接的准备工作,开展阅读,计算,识字,拼音,英语等活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将听,说,读,写,算渗透在幼儿的一日生活中,为幼儿创设英语环境,营造英语学习氛围,培养幼儿对英语的兴趣。
5、在文明礼貌方面,培养幼儿会正确使用礼貌用语:
请,对不起,没关系等,并会向客人,长辈问好,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱,互动,谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。
(二)卫生保健及安全教育工作
卫生工作是我班的一项重要工作,我们两位教师将全力配合保育员,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生常规,认真做好每日巾杯的卫生消毒,并坚持做到天天84消毒拖地,日日紫外线消毒教室,卧房,为幼儿提供一个安全,舒适,整洁的生活环境。
除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全,营养的保健教育,提高幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生,在生活习惯上培养幼儿良好的进餐习惯,用眼习惯,午睡习惯,个人卫生习惯等,并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾,整理,保管自己的物品,学会在户外活动归来,自己增减衣服。
(三)家长工作
在上学年家长工作的基础上,本学期我们仍会进行全面家访,并做好定期的家园联系,及放学后与家长的交流,主动向家长汇报孩子在园的情况和表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步,对于工作忙家长,我们将以电话联系,针对不同的孩子采取不同的教育方式。
新的一年,新的希望,相信通过幼儿园,教师,家长的爱心和耐心,我们一定会和孩子们一起愉快,顺利地度过大班的第一个学期。
幼儿园大班班级上学期工作计划4
新的一个学期在秋风里就要开始了,幼儿园中班的孩子们要升入了大班,学习的任务更重了,同时家长的期待也是很高,虽然感到有些压力,但是也是能化为动力的,现我就上学期的班级工作做计划如下。
一、本班的基本情况
本班共有孩子__人,男__人,女__人,男女的比例还是比较均衡,而且带了他们两年了,孩子们都是比较听话,作为班主任,我也是感到很欣慰的,秋天新的一个大班上学期要开始了,刚开始孩子们从夏天的假期中过来,肯定还有些留恋假日的生活,但是也对新学期带着憧憬,孩子们都是活泼可爱的。
并没有特别难相处的孩子,而且这也是他们在幼儿园的倒数第二个学期了,希望孩子们能珍惜这段日子。
二、卫生的工作
幼儿园的卫生工作非常重要,不但是因为孩子们比较小,抵抗力是较低的,而且容易生病,也容易被传染,同时这个年纪也是要养成一个良好的卫生习惯,作为大班孩子们的班主任老师,更是要把这块继续抓牢,虽然经过了两年的养成习惯教育,不过也不能松懈,日常里要多和孩子们讲卫生的事情,也是要监督好孩子们日常的卫生习惯。
三、安全的工作
家长们把孩子放到幼儿园,也是对我们老师的信任,在安全方面,除了日常,也要进行一些主题的安全教育活动,让孩子们在活动中体验如何做更安全,像不要吃陌生人的东西,不跟陌生人走,要懂得一定的安全知识,有一定的安全意识。
懂得自己的安全,同时也要懂得照顾同伴,保护同伴,一起注重安全。
四、服务的工作
幼儿园的工作不像学校,只是教学,同时我们老师也算是半个的保姆,在平常的时候,更是要做好服务的工作,孩子休息的时候,给他们盖好被子,转季和天气温度降下来的时候,注意给孩子们加添衣物,同时孩子们有什么情况,也是及时的处理。
五、教学的工作
作为大班的孩子,他们明年就要进入小学去学习了,所以从现在开始就要积极的做好和小学衔接的教学任务,让孩子们的各方面都得到加强,培养他们阅读,写字,拼音,数数,各种的能力,准备一些家庭作业,让他们加深学习的知识巩固好。
同时每周开展一些活动,让孩子们充分的展示他们的才华和能力,在快乐中学习,成长。
六、加强家园的联系
虽然和很多孩子的家长已经比较熟悉了,但是这是孩子们在幼儿园的最后一个学年,所以我更是要多和家长们沟通,让他们了解孩子们在学校的情况,也是让我了解他们在家里是否还是热爱学习,并没有松懈。
做一些亲子的活动,让家长们和孩子们一起学习,感受孩子们的学习状态。
了解他们的学习情况。
七、个人的提升方面
作为老师,除了把工作做好,我也要提升我自己,不能一成不变,在课后,业余的时间,多看书,多听讲座,学习如何更好的把孩子们教好,让自己的教学水平更进一步。
提升自己的能力,和老教师多交流,从他们的经验中汲取对自己工作有用的部分,成为自己的经验。
总之,上学期的工作即将展开了,为孩子们打下一个更好的基础,我在新的学期要做好日常的工作,也要爱孩子们,了解孩子们,给他们带来更多的快乐和知识,让他们可以更好的迎接明年升入小学的学习。
计划不是一成不变的,在日后的工作里,我也要根据实际的情况,调整计划,更好的为孩子们服务。
幼儿园大班班级上学期工作计划5
班级概况
本班现有幼儿x名,其中男孩x名,女孩x名。
经过大班一个学期的生活,小朋友们都有了明显的变化,总的来看:
幼儿在生活自理本事、学习习惯方面都有了较大提高,异常是在体能、语言表达、社会交往、绘画方面表现较为突出。
可是班级幼儿因为年龄相差较大,差异教学在本学期仍然十分主要。
本学期,我们把幼儿幼小衔接工作做为本学期的工作重点,要重点加强幼儿前阅读、前书写的训练。
由于本学期更换新教师,工作之间需要磨合,也需要其他两位教师的配合、督促和鼓励新教师的工作,提高教学,需要三位教师配合默契才能顺利的把孩子送入小学。
班级总目标
本班所有幼儿将在今年进入小学,这也是这些孩子在幼儿园度过的最终一个学期,所以,本学期围绕以“幼小衔接”为中心的系列主题教育活动,从幼儿入学前的心理准备、行为准则准备、学习本事准备、生活本事的准备四方面教育出发,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础,使幼儿顺利的从幼儿园踏入小学的学习生活。
班级工作
1、心理准备:
经过参观小学,让幼儿明白为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不一样,了解小学情景。
激发孩子上小学的欲望,同时也帮忙他们解决“向往上小学、又不明白怎样做的问题”。
2、行为准则的准备:
了解小学生要遵守那些纪律。
如:
有时间观念,不迟到;上课坐姿;二分钟预备铃要做什么等等。
3、学习本事的准备:
(1)激发幼儿好奇好问的求知欲,能观察周围环境,不怕困难,进取寻找答案。
(2)注意力的培养:
在教师团体活动时间里幼儿专心听讲,能逐渐坚持注意的稳定和持久。
我们也将逐渐根据小学作息制度,适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
(3)充分利用评比栏,值日生、班长轮流制,适当的布置作业等,培养幼儿的任务意识,能与他人合作、有坚持性,不怕困难。
(4)前阅读、前书写的渗透:
培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自我的眼睛及各种感觉器官。
为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:
活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透,坚持开展听读游戏活动等。
(5)数学方面的渗透:
经过每次的数学活动、区域活动,引导幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题等本事的培养,提高幼儿的逻辑思维本事。
充分利用班级“小超市”区域,在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的本事。
(6)培养孩子动手操作本事:
本学期,结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识:
学习整理自我的书包、铅笔盒,爱护并看管好自我的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
(7)请家长配合幼儿园,引导幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:
不迟到、不早退、不随便请假等。
在生活方面
1、严格落实各项流程,为幼儿创造良好的学习环境。
认真执行消毒制度,避免传染病的发生。
春季是传染病多发季节,我们必须要确保为幼儿供给一个安全健康的环境,严格执行各项消毒制度,确保每个环节都贴合流程要求,避免传染病的发生。
做好班级安全检查工作,消除安全隐患。
不定期对班级环境进行安全检查,及时发现安全隐患并给予解决。
2、在坚持做早操的同时还要继续坚持组织幼儿各种户外活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿身体素质,关注动作发展。
春季是幼儿身体成长的大好时机!
我们将进取利用春季良好的天气,有目的的开展户外游戏活动!
重点进行跳大绳,从单人跳到双人合作跳,增加幼儿的合作意识和团队精神。
其次继续坚持户外区域游戏的开展,不断创新,并关注保留精彩瞬间。
3、加强幼儿自理本事,能够做到自我的事情自我做,比如自我整理书包,记作业、自我明白增减衣服等等,为上小学做好准备。
严格落实值日生制度,培养为他人服务的精神。
4、加强生活常规的培养,同时在日常生活环节,随时对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我保护本事。
家长工作
(1)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
(2)继续开展亲子阅读,培养幼儿的阅读习惯,坚持每日亲子阅读打卡分享。
(3)做好家园联系工作,及时和家长沟通幼儿在园情景,让家长及时了解幼儿的发展并相互配合促进幼儿的成长坚持每周在班级群里上传周计划,上传有意义的照片,让家长了解教学计划及幼儿在园活动。
(4)严格落实接送卡制度,争取家长的理解与配合,确保幼儿安全!
(5)要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。
(6)鼓励家长进取参加各种班级活动:
各种节日活动、亲子活动等。
如此,一份详实、可执行的班级工作计划便完成了,在此基础上,我们还可将计划进一步分解,根据幼儿园的整体安排和每月实际情景,落实到具体活动中去。
三月份
1、本月是招生旺季,教师做好宣传工作,照顾好每一位孩子,让家长满意,热情接待每一位来园咨询家长,教育孩子见到参观人员主动打招呼。
2、结合“三八妇女节”开展“送祝福、为你服务”的系列活动。
3、以植树节为契机,开展“爱绿护绿”活动。
4、以世界水日活动的开展为契机,创设主题式区域活动。
5、举行幼小衔接家长会。
6、开展前书写训练,纠正坐姿、书写姿势,为向家长展示良好的学习习惯做好充分的准备。
四月份
1、配合教研部门,准备优质课评选活动。
2、结合4月22日世界地球日,开展“爱护地球从我做起”的主题教育活动。
3、开展“清明节”主题教育活动,并组织幼儿春游、踏青、扫墓等亲子活动。
4、做好五一放假前的安全检查工作。
5、开始亲子运动会准备。
6、加强幼儿朗读本事,开展本班幼儿或是大班朗读pk赛。
7、充分利用户外活动时间,组织幼儿练习跳绳、拍球。
8、开始六一节目准备。
五月份
1、结合“五一劳动节”,去养老院为他人服务活动。
2、“母亲节”,开展“我爱妈妈”系列活动。
3、继续做好“六一节”庆祝活动的准备工作。
4、对幼儿的成长过程做好积累,并注意平时进行及时展示,六一节时集中展示。
六月份
1、开展庆“六一”汇报表演,组织幼儿毕业画展。
2、结合“父亲节”进行“我的爸爸”征稿活动。
3、开展家长半日观摩活动。
4、组织幼儿参观小学,增加幼儿入学的欲望。
5、配合园所“自理本事大赛”,组织幼儿进行整理衣物、书包的比赛,增强幼儿的自我管理本事。
6、认真准备教师专业技能达标考核。
七月份
1、设置入学倒计时牌。
2、整理幼儿期末测评及分析报告。
3、完善各种档案的整理。
4、为毕业典礼做准备,尤其是节目的排练。
八月份
1、大班毕业典礼,这是本月份的重点活动。
2、欢送毕业幼儿,照顾好留园的孩子。
3、清点物品,做好交接班的准备。
计划和每月安排都有了,大班的幼师们,加油吧!
幼儿园大班班级上学期工作计划6
随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:
班级情况分析
本班幼儿有33名是从中一班升上来的,5名幼儿是新插入我班的,共有幼儿38名,男孩21名,女孩17名。
经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。
其他各方面的能力都有了不同水平的提高。
他们身体健康活泼开朗,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒。
大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强,一些孩子易兴奋不大稳定。
社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享,能友好相处,讲礼貌。
能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。
对于学习活动,游戏活动的兴趣有较大的提高。
平时常规较好,活动时大部分幼儿积极、活
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